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親愛的小孩隨筆散文
上完拉丁課，我在馬竿上壓腿，操房里已站了兩排小朋友，她們是學少兒拉丁課的，全是女孩，最大的不過十歲的樣子。第一排的邊上站著一個小姑娘，個頭小小的，像丁香一樣，頂多三四歲的樣子。在相對“人高馬大”的隊伍中，她顯得那樣的單薄瘦小，與眾不同，看著令人愛憐，惹人心疼。
她穿著白色的上衣，下面是綴著花紋的小黑褲。留著齊眉的日本學生頭，看著那樣的好看和好玩。透過鏡子，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那可愛的、小小的女娃娃。只見她極文靜秀氣的，一動不動的站著，胳膊自然在兩旁垂放著，臉面向著前方。哦，這么小的娃娃，又是多么可愛，充滿靈氣的小娃娃。
老師放上音樂，孩子們開始練站姿了。只見她小小的身體輕輕動了一下，把一只腳邁向前邊，兩只胳膊向兩旁伸展�；蛟S她太小了，或許她學的時間不長，領(lǐng)悟不夠。她的胳膊抬的并不是很高，兩腳間的距離也非常近。但這一點也不影響她是個可愛的、漂亮的女孩子。
那俊秀迷蒙的小臉蛋，那可愛的、齊眉的頭發(fā)，那白的一塵不染的潔白上衣，那小小的身軀，小小的胳膊，還有那小小的腳。她就像可人的寧馨兒，像長著翅膀的安琪兒。沉靜文雅，秀美端莊。這是誰家的孩子？可以想象，她是多么的被家人寵愛和喜歡啊。
我真想就這樣看著她，看她的一舉一動�？此桥c她小小年紀和身軀，不相宜的沉靜和嫻雅。
想起上個星期，同樣的時間，同樣的場景。那天沒有這個小小的小姑娘，我的視線被一個小男孩吸引了。年紀也是小小的，四五歲的樣，方方的小臉盤，帥氣的頭發(fā)。穿著小小的黑色拉丁服，腳上是一雙有跟的拉丁舞鞋。憨憨的，沉穩(wěn)的表情，簡直像個帥氣的小王子一樣。
看他的樣子也像是剛來不久的小會員，當別的小朋友跟著老師提肩，前左后右或相反的方向轉(zhuǎn)動上身的時候，他也很努力的做著，但不是很對，邊上一個大點的小女孩輕輕對他說著什么。后來孩子們開始轉(zhuǎn)八字胯、舞動手臂的時候，他也有點不得要領(lǐng)，小小的面孔對著老師，不茍言笑的亂動著。后來老師下來親自按著他的雙肩教他如何做。于是他照著老師的樣像模像樣的扭起來，可是，老師一走，他的動作又變形了�？粗钊巳炭〔唤�
他是這堂課上唯一的一個小小男子漢，并且那么小，那么稚氣可愛�？粗挥傻孟肫鹞业暮⒆�，他曾經(jīng)也有很小的時候。記得他五歲時，從老家來到他爸爸身邊，一開始，父子倆總不相容。一個有意要逗他玩，一個不接受，拿著棍子滿院追趕。上幼兒園的第一天，我們是多么的擔心和焦急，生怕他不能適應(yīng)新的環(huán)境，懇切的和老師溝通交流，希望能給予孩子多點的愛和關(guān)注。第一天還哭了一下，到第二天就非常好了。他很快就適應(yīng)了新的環(huán)境。
看著眼前這個小小的小帥哥，正一手一劃的跟老師動著，腦海又浮出兒子小時的記憶。那時也曾想過給兒子報個跆拳道班，只是后來沒實行。如果時間可以倒流，我也愿意在他自愿的基礎(chǔ)上，讓他多學點什么。比如拉丁，因為這可以培養(yǎng)人一種挺拔的氣質(zhì)。如果時光可以倒流，我愿意更加好好的看著他一步步的成長與進步。時光如梭，不知不覺一晃十年已過，對孩子，我沒有刻意的強制他什么，總是讓他自由自在的成長。好像輕而易舉的，轉(zhuǎn)眼一個小兒童變成一個茁壯的青年了。好像還沒完全體會初為人母，撫育孩子的滋味，孩子已大了，再也不會在身邊撒嬌，與我親密無間的牽手和摟抱了。挺括的身體，渾厚的男中音無不證實著他已步入年輕人的行列。
記憶里的孩子已長大成人了，而眼前這個小小的男子漢卻引起我無限的愛憐和喜愛之情。想，下星期是否還會看到他可愛的模樣？可惜，到下星期的時候，不知是我忘了，還是他沒來，或在別的時段上課，我沒有看見他。
不知怎么，看著這些模樣乖巧又可愛的小孩子們，心底里蟄伏已久的最柔軟的情感，不由得又冒了出來�？蓯鄣暮⒆觽儼�，你們擁有一個充分發(fā)展的好機會，好好的健康成長吧，你們的未來會更加的輝煌燦爛，你們的未來會更好，更美！祝福你們，可愛的孩子們。-
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