我的大學(xué)隨筆

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼具議論和抒情兩種特性。經(jīng)典的隨筆都有哪些？以下是小編為大家整理的我的大學(xué)隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的大學(xué)隨筆1

　　轉(zhuǎn)眼，快要離開(kāi)學(xué)校了，突然細(xì)想了一下，呀，正好換了四個(gè)網(wǎng)名了，記得申請(qǐng)時(shí)叫帥哥，全拜妖精所賜，總說(shuō)我長(zhǎng)得比男生好看（好吧，我的美貌只能跟男生比才看的出來(lái)嘛），大一時(shí)，很矯情的改為陌上花開(kāi)，那時(shí)候多單純啊，想著愿得一心人，白首不相離，想在茫茫人海中找到自己的他，想著有一個(gè)人會(huì)對(duì)我說(shuō)“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。”

　　可那個(gè)人終究沒(méi)有等來(lái)，我大二了，猶記得鐵凝去拜訪冰心時(shí)，冰心就問(wèn)她：“姑娘，你成家了嗎？”鐵凝那會(huì)子還不是作協(xié)主席，說(shuō)“沒(méi)有”，冰心說(shuō)“女孩子，不要急，要等�！蔽乙恢庇浿�，果不其然，待到鐵凝50歲時(shí)，遇見(jiàn)了華生，你是什么樣的人，你就會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)。這話不假，可是又有誰(shuí)想到在中間那20年的年華里一個(gè)女人的落寞。我不喜張賢亮，尤其是在會(huì)議上的那句“王蒙作品中的女性很美好，是以為他娶了一個(gè)好老婆，不像我，沒(méi)遇見(jiàn)一個(gè)好的�！背墒炫�人的魅力就在此，鐵凝會(huì)上一句話沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑，有些人，有些事，過(guò)了，就算了。就像自己前段時(shí)間看鐵凝的《火鍋?zhàn)印罚瑴剀白匀�，言淺情衷，那才是一輩子，安安靜靜的，雖是一些柴米油鹽的小事，但是它溫暖，因?yàn)橐恢庇袗?ài)在傳遞。

　　總說(shuō)大二忙碌，的確，什么都想?yún)⒓�，課也特別的多，還有自己不想上的課，我又是屬于那種特別笨的女孩，有一點(diǎn)要?jiǎng)幽X子的課我就學(xué)不好，就像現(xiàn)代漢語(yǔ)，這門(mén)課，我?guī)缀跏强葱≌f(shuō)過(guò)來(lái)的，像金老爺子的，古龍的，匪大的，我愛(ài)金筆下的女子，愛(ài)古龍筆下的'男子。曾經(jīng)和室友討論古龍，達(dá)成一致的就是他筆下的男人，風(fēng)流卻不下流，這一點(diǎn)很難做到，但是陸小鳳做到了，李尋歡做到了，尤記得陸小鳳那句“陸小鳳，四條眉毛的陸小鳳”，怎么會(huì)有男人四條眉毛呢？原來(lái)還有胡子。知道陸小鳳最?lèi)?ài)沙曼之后，便很矯情的改網(wǎng)名為沙曼，總以為沙曼是與曼珠沙華有關(guān)，要不然她怎會(huì)有彼岸花的味道，怎會(huì)有冷若冰霜的氣質(zhì)，怎么讓陸小鳳在千千萬(wàn)萬(wàn)的女子之中對(duì)她念念不忘，到底只有沙曼能贏陸小鳳的心。

　　到了大三，準(zhǔn)備考研，在整理袁行霈那本文學(xué)史時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的意象，青梅。最初見(jiàn)到它，是我小時(shí)候讀三國(guó)，到現(xiàn)在猶記得青梅煮酒，心里想著，什么樣的果子還可以拿來(lái)煮酒，煮的時(shí)候會(huì)香嗎？煮完之后，是不是又是昨日黃花，只能如秋扇見(jiàn)捐。青梅，多好啊，那是一個(gè)女人最美好的時(shí)光，小時(shí)候，那是“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅”，兩小無(wú)猜，清清亮亮的。再大一會(huì)兒，那是“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”，小女孩子的心事全在那回首的一剎那間。雖不似崔鶯鶯般低頭拈花，倒也不失女孩子獨(dú)有的不勝?zèng)鲲L(fēng)般水蓮花的羞羞答答。等到真的長(zhǎng)大了，才明白愛(ài)過(guò)才知道什么是痛，正如“妾弄青梅憑短墻，君騎白馬傍垂楊。墻頭馬上遙相顧，一見(jiàn)知君即斷腸�！惫室郧嗝犯闹�，好友譏笑，酸兒辣女啊，個(gè)中滋味，如人飲水，冷暖自知。

　　如今，大四過(guò)了一半，我的性子卻仍是原先那樣毛毛躁躁的，現(xiàn)改為攖寧，取自蒲松齡的《聊齋志異》和《莊子》，取聊齋奇女子?jì)雽�，正如蒲松齡所寫(xiě)，她愛(ài)笑，榮華絕代，笑容可掬。愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣總不會(huì)太差。其二取莊子大宗師的那句“其為物無(wú)不將也，無(wú)不迎也，無(wú)不毀也，無(wú)不成也，其名為攖寧。攖寧者，攖而后成者也�！边@是得失成敗都不動(dòng)于心的境界，畢業(yè)季，祝我好運(yùn)。

我的大學(xué)隨筆2

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？

　　“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無(wú)數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。

　　在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(zhǎng)，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂(lè)之本。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我不可能在知識(shí)的`海洋里順風(fēng)順?biāo)�，揚(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是魯迅先生的三部書(shū)：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然。大學(xué)生活雖說(shuō)是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。

　　外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個(gè)稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　進(jìn)入了大學(xué)的第一年，雖然校園沒(méi)有多美。多么寬闊。但是，讓我感覺(jué)到我里成功的大門(mén)不遠(yuǎn)了，這個(gè)學(xué)校的就業(yè)還是很好的，我很喜歡，我所學(xué)的機(jī)車(chē)車(chē)輛系，是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)。我相信自己的將來(lái)一定會(huì)很好的，跟我們機(jī)車(chē)機(jī)輛系一樣，都會(huì)成為輝煌的發(fā)展的。來(lái)到了大學(xué)的校門(mén)，我想到了很多很多，我也做出了很多的計(jì)劃：

　　首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。爭(zhēng)取畢業(yè)拿到畢業(yè)證，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。

　　第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

　　大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠�(huì)滿載而歸的！那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。

　　大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖？那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。

　　回望大學(xué)大學(xué)一年，不禁感慨萬(wàn)千，高中時(shí)我知道我還未成年，父母還會(huì)保護(hù)我，但現(xiàn)在我就知道我長(zhǎng)大了，不可能再有誰(shuí)在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力！總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心？他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

　　感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長(zhǎng)，懂得了奮斗和拼搏。

　　我不知道未來(lái)能否成功，既然選擇遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程；也許身后襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只能是背影！

我的大學(xué)隨筆3

　　我想，在進(jìn)入大學(xué)校園之前，每個(gè)人都會(huì)自己憧憬和描繪一下大學(xué)校園的模樣，設(shè)想一下大學(xué)生活是何樣，以及計(jì)劃和打算一番，思考自己要如何度過(guò)大學(xué)4年，在這4年里要有何種經(jīng)歷和收獲，要做哪些事，要如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，要如何做的與眾不同，要如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值……

　　曾經(jīng)，我期望在大學(xué)里我要盡力把事情做的盡善盡美，就算不能如意，自己也要盡力。不管在學(xué)習(xí)，生活，還是為人處世方面都要拔得頭籌，做個(gè)“強(qiáng)人”。當(dāng)然，在第一學(xué)期里，我也盡力按著自己的設(shè)想做，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)待朋友掏心掏肺。最初得到的結(jié)果看似那么完美，可是當(dāng)真的考驗(yàn)來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有些美好的東西竟然一直是假象，自己傻傻的被人“利用”了。這真的讓我崩潰了好一段時(shí)間，也只有在這種困難的時(shí)刻，我才終于看清事實(shí)，看清誰(shuí)是誰(shuí)非。我有白羊座典型的特征，直接沖動(dòng)，追求完美，只要認(rèn)為是對(duì)的，就會(huì)堅(jiān)持，掏心掏肺對(duì)待，任誰(shuí)也改變不了，只有當(dāng)自己走到盡頭才肯回頭，這就是白羊座的人容易受傷的原因。我之前也想過(guò)是不是我的這些個(gè)性才讓自己被朋友欺騙，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是這樣，原因不在我。經(jīng)過(guò)那次，我懂了，學(xué)會(huì)了，有些東西不是你真心，不是你情愿就能換來(lái)好結(jié)果的，再美好的東西都有現(xiàn)實(shí)面的存在。

　　因此我不得不說(shuō)，想象都是美好的，可現(xiàn)實(shí)卻又是殘酷的。初進(jìn)大學(xué)時(shí)都很青澀，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)事情有了更清楚的看法和規(guī)劃，看清了自己真正需要的是什么。白羊座的人都有一個(gè)很冒險(xiǎn)的夢(mèng)，對(duì)生活充滿期待和美好幻想。曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)，還是要很冒險(xiǎn)，才叫夢(mèng)”。的確是這樣，如果連做一個(gè)冒險(xiǎn)的夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有，那就真的什么都沒(méi)有了。我的夢(mèng)，我的期待，大體上可以說(shuō)是做一個(gè)正直，上進(jìn)，值得信賴(lài)的人，清楚自己的責(zé)任與任務(wù)，能做自己想做的而不用受他人的支配，也不用考慮太多，也沒(méi)有太多牽絆，享受充分的自由。不必為某些人某些事無(wú)謂的消耗自己的能量，踏踏實(shí)實(shí)做好自己和提高自己，掃平一切不和諧的，從而不斷超越對(duì)手，盡自己最大的努力活的比別人更好。當(dāng)朋友難過(guò)流淚，需要陪伴時(shí)，我能給她安慰，能陪在她左右能讓她從悲傷中解脫出來(lái)，這也是我想做的。

　　上面說(shuō)的有點(diǎn)抽象，并不是具體的目標(biāo)與規(guī)劃，但都是我的真實(shí)想法。曾經(jīng)我也想過(guò)，踏踏實(shí)實(shí)的走好讀書(shū)這條路，過(guò)級(jí)考研，中規(guī)中矩走過(guò)來(lái)。但是說(shuō)真心話，這些都不是我的興趣與志向所在，現(xiàn)在的我只是走著和很多人一樣的平凡的讀書(shū)路，我是一個(gè)隨性愛(ài)自由的人，喜歡藝術(shù)性的東西，想過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活，現(xiàn)在的并不是我想要的。之前聽(tīng)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話：“是愛(ài)一行干一行，還是干一行愛(ài)一行，就看自己的心態(tài)了”。我知道，雖然一直把書(shū)讀下去不是我想的，但是既然已經(jīng)走上這條路了，我就該一走到底，盡自己最大的力氣做到盡可能完美，不讓愛(ài)我及我愛(ài)的人失望。說(shuō)的實(shí)際和現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，大多數(shù)人讀書(shū)的目的就是為了今后找到一份好的工作，不用為了生計(jì)發(fā)愁，也不用依靠父母或者任何人的資助。當(dāng)然是這樣，只有有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，所謂的夢(mèng)想和理想才有實(shí)現(xiàn)的可能。真正能做到追求夢(mèng)想的同時(shí)又賺到金錢(qián)，理想在金錢(qián)之前的人還是少數(shù)的，大多數(shù)的'人還是在賺錢(qián)之后再追求自己的理想，金錢(qián)在理想之前，但是我也知道，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)不總是沖突的，也可以是互相輔助的。

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去又說(shuō)得很抽象了，但這些就是我想要的，我不知道如何用文字把它具體起來(lái)。也許當(dāng)它被具體的時(shí)候就不是我想要的了，也就失去它的味道了。雖然我不懂如何具體形容自己的目標(biāo)，但是我還是有一些想要在大學(xué)里擁有的具體的經(jīng)歷，比如多參加公益活動(dòng)，獻(xiàn)血之類(lèi)的，這是我樂(lè)意的事情，人不是孤獨(dú)存在的個(gè)體，互相幫助總是好的。

　　都說(shuō)夢(mèng)想是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的，也對(duì)，如果食不果腹，衣不蔽體的，夢(mèng)想又有何用？當(dāng)然也有為了夢(mèng)想拋頭顱，灑熱血的人，不過(guò)那些都不是普通的人，而我們一般的都是平凡普通的人。

　　現(xiàn)在的我還欠缺一份成熟的心態(tài)，心情容易受影響，易沖動(dòng)，所要我要努力改變。我今后的態(tài)度就是：“踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真生活，不管遇到什么，都要記得，抬起頭，深呼吸，然后一切都會(huì)過(guò)去的；想哭的時(shí)候找個(gè)理由讓自己堅(jiān)強(qiáng)，記住you are not alone”。如果哪一天，我真正做到如此了，也未嘗不是一個(gè)突破，一種成功。

我的大學(xué)隨筆4

　　很久都沒(méi)有再寫(xiě)過(guò)作文了，當(dāng)再次在這里執(zhí)筆回憶的時(shí)候，總是覺(jué)得現(xiàn)實(shí)和理想之間的距離，愈來(lái)愈遠(yuǎn)�？梢哉f(shuō)這就是成長(zhǎng)或者說(shuō)是歲月帶來(lái)的結(jié)果，成年人的生活逐漸清晰，靈感還有文字顯得越來(lái)越笨拙簡(jiǎn)易，曾經(jīng)的足跡絕不會(huì)因此難以描述。

　　當(dāng)我還沒(méi)有踏入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，可能很多高三學(xué)弟學(xué)妹們都跟我一樣是那樣的向往大學(xué)想來(lái)這個(gè)更高學(xué)府體驗(yàn)一番，因?yàn)橄啾容^高中、初中來(lái)講這里實(shí)在是太自由了。沒(méi)有班主任整天的督促你學(xué)習(xí)、沒(méi)有老師一天對(duì)你孜孜不倦的講解、不再有整天不完的作業(yè)還有試卷、沒(méi)有你討厭的衛(wèi)生讓你來(lái)打掃、不會(huì)為了分?jǐn)?shù)和名次焦頭爛額，這里的一切都要靠自己自覺(jué)。如果我們高中算是一只雛鳥(niǎo)那么大學(xué)你就可以獨(dú)自飛翔了，這里沒(méi)有家長(zhǎng)的庇護(hù)、老師的督促，自己才是自己的主人。

　　踏入大學(xué)的校門(mén)的時(shí)候，一種嘲弄和將就的心情油然而生，為什么？當(dāng)時(shí)來(lái)講的話就是“高中不努力，大學(xué)徒傷悲”不過(guò)既來(lái)之，則安之。

　　很快就是軍訓(xùn)，從軍姿到正步，從黃皮膚到黑皮膚，為了舒服啊、自然呀，借病開(kāi)溜并不少見(jiàn)。

　　大學(xué)的'生活開(kāi)始之后，常�？匆�(jiàn)在球場(chǎng)肆意奔跑、喊叫的校友，不錯(cuò)，那就是足球，那個(gè)在初中熟悉的影像在我眼簾回放，我開(kāi)始懷恨職教中心。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是我一直在為自己的懶惰隨性找了一個(gè)心安理得的借口罷了。有很多朋友問(wèn)我為什么愛(ài)足球？“就是喜歡”。想想夏天長(zhǎng)跑下來(lái)流下的汗水可以用杯子裝、還有肚子里翻滾的食物、想想折返跑沖刺跑想想你抽搐無(wú)法站立的小腿想一想每次結(jié)束以后累到無(wú)法下床無(wú)法蹲著上廁所的時(shí)候，想想為了踢球放棄了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不過(guò)我不后悔，因?yàn)樽闱蚪o了我累了會(huì)分我半瓶水或者拿我的水毫不猶豫灌下去的朋友，有你難過(guò)了不會(huì)問(wèn)你半句話一直陪你踢球到天黑的朋友。足球教給我配合成功之后的擊掌慶，失敗之后的眼淚與相互鼓勵(lì)，成功的榮耀和大聲的慶祝，足球教會(huì)了我失敗一起扛著、勝利了一起高歌，更重要的是，我不怕我曬得有多黑，因?yàn)槲业男�，還算明亮。我只知道我抱著足球走到球場(chǎng)的時(shí)候，我就是最獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)漢子。

　　現(xiàn)在總是在想，畢業(yè)后的我們還能像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮嗎？如果時(shí)間可以倒流，我還能一如既往的像現(xiàn)在這樣跟你們肆意玩耍嗎？如果答案肯定，唐狗、肖日月、趙八兩、等等，我們是不是還會(huì)抱怨學(xué)校班級(jí)會(huì)議太多、食堂飯菜太難吃、超市太貴，老師好多男的。如果有可能，我們還會(huì)不會(huì)一起商量著去問(wèn)陌生女孩兒要QQ，還不會(huì)不會(huì)一起吹牛說(shuō)�；ㄒ郧岸际俏遗�朋友？如果可以，我親愛(ài)的同學(xué)們我們還能坐在同一間教室一起玩手機(jī)，一起在寢室開(kāi)黑打游戲，如果可以回到時(shí)光初見(jiàn)之時(shí)，我就不再擔(dān)心你們會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的忘記我。

　　在大學(xué)我們學(xué)到了什么嗎？我總是在心里這樣問(wèn)自己，我回答道“什么也沒(méi)有學(xué)到，虛長(zhǎng)了幾歲”。難道我應(yīng)該怪這個(gè)該死的學(xué)習(xí)氛圍嗎？不，我不怪，我不會(huì)再給自己找理由繼續(xù)迷茫下去。或許我們都明白了人與人之間的相處明白了人與人錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，如何去跟各式各樣的同學(xué)友好相處，或許明白了一個(gè)人要獨(dú)立自強(qiáng)，或許明白了只有自己是自己的雙手，或許真的明白了家的溫暖，謝謝家人給予我的一切。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近畢業(yè)，也許這輩子，我注定就是個(gè)在學(xué)業(yè)上失敗的人，畢業(yè)以后我可以做什么？能做什么？就業(yè)危機(jī)感讓我選擇了“專(zhuān)班”而這個(gè)結(jié)果就是我比親愛(ài)的同學(xué)們要早離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，我總是患得患失，這個(gè)也是我作為一個(gè)男人最大的缺點(diǎn)吧，我得到了一份工作，失去的是沒(méi)能陪伴同學(xué)們度過(guò)大學(xué)的最后時(shí)光。

　　不過(guò)不管命運(yùn)如何捉弄我，讓我的夢(mèng)想眼看著一步步破滅，讓我的愛(ài)情走向結(jié)束，我都不會(huì)忘記做人原則：學(xué)習(xí)可以很渣，但做人一定要正直，就是挺直腰板做人。不管以后我在哪里工作、做什么我都會(huì)努力都會(huì)堅(jiān)持，不能打了當(dāng)初吹牛逼的我�；畹浆F(xiàn)在，我不是一個(gè)帥的人，除了一個(gè)追求，我什么都沒(méi)有。

　　畢業(yè)以后，我們各奔東西，曾經(jīng)以為這是一件很遙遠(yuǎn)的事情，但是我們即將去面對(duì)這個(gè)離別了。我們都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，要去面臨社會(huì)真槍實(shí)彈的洗禮了，我們都要好好的，到哪里都是學(xué)習(xí)，“活到老，學(xué)到老”，我們大家都在尋找自己的道路。最后請(qǐng)都別忘記在大學(xué)的時(shí)光，那是我們?nèi)松�中最后的校園。

　　如果這是個(gè)機(jī)會(huì)，我要給學(xué)弟學(xué)妹們講幾句心里話：大學(xué)生活的誘惑很多，需要我們用積極正確的方式去對(duì)待去抵制誘惑，希望你們能如愿的來(lái)到大學(xué)，因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的體驗(yàn)是不一樣的，我也給那些想放棄上大學(xué)的同學(xué)們說(shuō)，大學(xué)真的是美好的幾年，請(qǐng)別給自己留下一生的遺憾。

我的大學(xué)隨筆5

　　也許我們很多人都向往城堡，因?yàn)槟抢镉邪踩�感，有無(wú)窮可享受的一份靜謐。然后有人跟我說(shuō)，學(xué)校就是她的小小城堡，那里有她全部的快樂(lè)，有她全部的美麗故事。

　　而我的大學(xué)是我的國(guó)，我是這個(gè)國(guó)中的一員，我在這里生活，在這里學(xué)習(xí)，在這里喜悅著快樂(lè)著，在這里悲傷著難過(guò)著，在這里書(shū)寫(xiě)故事，在這里留戀回憶，在這里學(xué)會(huì)收獲，在這里學(xué)會(huì)放棄。在這里沒(méi)有喧囂，我們都像快樂(lè)的小孩踮著腳尖，活蹦亂跳，那么純真

　　有老師說(shuō)她之所以選擇再回到校園，就是因?yàn)槲覀儾还茏鲥e(cuò)了什么，都值得原諒，因?yàn)槲覀儞碛幸活w無(wú)可比擬的純真的心。是啊，我的國(guó)里不會(huì)有陰謀，不會(huì)有殘殺，不會(huì)有無(wú)止境的爭(zhēng)論不休，在這里的每個(gè)人面對(duì)的就是個(gè)純真的生活，更何況有象牙塔下純白的陽(yáng)光的沐浴，這里是遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)的一方凈土。

　　悄然間，歲月的輪盤(pán)已向前爬了一格，將那一年的第一次相遇都丟在了身后，有人說(shuō)，大一的時(shí)候，生活是橙色的，太多的新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張有太多的好奇，有太多的激動(dòng)，我們還似一個(gè)不經(jīng)世面的小孩，來(lái)到了這個(gè)向往已久的國(guó)度，脫離了升學(xué)的壓力，脫離了親人的深切期望，我們自由的打轉(zhuǎn)。

　　現(xiàn)在，我們也可以當(dāng)學(xué)長(zhǎng)了，緊接著有人說(shuō)大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)，知道要想拿到學(xué)位證我們?cè)摐?zhǔn)備什么，知道自己的相關(guān)專(zhuān)業(yè)可以考哪些，開(kāi)始了準(zhǔn)備考證的忙碌，開(kāi)始了通過(guò)與失敗的不同嘗試。有一點(diǎn)不同凡響的一點(diǎn)的興奮。

　　未來(lái)的日子又是怎么樣的呢，大三的生活，會(huì)是藍(lán)色的，大四的生活會(huì)是不透明的灰，有太多人走過(guò)，然而此刻，我不想去描述，因?yàn)槲疫�沒(méi)走過(guò)，也許只有待到畢業(yè)那天我才會(huì)把這段故事敘完，我想那時(shí)的故事會(huì)更精彩。

　　有時(shí)我們會(huì)莫名的難過(guò)，或許只是因?yàn)橐痪湓�，我們已然長(zhǎng)大，可我們還像個(gè)小孩子一樣，揮霍著自己無(wú)處安放的青春，是這樣的一句話，讓我沉默了許久，想到昨天，想到今天我是如何的虛度，然而明天是不是虛度的下一個(gè)繼續(xù)，會(huì)不會(huì)那么一天我們青春不在，回首時(shí)，靈魂都已抽空，我想不會(huì)的'，因?yàn)槲业膰?guó)里不會(huì)允許這樣。

　　然而又有這么一句，既然青春無(wú)處安放，何不把它盡情揮散在舞臺(tái)上。那一刻我的幸福感如此放肆，因?yàn)槲业膰?guó)度里舞臺(tái)無(wú)處不在。

　　心理學(xué)家說(shuō)，人的悲傷最根本源自分離。我們經(jīng)歷了小學(xué)的畢業(yè)，初中的畢業(yè)，高中的畢業(yè)，稚嫩的記憶里卻駐有如此多的分離，那別離的傷悲里，有兒時(shí)最好的玩伴，有花季里最知心的朋友，有成長(zhǎng)時(shí)最仗義的哥們。然而他們都隨著畢業(yè)，在彼此的生活里不在是主流，剩下的都是絢爛的美麗記憶，想起時(shí)會(huì)有不明的悲傷。

　　可還好啊，我們還有現(xiàn)在，下一個(gè)也是最后一個(gè)畢業(yè)還沒(méi)來(lái)臨，我們還有隨手可觸及的機(jī)會(huì)，說(shuō)一句老師你好，道一聲同學(xué)早啊，我們不能擁有全部，但我們有足夠的機(jī)會(huì)且行且珍惜，將在我的國(guó)里的時(shí)光過(guò)的無(wú)比快樂(lè)。

　　大學(xué)會(huì)是一個(gè)說(shuō)不完道不盡的故事，它生動(dòng)，它引人注目，我相信等到你我離開(kāi)時(shí)會(huì)不住回首，不停留戀，雖然那時(shí)已是物是人非，可我們的故事還留存這個(gè)美麗國(guó)度里，我們不滅的回憶還封存在腦海里，在我們的心中會(huì)藏有一份愛(ài)戀留給我們走過(guò)的大學(xué)時(shí)光。

　　故事結(jié)束了，最后我還想說(shuō)一次，我的大學(xué)，你是我的國(guó)。

我的大學(xué)隨筆6

　　暗夜，心扉如清泉淌過(guò)。任風(fēng)在窗外狂吼，讓我的每根神經(jīng)都格外的敏感。躺在床上，看著窗縫里漏進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹動(dòng)的掛在天花板上的紙鶴，搖來(lái)?yè)u去�；叵肭靶┤兆�，紅極一時(shí)的青春勵(lì)志電視劇《我的青春誰(shuí)做主》給予了我們深深的啟迪，我們信誓旦旦的說(shuō)：我的大學(xué)我做主，我們相信大學(xué)是一個(gè)沒(méi)有苦難的天堂。

　　終于等到夢(mèng)寐以求的大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，我們心懷喜悅，滿臉笑意的背負(fù)行囊踏上征程，去尋找那個(gè)沒(méi)有苦難的天堂，就像古人如饑似渴的追求桃花源一樣的心情�；蚋改富蚺笥殉嘶疖�(chē)或是長(zhǎng)途客車(chē)將我們置于這片境地，眼神里透著依依不舍和滿心的期待。從此，我們開(kāi)始在這片自由天地里揮霍我們剩余的青春的美麗時(shí)光，如魚(yú)得水，仿似陶醉于其中，又有誰(shuí)想到那些用父母血汗換來(lái)的大學(xué)學(xué)費(fèi)是一個(gè)天文數(shù)字？

　　軍訓(xùn)的幾天匆匆而過(guò)，我們大學(xué)的第一節(jié)課悄然而至，懷揣著欣喜和興奮，我們好奇的凝望四周，來(lái)享受這新鮮的風(fēng)景。至此我們大學(xué)的生活正式拉開(kāi)帷幕。

　　在大學(xué)，每一個(gè)上課的教室就像是一個(gè)個(gè)的格子鋪，我們每天準(zhǔn)時(shí)的穿梭于一個(gè)個(gè)的鋪?zhàn)永铮�一天天的從中或收獲或受益些什么，誰(shuí)又知道？我想只有自己知曉。與此同時(shí)我們?cè)缫逊ξ读酥袑W(xué)學(xué)習(xí)的固定的模式化，然而暫時(shí)又改不了的是老師“填鴨”式的教授方式，于是更多的我們開(kāi)始了迷茫的時(shí)期，不知該做什么不該做什么，也許更多的`是無(wú)所事事。什么理論教程或是基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，我們?cè)僖膊幌窀呖记澳前闩�力記筆記或是提前預(yù)習(xí)了。取而代之的是：呼呼大睡與教室的一角落里，藏于眾人期間不問(wèn)世事；或是嬉笑自?shī)首詷?lè)于手機(jī)qq和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)；或是幾人悄悄從后門(mén)溜出教室尋找一片自己的快樂(lè)天堂。留下來(lái)的無(wú)非是等待著老師一聲令下，回歸自己的放蕩不羈和自在散漫。我想問(wèn)，難道我們的大學(xué)學(xué)習(xí)就這麼無(wú)聊寂寞嗎？難道我們高考那根緊繃的弦就在高考結(jié)束時(shí)就斷裂了嗎？

　　依舊是周而復(fù)始的生活，依舊是我們免不了的三點(diǎn)或是五點(diǎn)一線的生活。時(shí)而，懶于活動(dòng)，就在宿舍這片領(lǐng)地蠕動(dòng)，或是玩弄手機(jī)或是做些白日夢(mèng)；時(shí)而，沉溺于痛快刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲和侃侃而談與qq，如癡如醉于肥皂劇；時(shí)而，一群群無(wú)聊的男孩女孩逛街游樂(lè)于市中心，購(gòu)物或是尋開(kāi)心，自以為是的滿載而歸，收獲的也不過(guò)是一些意識(shí)之類(lèi)無(wú)關(guān)精神或是心靈；時(shí)而，談一場(chǎng)異地戀（經(jīng)同學(xué)介紹的），兩人相聊與手機(jī)信息和因特網(wǎng)視頻，相思于虛誕；時(shí)而，和老鄉(xiāng)或是朋友煲個(gè)長(zhǎng)途電話粥，來(lái)慰藉空虛的心靈。終于自由了，好多人感慨。但更多人這樣說(shuō)：自由得我都受不了……我不知道我們都怎么了，只是像一個(gè)個(gè)的桀驁不馴的孩子帶著無(wú)知無(wú)畏的自得其樂(lè)喪失理性的興奮生活。我時(shí)常孤單單的站在天臺(tái)看城市的遠(yuǎn)方的天空問(wèn)自己，難道這就是我們十年寒窗換來(lái)的大學(xué)嗎？難道這就是我們?nèi)找顾紤俚拇髮W(xué)生活嗎？我對(duì)自己說(shuō)不，我只希望自己的大學(xué)是寧?kù)o澄明的境地，像我們一直追求的天堂，沒(méi)有苦難，由我自己來(lái)規(guī)劃它的行程。

　　近來(lái)在網(wǎng)上瀏覽一則文章，其中有那麼一句話：大學(xué)生=吃飯+睡覺(jué)+談戀愛(ài)，豬=吃飯+睡覺(jué)，大學(xué)生=豬+談戀愛(ài)，于此推知，大學(xué)生—談戀愛(ài)=豬。我不去想是誰(shuí)這麼無(wú)聊的濫發(fā)感慨。我想許多人也會(huì)受此影響，或是受大學(xué)里的成雙入對(duì)的情侶傳染，因此渴求一份愛(ài)。然而人總是很庸俗的習(xí)慣的以貌取人，就像更多人說(shuō)的一見(jiàn)鐘情無(wú)非就是看誰(shuí)漂亮或是帥氣。而他們卻冠冕堂皇的說(shuō)是緣分天注定。我想那些注定的事只是影視劇里的唯美手法。我以個(gè)人己見(jiàn)，固執(zhí)的以為我們都是有思想有內(nèi)涵的那類(lèi)人，如今卻也俗不可耐的祈求無(wú)謂的愛(ài)情。前些日子一個(gè)朋友這麼說(shuō)過(guò)她的選擇目標(biāo)：我要找個(gè)長(zhǎng)的帥的又有錢(qián)的男朋友。我想這只是很現(xiàn)實(shí)的驗(yàn)證了一句話，“沒(méi)有面包的愛(ài)情不叫愛(ài)情”。還有在做兼職的地方認(rèn)識(shí)一個(gè)男孩，慢慢熟悉了，說(shuō)著就談到他剛交了一個(gè)女朋友，然后他的女朋友宿舍的一群人就起哄說(shuō)要求他請(qǐng)吃飯，第一次交女友的他，也不懂拒絕，只好欣然接受。緊接著幾天，他的幾個(gè)玩的好的兄弟說(shuō)：兄弟哦，交女朋友了請(qǐng)吃飯啊。于是他也勉為其難的答應(yīng)了。就這樣幾天，一個(gè)月的生活費(fèi)如水而逝。怎么辦，打電話啊，讓爸媽匯錢(qián)，說(shuō)甚么：爸媽我這幾天報(bào)了個(gè)學(xué)習(xí)班，交了幾百塊錢(qián)……爸媽一聽(tīng)，孩子還是這麼喜歡學(xué)習(xí)，于是就歡喜的匆匆忙忙的匯了幾百塊錢(qián)。接著打電話說(shuō)：孩子，要吃飽，吃好，錢(qián)不夠打電話回來(lái)……寫(xiě)到這，忽然有一絲的失落，也許我們總是這樣然他們空歡喜，總是喜歡說(shuō)一些“善意”的謊言。我此刻才覺(jué)得，大學(xué)是大學(xué)生的天堂，是父母的苦難。這就是所謂的“沒(méi)有我們苦難的天堂”。

　　當(dāng)然，在大學(xué)視覺(jué)美也可有所提升。美女如云，帥哥遍地，我雖不樂(lè)于穿梭于涼亭池塘，偶爾路過(guò)也可見(jiàn)煙熏妝美女，高跟鞋靚妹，奇裝異服的帥男。于是女孩開(kāi)始學(xué)著化妝，男孩開(kāi)始追求名牌。于是，我們從此很難找到那種屬于天然的美了。我們是否可以稱(chēng)之為“我的大學(xué)我做主”。

　　還有的是，我們都很精心準(zhǔn)備的自我介紹及對(duì)未來(lái)班級(jí)的策劃來(lái)競(jìng)選班委，迎來(lái)滔滔不絕的掌聲。還不如有的人以兩三句話完成介紹，身后請(qǐng)相關(guān)人員吃飯喝酒，或是找他的遠(yuǎn)親和近鄰換來(lái)的職位。而今，只有驚訝于他們的處理事情的能力，和無(wú)奈與現(xiàn)實(shí)實(shí)在太現(xiàn)實(shí)。我也只有喟嘆自己的想象太過(guò)猖狂，我的大學(xué)我們真的能做主？

　　誠(chéng)然，我們也佩服那些癡迷于書(shū)海，或是徜徉于圖書(shū)樓的人，和球場(chǎng)上的揮汗如雨的那群人……

　　青春就像從指縫里劃過(guò)的綢子，我們只有緊緊的握住剩余的部分，努力努力再努力，朝著前方一直奮斗，真正成為我的大學(xué)我做主的踐行者，尋找屬于自己的沒(méi)有苦難的天堂。

我的大學(xué)隨筆7

　　前兩天，我看了一部電影名叫中國(guó)合伙人，看了這部電影，讓我有很多的感想。我們的祖國(guó)有夢(mèng)想叫做中國(guó)夢(mèng)，所謂中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福 。我不禁問(wèn)自己什么是夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是什么？

　　我深深地思索了一下，從我上小學(xué)老師就會(huì)問(wèn)我自己的夢(mèng)想是什么，我想夢(mèng)想就是目標(biāo)，所以我總是回答我的夢(mèng)想就是考到班級(jí)前兩名，并且我也總是很努力使目標(biāo)達(dá)成病區(qū)的老師和父母的高興�，F(xiàn)在我上了大學(xué)，沒(méi)有任課老師每天督導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我似乎忘記了我的夢(mèng)想是什么，今天看了電影，使我清醒了。

　　我想我上大學(xué)不光是取得為了取得辦理的前幾名，得獎(jiǎng)學(xué)金，而是為了以后我的美好生活，我的家人的美好生活，是的，這就是我的夢(mèng)想。

　　作為現(xiàn)在世紀(jì)的我們，我們面臨著很大的就業(yè)壓力即便我們通過(guò)學(xué)習(xí)得到了很高的學(xué)歷，更不用說(shuō)我們這種三本的學(xué)歷。所以說(shuō)，現(xiàn)在我應(yīng)該盡力做的就是爭(zhēng)取考研，這也就是我的的夢(mèng)想，并且我決定我會(huì)為此而付出努力。

　　現(xiàn)在離考研還有一段時(shí)間，但是我要看的卻又好幾本書(shū)，我的學(xué)習(xí)并不是很好，而且接受能力也不是很強(qiáng)，考外校的'確有很多困難，但是我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想�，F(xiàn)在我體會(huì)到為什么電影里說(shuō)理想是堅(jiān)持，因?yàn)樵谖覐?fù)習(xí)的這些日子里，我遇到很多的困難，要不是想到家里人想到他們的支持我很可能就會(huì)放棄，為了他們，為了將來(lái)家里人的美好生活，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，走到最后的盡頭。

　　未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴，未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未歷經(jīng)挫折和磨難的考驗(yàn)，怎么能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。生活中的鮮花和掌聲不會(huì)時(shí)時(shí)圍繞著你，雨水和淚水常常打濕我們的臉龐，面對(duì)一切不如意，我們要作自己命運(yùn)的主宰，因?yàn)橹挥袣v經(jīng)磨難的生命，才能閃耀著奇幻的色彩；只有經(jīng)得起磨難，才能達(dá)到別人無(wú)法達(dá)到的高度；只有嘗遍生活的酸甜苦辣，才能知道成功的不易。漫漫人生路，永遠(yuǎn)是崎嶇坎坷，充滿艱難險(xiǎn)阻的，但千萬(wàn)不要一昧地開(kāi)拓荊棘，要用淡然的心態(tài)面對(duì)一切。只有這樣當(dāng)你回首往事時(shí)，就不會(huì)因埋怨太多而后悔。朋友，人不怕痛苦，但怕丟掉剛強(qiáng)；人不怕磨難，但怕失去希望，用自信從容的人生態(tài)度笑傲磨難，用粗獷豪邁的絢麗畫(huà)筆為我們的人生著上重彩，用孤傲灑脫的獨(dú)特風(fēng)姿詮釋人生的真諦吧！在此，我也鼓勵(lì)和我一起考研的同學(xué)們，希望你們和我一樣不要放棄夢(mèng)想，不要畏懼困難，一起攜手走向成功。

我的大學(xué)隨筆8

　　高山仰首，大海揚(yáng)波，大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。在這百花爭(zhēng)艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)，踏著時(shí)代節(jié)拍，穿越歲月時(shí)空，我們又走進(jìn)火紅的六月。它是這樣令人心潮澎湃，它是這樣令人充滿希望。

　　回想中國(guó)近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗?fàn)帯?912年，中國(guó)成立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，但僅僅三個(gè)月便夭折，黑暗籠罩著中國(guó)，中國(guó)的出路在哪兒？人民的希望又在哪里？漫漫長(zhǎng)夜里，人們盼望著、等待著。1921年7月，浙江傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，撥開(kāi)了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神洲大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的導(dǎo)航人——中國(guó)共產(chǎn)黨。給災(zāi)難深深的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望，在中國(guó)的大地上驅(qū)趕著黑暗，卷起改天換地般的紅色浪潮。

　　滄海桑田，神州巨變，九十年征程歲月崢嶸，九十年征程金光燦爛。如今，北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，上海世博會(huì)舉辦成功，和諧世界走向國(guó)際。請(qǐng)問(wèn)，世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡？我們走出南方雪災(zāi)，走出汶川地震，走出云南干旱。請(qǐng)問(wèn)，世界上還有哪一個(gè)政黨能夠帶領(lǐng)我們走出困境？

　　歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無(wú)數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開(kāi)了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的'脈絡(luò)。這便是我們的黨上下求索的過(guò)程，我常常在心里重復(fù)著這幾句話，每一次都熱血沸騰，胸膛里燃燒著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。作為一名小學(xué)生，我深深地為國(guó)家欣欣向榮而感到自豪，為我們不斷求索的政黨感到驕傲。我無(wú)數(shù)次重申自己的誓言：努力學(xué)習(xí)，勤奮向上，勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)。

　　如果說(shuō)黨是黑暗中的一盞明燈，我們就是黑夜里的行路人；如果說(shuō)黨是沙漠中的一股清泉，我們就是饑渴的旅行者；如果說(shuō)黨是溫暖的陽(yáng)光，我們就是沐浴著陽(yáng)光的花朵。是黨，把一代人從黑暗引向光明；是黨，把關(guān)懷給了我們新一代，讓我們幸福地生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　我慶幸，我驕傲，我自豪。我慶幸我是一名中國(guó)人，我可以沐浴幾千年的燦爛文化；我驕傲，我可以聆聽(tīng)到偉大的共產(chǎn)黨吹響的民族復(fù)興的號(hào)角；我自豪，我自豪我生長(zhǎng)在一個(gè)充滿和諧統(tǒng)一，科學(xué)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。

　　小學(xué)時(shí)，我們光榮地加入了少先隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在五星紅旗面前，敬上一個(gè)神氣的隊(duì)禮，多么興奮呀！長(zhǎng)大后，我們就能入黨了，就能當(dāng)上一名真正的共產(chǎn)黨員了！那時(shí)的我們，就會(huì)成為祖國(guó)大廈的真正棟梁！

　　同學(xué)們，努力吧！朋友們，奮斗吧！科學(xué)發(fā)展令人鼓舞，和諧號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們挽起手來(lái)，立志拼搏，為祖國(guó)的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，奉獻(xiàn)自己的力量！

我的大學(xué)隨筆9

　　我的大學(xué)，最美的時(shí)光。

　　那時(shí)，現(xiàn)在再看新生時(shí)的自己——土。

　　雖然那時(shí)的自己看起來(lái)是那么的傻，但還是很羨慕的。因?yàn)槲腋嬖V自己，我要在大學(xué)好好的學(xué)習(xí)，學(xué)那些可以提高自己的知識(shí)。我甚至鄙視那些高年級(jí)的學(xué)生，我認(rèn)為大學(xué)應(yīng)當(dāng)是充實(shí)的.，是朝氣蓬勃的，是可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和放飛希望的地方。我愛(ài)大學(xué)，我曾寫(xiě)到“大學(xué)風(fēng)？你至少要有兩種理解：一所真正意義上的大學(xué)，她所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌，即“大學(xué)像大學(xué)，學(xué)生更像學(xué)生”;另一種是，不局限在學(xué)校范圍內(nèi)的一個(gè)激情時(shí)代下的——大的——學(xué)風(fēng)�！�

　　現(xiàn)實(shí)和希望終歸是存在/那些許的差距。

　　后來(lái)，三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，可是足夠改變一個(gè)人。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，可是我自己學(xué)的一塌糊涂。從最初的高數(shù)、線性代數(shù)、無(wú)機(jī)有機(jī)分析化學(xué)，到農(nóng)學(xué)概論、植物生理學(xué)，再到土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、土壤農(nóng)化分析……呵呵，還不到畢業(yè)，可它們都和我有毛關(guān)系��？別說(shuō)那一本本的課堂講義有什么用，就算是教材，都可以直接當(dāng)新書(shū)賣(mài)給下一級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。有時(shí)我想，是什么讓我變成現(xiàn)在這樣？是大學(xué)嗎，不。是我自己！三年里，我從未做過(guò)一件事。

　　一千個(gè)日子里，沒(méi)有做過(guò)一件事。這怕是大學(xué)最大的噩夢(mèng)了！

　　我告訴自己：上大學(xué)，后悔四年；不上大學(xué)，后悔一輩子。那些快樂(lè)不快樂(lè)的片刻，終將變成人生最美的時(shí)光。

我的大學(xué)隨筆10

　　有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

　　記得高中時(shí)，心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí)，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節(jié)，下午四節(jié)，有時(shí)晚上還有兩節(jié)，比高中的課還要多!

　　那一刻，我真有種才出龍?zhí)�，又入虎穴的感覺(jué)�？僧�(dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說(shuō)時(shí)，她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話：當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊;青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？ 所以，當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，各種各樣的講座時(shí)，盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路，因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的，其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無(wú)足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線，學(xué)習(xí)成了我生活的全部。

　　每門(mén)課程，從課前預(yù)習(xí)到課上專(zhuān)心聽(tīng)講，再到課后復(fù)習(xí)，我都傾注了比其他人更多的熱情。 可當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想想，如果一直這樣下去，四年后除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外，我還有什么呢？顯然，這樣的生活是緊張但不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：人是立體的，并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成，我們不該給自己定死一個(gè)方向，應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì)，就像是無(wú)論偏重哪種顏色，單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。 頓時(shí)，我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。

　　大學(xué)生活都過(guò)了半年了，的確是應(yīng)該有一些感想的，或者說(shuō)應(yīng)該有些感悟。謝大學(xué)生活感悟是我們這個(gè)寒假的任務(wù)，可是盡管我們的班長(zhǎng)到我們宿舍里催了數(shù)百遍，我還是沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有交。不是沒(méi)有感想，只是不想寫(xiě)罷了 �，F(xiàn)在寫(xiě)點(diǎn)自己的感想，班長(zhǎng)再要就讓臺(tái)來(lái)網(wǎng)上看吧！半年的大學(xué)生活真的事很快就過(guò)去了，這半年里最令我滿意的就是我們的3211宿舍。大學(xué)生活嘛，其實(shí)主要是以宿舍為主的，除了很少的上課時(shí)間，大部分時(shí)間都是在宿舍里過(guò)的，所以宿舍就是大學(xué)生的小家。我的這個(gè)小家的家庭成員都很隨和，很合群，干什么活動(dòng)心齊，沒(méi)有拉后腿的，沒(méi)有我行我素的，沒(méi)有太個(gè)性的，什么活動(dòng)有人提議一拍即合！.........

　　說(shuō)真的，在大學(xué)里有這樣的一個(gè)小家也真的感覺(jué)生活很有樂(lè)趣！說(shuō)點(diǎn)自己對(duì)自己的生活不滿意的地方，那就是在學(xué)習(xí)上比較懶惰，半年來(lái)總是玩和玩，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)學(xué)習(xí)是一回事。就算高數(shù)老師留了作業(yè)，認(rèn)真做得很少，很多時(shí)候都是抄的！直到考試前一周才感覺(jué)到不學(xué)不行了，于是開(kāi)始狂補(bǔ)，想想半年的課程在一周內(nèi)學(xué)完那是什么概念？而且還有煩人的高數(shù)。就這樣考試很快就過(guò)去了，當(dāng)然考得很糟了。不過(guò)值得慶幸的是暫時(shí)沒(méi)有掛科的課。所以我感覺(jué)下學(xué)期應(yīng)該給自己訂一個(gè)計(jì)劃了，不能再像上學(xué)期這樣狼狽了！

　　半年來(lái)在自己創(chuàng)業(yè)的方面沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，雖然和同學(xué)開(kāi)工干了幾天推銷(xiāo)啤酒的生意淡一點(diǎn)效果都沒(méi)受到，所以下半年需要在這方面繼續(xù)努力，爭(zhēng)取創(chuàng)點(diǎn)小外快。經(jīng)歷了半年的大學(xué)生活了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)做個(gè)總結(jié)什么的`。其實(shí)靜下來(lái)仔細(xì)想想，大學(xué)生活是很豐富多彩的。有時(shí)候一潭靜水般的平靜，每天似乎重復(fù)前一天的生活，沒(méi)有精彩。有時(shí)候又是像翻滾著巨浪的大海，經(jīng)歷著連續(xù)的、巨大的變化。

　　大學(xué)生活與高中生活的差別實(shí)在是太大了，這一結(jié)論大一入學(xué)就能得出，特別是剛剛結(jié)束高三那些苦日子后，有更大的感觸。一下子課業(yè)就輕松了很多；老師基本不會(huì)拖堂，課表也不滿，同學(xué)們的課余生活不是太豐富。但是還有很多事是新鮮的，富有挑戰(zhàn)的。

　　比如人際關(guān)系，在這之前是完全不必考慮的。而在大學(xué)的幾年中，每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué)，還有更多的對(duì)外的機(jī)會(huì)，人際交往能力都會(huì)得到不同程度的提高。積極應(yīng)對(duì)，個(gè)人的性格、能力都會(huì)有很大的變化。

　　我想，在這四年的時(shí)間里，我們學(xué)到的將來(lái)對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上生存是很有用的。

我的大學(xué)隨筆11

　　在一個(gè)人短暫的一生中最重要的詞莫過(guò)于改變，人活在這世上的每一分，每一秒都在不斷的變化，不斷的完善自己。從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)，從不負(fù)責(zé)任到勇于承擔(dān)，每一個(gè)人都應(yīng)走向另一個(gè)自己，用自己的勇氣和決心，去完成一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。

　　生命的意義在于改變，因?yàn)槿酥挥性诓粩嗟淖兓�中才能得到提升。想必人人都是熟知王昭君為�?guó)請(qǐng)命遠(yuǎn)嫁塞外的故事，就像杜甫在《詠懷古跡》中曾說(shuō)道的“千載琵琶做胡語(yǔ)，分明怨恨曲終論”，大多數(shù)人都在為這樣一位娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林的美麗女子的悲慘命運(yùn)。但我卻對(duì)她尤為敬佩。她本是一位普通的軟弱女子，遠(yuǎn)嫁到塞外之后，那種艱苦而又孤獨(dú)的生活反而激發(fā)她內(nèi)心封存已久的一股強(qiáng)大的力量，讓她認(rèn)識(shí)到語(yǔ)氣天天一淚洗面等死，還不如快快樂(lè)樂(lè)的享受生活，她這才鼓起勇氣勇敢的走向另一個(gè)自己，生活也有轉(zhuǎn)變。有的時(shí)候，人的潛能是因?yàn)榄h(huán)境而被激發(fā)，但更的時(shí)候，這種潛能是源于自己的勇氣和想要改變的心。其實(shí)我們每一個(gè)人心中都有一位沉睡的將軍，他需要你來(lái)喚醒，所以，不要再等待，喚醒她，讓她幫你走向。另一個(gè)自己。

　　人若想真真正正的改變，除要有勇氣，更重要的是雷打不動(dòng)的決心。春秋時(shí)期，青年時(shí)代的孔子獨(dú)自研究學(xué)術(shù)，到51歲得時(shí)候開(kāi)始周游列國(guó)傳播自己的觀點(diǎn)，即使沒(méi)有一位君主完全同意他的觀點(diǎn)，他并沒(méi)有放棄。而是選擇在呀認(rèn)為對(duì)的道路上繼續(xù)行走，我想著除勇氣外，沒(méi)有決心的支撐已經(jīng)年邁的孔子怎能完成這次“旅行”？孔子用他的決心從一個(gè)平凡的青年走向一位人人尊敬的偉人。走向的另一個(gè)自己，需要的還有執(zhí)著，這樣面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候才會(huì)有解決一切困難的決心，才能沖破阻礙，迎接風(fēng)雨后那燦爛的陽(yáng)光。

　　走向另一個(gè)自己，當(dāng)你成功的蛻變之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)走過(guò)的路，你遇到的困難時(shí)那么的長(zhǎng)，那么的多，但是看到蛻變后的自己，你不會(huì)感到后悔，反而會(huì)把這一切當(dāng)成的長(zhǎng)在成功之路上的荊棘，見(jiàn)證你的美麗蛻變。勇敢的邁出第一步，用決心和毅力證明，自己其實(shí)可以更好。

　　我的大學(xué)生活隨筆6夜深了，一束月光透過(guò)窗戶照在我忙碌的手中，我放下手中的鉛筆，抬頭沿著這束月光望去，月亮正向我眨眼，天空偶爾會(huì)飄過(guò)一朵云月亮就像小孩子一樣鉆進(jìn)去了里面，不一會(huì)又走出來(lái)，像是一個(gè)調(diào)皮的小孩在捉迷藏

　　不知抬頭看了有多久似乎我被這月給吸引住了，我拉上窗簾想躲避這月光的誘惑，但腦海中馬上又浮現(xiàn)出了剛剛的月景，看來(lái)自己是無(wú)法抵制這誘惑，于是我只身來(lái)到樓頂這美麗的月夜，放眼望去，四周一片寂靜，大街上不再是人來(lái)人往，那些甲殼蟲(chóng)似乎都已入睡了，這讓我覺(jué)得空氣變得格外的清晰。整個(gè)城市只剩下灰黃的路燈和五彩的霓紅燈，這灰黃的燈和五彩的霓紅燈相互交映，似乎又是白天那些大街上匆忙的`人們。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，打破了這沉寂的氛圍，抬頭望望天，月亮在微笑，這時(shí)的月亮已漸漸地遠(yuǎn)離。這就像我們的年華在不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了多少個(gè)春秋，想想天真的童年，似乎那種幾時(shí)的歡樂(lè)的場(chǎng)景又在我們身邊回蕩月亮在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)似乎永遠(yuǎn)不知疲憊，這好比我們這莘莘學(xué)子正為了實(shí)現(xiàn)我們心中的理想在不斷的拼博。

　　人們常說(shuō)大學(xué)的生活似天堂，如果沒(méi)有體驗(yàn)大學(xué)的生活那將是你的缺憾，坐在課室里幻想自己在大學(xué)的生活，那是多么的甜蜜，美麗神圣的大學(xué)讓我們向往，未來(lái)的生活向我們邁進(jìn)

　　夜深了，讓我感到一絲涼意，這就像那些在高考失利的人，覺(jué)得周?chē)�的一切都是那么的涼，高考的失利讓人心灰意冷，讓人沉論，躺在地上，抬頭仰望天空，看者那一望無(wú)跡的銀河，一顆顆星星在不停的眨眼，一顆流星劃破長(zhǎng)空，瞬間又消失了，留下的只是一條痕跡，它似乎在說(shuō)：天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)這句話讓人沉思，擁有的時(shí)候不知道珍惜，等過(guò)后才知道后悔。

　　晚風(fēng)一陣陣的徐來(lái)，天空漸漸的暗了下來(lái)，夜卻更加深了。

我的大學(xué)隨筆12

　　1

　　“對(duì)人而言，沙粒不斷墜落的過(guò)程就象征著光陰的流逝，但也不能單單認(rèn)為這是自己的失去。如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時(shí)間的話，時(shí)光確實(shí)從我手中流逝了；但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時(shí)間的話，那么，我一直都未曾失去過(guò)時(shí)間，而是一直在獲取時(shí)間�！�

　　這是近日流傳于網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)生作文，作者是一名六年級(jí)的學(xué)生。面對(duì)這樣的文章，讓批改作業(yè)的老師都陷入了思考。時(shí)間是否如他所說(shuō)的那樣，是擁有了還是失去了。

　　這樣的神邏輯作文讓多少成年都自愧不如，而一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生竟然會(huì)去思考如此深?yuàn)W的事情，顯然和他的年齡身份有些不符。一個(gè)十來(lái)歲的小學(xué)生，應(yīng)該是那些寫(xiě)滿了稚嫩的小臉，思考著吃喝玩樂(lè)和普通的不能再普通的事情，抑或者是記錄一堆流水賬式的作文。可這樣條理清晰耐人尋味的作文，確實(shí)是出自一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生之手，讓我們這群成年人不得不豎起大拇指點(diǎn)一個(gè)贊。

　　回想下當(dāng)年自己六年級(jí)時(shí)的樣子，是什么一個(gè)狀態(tài)，是否會(huì)去思考時(shí)間的意義，思考未來(lái)人生的樣子。當(dāng)然更多的是我們對(duì)美好事物的憧憬幻想，但對(duì)于這類(lèi)條理清晰邏輯性強(qiáng)的事情，還是極少去思考的，畢竟太費(fèi)腦了不是。

　　2

　　這樣優(yōu)秀的作文并不是作者一時(shí)偶然寫(xiě)出來(lái)的，通過(guò)網(wǎng)上顯示的資料其實(shí)作者曾多次寫(xiě)過(guò)關(guān)于時(shí)間的話題，老師也揭秘他是個(gè)特立獨(dú)行的男孩子，熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，尤其喜歡看歷史和科幻題材的小說(shuō)。他以前還寫(xiě)過(guò)弗洛伊德《夢(mèng)的解析》讀后感，點(diǎn)評(píng)過(guò)《萬(wàn)歷十五年》等�！�

　　來(lái)，告訴我，有幾個(gè)人曾點(diǎn)評(píng)過(guò)歷史，哪怕是一時(shí)的興起也好�；仡^想想我們的前半生和小作者相比是不是顯得過(guò)于蒼白了些，沒(méi)能留下什么可值得驕傲的事情來(lái)，哪怕是一件兩件事情。

　　當(dāng)年的默默無(wú)聞，如今依舊。當(dāng)年的不用功不努力，如今是不是還是一幅吊兒郎當(dāng)?shù)臉樱�一事無(wú)成，直到黃土沒(méi)身呢。

　　王老師說(shuō)，小邵對(duì)任何自己感興趣的東西，都愿意花大把時(shí)間閱讀和學(xué)習(xí)。從一年級(jí)起，他就在父親引領(lǐng)下讀《道德經(jīng)》，算是啟蒙學(xué)習(xí)，由父親給他講解。四年級(jí)時(shí)，他就能把《道德經(jīng)》全部背出來(lái)了。

　　看到?jīng)]，付出了多少的努力就會(huì)收獲多少的幸運(yùn)。別說(shuō)你運(yùn)氣不如人，其實(shí)是你不如人用功。

　　他的幸運(yùn)是建立在多年的學(xué)習(xí)累積下的成果，如果他不去閱讀和學(xué)習(xí)，他哪能有這樣的思維，如果他不去關(guān)心這類(lèi)問(wèn)題，哪會(huì)去想著思考這樣的主題。

　　興趣是最好的老師，有了興趣自然會(huì)自己給自己施壓。就像成年人為了追劇，可以一宿不睡不眠的去追劇，難道這不是一種毅力嗎，可是這么堅(jiān)韌的毅力卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)多大的價(jià)值。追完了劇，也許笑了大半夜，也許流了一夜的淚，可當(dāng)劇結(jié)束時(shí)，心也跟著結(jié)束了。又回到了原點(diǎn)，以為什么都變了，其實(shí)什么都沒(méi)變。

　　3

　　時(shí)間就在我們手中，那么我們是擁有了，還是失去了？

　　我覺(jué)得當(dāng)我們把時(shí)間用在了樂(lè)意去追逐的`事情上時(shí)，不管以后的結(jié)果如何，在當(dāng)時(shí)我們確實(shí)是擁有了時(shí)間，擁有了那段時(shí)間里產(chǎn)生的意義，或喜或怒。

　　而當(dāng)我們失去了把握時(shí)間的意義時(shí)，無(wú)所事事的數(shù)著時(shí)間過(guò)活，那我們就是在失去時(shí)間。覺(jué)得那時(shí)是沒(méi)有意義的，無(wú)聊透頂，每一分每一秒都變得毫無(wú)意義，甚至想要快速的把那一片時(shí)光翻過(guò)，從生命的總長(zhǎng)度里減去。

　　在我們腦海留下的時(shí)光印跡都是有意義的，那些沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)意義的時(shí)光還有誰(shuí)會(huì)記得。恐怕腦海里已經(jīng)刪除的干干凈凈了，不曾留下任何只言片語(yǔ)。就算如今努力的去腦海中搜索，也找不到一個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)配對(duì)。

　　如果把生作為恒定來(lái)看待的話，從生命的開(kāi)始，直到死亡結(jié)束，站在結(jié)束點(diǎn)回頭看，看到的是我們擁有過(guò)的時(shí)間；如果把死作為恒定來(lái)看待的話，那一段生命的旅程就變成了我們失去的時(shí)間。

我的大學(xué)隨筆13

　　我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，自小就總聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)哪個(gè)鄰居家的孩子考上哪個(gè)大學(xué)了，所以‘大學(xué)’這兩個(gè)字從小就在我的心里留下了深刻而又向往的印記。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)周?chē)�的事物慢慢了解懂得，我�?duì)‘大學(xué)’也有了新的認(rèn)識(shí)和總結(jié)。最后‘大學(xué)’成為了我的一個(gè)美好的夢(mèng)，我們可以在一個(gè)新的大城市去體驗(yàn)生活，在大學(xué)里的需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多，我們還可以利用課余時(shí)間做兼職自己賺錢(qián)，我們可以去很多地方旅游，如果有機(jī)會(huì)的話，大學(xué)還可以談一場(chǎng)轟轟烈烈，刻骨銘心的戀愛(ài)，如果我們的學(xué)校足夠好的話，畢業(yè)我們將會(huì)擁有一份不錯(cuò)的工作，這就是我在上大學(xué)以前對(duì)大學(xué)概括。于是我為了能去一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，開(kāi)始一段美好的大學(xué)生活，我為之不斷努力奮斗著。

　　高中的知識(shí)真的好難好復(fù)雜，但是考上一個(gè)好大學(xué)的目標(biāo)始終在我的心里，困難并沒(méi)有讓我放棄，我努力堅(jiān)持著奮斗著，最后在高三我的成績(jī)基本穩(wěn)定，我給自己定下的目標(biāo)是吉林大學(xué)。高考考場(chǎng)上由于過(guò)度緊張，沒(méi)有合理安排時(shí)間，所以我的理綜成績(jī)偏低，我的高考成績(jī)照重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線差了五分。起初我真的很失落抑郁，覺(jué)得連重點(diǎn)大學(xué)都沒(méi)考上，人生以后還會(huì)有什么發(fā)展，甚至有過(guò)復(fù)讀的想法。但是后來(lái)經(jīng)過(guò)家人朋友的勸導(dǎo)，我決定不復(fù)讀，繼續(xù)面對(duì)生活，也許這就是命運(yùn)的安排，我無(wú)力違抗，只能通過(guò)努力盡自己所能去改變。我相信通過(guò)后天的努力我依然可以給自己創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的未來(lái)。就這樣，我被報(bào)考志愿上的第一個(gè)學(xué)校第一個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取了。

　　盼望著盼望著，終于等到了大學(xué)開(kāi)學(xué)報(bào)道的日子，第一次去一個(gè)

　　陌生的城市，爸爸決定送我去學(xué)校。我又欣喜又悲傷，高興是因?yàn)槲覍⒁獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)了，悲傷是因?yàn)槲乙�離開(kāi)家很遠(yuǎn)的距離很長(zhǎng)的時(shí)間。到學(xué)校辦完手續(xù)后我和爸爸來(lái)到了寢室，爸爸上去給我鋪好了被子，跟我說(shuō)了好多的叮囑，一切話的根源都來(lái)源于對(duì)我的愛(ài)，從他的話語(yǔ)中處處可以看出他不放心她的女兒自己獨(dú)自一人在一個(gè)陌生的城市，他不舍得。我站在公交車(chē)前看著爸爸一步一步的走上公交車(chē)，心里有種想哭的沖動(dòng)，但是我知道我不可以哭，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我不能讓爸爸媽媽再為我擔(dān)心了。我看著爸爸乘坐的公交車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，就像我的心找不到回家的方向，我彷徨迷茫，久久站在那里不肯離去。

　　我的大學(xué)生活真正開(kāi)始了。

　　軍訓(xùn)的時(shí)間里很艱苦但也很充實(shí)，我們會(huì)在秋風(fēng)里站好久的軍姿，走好久的正步，軍訓(xùn)增強(qiáng)了我的毅力與忍耐力，讓我在正式的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)前做了一個(gè)充分的準(zhǔn)備和緩沖。時(shí)間不知不覺(jué)的進(jìn)行著，軍訓(xùn)就這樣做夢(mèng)一樣的結(jié)束了。最后只有留下的照片作為我大學(xué)軍訓(xùn)的見(jiàn)證。

　　深深地記得爸爸對(duì)我的叮囑：“大學(xué)也要好好學(xué)你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這都是將來(lái)工作用的。”我對(duì)大學(xué)有一個(gè)初步的規(guī)劃：上課時(shí)間學(xué)好習(xí)，下課時(shí)間多讀點(diǎn)課外書(shū)，做點(diǎn)兼職，參加一些社團(tuán)活動(dòng)鍛煉自己，擴(kuò)大自己的人際圈子，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金為父母減輕些壓力。

　　剛開(kāi)始上課真的很不適應(yīng)，老師一節(jié)課講得好多好快，一不留神中間環(huán)節(jié)沒(méi)聽(tīng)到下面的內(nèi)容就跟不上了，但是我內(nèi)心的目標(biāo)一直很明確，所以依然盡自己的努力去達(dá)到目標(biāo)。有時(shí)候沒(méi)課總想在床上舒舒服服的睡個(gè)好覺(jué)，但是如果一想起來(lái)在課堂上還有沒(méi)聽(tīng)懂的`地方，我就會(huì)馬上先把落下的地方補(bǔ)上，做好筆記，戰(zhàn)勝睡覺(jué)的懶惰欲望。我從沒(méi)逃過(guò)一節(jié)課，因?yàn)槲矣X(jué)得課下自己沒(méi)那么多時(shí)間專(zhuān)注學(xué)習(xí)，而且會(huì)不知道重點(diǎn)，所以不論有沒(méi)有人陪我一起上課，我都會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)真的去聽(tīng)每一堂課。最后功夫不負(fù)有心人，期末連續(xù)兩學(xué)得獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)校的幫助下我申請(qǐng)到了國(guó)家一等助學(xué)金。做到這點(diǎn)，我以自己為驕傲。

　　大學(xué)真的很鍛煉人，有好多社團(tuán)協(xié)會(huì)可以參加，但并不是我們都能進(jìn)的，因?yàn)槲覀冃枰�面試。我抱著可以在社團(tuán)協(xié)會(huì)里面充分鍛煉自己的想法，積極的面試過(guò)學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的外聯(lián)部，社委會(huì)等等，每一次的自我介紹都是‘驚心動(dòng)魄，’心里過(guò)度緊張，在下面的準(zhǔn)備時(shí)間里我努力組織語(yǔ)言，分清層次，只希望能夠面試成功，但很失望我都失敗了，說(shuō)沒(méi)感覺(jué)太假，我確實(shí)有懷疑到我自己的能力，于是我更加注重語(yǔ)言的魅力，平時(shí)我會(huì)買(mǎi)《演講與口才》除了讀讀之外并做好筆記。時(shí)間是療養(yǎng)心靈的良藥，時(shí)間久了就淡忘了。我又揚(yáng)起自信的風(fēng)帆再次起航，大一下學(xué)期院里也進(jìn)行納新，我去學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部面試依然失敗，最后被推薦到社聯(lián)的公益活動(dòng)部。這一次我的心變得沒(méi)那么脆弱了，大學(xué)就是一個(gè)小的社會(huì)，所以任何事都不會(huì)如你所想的那么一帆風(fēng)順。在社聯(lián)公益部我得到了很多鍛煉，人生中有很多機(jī)會(huì)是需要爭(zhēng)取的，我爭(zhēng)取做個(gè)小負(fù)責(zé)人，爭(zhēng)取做一次慶典的主持人，爭(zhēng)取組織策劃一個(gè)小品，我秉著要做就做好的態(tài)度完成了任務(wù)，后來(lái)機(jī)會(huì)就自己找上來(lái)了，我有主持過(guò)辯論賽，組織過(guò)世界愛(ài)眼日活動(dòng)。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，有過(guò)失敗、成功，但更多的是一種人生的閱歷。

　　我想成為一個(gè)商人，做自己的老板。大學(xué)里第一次想賺筆錢(qián)，于是我做起了十字繡的生意，第一次進(jìn)貨兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的投入400塊的本錢(qián)，真的好擔(dān)心賣(mài)不出去，但還好經(jīng)過(guò)努力順利回本，掙了240塊，雖然不多但很高興，因?yàn)槲覍⒃��?jīng)的想法變成了現(xiàn)實(shí)，而不僅僅是空想。想法如果不付諸于行動(dòng)，終究會(huì)成為泡影消逝。

　　大學(xué)依舊是我未完成的夢(mèng)，我會(huì)把握好自己，將這個(gè)夢(mèng)美好的進(jìn)行到底，最后塵封為我的寶貴記憶。

我的大學(xué)隨筆14

　　貴陽(yáng)，這座陰晴不定的城市，從開(kāi)學(xué)以來(lái)就一直耍著她的小脾氣。入秋以來(lái)的雨天總是讓人生情，慣于感嘆，對(duì)人對(duì)事對(duì)景，迷戀于心情的上下左右。雖有百感，卻不能準(zhǔn)確的名其一處。就這樣交集著，擾亂了一些心思，嘆出來(lái)的多是抱怨。生活左右了大學(xué)這個(gè)天空下的學(xué)子，那些美好的憧憬，終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的，我眼界里的雨天，也失去了唯一能觸動(dòng)我的冷意。我認(rèn)真地想過(guò)，也許是心失了溫。

　　從開(kāi)始念書(shū)就一直幻想著大學(xué)生活的美好，高考前一直計(jì)劃著我的大學(xué)生活。實(shí)際上計(jì)劃趕不上變化，大學(xué)的生活無(wú)所謂好不好，好與不好只不過(guò)是每天起床以后的心情。從寢室到食堂再到教室，或者從寢室到食堂再到圖書(shū)館，這幾乎是我的大學(xué)生活里的大部分。

　　寢室是最溫暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時(shí)候,總有人為我提供治病的藥物；比賽的時(shí)候，總有人為我提供化妝品和服裝；懶散的時(shí)候，總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問(wèn)題；喜歡有事沒(méi)事的拍拍阿艷的肩膀，嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)一聲“吃貨！”我喜歡周而復(fù)始的看媛媛穿著睡衣跳舞。這些大學(xué)時(shí)光里的瑣事，在每一個(gè)回想的瞬間，讓我的心一陣溫暖�；蛟S多年后回想起來(lái)，我仍會(huì)輕輕地笑出聲來(lái)。

　　學(xué)校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜，“食之無(wú)味,棄之可惜”八個(gè)字最貼切不過(guò)了。但在這里，我們卻度過(guò)一天中最快樂(lè)的時(shí)光。人在肚子餓的時(shí)候，最難吃的食物也是佳肴。在我面對(duì)一塊連毛都沒(méi)有剃干凈的雞肉的時(shí)候，我真心覺(jué)得上天是公平的，雞也是不甘心被人類(lèi)吃的，于是轉(zhuǎn)過(guò)身狂吐。有時(shí)看見(jiàn)食堂里的“剩男剩女”們，并沒(méi)有批評(píng)之心，只有感慨：我是當(dāng)不成“剩女”了，我的餐盤(pán)永遠(yuǎn)是最干凈的。

　　學(xué)校的噴水池近期就要竣工了，不知道水柱噴出來(lái)會(huì)是一幅什么樣的景象。如果是夜晚，水池周?chē)�又點(diǎn)著彩燈，肯定會(huì)有“彩虹”出現(xiàn)吧。到時(shí)候帶著相機(jī)，和幾個(gè)朋友一起去拍幾張照片，然后上傳到空間里，應(yīng)該會(huì)引出一大群羨慕的人來(lái)。如果不想人多的時(shí)候在噴泉旁圍觀，大可以等到夜深人靜的時(shí)候。這時(shí)候你可以把手伸到水里，然后順勢(shì)向上滑，濺起一連串的水花�？傊�這個(gè)時(shí)候噴泉是屬于你的，你也是你自己的。

　　有時(shí)候看著圖書(shū)館樓前的水池，想著夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳，偶爾還會(huì)有小金魚(yú)咬我們的腳心腳背。我們會(huì)一起數(shù)星星，談天談地，最后背靠著背睡著了。只是一件多么美好的事。

　　圖書(shū)館是我最喜歡的地方。我喜歡在周末的時(shí)候坐在里面，享受靜謐的氛圍，氤氳在書(shū)香之中，甚至連外面糟糕的天氣也忘得一干二凈。我的心在這里是安靜的，或者說(shuō)是不得不安靜下來(lái)。人只有在心里平靜的`時(shí)候是自由的，如果你不夠平靜，腦子里裝著太多的得失，考慮著太多的事情，就不能領(lǐng)會(huì)生命的真諦。常常到圖書(shū)館，讓自己平靜下來(lái)，多給生命一個(gè)獨(dú)處的機(jī)會(huì)，就會(huì)享受到寂寞的清福，也就不辜負(fù)造化的賞賜，更不枉此一生。所以，我喜歡學(xué)校的圖書(shū)館，不僅因?yàn)檫@里有金庸古龍，還有這份安靜。

　　但有一個(gè)地方，雖然沒(méi)有那么安靜，呆在那里也不能像在圖書(shū)館那樣悠閑，帶給我的，卻是不輸于這里的安靜。不像在圖書(shū)館那種放空了心情的安靜，而是一種充實(shí)的安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。

　　實(shí)際上，開(kāi)始的一個(gè)月，我對(duì)教室的概念完全是模糊的，無(wú)可厚非，對(duì)于一個(gè)星期只用一次的教室，我實(shí)在難以記住。一塊黑板，一塊幕布，一張講桌，這就是我大學(xué)的教室。不同的是，大學(xué)里的教室大小不一，有的能容納一兩百人，有的卻只能坐幾十人。很多時(shí)候，你只需要人在那兒，就能安安穩(wěn)穩(wěn)的打發(fā)完上課的時(shí)間。至于你在做什么，沒(méi)人知道。你還可以在老師不注意的時(shí)候，偷拍一張，然后發(fā)個(gè)微博。寫(xiě)道：“數(shù)學(xué)課，不知所云……”只消一刻鐘的功夫，就一定會(huì)有人回復(fù)：“函數(shù)，微分，傷不起呀！”

　　我曾想過(guò)，從寢室到食堂再到教室，從寢室到食堂再到圖書(shū)館，這兩條路我四年中不知要走多少遍。一開(kāi)始，我很怕這樣的生活�？墒菨u漸的，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這樣的生活方式，或者說(shuō)是漸漸習(xí)慣了它。寢室、食堂、噴水池、圖書(shū)館、教室，校園里的一草一木都會(huì)陪伴我，一起走過(guò)這段大學(xué)時(shí)光。

　　我也漸漸地能夠看清雨中的美景�？辞逦业拇髮W(xué)生活中，那些細(xì)枝末節(jié)上盛開(kāi)出的幸福。

我的大學(xué)隨筆15

　　還記得剛剛?cè)胄５哪銌�？那個(gè)背著大包小包風(fēng)塵仆仆，帶著稚氣未脫的臉龐信心滿滿的你，也許你已經(jīng)不記得了，不過(guò)我還記得。天還沒(méi)亮，伴著蒙蒙細(xì)雨，背著一大包行李，幾經(jīng)顛簸來(lái)到了這里，我的大學(xué)，當(dāng)時(shí)的我什么都不懂，只知道我在讀大學(xué)，而沒(méi)有想到我大一期間被大學(xué)讀了。

　　初入校園的我對(duì)大學(xué)是帶著幾分美好的期望的，我在幻想著我的大學(xué)，應(yīng)該是有一座小橋，在橋上可以依噓聽(tīng)見(jiàn)橋下溪水流過(guò)的聲音，有寬闊的操場(chǎng)，同學(xué)們可以無(wú)憂無(wú)慮自由的奔跑，有整潔的宿舍，有敞亮的教室，有充滿書(shū)香氣息的圖書(shū)館......在這里，我們不用再為考試而發(fā)愁，在這里，我們可以盡情的做自己想要做的事，在這里，我們不用再為了什么而去討好誰(shuí)�？墒且磺械囊磺卸疾皇悄菢拥�，都和我想的不一樣，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，理想也頓時(shí)變的骨干起來(lái)。我開(kāi)始不斷地問(wèn)自己在干什么，來(lái)這里是干嘛的？就這樣迷迷糊糊的虛度了大一時(shí)光；后來(lái)在了解到大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的就業(yè)情況時(shí)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，看到那么多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們獲獎(jiǎng)，我常常在不停的問(wèn)自己為什么沒(méi)有我？我可以做到嗎？是的，我可以的。于是在自我肯定后我有了更多的想法。

　　我要改變，改變自己，我的青春應(yīng)該由我做主，我的大學(xué)應(yīng)該由我來(lái)主導(dǎo)。

　　于是我順利的成為了自己人生的導(dǎo)演，因?yàn)槿松鷽](méi)有彩排，所以我要自導(dǎo)自演認(rèn)真準(zhǔn)備每一個(gè)動(dòng)作，自信的面對(duì)鏡頭。沒(méi)有人有義務(wù)教導(dǎo)你該怎么做，晴雨美文，所以必須得自己動(dòng)手，我開(kāi)始學(xué)著自己做好自己的事，對(duì)于老師布置的作業(yè)，把他們當(dāng)做另一種娛樂(lè)自我的方式，認(rèn)真的.完成，因?yàn)槟羌词菍?duì)自我的一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)老師態(tài)度誠(chéng)懇的表現(xiàn)，是我們表達(dá)對(duì)老師尊重的一種方式。

　　每天都在認(rèn)真的做好每一件事，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“做事要踏實(shí)，認(rèn)真，為人要勤奮，態(tài)度要誠(chéng)懇，只有做好身邊每一件小事將來(lái)有重要的事交給你，你才不會(huì)亂套，才能從容面對(duì)”。是的，為了不讓我的青春荒廢，我要做好每一件事，人生本來(lái)就有很多事是沒(méi)有必要做的，比如：高中的數(shù)學(xué)題，即使不會(huì)做也不會(huì)對(duì)將來(lái)的生活產(chǎn)生任何影響。不會(huì)做是不會(huì)有任何影響，但是做了卻能鍛煉一個(gè)人的思維縝密，所以我們都選擇了后者。

　　沒(méi)有誰(shuí)是天生應(yīng)該為你服務(wù)的，沒(méi)有誰(shuí)天生就應(yīng)該幫你，對(duì)于朋友，要以寬容的態(tài)度對(duì)待，在大學(xué)，我學(xué)到了自己的事情永遠(yuǎn)只有自己才能夠完全解決，不要依賴(lài)他人幫助，只能把別人的幫助作為一種輔助，最重要的還是要自己動(dòng)手。大學(xué)讓我真的獨(dú)立的，不僅生活上可以獨(dú)立，思想上也可以獨(dú)立了，感謝我的大學(xué)。

　　大一的我被大學(xué)讀了，我被大學(xué)的一些規(guī)章制度牽著鼻子走，學(xué)校讓干嘛我就干嘛，完全沒(méi)有了自己的想法，而現(xiàn)在我想自己真正的讀一次大學(xué)；由我來(lái)決定我大學(xué)的讀法，給自己的大學(xué)定義，我覺(jué)得它應(yīng)該是彩色的，有紅色，激情四射；有白色，單純快樂(lè)；有青色，樂(lè)觀柔和；有橙色，陽(yáng)光燦爛；我要為我的大學(xué)著上最美的一筆。于是我開(kāi)始選擇屬于我的軌跡，以學(xué)習(xí)為主線，各種各樣的活動(dòng)參擦在它的周?chē)��?/p>

　　沒(méi)有廣闊的操場(chǎng)，沒(méi)有讓人充滿幻想的小橋，沒(méi)有我所向往的大學(xué)；但是我有無(wú)限的青春，我有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的夢(mèng)，我在為了編織我的夢(mèng)而不懈奮斗著，昨天，是一道風(fēng)景，看見(jiàn)了，模糊了，也成為過(guò)去了，明天，是一個(gè)風(fēng)箏，我緊緊拽著線，為它導(dǎo)航指引方向。

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