隨筆之無聲無痕的教育

　　小鳥從天空飛過，沒有從天空傳來叫聲，也沒有在天空中劃下痕跡，卻裝飾了天空，這叫什么？這就是無聲無痕。

　　燕子從池塘飛過，沒有從池塘上傳出聲音，也沒有在池塘中留下痕跡，卻裝飾了風景，這叫什么？這就是無聲無痕。

　　小魚從水時游過，沒有從河中傳出聲音，也沒有在河中留下痕跡，卻點綴了河水，這叫什么？這就是無聲無痕。

　　行人從路上走過，沒有從路上傳出聲音，也沒有在路上留下痕跡，卻點綴了生活，這叫什么？這就是無聲無痕。

　　無聲無痕是什么？無聲無痕是生活，無聲無痕是教育。

　　老師們，你是怎樣教育學生的呢？你的教育是無聲無痕的教育嗎？

　　無聲無痕的教育是身體力行。當要求學生參加義務(wù)勞動時，老師你常常第一個帶頭勞動，以自己的實際行動影響、帶動了全班同學人人自覺參加勞動，這就是身體力行。

　　無聲無痕的教育是默默不語。當要求學生做好事時，老師你常常第一個經(jīng)常做好事，以自己的實際行動影響、帶動了全班同學。當同學得知很多好事都是老師您做的時，您只是默默不語。

　　無聲無痕的教育是寬容。當班上有個別同學做錯了事時，老師你能盡可能給予這個同學改錯的機會和時間，盡量不要讓班上的其它同學知道，這就是寬容。

　　無聲無痕是理解。當個別學生的學習、表現(xiàn)越來越差時，老師你能認真聽取這個別學生的解釋，能夠設(shè)身處地分析其中原因，并表示，“慢慢來，慢慢來，一切都會好起來”，這就是理解。

　　無聲無痕是耐心。當個別同學的學習、表現(xiàn)時好時壞時，老師你能耐心聽聽他們的心里話，與他們交知心朋友，“好同學，好孩子，老師相信你一定會好起來�！边@就是耐心。

　　無聲無痕是信念。當個別學生對學生失去信心時，老師及時給予這個別同學堅定的信念，“盡快努力吧。充滿信心，要堅信信念的無窮力量”。這就是信念。

　　無聲無痕是教育。無聲無痕是最好的教育，無聲無痕的教育，既可以有效地教育學生，又不至于在學生身心上留下傷痕。

　　老師，你實現(xiàn)了無聲無痕的教育嗎？

　　無聲無痕的教育應(yīng)成為老師的不斷追求。

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