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畢淑敏散文的個性特征

時間:2023-04-01 02:37:45 隨筆 我要投稿
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畢淑敏散文的個性特征

  畢淑敏散文的個性特征是非常的不拘一格的,下面讓小編告訴你畢淑敏散文的個性特征吧!

畢淑敏散文的個性特征

  [1]互相信任和培養(yǎng)友誼。

  ”如今的社會,我們常常聽到因金錢關(guān)系而致人情淡薄的感嘆,看到因利益之爭而反目成仇的事情。

  畢淑敏的散文更多積極向善的力量,當(dāng)然她也談生活中的陰暗面,談生談死談失敗,但更多的是以推心置腹的語

  《永別的藝術(shù)》《童話氣讓我們學(xué)習(xí)如何正視生活中的不幸。

  《寫下你的墓志銘》等都是這一類的代表作,先冷中的苦難》

  靜客觀地描寫生活中存在的不幸,再以溫暖亮色的點(diǎn)睛之筆作為文章的結(jié)尾,鼓勵處于逆境中的人們。

  《孝心無價》與《回家去問媽媽》兩文以別樣的方式注解了“孝”這一中國傳統(tǒng)的美德,也是文學(xué)中永恒的話題,作者以平淡的口吻講述著自己的感受,真摯的感情帶給讀者真實(shí)的震撼與感動。

  《愛的回音壁》則是從家庭生活中常見情景入筆,談怎樣讓孩子在得到關(guān)愛的同時學(xué)會感謝,愛自己也要愛別人。

  她散文所具有的教育意義可能與她醫(yī)生的職業(yè)有關(guān),即使是手中的手術(shù)刀換成了筆,也沒有忘記醫(yī)生的治病救人的宗旨,有條不紊的敘說,娓娓道來的耐性,清澈如水的醫(yī)者仁心。

  在《愛怕什么》一文中,作者直接寫出:“在生和死之間,是孤獨(dú)的人生旅程。

  保有一份真愛,就是照耀人生得以溫暖的燈。

  讀她的散文需要耐心,需要用心品味,不同的讀者會有不同的感受,在她的散文中更多的還是發(fā)現(xiàn)生活中的美。

  中小學(xué)生閱讀她的散文可以學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)文化中積極正面的東西,如今的少兒們大都在童話與溺愛中成長,如何磨煉意志或正確面對苦難是他們?nèi)松械谋匦拚n,弘美揚(yáng)善的寫作宗旨為世界觀正在形成中的孩子們樹立了認(rèn)識世界的坐標(biāo)。

  對于成年人來說,可以在她的散文中尋找一份寧靜,在浮躁忙碌的生活里,保持一個愛生命、愛生活、愛美的健康心境。

  因?yàn)樗纳⑽膱?zhí)著于美的追求,拒絕絕望,她有一種把對于人的關(guān)懷和熱情、悲憫化為冷靜的處方,集道德、文學(xué)、科學(xué)于一體的寫作方式。

  二、不拘一格的形式

  自上世紀(jì)90年代以來,散文創(chuàng)作的熱流一直未曾退去,與散文相關(guān)的研討會相繼召開,與散文相關(guān)的新概念、

  新名詞不斷地被提出。

  學(xué)者散文、鄉(xiāng)土散文、文化散文、原生態(tài)散文、小女人散文等等。

  作為一種傳統(tǒng)的文體,散文常常被注入新的時代因素。

  進(jìn)入新世紀(jì),隨著社會經(jīng)濟(jì)文化的變遷,生活節(jié)奏的加快,閱讀方式的變化,散文似乎成了“心靈雞湯”滋潤著忙碌的人們,將大智慧或是小幽默寓于流動的文字中,或給人啟示,或給人輕松。

  幾乎每一個作家都有散文的創(chuàng)作,當(dāng)然,這與散文自身的文體特征有關(guān),它是個人化的痕跡比較明顯的一種文體,總是帶有作家個人的印記,畢淑敏的散文因其獨(dú)特的創(chuàng)作背景而呈現(xiàn)出獨(dú)有的藝術(shù)特色。

  畢淑敏是一名醫(yī)生,同時,還是心理咨詢師;其次,她的創(chuàng)作以小說為主,此外,青少年時期青藏高原的軍營生活在她的創(chuàng)作中占有至關(guān)重要的作用。

  做醫(yī)生的經(jīng)歷讓她具有冷靜客觀的寫作態(tài)度,心理咨詢師的職業(yè)賦予她更為敏銳細(xì)膩的洞察力,寫過多部長篇小說的她不知不覺中練就了

  “形散而神不散”的散文對結(jié)構(gòu)的要駕馭文體結(jié)構(gòu)的能力。

  求是很高的,因此,作品多精品少的局面也是散文創(chuàng)作領(lǐng)域中存在的常態(tài),畢淑敏的散文一次次被轉(zhuǎn)載,并多次選入中小學(xué)生讀本或中學(xué)生語文試卷的閱讀就已經(jīng)證明了她的散文價值。

  優(yōu)秀的散文大都有一些共同的特征:深邃的思想、豐厚的意涵、真摯的情感、流暢的文字,能夠使讀者在閱讀過程中不自覺的進(jìn)入審美境界,獲得高級的藝術(shù)享受。

  畢淑敏的散文也不例外,除了具備優(yōu)秀散文的共性還有自己獨(dú)特的個性,表現(xiàn)在以下幾個方面。

  一、弘美揚(yáng)善的寫作宗旨

  寫作宗旨也就是作家的創(chuàng)作追求,散文可以按表達(dá)對象或?qū)懽髯谥嫉牟煌譃椴煌念愋汀?/p>

  畢淑敏的散文以弘美揚(yáng)善為寫作宗旨,透過日常生活中紛紜的萬象尋找純

  但她會在不愉快的氣凈的底色。

  她寫生活中的無奈與悲傷,

  氛里發(fā)現(xiàn)讓人快樂的東西,這得益于她觀察生活的視覺,正如古語所說:禍兮福之所倚。

  這種“圓形”的寫作方式一定程度上彌補(bǔ)了散文太過“個人化”的不足,打開了一個較大較寬闊的寫作和閱讀空間。

  我們常常會在報紙雜志上看到表達(dá)個人心緒的優(yōu)美文字,那是另一種散文,散文家要有關(guān)懷

  基金項(xiàng)目:安徽省高校省級人文社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目“畢淑敏散文的精神內(nèi)涵與藝術(shù)特征研究”(SK2012B299)

  魯迅說:“散文的體裁,其實(shí)是大可隨便的”,這“隨便”也就是我們通常所講的“散”。

  “散”就是結(jié)構(gòu)靈活。

  在畢淑敏的散文中,很少看到相同的結(jié)構(gòu)形式,她遵循著“形散而神不散”的創(chuàng)作原則,最大限度的抒寫著心中的見解。

  本文所說的形式不僅是指作者的行文結(jié)構(gòu),還包括作者的行文方式和內(nèi)容。

  作者從不同的觀點(diǎn)出發(fā),在生活實(shí)踐的基礎(chǔ)上,用一支靈活多樣的筆,時收時放,時張時弛,把事

  件、

  人物和景物點(diǎn)染、穿插、交織在一起。

  同時把自己的感情、情緒、見解、理論、熔鑄在文章的字里行間。

  或是幾個故事連綴成篇,或是在行文中穿插讀者信件,開篇結(jié)尾都沒有固定的模式,每一篇都給讀者新鮮感。

  《重劍無鋒》一文就是作者與讀者之間的通信,她沒有直接給出個人的觀點(diǎn),因?yàn)?/p>

  觀點(diǎn)就在信件中;

  《寫下你的墓志銘》是作者應(yīng)邀某大學(xué)所做的一次演講,和朝氣蓬勃的年輕學(xué)子談死亡,從而引出珍惜生命”的主題;《垃圾婚》與《婚姻鞋》是她作為心理咨詢師時所接觸到的案例,這些也都是當(dāng)今生活中每一個人都要面臨的問題,柔腸百轉(zhuǎn)的愛情主題演繹著人性的不同版本,

  作者以客觀冷靜的態(tài)度剖析人性,讓迷失在紅塵中的男女有一些安慰和清醒。

  《海明威的最后一分錢》則是從一個浪漫的傳說演化而來,讓我們領(lǐng)略了這位偉大的作家率真與獨(dú)特的個性。

  可以不夸張的說,她的散文一篇有一篇的形式,從立意到取材都是新的。

  創(chuàng)作最忌重復(fù),散文創(chuàng)作更是如此,看多了個人的自言自語,風(fēng)花雪月的感嘆,再讀一讀畢淑敏的散文,就能明顯地感受到“大我”與“小我”來,我們需要小境界

  也需要大情操。

  她不重復(fù)別人,

  也不重復(fù)自己,以隨手拈來的取材樹新穎的立意,以文章的立意選取合適的形式,一切都是“意到文成”之感。

  作者寫的自然,讀者讀的愜意,讀而不厭,也無審美疲勞之弊端。

  三、深入淺出的生活哲理

  散文因?yàn)閭鬟_(dá)了某種特定的意蘊(yùn)而引起共鳴,一花一

  草一木都可入散文,只有升華到一定的高度才能具有生命

  力。

  如果僅限于對表達(dá)對象做自然地描述,

  那就是說明文的范疇了。

  畢淑敏的散文題材廣泛,荒郊的野花,可愛的小動物,人心人性,四季的更替,和朋友的一次談心,甚至是一些不起眼但存在于生活中的事物,都能活躍在她的筆下,并賦予了別樣的意義。

  心理醫(yī)生的職業(yè)敏感體現(xiàn)在她的創(chuàng)作中,與其他的散文作家相比,這一點(diǎn)是很明顯的,在敘述對象時常常有透過現(xiàn)象見本質(zhì)的功力,看花不是花,觀水不是水。

  忽然筆鋒一轉(zhuǎn),花還是花,水還是水,不一樣的是作者的精神境界。

  《我的五樣》讓我們在體會了難舍難分的痛苦情感之后去思考

  生命的意義和價值,

  《精神的三間小屋》是一篇非常富有哲理的美文,“我們的愛和恨”、“我們的事業(yè)”以及“我們自身”,如何處理三者的關(guān)系,直接影響到一個人的生活狀態(tài),作者把人的一生巧妙地隱喻在這“三間小屋”里。

  《我很重要》以逆向的思維說出了生活中潛藏的真諦,我們被“我不重要”的意識壓抑的太久,我們太顧慮別人的目光而委屈自己的感受,作者明確說出“我很重要”,因?yàn)槊恳粋人都是獨(dú)特的、無法復(fù)制的個體,珍惜自我,珍惜生命,也是對別人的珍惜和關(guān)愛。

  在《提醒幸!芬晃闹,作者看到我們在日常生活中常常對“不幸”加以刻意的提醒,對幸福卻視而不見,因此失去了很多美好的時光,留下了再回首卻已是錯過的遺憾。

  我們

  由于受“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”的教誨,“知足常樂”往往被當(dāng)成不求上進(jìn)的替代語而很少被提起。

  在這篇文章中,作者并

  不是要我們不思進(jìn)取,而是要我們學(xué)會把握身邊的幸福,有時候,幸福就是一種心態(tài),有愛心就會有幸福的感覺。

  也許讀者初讀起來不以為然,如果聯(lián)系實(shí)際仔細(xì)思考一下就會感受到這種看似淡然的幸福觀。

  畢淑敏的散文不玩文字游戲,也絕無玄深的哲理,幾乎每一個人都能讀懂,她從身邊瑣事中發(fā)現(xiàn)問題,以簡單易懂的文

  字闡述她思考之后的觀點(diǎn)。

  不強(qiáng)求讀者接受,

  字里行間也絕無咄咄逼人的氣勢,如談心一般。

  將深奧晦澀的生活哲理寓于簡潔流暢的文字中,如微風(fēng)吹過后留下的清香,那些淡然的文字也因道出了生活中常見但很少被發(fā)現(xiàn)的哲理而讓讀者回味無窮。

  四、靈動飄逸的語言

  語言是文學(xué)的載體,一切文學(xué)都是語言藝術(shù),散文對語言的要求更高。

  這并不是說散文的語言就應(yīng)該是華麗的,樸素的文字一樣能夠傳達(dá)出優(yōu)美的意境。

  恰到好處的表達(dá),隨意穿插的點(diǎn)染,“清水出芙蓉,天然去雕飾”是散文語言的至高追求。

  畢淑敏的散文中,沒有刻意的比喻,沒有難懂的字眼,也沒有故弄玄虛的寫作手法。

  整篇讀下來,就像是和朋友談心或是聽智者的教誨,文字飄逸,思維跳躍,節(jié)奏明快,讓讀者在閱讀過程中不自覺的就有一種愉悅和舒暢感。

  她的散文語言是飄逸的,也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑢儆谏⑽淖髌分姓Z言規(guī)范的一類,但絕非中規(guī)中矩的毫無新意。

  繼承了我國古代散文韻散相間的傳統(tǒng),讀起來朗朗上口。

  《今世的五百次回眸》

  一文的結(jié)尾作者寫到:“不為虛緲的擦肩而過,而把余生定格在回眸之中。

  喜歡山所表達(dá)的精神,就游歷和瞻仰山的英拔和廣博,期望自己也變得如許堅強(qiáng)。

  喜歡綠色和生命,喜愛人的豐饒和寶貴,就愛惜資源,尊重自己也尊重他人。

  ”作者在選取表達(dá)個人情感的意象時總是能找到最恰當(dāng)?shù)淖盅,她對語言的這種敏感都展現(xiàn)在她的散文中,字字都像是珍珠一般。

  如果是沒有耐心去品味她散文中的哲理,感受一下她對文字的組合能力也是視覺的享受。

  她語言的規(guī)范與表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)是當(dāng)今散文創(chuàng)作中不可多得的,對中小學(xué)生來說,閱讀她的散文能夠鍛煉自己的表達(dá)能力。

  靈動的文字為她的散文贏得了大量的讀者,規(guī)范的表達(dá)增加了文章的生命力。

  即使是論述人間生死的文章,也不沉重。

  用不著多舉例,我們隨便翻開她的一篇散文,就能發(fā)現(xiàn)那些沉默而又富有感染力的語言,延伸一點(diǎn)來說,她的文字還可屬于婉約的一派。

  她的散文創(chuàng)作也正切合了這樣的文學(xué)觀:“一切有生命的作品所必具的兩極端:寫大我須有小我底親切;寫小我須

  有大我底普遍。

  [2]散文中處處是“我”之見,可又無處不是我們”之應(yīng)見,由己及人,并引起讀者的共鳴。

  王蒙說畢淑敏是“文學(xué)的白衣天使”。

  這一方面是指她醫(yī)生的身份,另一方面也暗含了她作品中積極向善的創(chuàng)作追求,從醫(yī)治身體到滋潤心靈,或許今天的文學(xué)創(chuàng)作很少再注意文學(xué)“凈化”人心的作用,但在畢淑敏的散文世界里,我們還是可以期待這一點(diǎn)的。

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