亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

隨筆

與讀書的隨筆

時間:2024-12-25 18:17:25 隨筆 我要投稿

與讀書有關(guān)的隨筆

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆其實(shí)就是日常生活中對一些事件的想法,及時捕捉,隨手記錄下來。為了幫助大家更多的了解隨筆,下面是小編精心整理的與讀書有關(guān)的隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與讀書有關(guān)的隨筆

與讀書有關(guān)的隨筆1

  我,是一個嗜書如命的女孩,書讓我的作文常常居全班之冠,但它讓我鬧了不少的笑話,經(jīng)常讓大家開懷大笑,這不,我又因為讀書入了迷而出了丑。

  這天,我正在讀《紅豺》,讀到母豺火燒云對養(yǎng)女甜點(diǎn)(也是一匹豺)的母愛喪生的地方時,我留下了眼淚,心中不禁感慨動物界中的母愛,這時,媽媽對趴著讀書的我說:“女兒,幫我去買幾棵蔥好嗎?”而我正在感慨,媽媽見我沒動一下也沒說一句話,又問:“行不行。俊边@時,我才暈乎乎的反應(yīng)過來,說了一句:“哦,行!”

  我爬下床,拿過媽媽給我的錢,跑下樓梯,走出大門,到了賣菜的地方,買菜人問我:”小朋友,你要買什么菜呀?”我大驚失色:哎呀,我好想沒聽呀,應(yīng)該是大蒜吧,我好像聽到了她說了蒜。所以我說:“買大蒜!”,他“哦”了一聲,稱好了菜,遞給了我。

  我拎著菜忐忑不安的回到家,把大蒜遞給媽媽,媽媽看了一眼大蒜,楞了一下,然后笑得腰都直不起來了,我尷尬的`站在她的面前,她忍住笑,說:“傻孩子,我讓你買的是蔥,不是大蒜呀!”說完又笑起來,這時,我才想起來,大喊:“對呀,對呀,是蔥!”我又想起來我不應(yīng)該喊,我低下頭,爬上床“面壁思過”但過了一會兒,我又忍不住拿起書看了。

  看,我就是這么一個女孩,我的讀書經(jīng)歷是說都說不完的,我相信,書是人們一種少不了的生活必需品,沒有了書,那世界對我們來說就是一片空白,一片不知的空白。

與讀書有關(guān)的隨筆2

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。鞠老師也說過:不讀書,長大什么也做不成。是啊,不讀書,這個人在這個不斷進(jìn)步的社會就是個傻瓜,讀書,就會成為社會上不斷進(jìn)步的人。

  這不,老師前腳剛剛說完要我們多讀書,后腳老師就從學(xué)校的圖書室借了好多好多的書,一搬回來同學(xué)就大聲的說:哇好多的.書啊。老師說這些書是可以給大家看的,不過,要在打第一節(jié)課的鈴聲之前把自己手里的書放回去。同學(xué)們都異口同聲的說:好我們一定到時歸還。老師又找了兩個管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課,我就飛似的跑到后面去拿書看,我第一眼看到的是女生日記,于是我就準(zhǔn)備看女生日記,女生日記是楊阿姨著名的一部小說。我在看第一篇沒小雅沒有來,可是才看到四頁,上課鈴就打了,我真盼望早點(diǎn)下課,丁鈴鈴,下課鈴打了,我又接著看那一段。不知不覺,就到了下午,我依依不舍的放下那本書。又過了幾天,我還是像往常一樣一到學(xué)校就來放書的地方,找那本女生日記,可是沒了,我掃了一遍我們班的同學(xué),發(fā)現(xiàn)康夢涵的手里拿著女生日記,我很沮喪,可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時候,就把女生日記帶到學(xué)校來了,這樣,我就可以繼續(xù)讀我喜歡的女生日記了。

  書是不能讀到一半就放棄的,那樣就收獲不了知識。因此我們要多讀書,多增長知識。

與讀書有關(guān)的隨筆3

  讀書,是和頂級的人交流最好的方式。作者安靜地敘述,你安靜地聽。他說得井井有條,你呢,聽得津津有味。你沒辦法插話,遇到不同意的觀點(diǎn),你也只能記下來,慢慢琢磨。閱讀讓每個人都變成了更好的傾聽者。你可能會走神,但是無妨,沒聽懂的,你完全可以再聽一遍。

  每一個寫作者首先都是一個表達(dá)者,其次呢,也是一個分享者。有了這么多慷慨的分享者,世界才變得精彩萬分。

  你未必有行萬里路的機(jī)會,但讀萬卷書的機(jī)會是有的。讀萬卷書,豈不就是行萬里路?

  我們可以聽一個人講他自己的一生,他的童年、青年、中年、老年,他的一生,是不是能啟發(fā)我們一些什么?我們也可以聽他講別人的故事,曲折離奇,纏綿悱惻,和主角一起忍辱負(fù)重,揚(yáng)眉吐氣。我們可以聽見多識廣的人告訴我們這個世界的樣子,或者這個人未必見多識廣,但是對他描述的地方非常熟悉,我們多聽幾個人講,就了解了世界大概的樣子。我們當(dāng)然也會聽那些有經(jīng)驗的人講他們的行業(yè)經(jīng)驗,專業(yè)知識。

  想了解心理學(xué)嗎?聽心理學(xué)大師說說這是一門怎樣的學(xué)科吧。想理解物理,好多老師已經(jīng)準(zhǔn)備好為你服務(wù)了。想知道怎樣管理一家公司,這樣的分享者更多。

  帶上你的.眼,帶上你的耳,帶上你的腦子,去書海里徜徉,流浪,你想去哪里,你就能去哪里。

  寫書的人寫得誠懇真摯,都是智慧結(jié)晶,經(jīng)驗之談。你聽得進(jìn)去,你的世界也會變得波瀾壯闊。

  讀書要雜。世界是立體的,閱讀也要立體。一輩子只研究一樣?xùn)|西,那樣的人生未免太多無趣。功利地講,只讀一樣,反而于事無補(bǔ)。它山之石可以攻玉嘛。

  這個世界有些書,能夠冠以“經(jīng)”字,歷經(jīng)千百年,千千萬萬天才絕學(xué)的人都在讀,在歷史的淬煉中熠熠生輝。借著讀書,我們能夠跨越時空與古人交流,聆聽他們的教誨,接受他們的洗禮、指引。

  你愛讀書,你身后站著的,就是全世界最頂級的智囊團(tuán)。偉人們會來幫你,智者們會來幫你,專家們會來幫你,你能夠旁征博引,為你所用。

  你是這個世界的主人,你想了解這樣,你就聽這方面的老師介紹,想了解那樣,就聽那方面的老師敘述。把書讀活了,不是“我注六經(jīng)”,而是“六經(jīng)注我”,萬物皆備于我,都是我的寶藏。

  你守著這樣的寶藏,不用,豈不可惜!

與讀書有關(guān)的隨筆4

  論論論一共六十個論,把人生的各個方面都論了個明白,論哲學(xué),論政治,論經(jīng)濟(jì),論宗教,論教育,論生活,論愛情,論友誼,論情趣,論藝術(shù),論命運(yùn),論心計。雖然每一篇都是短短的,但這樣就可以讓人受益匪淺了,也可以說培根的話語即使人們開闊了眼界,也能使人們頓悟吧。

  這本《培根隨筆集》的許多篇目都是催人上進(jìn)的,他在教導(dǎo)父母怎么對兒女時,頗有見地地指出:“父母對子女在管教上要嚴(yán),在錢財上宜松,這才是上策。”他在教導(dǎo)父母怎么教兒女最好時告誡人們:“人們(父母、教師或仆人無不如此)往往不夠明智,慫恿子女在年幼時互相攀比,以至成年時兄弟失和,家無寧日!迸喔J(rèn)為,孩子的可塑性最大,家長宜及時為他們確定將來從事的職業(yè)并加以培訓(xùn)。也不可過分遷就兒女的心愿,以為他們會為早年的愛好而奮斗終生。如果子女有強(qiáng)烈 的愛好和超人的天賦,則不妨順其自然。培根還說“子女是父母的辛勞苦中帶甜,也給他們的不幸雪上加霜。子女加重了父母對生活的憂慮,卻也減輕了父母對死亡的恐懼!敝挥昧藘删湓捑桶迅改概c兒女的關(guān)系說得那么透竊,難怪雪萊評價他,“培根的文字是一種優(yōu)美而莊嚴(yán)的韻律,給感情一動人的'美感,他的論敘中有超人的智慧和哲學(xué),給理智以深刻的啟迪”。

  在我們學(xué)生階段的青少年,就象是一頁樹苗,總希望能夠得到春雨一般的滋潤,早晨的太陽一樣給我們的溫暖.當(dāng)然對于我們自己來說必須有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的思想準(zhǔn)備。

與讀書有關(guān)的隨筆5

  你愛閱讀嗎?我愛閱讀,我在閱讀時會感覺進(jìn)入一種有趣奇幻的世界。找個好地方,好好拿一本書看,這種感覺很好喔!

  我為什么愛閱讀呢?剛開始我對閱讀一點(diǎn)興趣都沒有,后來是看到爸爸常常喜歡看書,還有我們班主任師也陪我們一起共讀,我們學(xué)校也有舉辦閱讀星球活動,于是這些事情讓我變得很愛閱讀。我在閱讀時會學(xué)到很多知識,我也會看一些名人傳記,看名人傳記會讓我知道他們是怎樣思考。還有我也喜歡看童話書,會讓我想象力變強(qiáng)。我們?nèi)矣袝r會一起看書,讓家人的感情更好。閱讀有那么多好處,還有,有時我看完一本書時,媽媽就會問我那本書在講什么,有什么心得,書名是什么,所以我就要更仔細(xì)的看,因為我以前翻一翻就說看完了,我現(xiàn)在回想…,那時我沒看到的的確很可惜,但是后來我還是看到了更好看的書。我也喜歡看昆蟲書,因為它可以幫助我認(rèn)識平?吹降睦ハx種類,或是告訴我它們的.生活習(xí)慣。書又?jǐn)y帶方便,這也是我喜歡閱讀的原因之一。我也喜歡自創(chuàng)小書,因為這樣我就大約知道書是怎樣制作的,并且完成小書很有成就感!

  看書也是一種休閑,我做完事情后就喜歡看一本書。我有時候出門,爸爸媽媽會告訴我可以帶本書去看,因為有時候時候會無聊,所以那時看書了,閱讀真好!這些就是我愛閱讀的原因,我也常常享受在閱讀的樂趣中,希望大家都喜歡閱讀。

與讀書有關(guān)的隨筆6

  今天,我讀了《永生的眼睛》和《假如給我三天光明》我覺得雖然人死不能復(fù)生。可是,完好的器官是可以傳承下去的,我們的器官卻可以活著,就可以去體驗新的生活。這樣,我們的死才是有意義的。有些人說死要全尸,但是死后卻把尸體給了火葬廠。到頭來,一點(diǎn)意義也沒有。不僅沒落下全尸,連好的器官也浪費(fèi)了。如果我死以后,會把自己完好的器官捐贈給那些需要幫助的人。只要他們快樂了,我也就快樂了!

  《假如給我三天光明》這篇文章告訴了我:海倫·凱勒對健康的關(guān)注和對有一雙完好眼睛的渴望,這種愿望是多么的強(qiáng)烈。雖然他不幸失去視力和聽力,可是他對生活的了解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人。一個盲人聾人居然成了知名的作家!海倫·凱勒的一生充滿了勇敢與堅強(qiáng),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇于向困難挑戰(zhàn)的精神這種精神將永遠(yuǎn)傳遞下去。讓海倫·凱勒的精神在歷史上記下輝煌的一筆!

  是啊!人往往是這樣:有了的`東西不再珍惜,沒有的東西又一味追求。也許,我們應(yīng)該把外在的東西看淡一點(diǎn),想一想現(xiàn)在幸福美好的生活,再想一想今天真的是生命中的最后一天,那整天都會過得精彩過得充實(shí)。

  最后,我要回答海倫·凱勒提出的問題:假如我只有三天光明我會讓我的眼睛仔細(xì)看這個美麗的世界。這寶貴的三天,將成為我一生中最美好的回憶啊。

與讀書有關(guān)的隨筆7

  書,猶如一座屹立在茫茫大海中的燈塔,它那散發(fā)出來的光芒,讓我倍感溫暖。

  一年級時,我認(rèn)為:書中的文字不就是一大堆黑壓壓的“螞蟻”擠在一團(tuán)嘛,亂七八糟的,還不如電視好看呢!當(dāng)自己識字量增加后,反問自己:書中真像爸爸、媽媽和老師說的那么神奇、有趣嗎?第一套《神奇的校車》繪本,開辟了一個屬于我的世界。它有趣奇妙,引得我浮想聯(lián)翩,仿佛我身臨其中,經(jīng)歷了一次又一次驚心動魄的冒險。雖然有時書不在手中,但藕斷絲連,我的心似乎被一根無形的繩子與書系在一起,怎么也拋不開。

  漸漸地各種繪本已無法填滿我的“味口”了,很快,我又找到了一片新“天堂”——書城,那是一座擁有成千上萬的圖書城堡!每當(dāng)周末,我便奔向書城,這里走走,那里瞧瞧,我無法抑制心中的興奮,掙脫出媽媽溫暖的懷抱,拿出一本自己心愛的'書,席地而坐,埋著頭,如饑似渴地讀著。雖然有些字和句子不認(rèn)識、不理解,但依然阻止不了我繼續(xù)讀下去的決心。每次從書城歸來,懷中必有一大包的書。日積月累,原本還空著的書架一下子被塞得滿滿的。

  書,那一座溫暖的燈塔始終矗立在我心中,它那永不熄滅的光芒,將一直陪伴我左右!

與讀書有關(guān)的隨筆8

  趙恒的詩中寫過書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。然則通過讀書不僅能得到好房子和貌美的女子,還能學(xué)到許多知識,體會到不同的人生,感受到各處的風(fēng)景讀書不僅能得到真實(shí)存在的事物,還能得到某些精神上的振奮。

  當(dāng)我打開一本書時,仿佛自己就是書中人。

  在蓮花塢的河邊摘蓮花,在云深不知處喂兔子,在金麟臺買糖葫蘆,在渣滓洞與猩猩斗智斗勇,在賈府看林妹妹葬花書中人經(jīng)歷過的`事,就好像自己經(jīng)歷過的一樣。

  我也曾幻想著穿越進(jìn)書中。

  在月光下,看著那個黑衣少年和白衣少年并排坐在草地上,身邊有幾只毛茸茸的兔子在滾動。悠揚(yáng)的笛聲和著典雅的琴聲,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),襯托的一切悠閑自在。

  我很喜歡的一本書是《紅樓夢》少年輕狂,內(nèi)心浮躁,端起《紅樓夢》又放下,連讀也稱不上罷;待到內(nèi)心稍靜,觀起《紅樓夢》便再也放不下。

  放不下,寶玉的這個妹妹我曾見過的;放不下,寶玉的我為林姑娘病了;放不下,寶玉的任憑弱水三千,我只取一瓢飲,是萬粒星辰中只見你的光芒。

  可能是因為十四五歲的年紀(jì)都喜歡追求什么愛情吧,總覺得賈寶玉和林黛玉讓人感傷,但其實(shí)《紅樓夢》這本書我到現(xiàn)在也還沒讀懂。

  少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。如果讀書只是為了應(yīng)付考場,那么讀書的樂趣遲早會被消磨殆盡。讀書,本就是需要用心體會的事情。如果你體會到了讀書的樂趣,那么離臺上的那輪圓月還會遠(yuǎn)嗎?

與讀書有關(guān)的隨筆9

  還記得小時候,也許有五六歲了吧。家里有一塊小木板,旁邊放著幾根粉筆吧。每天剛起床,媽媽便會在木板上寫下一句《三字經(jīng)》,然后讓我背會。

  那時還太小,連拼音也不認(rèn)識,更別說識字了。可媽媽卻總要一字一句的領(lǐng)著我去讀,去背。一連堅持了幾個月,我竟然能把《三字經(jīng)》從頭到尾背下來了。五歲的孩子自然是看不懂《三字經(jīng)》,只知道背下來是有好處的,F(xiàn)在我還能脫口背出一部分來。可能這《三字經(jīng)》早在我腦海中根深蒂固了吧,F(xiàn)在想來,那些“人之初,性本善”“玉不琢,不成器”確實(shí)給了我很多幫助,使我明白了很多道理。記得三年級的時候,姐姐帶我去新華書店買書。我挑了一本封面很漂亮的故事書。一邊等著姐姐挑書,一邊站在旁邊看。等到姐姐把我的書付了錢以后,我卻說:“這書我看完了,不好看!迸慕憬憧扌Σ坏谩N辶昙壍臅r候,我特別喜歡偵探。纏著媽媽買了一摞《查理九世》,還買了一本特別厚的《福爾摩斯探案集》,足足有五百多頁,我看里一個多月才看完。偵探們的破案手法實(shí)在讓我佩服,我還曾經(jīng)想當(dāng)一名偵探呢!

  再后來,不知道從哪里看到一本書,名字是《活著》?吹胶喗檫可以,就買下了。

  主人公福貴一生歷經(jīng)數(shù)不清的苦難,從一個富家少爺變成一個窮困潦倒的農(nóng)民,身邊親人也一個接一個死去。最后,只剩下他和一頭也叫“福貴”的老牛相依為命。這就是活著吧?一個人能在經(jīng)歷這么多的.打擊后,還必須站起來生活下去,必須去看到希望的曙光,這就是“活著”!

  書,在我的心中,已經(jīng)不只是許多有文字的紙張,她早已變成有靈魂的人,她與我的心靈溝通著,訴說著……

  書啊,我與你的故事,太長太長……

與讀書有關(guān)的隨筆10

  書對于我們大家來說都并不陌生,幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友,它會帶給我們很多很多……讀書讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無事時,總會手捧一本書,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機(jī)的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識是學(xué)不完。我們要用書來充實(shí)自己,賦予自己無限能量。

  有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過程都會使我如癡如醉,陶醉其中!為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的`海洋中,能接受無窮的知識,這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!同學(xué)們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實(shí)。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

與讀書有關(guān)的隨筆11

  燈光照在午夜的時針上,鐘面上就跳動著超前和滯后兩個陰影,有點(diǎn)像車輪上移動著的輻輳,慢慢的鋪填滿了一天的光陰。作為一個現(xiàn)代人忙碌的一天,也就是用一個又一個的計劃、任務(wù)充塞著的一天。我不知道這個旋轉(zhuǎn)的車輪加速到什么程度,才可以擋住對面照射來的那一束虛無的光線。在夜晚讀著書的時候我覺得:生命的意義在于創(chuàng)造的激情,讀書的意義則在于不斷地激起這種激情。

  每天讀書50頁后,抬頭看到時針跳躍過了今天和明天分界,繼續(xù)走在沒有路的圓周里,有時會無法理解它迷幻在春夏秋冬里的反復(fù)。但每一個跳躍都充滿了神秘,因為生命在每一個瞬間都承受了無常顫栗中的喜悅。匆忙的時間和有限的空間,也時常迫使人們作亡命的跳躍,平庸者也許會慶幸自己沒有遇到挫折的痛苦,卻也無法得到痛苦中的喜悅。亡命的跳躍則大多是因為寂寞,一陣瘋狂以后,又往往陷入更深的寂寞,而讀書給人帶來的的樂趣則是最長久的。

  于是我覺得:無論是平庸還是瘋狂,忙碌的時候,都不能忘記了回到自我來讀點(diǎn)書!懊Α弊质秦Q心傍一個亡,在忙著應(yīng)付別人的時候,別把心放在了亡字下,忘了我們當(dāng)初為什么哭著來到這個世界上。掙點(diǎn)錢,可以改善一下居住的條件;讀點(diǎn)書則可以改善一下靈魂所處的環(huán)境。

  人們常說:“書中自有顏如玉!焙芏喙湃苏J(rèn)為,通過讀書,可以得到顏如玉般的美女。但我卻覺得,一部好書的魅力,是絕對超過一個顏如玉的美人的。也有一些乍一見似乎是“顏如玉”的書,從背后看看讓人陶醉,側(cè)面看看也讓人想入非非,但正面一看卻會讓人趕緊撤退,那一定不是自愿要讀的書。但是有時候還必須去讀這樣的書,那就很難會有多少快樂可言了。

  讀書的快樂在于讀自己想讀、愛讀的書。有時會為書中的精辟而傾倒,有時為只能理解只字片言而心有不甘,有時也會發(fā)現(xiàn)總有幾處文字的.差錯而不以為然。于是隨著書頁的翻動,情感也為之起伏,這樣就越發(fā)令人手不釋卷了。

  一切游戲都是人生戰(zhàn)場上的小型演習(xí),勾起的多為克敵制勝的好勝本能,然而一陣宣泄之后的那種征服的快樂,卻總是比不上讀書以及讀書所帶來的學(xué)識,讓人感受到的快樂來得長久。而且讀書的樂趣還不受個人條件和年齡的限制,它是可以讓人終身受用的。我的朋友常說:“坐著讀書,躺著思考,站著做人!弊x書之所以讓人快樂,也全在于它引發(fā)了人們的思考,而世界上最美的花朵是思維的火花。正是思維的火花讓人直立起來脫離了低等動物,并讓人享受到做人的尊嚴(yán)。

  有文章說:紹興三味書屋的“三味”,源自宋人的《李淑書目》。李淑說的是:“詩書為太羹,史為雜俎,子為醯醢,是為書三味!背允蔷S持生命的第一要務(wù),也是口腹之娛,讀書的好處與重要也可以與之相提并論,而在“娛”的方面,甚至有過之而無不及,因為精神的愉悅總是比生理的愉悅更耐久,即使是食物,有的時候也需要動用精神的力量去消化。壽鏡吾的孫子壽宇說他祖父也曾對他說過:“三味是指布衣暖,菜根香,詩書滋味長!弊罡坏娜恕⒆钣袡(quán)力的人并不是最快樂的人,而一個僅能達(dá)到溫飽的人,只要有一本自己喜歡讀的書在手,就能源源不斷地從中得到快樂。因為書指示和不斷校正了他去得到真理的方向,讓他明白掩蓋在事物背后的真實(shí),從而可以比較從容、比較有尊嚴(yán)地面對人生,這是可以讓人一生受用不盡的。所以蘇軾說:“誰知圣人意,不在古書中!币舱纭吨杏埂匪f:“人莫不飲食,鮮能知味也!弊x書的“三味”,也就是咀嚼書外之味的樂趣。

與讀書有關(guān)的隨筆12

  《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。讀《愛的教育》讓我走入了安里柯的生活,目睹了一群意大利少年是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛在《愛的教育》一書中有多種答案:同學(xué)之間的友好交談、相互幫助,老師對學(xué)生的鼓勵與尊重,父母對孩子的關(guān)愛與寬容等等。

  原來愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。沒有愛的教育是蒼白的。在教育學(xué)生與自己的孩子的時候,只有讓他們體會到我們對他們的愛,他們才會心甘情愿地去接受我們的教育。

  其實(shí)只要我們用心感受,愛就在我們身邊。作為一名教師,我們的愛則愛在平凡中,愛在細(xì)節(jié)中。愛體現(xiàn)在扎實(shí)的基本功、高度的責(zé)任感、精深的專業(yè)知識、嫻熟的專業(yè)技能以及一顆愛孩子們的心。愛體現(xiàn)在對學(xué)生的每一次談話,每一句語言當(dāng)中;體現(xiàn)在老師看學(xué)生的每一個眼神中;體現(xiàn)在老師對學(xué)生的每一個細(xì)小的動作中。

  所以在今后的教育教學(xué)中,我將努力對學(xué)生更多地給予一點(diǎn)呵護(hù)、一份真情、一份關(guān)注、一些寬容,讓學(xué)生感受到來自老師濃濃的.情意和關(guān)愛。教學(xué)生寫文章時要我手寫我心,那么做為教師更應(yīng)該把真心亮給學(xué)生看,把真情訴給學(xué)生聽,我相信作為教師的我們,從中也會獲取到無窮的愛與收獲!

  我的變化,緣由來自我愛上了讀書。莎士比亞曾說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。我們要做一名出色的教師,就要順應(yīng)時代的發(fā)展,通過各種的渠道來充實(shí)自己,而讀書是最好的方法之一。從書中我深深地感受到用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友的重要性。那么怎樣才能做到呢,從書里我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  一、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使其迸發(fā)希望之火。

  自信對一個人一生的發(fā)展是非常重要的。無論是在智力、體力還是在做事的能力上,自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時期,一個人如果缺乏自信心,就會缺乏探索事物的主動性、積極性,其能力就會受到限制,就會覺得生活暗淡無光。

  二、賞識學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),尊重他們,激勵他們?nèi)姘l(fā)展。

  作為教師要尊重每一個學(xué)生,尊重他們的人格,尊重他們的自尊心,尤其是后進(jìn)生更是如此,他們希望用脆弱的自尊來保護(hù)自己。我們要發(fā)自內(nèi)心地尊重他們,不要傷害后進(jìn)生。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:自尊心是一種非常脆弱的東西,對待它要極為小心,要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生,只有尊重學(xué)生的人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。

  三、教師要付出愛心,感化學(xué)生受傷心靈。

  對于那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律松懈、思想落后的學(xué)生教師沒有歧視他們,而給予更多的愛。使他們時刻感到集體的溫暖,老師的關(guān)懷,消除失落感,使他們充滿信心、滿懷激情,奮發(fā)向上,而不是諷刺挖苦,使其萎靡不振。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,用無私的愛心溫暖冰凍的心靈,會讓他們實(shí)現(xiàn)自身的價值。

  《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年,他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西:對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話,這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育中的養(yǎng)分,是教育中的陽光雨露,沒有了愛,我們的教育是失敗的,是空虛的,是不能成長的。

  感謝讀書,讓我的教學(xué)充滿了生機(jī);感謝讀書,讓我在實(shí)踐中體會到了知識的份量;感謝讀書,讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵,用博愛的心靈給每一個孩子足夠的信心與勇氣;感謝讀書,讓我變得更加聰明,讓我的工作干得更加出色輕松。

  老卡爾·威特就曾說過,為了自己和后代的幸福,一定要選擇身體健康、內(nèi)秀、善良的女人做妻子(母親),她應(yīng)當(dāng)勤勞,知書達(dá)理,至于是否出身名門,是否貌美脫俗,則不是最重要的。妻子或者說母親的角色,對孩子的未來成長和教育將起到舉足輕重的作用。

  這里我更愿意用一些大家都耳熟能詳?shù)娜宋锏睦觼碚f明母親對孩子的重要性。我們先來說說英國著名學(xué)者、作家和藝術(shù)評論家約翰·羅斯金吧。

  我們知道他是在精神極度錯亂、精神萬分痛苦的情況下死去的。而這一切都與他的母親有關(guān)。他的母親是一位非常虔誠的清教徒,從小就對他嚴(yán)格管教。在她看來,所有的玩樂都是有罪過的,因此一生中她沒有給羅斯金買過哪怕一個玩具。每天早上她會雷打不動地花幾個小時和兒子一起誦讀《圣經(jīng)》。等到羅斯金18歲成功考入牛津大學(xué)后,這位母親就在大學(xué)附近租了一個房間,密切注視兒子的生活。就連羅斯金結(jié)婚,這位母親也做了包辦安排。這樣的婚姻可想而知是不幸的,在羅斯金結(jié)婚 6年后,妻子就悄然離他而去。他以后的生活更是一團(tuán)糟。

  羅斯金的母親不謂不愛她的孩子,但過度的管教,造成了兒子不幸的一生。晚年,羅斯金對此不無感慨地說:“我所受的教育是錯誤和不幸的!

  此外我還想說說偉大的哲學(xué)家尼采。他無疑是個了不起的人物,在那個宗教統(tǒng)治的時代,他富有遠(yuǎn)見地大膽宣稱“上帝死了”。何其令人欽佩!然而和羅斯金一樣,他也在不能承受現(xiàn)實(shí)之重中英年早逝。原來幼年的尼采,接連失去父親和哥哥后,母親就帶他和兩個姑姑及祖母生活在一起,這樣,尼采就成了大家庭中唯一的男性。在太多女性特別是母親關(guān)愛下,尼采變成了一個做事認(rèn)真、懂禮貌,但卻處處表現(xiàn)刻板的孩子。加以周圍孩子經(jīng)常以取笑尼采為樂,尼采慢慢變得不愛玩,性格孤僻。這影響了尼采的一生,在這樣的心理重壓下,他 45歲時患了精神病,并于第二年死去。

  從這兩個大人物的悲慘人生經(jīng)歷中,我們不難看出母親在孩子教育中的重要性。所以當(dāng)知道自己正在孕育一個新生命的時候,我曾經(jīng)無數(shù)次問自己:我是一個合格的母親嗎?等小維妮弗里德出生了,我也盡量從這些大人物所受的教育中,吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做一個合格的母親。盡量為小維妮弗里德的發(fā)展創(chuàng)造空間,而不是在她成長的道路設(shè)置路障。

  如為了讓我能成為維妮弗里德眼里最稱職的母親,我給維妮弗里德制作了一個“秘密盒子”,讓她把自己一些不便說的想法,寫在紙上,放到“秘密盒子”里。于是在那些紙條上,有時我會發(fā)現(xiàn)維妮弗里德的一些小要求,例如她想去某個地方參觀,或者她不希望我異常嚴(yán)肅的面孔,那讓她覺得緊張等。這個“秘密盒子”幫我檢討作為母親的不當(dāng)之處,讓我和維妮弗里德的相處更加融洽。令我印象深刻的一次是,我在盒子里發(fā)現(xiàn)了一張卡片,維妮弗里德把我畫成圣母的形象,并在下面寫上“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你”。看到這張卡片后我熱淚盈眶。

  或許,我并不能像很多偉大人物的父母那樣慧眼獨(dú)具,或者擁有無與倫比的智慧知識,但我的確會用全部的精神和努力,讓孩子既不要浪費(fèi)自己的天賦,又能從中尋找到生命的樂趣。

  從后來小維妮弗里德的成長來看,我不能說百分之一百地做到了,但至少沒有留下太多的遺憾。

與讀書有關(guān)的隨筆13

  前幾天我重新翻閱了許久沒有碰過的培根隨筆集。突然想起我曾經(jīng)參加過一次比賽,當(dāng)時我以培根所寫的《論讀書》為題寫了一篇口頭作文。那場比賽對我來說是一次全新的挑戰(zhàn)。我還記得當(dāng)時老師給了我題目后,腦海中第一個浮現(xiàn)的就是培根的那篇文章。

  論讀書中講到讀書之用有三:一是:心曠神怡、二是:增趣添雅、而三是:長才益智。這三點(diǎn)我深有體會,但卻不覺得如此,我深感的是,我從來不會如此認(rèn)為,但是這確實(shí)真正的.原理,愛學(xué)、想學(xué)那就一定會覺得所講的沒錯。

  我這次,我所觀察到的是一種普遍存在的情緒——憤怒。培根的翻譯很恰當(dāng),人類之所以會感到憤怒,是因為我們都很脆弱,無法承受挫折。然而,易怒之人往往情緒爆發(fā)得更激烈,但大多數(shù)人卻無法控制自己的憤怒傾向......

  所以,培根曾經(jīng)說過:“憤怒是人類的正常情緒,但我們不能因為憤怒而犯罪!睂(shí)際上,我認(rèn)為要克制自己再次發(fā)怒,就應(yīng)該對每一次發(fā)怒的原因進(jìn)行反思,并試圖做出改變。然而,并不是每個人都能夠做到這一點(diǎn),因為這需要時間和慢慢的改變。我們不能急于求成。

  看完這篇文章,我發(fā)現(xiàn)自己也如此,易發(fā)怒,但卻從未反省。也學(xué)這就是人吧。

  在《圣經(jīng)》中確實(shí)提到要有耐心。我想給大家一個建議:“保持冷靜,耐心等待”,這樣你一定能夠戰(zhàn)勝憤怒。

與讀書有關(guān)的隨筆14

  讀書,可以使人們獲得知識;讀書,可以使人們懂得道理;讀書,可以使人們獲得成功。

  在生活中,我們會經(jīng)常讀書。因為我們都知道,讀書可以使我們獲得許多的知識,懂得許多的道理,同時,讀書可以提高我們的寫作水平。

  其實(shí),讀書是一件很快樂的事情。當(dāng)我們的心情郁悶時,我們可以拿出一本書來看。這時候,我們的注意力都集中到那本書上了。久而久之,我們就會被書中的情節(jié)所吸引,這樣郁悶的心情也會隨之煙消云散了。

  其實(shí),讀書也是一種放松。當(dāng)我們上完一天的學(xué)來到家里后,或許會覺得很累很累。這時候,我們可以捧起一本故事書來看。同時,在你看故事書里一篇故事的時候,你也可以把自己想象成這篇故事里的主人公。這時候,你便會得到很好的放松。

  在周末的時候,你若是覺得無聊,你也可以去圖書館里看書。在圖書館里,有著許許多多的書籍。這些書籍有的`是故事書,有的是作文書,有的是童話書。總之,這里有許多類的書籍。

  在圖書館里,你可以看各種各樣的書籍。同時,在這些書籍中,有的可能是精彩的。有的可能是令你開心的。

  讓我們一起來讀書吧。因為讀書會讓我們走向成功!

與讀書有關(guān)的隨筆15

  《培根隨筆》為英國十七世紀(jì)著名思想家,政治家和經(jīng)驗主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所著,而我聽到哲學(xué)家這個稱謂。不經(jīng)撇了撇嘴,哲學(xué)家不就一片長篇大論嗎?有什么好看的?于是不情愿地翻開了這本薄薄的書?纯茨夸,全是什么論啊,談啊,說啊,必然是一本無味的書。然后我繼續(xù)翻開閱讀,手里無奈的拿著準(zhǔn)備批閱的綠色熒光筆。

  我不得不真實(shí)的說,我讀過一本談?wù)撜軐W(xué)的書,叫《蘇菲的世界》。而這本書充滿魔幻色彩,而且能用一種奇幻的文風(fēng),帶著我走近哲學(xué)的'世界。蘇菲這個普通的小女生,因為有了那一封封娓娓道來的哲學(xué)問題,漸漸愛上了哲學(xué)。我的表姐因為讀了這本書,就報考了哲學(xué)系。這本書讓我看到,雖然哲學(xué)聽起來是枯燥的,但是也有它的樂趣所在。

  可這本《培根隨筆錄》我也不得不看,帶著一點(diǎn)對哲學(xué)的啟蒙知識,我開始了閱讀,里面的很多知識我不能完全理解,但是至少,我看到了一個知識淵博的培根,一個善于總結(jié)的培根,一個有藝術(shù)情趣的培根,一個堅持真理的培根。

  就拿《論園林》來說吧,讀了前面的《論真理》等一系列的較高深的哲學(xué)問題后,看到這一篇不禁讓我覺得耳目一新。這篇文章中,我看到了培根不僅僅只是鉆研學(xué)術(shù)方面的問題。對這樣的美的藝術(shù)也有很深的修養(yǎng)。

  他能辨清一年各個月份、季節(jié)中園林應(yīng)種植的花木,能分別花木之中最芳菲的花的名字,并給它們排名。在這篇文章中,我看到的培根不僅僅是個作者,更像是一位園林藝術(shù)師,將如何種植美麗花木,如何使自己的園林更加美麗的知識毫無保留的告訴我們。

  我認(rèn)為我今后也應(yīng)該像培根一樣,隨時把自己的思想記錄下來,最后翻翻本子,重新閱讀自己以往的思想和心路歷程,一定是一件很有趣的事。

  畢竟我的生活閱歷還有限,不能對這本書內(nèi)的哲學(xué)知識全部理解。媽媽也看了這本書,和我一起探討。這里面的許多知識媽媽也不能理解,覺得很深奧。所以可見培根對生活的理解,對生活獨(dú)特的見地是多么的到位。雖然我不太喜歡這種較為枯燥的文風(fēng),但是我能感受到其中所展現(xiàn)的哲學(xué)的魅力。

【與讀書的隨筆】相關(guān)文章:

讀書的隨筆12-28

《蒙田隨筆》讀書隨筆(精選10篇)01-02

[熱門]讀書隨筆08-19

讀書的故事隨筆08-16

讀書隨筆大全08-11

小學(xué)讀書隨筆08-23

讀書隨筆范文07-07

童年的讀書隨筆07-06

散步讀書隨筆07-06

《童年》讀書隨筆12-10