暑假的隨筆

時間：2024-12-08 11:51:53 隨筆我要投稿

暑假的隨筆范例【15篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。你見過的隨筆都是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的暑假的隨筆，歡迎大家分享。

暑假的隨筆范例【15篇】

暑假的隨筆1

　　漫長的暑假，讓我們的生活增添了許多亮麗的色彩。你可能外出旅游，擁抱自然;可能走走親戚，會會同學(xué);可能看看球賽，聽聽音樂;還可能讀了一些你喜歡的書。然而，在暑假中讓我感受最深的，卻是這樣一件事。

　　我的.家里有一盆七彩花，可漂亮啦!五顏六色的花瓣，遠遠看過去就好像在閃閃發(fā)光，金燦燦的。我心情不好的時候，看到那美麗的花瓣，就會心情舒暢;心情高興的時候，這盆七彩花更讓我百看不厭。我覺得這盆花就是我的好伙伴，能與我分憂解難，能與我共享快樂。

　　暑假的一天，我問媽媽這么漂亮的花怎么會沒香味呢?媽媽說：“這盆花還要再大一點，香氣才會更濃，到時候滿屋子都會有香味呢!”聽了這話我來勁了：“媽媽，怎么樣才能讓花快點長大呢?”“那要常常給它澆水呀!”哦，我明白了。我以后每天給它澆澆水，讓它快快長大。

　　第二天上午，我拿來灑水壺，裝了一滿壺的水。然后把水澆到這盆七彩花上，整整澆完一壺，我才放心，默默地對這七彩花說：“你盡情地喝吧，好快點長大，到時我就可以聞到你的香味了。”下午，我又給七彩花喝了一壺水。我還不讓媽媽知道，想給她一個驚喜。

　　這樣，我每天都給七彩花澆上兩壺水，希望它快點長大�？墒�，結(jié)果卻讓我失望。三天過去了，這盆花花瓣開始變黃了。第五天，葉子也開始干癟了。一個星期后，這盆花竟然死了。這么好的花怎么會……我難過得流下了眼淚。

　　媽媽問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過原原本本地向媽媽說了一遍。媽媽聽又氣又笑地說：“你這個小笨蛋，花不死才怪呢!這花要幾天才澆一次水，你每天都給花澆那么多的水，太多的水分使花的根腐爛了，所以花才會死的呀!”我聽了媽媽的話，直拍腦袋：“都怪我。”

　　慢慢地，我不再自責(zé)，因為僅僅自責(zé)不能解決任何問題;我開始積極探索，探索一條能讓我進步、成長的路。至今，這件難忘的事一直伴隨著我。每當我對作出的承諾動搖時，我就會因此堅定著正確的信念。我堅信，我在一步步走向成功的至高點。

暑假的隨筆2

　　“鈴鈴鈴”我仿佛聽到了電話機響爆了的鈴聲，每一個人打的電話里，都有一份緊張、一份喜悅、一份憂愁、一份失落、一份......

　　那是一個難忘的暑假，也是一個令人失落的假期，伴隨著高考完成的姐姐，整個暑假都沒安安穩(wěn)穩(wěn)的過一天，整天都是垂頭喪氣的。

　　剛打電話問到成績的`那一個下午，父親的失望和氣憤打破了周圍的寂靜，除了父親的發(fā)泄外，家庭中的每一個人都沒說一句話，由其受害者——姐姐。父親像一只發(fā)怒的獅子般，對姐姐說的每一句話，音量總是調(diào)不小，就像獅子的“震天吼”一樣，震耳欲聾。對姐姐說的每一次話中幾乎都是批評的話，每一句都伴隨著大手與桌子的碰撞發(fā)出的巨響，每一句都充滿了氣憤和對姐姐嚴厲的訓(xùn)斥，而姐姐聽到父親的每一次話時，都是止不住的淚如雨下。

　　沒有考上理想大學(xué)的姐姐，一直在想是上�？�，還是去復(fù)課再去考大學(xué)，每一項選擇都非常艱苦，經(jīng)過幾周的強烈思想斗爭中，姐姐做出了堅定的結(jié)果——“復(fù)課”，再上一年高三。

　　一群麻雀在枝頭上啁啁啾啾，跳來跳去，搖晃著樹枝，樹葉發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲響，那聲響似小溪流水，清涼、圓潤、柔美、令人陶醉。那么美的聲響，那么美的景色。但姐姐卻不能去欣賞這些，只是不斷的背英語單詞，和復(fù)習(xí)以前的功課。那么專心，那么認真。而爸爸總是時不時的冒出兩句“你早這么用功學(xué)習(xí)，不就省事了嗎?”

　　姐姐每天從早上開始，一直學(xué)到很晚很晚，只為了在一年的高考。就這樣一直堅持到去上學(xué)的前一個晚上，她才早早的上了床，我卻忍不住問了一句“姐，你每天學(xué)到這么完才休息不累嗎?你覺得值嗎?為什么這樣想呢?”

　　她的回答卻那樣的簡單，那樣清晰，甚至出乎我的意料：“累，但還值，因為我有夢想。”姐姐的話使我明白了：現(xiàn)實比夢想殘酷，夢想比現(xiàn)實堅強!

暑假的隨筆3

　　馬上就要放暑假了，每當這個時候，我們學(xué)生是最開心的，而家長卻是最擔(dān)心的，因為他們怕我們因為玩而落下學(xué)習(xí)，我媽媽就是這樣，為此，我媽媽為我制定了我暑假的計劃。

　　首先，媽媽要給我買了很多書，有文學(xué)類的，科普類的，還有雙語故事，媽媽說，我不一定要全都看完，只要我有興趣，我喜歡看什么就可以看，我打算把小牛頓科學(xué)館先看了，因為我喜歡科普類的書。

　　然后，媽媽還要給我布置了一些暑假作業(yè)，她要求我在暑假中抄寫所有的.語文詞語和英語字母單詞，但是她說，不固定我每天寫多少，只要我在整個暑假中完成就可以了。

　　最后，媽媽還準備給我報游泳班，讓我的暑假能夠?qū)W到更多的東西。

　　看到我的暑假計劃，你們是不是覺得我的暑假計劃是不是特別多，其實，這還好了，這還是在我不斷的抗議下取得的成就。

暑假的隨筆4

　　今天，我在媽媽的指導(dǎo)下，學(xué)會了做西紅柿炒雞蛋。我先把西紅柿洗干凈切好，放進一個碗里，然后打兩個雞蛋。接著，我小心地把雞蛋拌勻。我先往鍋里倒了一點油，然后沿著邊把雞蛋倒進鍋里，再趕快用鍋鏟搗碎。等雞蛋熟了之后，把雞蛋盛出來。再把西紅柿放入，然后撒點鹽，再翻一翻面，把西紅柿壓一下，然后把雞蛋倒進鍋里一起翻炒�？粗銍妵姷�.雞蛋西紅柿，我心理高興極了，嘗了一口，味道真鮮美，媽媽臉上都露出了笑容，直表揚我。

　　我覺得能幫媽媽做些事情，真好。我自己長大了要學(xué)會獨立，勞動也讓我體會到快樂。

暑假的隨筆5

　　考試已經(jīng)結(jié)束，快樂的暑假來到了。爸爸對我說：“過幾天，我們?nèi)ケ贝骱油鎺滋�。�?/p>

　　快樂的日子過得總是很快。這天早上，爸爸突然對我說，明天要去旅游讓我和媽媽收拾一下。我吃完早飯，就和媽媽一起收拾衣服，我們還去超市買了好多零食帶著，那天晚上我高興的睡不著覺。轉(zhuǎn)天早上，我們就出發(fā)了，驅(qū)車五個小時終于到了秦皇島。我們先找了個地方住，吃完午飯，穿上泳衣擦傷防曬霜，我們就向河邊奔去，沿途看到許多賣工藝品的，大多都是用貝殼做的，很漂亮。馬路兩邊是異國情調(diào)的小洋樓，格外引人注目。走了大約十分鐘，我們就來到了海邊，望著一望無邊的大海和金色的沙灘，我的心里特別高興。

　　在海灘上爸爸給我租了一個泳圈，我迫不及待的向海里跑去，剛一開始我不敢往深水里劃，漸漸的`我的膽子大了，一點一點的往深水劃去，這時一個浪頭沖了過來，把我沖到了海邊，我還嗆了一口水，又苦又咸又澀，我還在海里捉小魚打水仗，到了中午，我們回宿舍睡了一覺，到了晚上，我們就溜夜市去了，第二天我們?nèi)チ松胶ｊP(guān)，那里是長城的起點，我登上城樓，看到以前戰(zhàn)斗的一些東西，我還看到了馬和駱駝，爸爸說駱駝太臟了，不讓我照。于是我只可以和馬拍照留念，我們就回宿舍吃飯了。

　　我很喜歡北戴河，希望明年還來這里。

暑假的隨筆6

　　馬上就是一年一度的暑假了，我已經(jīng)做好暑假我的計劃，因為今年的暑假，我有很多事情要做。

　　放暑假了，我想讓媽媽有空的時候帶我去溜冰，我還想去郊游。因為野外的`空氣特別清新，還可以聽到蟲鳴鳥叫，那種感覺肯定特別愜意!每天我都要做的一件事就是做暑假作業(yè)和練字，因為我的字寫得還不算特別好，我要更加嚴格地要求自己，爭取能有更大的進步。

　　當然，我一定要按時完成暑假作業(yè)，暑假作業(yè)做完后，我還想學(xué)做一些簡單的家務(wù)，因為平時為了讓我能安心地學(xué)習(xí)，媽媽很少讓我做家務(wù)，媽媽一邊上班，一邊還要不辭辛勞地照顧我，我要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，比如掃地、拖地、擦桌子、洗碗，有機會我還想跟媽媽學(xué)做飯呢!這樣，以后爸爸媽媽不在家時就不用擔(dān)心我了，我可以自食其力。我認為勞動不僅可以鍛煉自己，還可以助父母一臂之力。而且我的年齡越來越大，也要學(xué)會堅強自立，不能總是依賴爸爸媽媽。自己能做的事情一定要獨立完成。

　　這就是暑假我的計劃了，真希望明天就是暑假，這樣，我就可以去實現(xiàn)許許多多的愿望了。

暑假的隨筆7

　　今年暑假回家，老媽確實讓我震驚不少。

　　回到家，老媽跟我聊天，問：妞，什么是點贊？我頓時詫異，好奇地問：怎么了？結(jié)果，媽媽下面的話更是語出驚人：“你教我玩微信吧”��？我沒有聽錯吧？老媽一副倔強，堅定地說道：“恩，我想學(xué)了。以前不想學(xué)，總覺得沒什么用�？墒牵F(xiàn)在身邊的朋友都在玩微信，我覺得我落后了”。聽到這話，我不禁樂了，連忙拿起老媽的手機，下載軟件，一步步教媽媽。媽媽學(xué)得很快，自己很快就玩了起來，然后跟自己的朋友聊天，說女兒回家了，教自己的。媽媽那種驕傲的神情，讓我很慚愧。是我們做子女的疏忽，我和弟弟只顧自己玩著手機里的各種軟件，卻沒有想到要帶媽媽一起，沒有想到跟媽媽一起玩微信。我們家里很民主，什么事情都是大家商量著來，媽媽說她就是想和我還有弟弟做朋友，做知心朋友。二十多年來，我有什么心事，有什么糾結(jié)憂愁的'事情總是告訴媽媽，請她幫我出謀劃策，媽媽像朋友一樣幫助我。而我卻沒有像對待朋友一樣對待媽媽，沒有想到教她現(xiàn)在的手機玩法。

　　可是，昨天我收到了媽媽好幾條微信，是一些鞋子的鏈接。幾天前去學(xué)車跟媽媽嘮叨自己沒鞋了，結(jié)果媽媽學(xué)會微信第二天就開始幫我淘寶！我和媽媽是朋友，可我們的付出并不對等，媽媽永遠是不計回報，不計較你如何待她，永遠真心為你好的朋友。

　　感謝媽媽的無私，反思自己的行為，自己對待家人，對待朋友，都遠沒有媽媽那么偉大！

暑假的隨筆8

　　“噼噼啪啪……”每當聽到屋外的爆竹聲音，看著五彩繽紛的煙花在天空爭艷，我總會想起那歡樂的寒假，那有趣的一天!

　　去年寒假，我們一家人回到威遠外婆家過年。吃過晚飯，大家都坐在沙發(fā)上看著電視。突然，表姐提議：“我們出去玩爆竹吧!”“好!好!”我第一個贊成。于是，一行人穿得厚厚的，出發(fā)了。

　　來到廣場，外面正下著牛毛細雨，但卻絲毫澆滅不了我們的熱情。我放下剛買的`爆竹，迫不及待地從口袋里拿出一盒足球炮，點燃引線，“砰!”一聲巨響，天空中劃過了一道光亮。

　　“嘿，瞧這兒!”姐姐放下一個“飛碟”點燃引線。霎時間，“飛碟”旋轉(zhuǎn)起來，隨著“嗖”的一聲，飛了大概五六丈高，落了下來。“我也來試試!”媽媽也放下一個“飛碟”，沒想到，“飛碟”一轉(zhuǎn)起來，她連忙后退，一臉驚嚇�！安恍邪�，瞧你那戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子!”舅舅拿著一盒“旋轉(zhuǎn)陀螺”，正想曬曬自己的技術(shù)，沒想到我和姐姐早已放起了沖天煙花�！白套套獭睅渍筛叩幕鸹ㄟ^去了，一束光上了天，如同一朵美麗的花綻放開來，無比的驚艷，像在與廣場上的彩燈比美似的。這時，其他的煙花似乎正在回應(yīng)它，也在天空中盡情綻放著，紅、白、綠、紫……此刻，天空像一張巨大的畫布，煙花像一桶桶美麗的水彩，在空中不斷的描繪，不斷向我們展示它那五顏六色、獨一無二的光芒。

　　快要走時，我看見有賣孔明燈的，“買一盞吧?”媽媽說道。我與姐姐接過孔明燈，迅速地把它點燃放飛了，它帶著我們美好的心愿，慢慢地飛向了天空的懷抱。

　　望著空中的一個個小光點。我的心里升起了一股幸福感，因為此刻大家都用同一種形式來傳達內(nèi)心的喜悅與快樂!

暑假的隨筆9

　　暑假里的一天，我獨自一人在家。寫完作業(yè)后，閑得無聊，于是突發(fā)奇想，不如做一次——“珍珠粉牛奶黃瓜面膜!”我興奮地叫道，又蹦又跳地慶祝這個又好玩又享受的新點子。

　　我沒有多想，就兩個字：開工!站在衛(wèi)生間媽媽的瓶瓶罐罐前，學(xué)著媽媽的樣子，我先把粉色小膠碗備好，然后倒進去大半碗珍珠粉，心里還樂滋滋地想：“我要把胳膊也給刷了!”可接下來我就犯難了，這水要加多少呢?

　　我懷著試試看的心理，一滴滴地倒進去，邊倒邊用小膠棒小心翼翼地拌著，直到珍珠粉全都變成液體。其實我心里一點底都沒有，只是憑著我多年的“破壞經(jīng)驗”來猜測著做著。

　　我眼珠一轉(zhuǎn)，把這些“半成品”往旁邊一放，就立刻沖進廚房找尋黃瓜的蹤跡�！罢业搅�!”我沾沾自喜，貪婪地自言自語：“做完后我可要好好享受一把�！蔽野汛簏S瓜摁在案板上，拿起那把小小的只能切水果的“刀”，費力地極其不熟練地切起來，“一，二，三，四……”

　　我數(shù)著數(shù)，把黃瓜切成了酒瓶蓋大小的八個薄片。切完后，我趕忙打開冰箱取出食用奶往盤子里倒，順便還喝了幾口。哈，我都有些迫不及待了!案板上的幾個綠油油的黃瓜片被我放到了盤子里，為了讓黃瓜“均勻受奶”，我還特意把黃瓜左翻翻，右翻翻。

　　這邊也準備好了。我又立刻“飛”進衛(wèi)生間，拿出媽媽的.專用刷，刷呀刷呀……五分鐘后，我用迅雷不及掩耳之勢的速度從廚房撈出“奶香黃瓜”，慢悠悠地走向沙發(fā)。準備躺下的時候，我無意間瞄了一眼鏡子，媽呀，驚得我半天沒回過來神，雪白的臉上有一個血紅的嘴，樣子活像個夜叉!

　　我終于“清醒”，想：“恐怖就恐怖吧，舒服最重要�！蔽覍W(xué)著大明星的樣子，把七片黃瓜貼在臉上躺下。此刻，我覺得神馬都是浮云。慢慢地，濃濃的牛奶香送我進入了金色的夢鄉(xiāng)……

　　暑假過去了，每想起這件事情，我都覺得非常好玩。學(xué)習(xí)、進步不只僅限于課堂，我們還要在平時不斷創(chuàng)新、大膽設(shè)想，這樣，才能讓生活更加豐富更加多彩。

暑假的隨筆10

　　我的牙齒不整齊，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個優(yōu)先條件，因為我爸爸就是一名牙科醫(yī)生。

　　來到爸爸的辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著藍色彎針管，往我牙齒上注射著一種藍色液體，接著又用紅針管在我牙齒上注射了一次，再將上面的液體吹干，這樣“窩溝封閉”就完成了。

　　接著就要開始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫(yī)用膠，一段鋼絲以及整整一盒的.矯正器放在牙椅前面的操作臺上，等所有準備工作做好，矯正開始了。他先用藍色的膠擠出一點點到牙齒上，再把紅色的膠擠一點點到上面，然后把矯正器緊緊粘到膠上，這樣，一個小牙齒矯正器就做好了，二個、三個、四個……我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來，是最難、時間最長的裝鋼絲環(huán)節(jié)。爸爸拿出專用鋼絲，先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長度，嫌長了，稍微剪了一段，就這樣一點點的修改，最后終于達到了合適的長度。開始裝鋼絲了，我心里有點虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個大石頭，問“裝鋼絲會不會很疼?”爸爸說“不會疼”，這時我心中的大石頭才沉下來一點點。爸爸拿鋼絲穿過第一個校正器中間的縫隙繞一圈，第一個矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過第二個矯正器，扎一個小結(jié)，這樣兩個矯正器就會互相連接，互相固定，通過這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時間一長就會使不整齊的牙齒變整齊。就這樣，大約有四、五十分鐘的時間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。

　　第二天一大早，我剛醒來就隱隱約約感覺到牙齒有點疼，我問爸爸“為什么裝上矯正器牙會疼”?他說“因為鋼絲緊崩著，你的牙齒之間也會緊崩起來，就會擠，所以就會有點點疼，屬于正�，F(xiàn)象，過一、二天你適應(yīng)了就會好些的�！蔽衣犃耍睦锵耄号�，原來是這樣，矯正居然還有這么多的學(xué)問啊!

　　這個矯正器我大概要戴10個月左右，雖然會有點疼和不方便，但我一定要堅持，因為十個月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了!

暑假的隨筆11

　　轉(zhuǎn)眼，暑假就過去了。在假期里我?guī)缀醪怀鲩T，沒發(fā)生多少有趣的事，倒是那場虛驚令我回味無窮。記得那一天是星期六，我在呈貢住，媽媽去阿姨家串門，我一個人在家。

　　我做完作業(yè)，便把門砰的一聲關(guān)上，到對面的公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎，怎么辦呢?門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。

　　不行，我一定得想辦法進屋。我暗下決心，苦苦思索起來。

　　要不，去借一把梯子來，從窗口爬進去?我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對準我家窗口放下。

　　我望了望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。哎，誰叫我沒把鑰匙帶上呢?我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了!最終，我還是退了下來。

　　我爬窗不成又生一計。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說：叔叔，我出門時忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話一用，讓我告訴一下媽媽……大概這就是所謂的潛力吧，就這借電話的一件事我居然講了一大堆，推敲起來也是句句在理字字珠璣，現(xiàn)在回想起來，那絕對是一篇極好的.口頭�？赡俏皇迨鍏s無動于衷，冷冷地拋出了兩個字不借，便將門關(guān)上了……

　　就這樣，我進屋的一個個主意都失敗了，早早開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了房門上，手不經(jīng)意間按下了門把手。突然，門開了，我差點摔了一跤。

　　啊?我驚呆了。原來門并沒有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉(zhuǎn)把手，門就會打開。我倚在門框上，又好氣又好笑。

　　現(xiàn)在想來，這件事真有趣。它也使我明白了：其實，在這個世界上并沒有絕對的失敗，失敗的往往是我們對待問題的方法和態(tài)度。很多時候，失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨木橋，走過去，等待你的就是成功。

暑假的隨筆12

　　這個暑假，我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。

　　我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：

　　我打算去日月谷泡溫泉，因為那有上百種不同的溫泉，我主要是想領(lǐng)悟到中國近幾年的巨大變化。

　　我打算去一次野炊，因為從小到大都是去春游，可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。

　　我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。

　　我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間，掃出一片小天地。

　　我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。

　　5我的暑假計劃

　　愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的.計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。

　　第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：

　　1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

　　2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

　　3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

　　4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

　　5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

　　6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

　　第二，生活計劃具體如下：

　　1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

　　2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

　　3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

　　這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!

暑假的隨筆13

　　暑假快到了，照理孩子們又可以輕松而快樂地玩兩個月了。可是玩什么呢？怎么玩呢？有時間玩嗎？孩子們擔(dān)心，家長們操心。學(xué)校里老師已經(jīng)布置了很多的暑假作業(yè)，再加上這兒培訓(xùn)那兒補習(xí)，不但孩子的精神壓力大，而且家長的經(jīng)濟負擔(dān)也重。難道讓孩子們好好地放松一下，愉快地過一個暑假就這么難嗎？不補習(xí)真的讀不好書了嗎？！

　　我看未必！說說我五六十年前是怎樣過暑假的吧，也許對大家有點啟發(fā)。

　　我的暑假就是一個字：玩。玩什么呢？由于條件限制，花樣不多卻實在是輕松愉快。釣蝦就是其中之一。我們村和鄰村之間有一條小河，小河又有幾個支流（寧波人叫漕嘴）那時的河水清澈見底，趴在河岸邊仔細地向水里觀察就能看到魚蝦在悠然地游來游去，河草在微微地搖曳，小螺絲伸出了健壯的腦袋慢慢地在石坎上移動，大河蚌忽閃忽閃地吐著水泡……這兒就是釣魚釣蝦最理想的地方。

　　我沒有當今垂釣者那么講究的釣具。拿母親的縫衣針在煤油燈上燒，看到針頭發(fā)紅的時候用鑷子把它折彎成U形，或者干脆用大頭針折彎就成了鉤子。釣線就用縫衣服的棉紗線或二胡上的弦線，過年時從鄰居家討來的鵝毛管截為一小段一小段的就是最理想的浮標，最后到鄰村一位老人的竹園里多叫幾聲“阿公”請他砍幾根粗細不同的竹竿。綁上鉤子，這樣，釣魚釣蝦的漁具就齊備了。

　　清早起來第一件事就是準備魚餌，釣蝦的餌就是小蚯蚓，扒開角角落落的濕土，特別是表面有蚯蚓屎的地方，就很容易捉到許多細細長長的小蚯蚓，把它們放在一個小盒子里再加上一些泥土，拿上小水桶和漁具，約幾個好友，我們就出發(fā)咯！

　　釣蝦最有趣的是釣明蝦，就是釣線上不裝浮標。放下吊鉤后必須全神貫注地看著水中，如果發(fā)現(xiàn)蝦用雙腳將鉤子往嘴巴里送，你更要心無旁騖地緊緊盯著，一旦它把鉤子完全吞進嘴里，你得馬上拉起吊鉤，這樣一只大蝦就歸你所有了。如果稍不留神，拉得早了，它還沒吞進鉤子，蝦就脫鉤了；你拉得晚了，它把蚯蚓吃了而將鉤子吐出來了，不但你釣不到它，而且它再也不上鉤了。年幼好玩的孩子是不釣明蝦的，喜歡一次性依次放下五六根鉤子，然后大家在一起說說笑話，做做游戲，只要有誰看到浮標動了就叫一聲，這時主人過去拉起鉤子，有蝦最好，沒有蝦就重新裝上蚯蚓再釣，所謂“漁翁之意不在魚，在乎山水之間也�！�

　　清涼的上午很快在不知不覺中過去了，小伙伴們往小水桶一看真是多勞多得啊！釣得多的自然高興，釣的'少的明天努力，沒有釣到的也不必懊傷，大家你兩只我三只往你水桶里扔，說不定“討飯做財主”反而成為最多的了。

　　我們就是這樣在母親河邊沐浴夏日清晨的陽光，伴著帶有泥土味的陣陣微風(fēng)，唱啊，玩啊，度過了一個又一個愉快的上午。

　　上午去釣蝦，中午可是釣魚的大好時機。我最愛釣的是常在水面上游來游去嘴巴尖尖的寧波人叫它“差魚白眼”（不好意思，我不知道它的學(xué)名）的那種魚。這種魚的魚餌最好找，就是蒼蠅，釣蝦回家以后我就拿著蒼蠅拍四處打蒼蠅，把打死的蒼蠅放到火柴盒里，如果打不到蒼蠅就拿一個飯團也可以湊乎。

　　我家前面的漕嘴叫前漕頭，兩對面有許多埠頭，婦女們就在這里洗衣洗菜洗飯碗，好幾棵大樹為人們搭起了綠色的涼棚，早半上（寧波人將臨近中午叫做早半上）雖然烈日當空，卻有陣陣和風(fēng)帶著河水的清涼為人們驅(qū)趕夏天的炎熱，媳婦們在盡情地說笑，婆婆們在一旁竊竊私語，勞累了半天的漢子光著膀子在另一邊洗澡……小伙伴們各自坐在大樹底下或埠頭邊上，兩只腳不停地拍打著河水，瀟灑地將魚竿一丟一提。偶爾提上一條魚就放到筲箕（淘米用的竹制品）里，因為這種魚一釣上來就馬上會死掉，不必再用水桶養(yǎng)著。一下一下又一下，上鉤了，脫鉤了，一會兒興奮，一會兒沮喪，一會兒唱歌，一會兒歡笑……直等到母親在大門外幾次三番地高喊：“吃飯啦！”孩子們才提著魚竿拿著筲箕余興未盡地向家里跑去。

　　午飯以后是午睡時間。找一個遮陽通風(fēng)的僻靜地方，放一塊門板，鋪一條破席子，就是我的安樂窩。母親在一旁打著草鞋，不時用那把蒲扇輕輕地搖啊搖，驅(qū)趕那嗡嗡嗡響個不停的蒼蠅，嘴里講著我永遠聽不夠的故事，睡意伴隨著不著邊際的幻想漸漸襲來，在不知不覺中進入甜美的夢鄉(xiāng)。一覺醒來，看看時間還早，就翻出床底下壓著的連環(huán)畫或課本看一會兒，然后就是不停地跑出去看看太陽照到什么地方了，因為那時一般農(nóng)家都沒有時鐘，人們習(xí)慣以太陽的光影來判斷時間，我住在一條弄堂里，太陽的光影一到下午會慢慢地沿著對面墻壁往上爬，媽媽規(guī)定光影爬到離墻頂還有三塊磚時，我就可以去游泳了。

　　游泳在當時的孩子們心中是最愉快的事啦！扛一只水桶，抬一只腳桶，拿一塊木板就是很保險的游泳圈，家里實在找不出能浮在水面的東西也沒有關(guān)系，大家合力將船上的跳板推下來就可以給許多人一起學(xué)了。不會游泳的---那些“燥地鴨”在岸邊起哄;剛開始學(xué)的---“埠頭黃鱔”拉著埠頭不敢放手；會一點的---“三腳貓”依仗那簡陋的游泳圈往返于兩岸之間；已經(jīng)學(xué)會的---“浪里白條”變換著各種泳姿驕傲地展示他的本領(lǐng)，同時逃避來叫他回去的母親……

　　晚飯以后最熱鬧的地方就是曬谷場，男女老少拿著席子、門板、躺椅、竹凳歡聚在一起。大人們談天說地，孩子們有的玩官兵捉強盜、有的彈虎子、有的圍著大人聽故事……

　　這就是暑假里最平常的一天。

　　當然，我們也有暑假學(xué)習(xí)小組。每星期抽一兩個上午，到房子比較大的同學(xué)家里學(xué)習(xí)兩三個小時。做做暑假作業(yè)，猜猜有趣的謎語或數(shù)學(xué)題，有時候還排排節(jié)目（就是唱唱歌跳跳舞什么的）總之一句話，暑假暑假就是放假，沒有壓力，輕松愉快！

　　六十年前的暑假就是這樣度過的，我想我們這一輩人的學(xué)習(xí)并沒有因為快樂的暑假而延誤，現(xiàn)今孩子們的學(xué)習(xí)更不會因為兩個月的調(diào)整而荒廢吧！

暑假的隨筆14

　　假期里逛書店，看到了余秋雨老師的《極端之美》，一眼看到這本書的名字便被吸引了，什么會被余老師稱之為極端之美，翻開書便看到極端之美的副標題是“舉世獨有的三項文化”余秋雨老師把“書法、昆曲、普洱茶”選為“文化極品”。這三者都是我的歡喜，但我對它們了解卻不多。

　　一、普洱茶

　　茶，最早我是沒有感覺得，但是隨著年齡的增長，對茶越來是越喜歡，每每聞著茶香，我都心曠神怡。老公也非常喜歡茶，家里存放了各種的茶，我也就試著了解各式茶來：西湖的龍井，信陽的毛尖等屬于綠茶，武夷山的大紅袍，屬于烏龍茶，長在武夷山的巖石上……普洱茶呢，我喝過幾次，泛紅的茶湯，有點干樹葉的味道，細細咂舌，有種回甘。據(jù)說，熟茶養(yǎng)胃，生茶減肥，但我依然不是很喜歡，總覺得熟普洱味道過于濃郁，生普洱有些煙熏味。這次帶著好奇，我翻開了《品鑒普洱茶》。余秋雨老師是普洱老茶品鑒專家，在這里，我像是在聽一個關(guān)于茶的講座，從茶的分類，到普洱茶的獨特，從普洱茶的歷史，到普洱茶的排名，余秋雨老師一一道來，如數(shù)家珍。我又像是在品普洱茶，感受著普洱茶的味道：三分甘草、三分沉香，兩分當歸、兩分冬棗用文火熬了半個時辰后在一箭之遙聞到的藥香，或是松香的氣息回味無窮，頓時便想泡上一壺，去品嘗感受普洱的獨特茶香。

　　二、昆曲

　　我對戲曲了解不多。印象中的京劇，婉轉(zhuǎn)流暢似行云流水、或沉靜悲涼、或輕快熱烈的唱腔。評劇唱腔中白派的低回婉轉(zhuǎn)，新派的清新甜潤，劉派的'高亢脆亮，聽起來美不勝收。黃梅戲曲調(diào)樸實明快，唱腔優(yōu)美動聽，韻味豐富，偶爾聽一折昆曲。最初聽昆曲《浣紗女》的時候，覺得它的念白和京劇差不多，以為是京劇，聽到唱腔，有一種裊裊婷婷，余音繞梁之感，與京劇不同，回味它的唱詞，如詩似詞，很華美。當時就覺得昆曲和京劇一定有著淵源。讀了《昆曲縱論》，了解了一些知識，用“流麗悠遠”形容昆曲是最恰當?shù)�。魏良輔閉門雕縷，虎丘山中秋曲會上，那種“通國若狂”的浩蕩景觀，使我看到了“東方劇詩”曾經(jīng)的魅力。如今昆曲已沒有了往日的風(fēng)采，與這個多元的時代有關(guān)。

　　三、書法

　　上大學(xué)時，接觸了一點兒書法知識，當時的書法老師的大楷似鶴舞雞鳴，小楷如清泉穿巖，漂亮極了，可我一點也沒有領(lǐng)會其中的蘊意。我練了幾年的柳體，也沒成樣子�，F(xiàn)在作為一名教師更知道寫好書法多么重要，每次給學(xué)生示范寫字時總是不滿意，可以有沒有時間耐下性子寫，要想寫好是需要一種悟性和敏銳的觀察力，需要摒心靜氣，需要持之以恒的練習(xí)。我寫不好，就做個欣賞書法的人，就從讀《極端之美》開始吧。