優(yōu)秀隨筆（精選40篇）

　　在日常學習、工作生活中，大家對隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。想要學習寫隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　優(yōu)秀隨筆 1

　　仰望星空，會有種很崇敬的感覺。如果一顆星星就是每過一年刻下的痕跡，那這片星空，應(yīng)該可以算是長壽的老人了吧。不知星空是否有生命，在任何人的眼中，它都是那樣純真無瑕，不曾有任何詆毀的語言。明亮的靈魂，令世人向往，拼命追尋，可又總是感受到它的遙不可及�；蛟S是個幻想，美妙的幻想，從來不曾出現(xiàn)過，只是給自己的一種安慰。

　　贊嘆生命的人太多太多，只是分為庸俗與高雅。留下了痕跡，只為讓它經(jīng)歷千年的洗刷，命運該如何，該是任憑時光擺弄了。

　　我不知道生命是何意義，你我都一樣，沒有資格去詮釋，也沒有能力去對人民宣布。就是這樣復(fù)雜，也就是這樣簡單，只看是誰征服誰，誰會成為被詮釋的對象。世間是充滿生命的然而正因為這樣才讓人感覺不到生命的存在。因為被忽略，所以祈求超凡脫俗。嘲弄地笑，他們不知道這樣只會更俗。當他們重新出現(xiàn)，自發(fā)地披上完美的.面紗。有人會不顧一切地捧，如此這般地望著他們的表面贊嘆不已，更有人俗不可耐地尖叫，試圖吸引更多的目光。也許有一天面紗會被揭起，能不能看到生命的瑕疵就只能拭目以待了。也許直到死，虛偽也不能被揭穿，把那些痕跡永遠地留在世上，想，會覺醒的，只不過太遲，又給自己多增添了一份悔恨和罪惡。

　　無情，殘酷，有人這樣形容生命。默哀，這或許是對生命最為透徹的釋義。無處不在，令人窒息。一個生命的存活會犧牲太多的生命，那本來就是一種競爭。人自以為是地球上最高等的生命，可能否發(fā)現(xiàn)，自己的存貨是建立在多少有聲無聲的哀鳴中？那是對生的渴望與掙扎吧。命運套牢了這根鏈，無法改變，只能默默哀悼那些因我而去的生命。也許在靈魂中，它們的痕跡依然存在。

　　是個千年依舊，探討不盡的話題。各種情感交織在一起，也許作為一個生命，不可能會真正了解生命的真諦，永遠不可能。只能默默改變自己的價值吧。

　　悄悄地仰望這片星空，像窺視生命一樣崇敬。

　　優(yōu)秀隨筆 2

　　八月十五到了！到了！舉杯邀月，無論是蝸居在家還是漂泊他鄉(xiāng)，中秋總會勾起人們心中最深處的思念。

　　中秋節(jié)到了！可我的家庭卻沒有團圓，我的父母和我相差十萬八千里，在我的記憶中似乎沒有一個中秋節(jié)與父母一起過，沒有真正團圓過。除了過年，父母都在外工作，很難回家一次。十六的一天，我的姑姑帶著我去爬山，山上的樹木青蔥茂盛，身后背著個小書包，一步一步地爬上山。心里幻想著，如果陪著我一起爬山的是我的父母，那該有多好��！我們一家人一起爬山，那畫面該有多溫馨�。∵@種幻想哪時候能實現(xiàn)呢？

　　中秋夜晚的月亮肯定是圓的，卻因為下雨天而看不到月亮，不能一睹月亮的美姿了。但中秋的夜晚總會有“中秋之夜”的節(jié)目吧！我想在他鄉(xiāng)的.父母也會看吧！坐在沙發(fā)上看“中秋之夜”，節(jié)目一個一個過去，我對父母的思念也越來越強烈。腦海中浮現(xiàn)出我的父母就坐在我的身邊，陪著我，一起看節(jié)目，一起笑笑。一想到這畫面，我咧嘴笑了笑，可現(xiàn)在我身邊沒有一個人，只有孤單的我一個人坐在沙發(fā)上，發(fā)呆，思念著父母。

　　月餅是團圓的象征，蘇東坡有詩寫道“小餅如嚼月，中有酥和怡”，十五的月亮也是圓的，也是團圓的象征�？晌业募覅s不能團圓，“每逢佳節(jié)倍思親”啊！哪時候我們一家人能團圓呢？一輪圓月掛在天空，就像我的那顆思念的心懸掛在天空中。

　　中秋之夜，思念之心！

　　優(yōu)秀隨筆 3

　　秋天，是一個豐收的季節(jié)。

　　田野上，水稻笑彎了腰，人們也開始收割它們了。一年四季好像都可以種蔬菜，只是季節(jié)不同，就要吃什么菜也是最神奇的。畢竟，綠色的蔬菜，看上去是那么的脆弱，卻能夠在秋冬兩個季節(jié)，勇敢的活下來，真是了不起的蔬菜。不過，其他季節(jié)的蔬菜，同樣也是好樣的，也很重要，很堅強。田野上，又是那樣的一片土地，沒有過多的菜色了。沉默的大地，是寶貴的，她養(yǎng)育了無數(shù)土地上的生命，她的生命，散發(fā)著迷人耀眼的光芒，這是奉獻的土地，是好心的土地，是金色的土地，是人人都應(yīng)當感激和珍惜的土地。

　　秋天，是田野上，最忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們都忙著秋收，大部分的植物，是和四季相映襯的，所以在秋天成熟，也忙壞了不少的人。

　　樹上的.果子，也熟透了。懂野味的人，早早的來收了，剩下幾個沒長頭的果子，已被蟲子們，搶先一步奪走了。地上留下的種子，怕是小動物們，還沒來得及帶回家，就饞嘴吃掉了，就丟在了那里了吧。想要能夠吃到山里的好果子，還真是一場激烈的搶奪賽呢。所以，果農(nóng)伯伯們，都是有自己果園，也在這個季節(jié)，忙碌著，只是他們啊，不太愿意和山里頭的小動物們分享自己的勞動果實，畢竟，果農(nóng)伯伯沒有種麥子，要靠果子們，養(yǎng)活自己。不過，它們也早早做好準備了，等著過冬了。

　　金秋可不僅僅是在田野上，山林間。還有路邊的小道上，同樣有金秋的存在。你看那黃色的銀杏葉子，多么可愛，是別的普通葉子，沒有形狀，扇形的，是秋天最好的金色了吧。這飄舞著的金色，像是蝴蝶仙子一樣，指引著放學回家路上的學子，鮮紅的紅領(lǐng)巾，是銀杏認識孩子們，最好標識。也是那個時候，銀杏將自己生命的最后一刻，交給了紅領(lǐng)巾，成為了書籍的守護神，書籍的標識符，也許，銀杏的生命，并沒有結(jié)束，它有了新的使命。原來，金秋，也可以是在書里。

　　金秋時節(jié)，是收獲的季節(jié)。一轉(zhuǎn)眼的功夫，稻子也熟了，果子也熟了，動物們，也準備過冬了，銀杏也找到自己的意義了。我們呢，也在這個季節(jié)，不免回憶過去了。前兩個季節(jié)，自己在做些什么呢，大半年過去了，年初的計劃，還記得嗎，又實現(xiàn)多少呢？這個忙碌的季節(jié)，會是你臨時抱佛腳的季節(jié)嗎？

　　一年四季，已經(jīng)是第三季了。又一年要過去了，等到冬天，怕是也沒有機會，再去有精力做什么了。寒冬會讓人痛苦的努力，又或者溫暖膽小，趕緊為這一年，做些什么吧。深秋的時候，能夠得到一點收獲，也算是是趕上了吧。畢竟，這可是金色的季節(jié)。

　　優(yōu)秀隨筆 4

　　春日復(fù)來，山花爛漫，一直以為那是柔情的悲嘆，懵懵懂懂的黃葉紛落，一直以為那是滿樹的落寞，滌蕩在命運的輪盤里，年年復(fù)歲歲，歲歲復(fù)年年。

　　靜靜地回眸，一路走來的腳印竟是如此模糊，仿佛我從來沒有走過，不知怎得一下子到了十七歲，十七年的歡笑，淚水，成敗，痛苦一下子全部消失，只勝下一個軀殼在迷惘中苦苦摸索，我不知道我從哪來，將要去哪。榮辱與歡笑，是非與成敗，一切的一切，原來真的`是轉(zhuǎn)頭即空，所有的憂傷積在心底，繞于指間，于是，形成了不可磨滅的指紋，一道又一道，長久地纏繞。

　　歡笑與淚水，美麗與哀傷。人很無奈，可現(xiàn)實終究是逃不了的，像是苔蘚，你越是不讓它見陽光，它便蔓延地更加瘋狂。

　　想要追尋且行且吟的浪漫騎士生活嗎？想要面朝大海，春暖花開嗎？清閑的時候，總以為自己可以在天地間漂泊，倚仗天涯，讓心靈回歸了本性的單一，卻發(fā)現(xiàn)自己太懦弱，拋不開放不下的東西太多。

　　關(guān)于成績，考試，考試，學習，作為一個學生，我無法說我毫不在意，也許，這些是讓我煩憂的主要因素，于我而言，它們太重要，我永遠釋懷不了，所以心中反而生出一種排斥。喜歡山水，卻放棄不了物質(zhì)的誘惑，口里總背著“自是人生常恨水場東”，卻無法真正領(lǐng)會獨釣寒江雪的落寞，于是在舍與得之間尷尬地抉擇，魚與熊掌不可兼得的道理此刻才算有所領(lǐng)悟。

　　我想人生總會有苦難。

　　生活不是賈寶玉，而你也不可能是林黛玉，它不會因為你美麗的憂傷而動情，也不會因為你一次次的眼淚而愛上你，謹借本班陳順前同學的一句詩作為結(jié)尾：

　　江山萬里等我開天辟地！

　　優(yōu)秀隨筆 5

　　在奶奶家的陽臺上，有一盆美麗芬芳的花—茉莉花。

　　茉莉花的花朵是雪白的，在枝上開起一簇簇的花。那些花瓣長尖長尖的，花瓣的中間有一條凹著的線。它們像插在花蕊上一拔就拔出來似的'，花蕊的中間有一個圓鼓鼓的花心，常常招來幾只可愛的小蜜蜂。

　　剛長出來的葉子圓圓嘟嘟的，可愛極了。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。葉子的中間也有一條凹著的線。有一些葉子里還有一個小花骨朵呢！葉子慢慢地拉長、變大。往上翹一點，清晨起來，上面還有一點露水哩！

　　茉莉花的花香也很迷人，頭疼的人聞到他，頭就不疼了；煩惱的人聞到了它，變愉快了；枯燥的人聞到了它，變快樂了。不管什么人聞到了它，心情都好了。

　　茉莉花給人帶來的感覺不同。奶奶有時候晚上在樹下乘涼，還在那常常說起她的寶貝兒茉莉花。我想，如果奶奶家到處都是美麗、芬芳的茉莉花，那該有多美、多香�。�

　　優(yōu)秀隨筆 6

　　我在躺在草地上，望著璀璨的星空，看著萬千絢爛歸于一瞬，看著憶萬奇麗凝于星河，著人間煙火置于平淡，無數(shù)回憶涌上心頭，再度細細端詳這錯落的萬家燈火，暖黃色的燈交相輝映，眼中不禁噙滿熱淚。

　　遠方有海，遠方有山林，遠方總是飄揚著我們的夢、詩和遠方，人心之所向，然而，當人遠行萬里、身處他鄉(xiāng)，卻總是會在不經(jīng)意間想起那個自己生長的地方。

　　越長大越孤單，當我踏上求學的旅途，乘上遠行的汽車，透過車窗看沒途的風景，熟悉的風景一點點退出窗子，退得那么慢，其間還有多次停頓，如同一種哽咽，多少者戀與不舍盡在不言中。

　　候鳥南飛，萬河歸海、滄海桑田，歷久彌新，我突然就想起小時候——那時有大把的時間，全身仿佛有使不完的勁兒，喜歡一切新奇美好的事物，喜歡探索未知，打開記憶的閥門，翻翻找找，我的腦海中便開始閃過一幅幅美不勝收的畫面：春日的'山花爛漫，貴如油的綿綿細雨，令人眼花繚亂的鶯歌燕舞草木爭奇斗艷；夏日的鳥語蟬鳴，燦如火的盛大驕陽，仲夏夜的滿天繁星，螢火絢麗的流動銀河；秋日的金色麥浪，如魔術(shù)般變幻莫測的淡云，稻田里青蛙的低語和麻雀的輕吟，山野里的呦呦鹿鳴；冬日的銀裝素裹，如鵝毛般的大雪蒞臨人間，房屋上升起的裊裊輕煙，窗戶上千奇百怪的冰花……諸如此類數(shù)不勝數(shù)，在我的記憶中留下了濃墨重彩的一筆。

　　當我踏上歸鄉(xiāng)的汽車，看著窗車窗外的風景，一切都是記憶中的模樣，恍惚間就回到了當年，找到了屬于我的獨家記憶——母親親手做的臘八粥、年糕、麻花、粽子……是故鄉(xiāng)的味道；高山密林，樹影斑駁，溪水潺潺是故鄉(xiāng)的模樣；叫天子、烏鴉、喜鵲……的叫聲是故鄉(xiāng)的聲音；而我，也是屬于故鄉(xiāng)的風景！

　　縱使遠行萬里，歷盡千帆，看過人世繁榮，故鄉(xiāng)仍是心中最燦的那束光。

　　雖然沒有衣錦，但我依舊可以還鄉(xiāng)。

　　優(yōu)秀隨筆 7

　　“你每天寫作文，你不累嗎？”同桌聽我說了的事情后問我的�！袄郯。　蔽遗吭谧雷由�，我剛剛寫完作文�！袄鄣脑挘�那為什么你還能堅持到現(xiàn)在，你寫作文也賺了兩百多了吧？”同桌繼續(xù)問�！笆罴倌菚�兒，我沒有事情做，想出去打暑假工呢！我太小，沒人要我，所以我只能靠寫作文賺錢。好像賺了兩百多吧！記不清了�！蔽一卮稹！罢媪w慕你能每天賺到錢，我一天都賺不到錢，我用的都是父母的錢�！蓖�桌趴在桌子上�！澳阋部梢詫懽魑馁嶅X��！”我說�！鞍�！寫作文不是我的強項，寫日記我都很煩了�！蓖�桌抱怨道。我同情的看了她一眼。“你有沒有什么賺錢的方法��？”同桌突然跳起來問我。我跳了一下，很快反應(yīng)過來�！坝�，但是一個任務(wù)一角的，很麻煩的，我就是有空的時候做而已，而且任務(wù)不多�！蔽艺f。同桌又趴在桌子上，有氣無力地說“那還是算了�！薄澳阕罱�很缺錢么？”我問。“不怎么缺錢，但我用的`都是父母辛苦賺來的錢，看你用自己的錢買東西，我也想用自已賺來的錢買，我不想麻煩父母了，最近都在找賺錢的方法的�！蓖�桌說。聽了她說的，我很想幫助她，可我自已賺的錢都是寫作文得來的，我只知道寫作文賺錢，不知道其他賺錢的方法。她的心情我理解，我上六年級的時候也想自已賺錢，我的寫作水平還不錯，才想到來寫作文的。她好像不擅長什么唉！我很想幫她，可我?guī)筒涣�，唉�?/p>

　　放學的時候，老師在看我們在下象棋的，老師也會，想和我們一起下象棋。象棋呢！我只會玩一點，我接觸象棋的時間不長，所有我不和老師玩。我們幾個看來看去，最后班長和老師玩。老師看上去很會玩的樣子，下一個棋子要思考很久。我們幾個在旁邊觀戰(zhàn)。老師下到一半的時候，臨陣脫逃。不玩了，唉！本來還想看誰贏來著。真掃興唉！

　　優(yōu)秀隨筆 8

　　風箏總是追著云跑，而我卻一直追著風箏在跑。——題記

　　每個人都有屬于自己的童年，繽紛的童年，少不了我們純真的童心。童話般的童年，離開時卻像雨后彩虹一般美好卻短暫有限！一念之間，恍如白駒過隙，我已處在童年邊緣徘徊，在青年大門前彷徨。只剩下驀然回首……

　　陽臺上，不知從何時開始成為了一只斷了線的風箏的避難處。華麗的風箏總會讓人眼前一驚；它的身子呈蝴蝶狀，精致而多彩的圖案遍布全身，堅固的骨架就像是它強有力的后盾。它就像天空派來的天使，給孩子帶去歡樂，卻給我?guī)�來無盡的懷念。

　　兒時，每當有一陣風吹過，吹起我的發(fā)絲。我便像著了魔似的，沖進房間，拿起剪刀迅速剪下一條長長的紅塑料繩。再翻出一個塑料袋來，最后熟練地將袋子和繩子捆在一起，把繩子的另一頭拴在我的`手腕上。

　　隨后，我蹦蹦跳跳地沖出家門，在門前的空地上盡情奔跑。帶著我最愛的風箏，傾聽風的游離，觸摸風的臉頰，感受風的力量。它像一個孩子，與我這個有童心的孩子一起玩耍互動，敞開心扉去溝通。在它面前我毫無保留，只擁有一顆純真的童心！

　　塑料袋被風吹得發(fā)出“嗖嗖”的聲音使我激動與快樂，因為那是風箏飛得更高的表現(xiàn)，這也意味著它將去到更高的地方，看到更美的風景。

　　我抬起頭，仰望這片藍天，風箏在風的幫助下在空中隨風舞動，好像沒有什么能夠阻止它似的，它沉浸在這片藍天中，它完成了它的夢想，達到了它的人生目標。

　　我也要像這個塑料風箏一樣，盡管外表不盡人意，但要永遠保持一顆童心，在這個瞬息萬變的世界，不忘初心地走下去！陽臺上的斷了線的風箏承載著孩子的童心，塑料風箏承載著我的童心，我愿意永遠緊緊抓住我的童心。

　　因為童心未泯，其實很美好。而風箏，會永遠屬于天空！

　　優(yōu)秀隨筆 9

　　正如無問西東中，那個去云南選拔訓練飛行員的教官說的一樣，這個時代缺少的不是完美的人，而是缺少從心里給出的正義，真心，無畏和同情。

　　膽欲大，說明夠勇敢，足夠可以無畏困難，那么究竟是不是三分鐘熱血而已，是不是只是莽夫一般？顯然這樣的人是不可取的，在成長過程中必然會四處碰壁，困難重重，當初那個勇敢的少年，現(xiàn)在會不會是一個躊躇不定的人呢？所以說，單單只是膽子大，顯然是不夠的`。在成長過程中，如果當你面對困難，并沒有退縮，而是帶著自己的細心縝密去應(yīng)戰(zhàn)，成功了，不驕傲，失敗了，不缺乏再來的勇氣，可貴的是能總結(jié)經(jīng)驗，為下次決戰(zhàn)困難時做準備，此為膽欲大，心欲小，故為英雄。

　　智欲圓，說明能夠考慮周到，能夠如同圓形一樣，沒有弱點，面面俱到。代表著智力的成熟，但是，是否能夠?qū)⒛阈闹兴�想，能夠準確的表達并實施出來嗎？光是紙上談兵可能滿是荒唐。所以需要一個良好的自制力，執(zhí)行力去詮釋你心中所想，此為行欲方，方，代表規(guī)矩，代表整齊，直角代表堅決，這樣的人并不多見�？少F之處，在于自制力，執(zhí)行力。

　　膽欲大而心欲小，智欲圓而行欲方。這句話婉轉(zhuǎn)解釋了世人的弱點，可是點睛之處在于一個欲字。欲在文言文中代表越來越，所以說這揭示了一個人成長的四個階段。每個階段都是一個人成長的必經(jīng)之路，假如你現(xiàn)在正處在其中的某一個階段，你不必迷茫。

　　你要明白你的初心，我覺得所有的雞湯都是有毒的，因為這是給失敗找的借口，失敗了，就是失敗了，我們不該矯情，失敗了，說明我們做的還不夠好，假如你對你的生活有要求，請不要僅僅轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉，噴各種高分噴霧，這是當代人可悲的地方，我們應(yīng)該腳踏實地，應(yīng)該膽欲大而心欲小，智欲圓而行欲方。

　　膽，心，智，行。一個一個來。慢慢來。

　　優(yōu)秀隨筆 10

　　悶熱的夏季樹上蟬鳴不斷，樹葉上淡淡的灰色是清晨露珠留下的痕跡。午間陽光熱辣得很，榕樹下的一老一幼卻玩得歡喜。

　　妹妹靠在奶奶的膝上，嘟嚷著要去公園玩滑梯，她們走時招呼了我，但無奈小石桌上還有幾份作業(yè)未完成。奶奶拉著妹妹的手，身上的花衫隨著走路被風吹起一角，最顯眼的卻還是滿頭銀絲，我不由心里一震，什么時候變成這樣了呢？

　　記得小時候奶奶扶我學兒童自行車時的場景，她在我身后推著，腳步健快，一頭烏青發(fā)中只有依稀的白色。時光飛逝，不經(jīng)意間我長大了，她卻變老了，時光的線在交錯，她身邊的小尾巴從我變成了妹妹。

　　我慢慢看她牽著小小的.妹妹，慈祥的背影在陽光籠罩下留下一層小小的陰影，她們在一個糖葫蘆攤前停下了步子，奶奶回頭看了我一眼，明亮的棕瞳和我的視線無聲無息地碰撞在了一起，雖然聽不到她的說話聲，但憑著多年的直覺，我知道她在問我要不要來一串。

　　我笑著搖搖頭，怕她看不清又連忙揮揮手，奶奶最后挑了一串糖葫蘆遞到小妹妹的手里，不忘再次朝我回頭一瞥，她和藹的面孔跟記憶里的樣子交織在一起，讓我頓生出無限感慨：模樣雖然改變了，但長輩的慈愛卻不會因此消減。

　　一老一小漸行漸遠，慢慢地，慢慢地走出我的視線。

　　糖葫蘆小販估計是受不了炎熱的天氣，搖著鈴鐺一晃一晃不知到哪條小巷子里去了，整條大街空蕩蕩的，唯有兩道細長的人影越發(fā)襯得我心空落落的。視線似乎穿越了時光的扉頁，我看到小時候，奶奶去菜場買菜，自己正在窗口凝望，她一邊走，一邊回頭朝我笑，那笑里包含著滿滿的叮嚀：在家里好好玩，奶奶等會兒就回來——似曾相識的情景。

　　目光隨著奶奶和妹妹的背影一寸一寸向前挪，終于在拐角處失去了她們的蹤跡，那是我無法逾越的障礙。

　　收回思緒，我恍然明白：今生今世，每一次目送都是對記憶的回放，每一次眺望都是將對方更好地在心中珍藏。

　　優(yōu)秀隨筆 11

　　人生中有許多挫折，挫折會如影隨形的伴在我們身邊，考試失利，中年失業(yè)，親人離去……這些多是我們不愿意看到的，事情總有不順心的，人也不會事事如意。挫折是令人討厭的，那只是挫折的一個方面罷了，其實，挫折是一把雙刃劍，對于挫折為我們成長帶來的益處，我要說，挫折謝謝你，你使我懂得要越挫越勇，挫而不敗。

　　挫折你是絆腳石，遇到你，我們會不經(jīng)意間摔倒在地，勇敢的人仍會爬起來，拍拍身上的泥土，摔倒了爬起來，繼續(xù)前進;軟弱的人，會一蹶不振，爬不起來，永遠的倒在通往成功的道路上。成功者會想起搬起那塊曾經(jīng)給自己帶來困難的'絆腳石，把它移到路邊，不傷害自己，也為別人清除了路障。他們還會站在挫折這塊墊腳石上，踏上它，翻過人生的路障，過來了，便是一片新的風景，因為“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這便是成功者的選擇。

　　挫折，我要謝謝你，我在成長中遇到你而變得成熟，你使我知道世界該令我們珍惜的東西那就是挫敗。只記得成功的人，沾沾自喜，當項羽說出“天亡我，非戰(zhàn)之過也”時，他已經(jīng)徹徹底底失敗了，他認為自己勇猛過人，戰(zhàn)無不勝，而最后卻落到烏江邊自刎的下場，空留后人感嘆“至今思項羽，不肯過江東”!項羽只看到自己一時的成功，而把失敗歸于天意，又是何等可悲!

　　挫折，你雖然讓我們感到傷心、難過，你是走投無路時的迷茫，你是不知所措時的無奈，但正是你，讓我們向高不可攀的山峰爬去，陽光總在風雨后，沒有人會隨隨便便成功，沒有嘗試哪會有成功，沒有再一次就不會品嘗到成功的喜悅，也許世界就是這么不公平，把你放在最不起眼的地方，讓挫折一直伴隨你，可是，經(jīng)歷過這些的人更容易成功。司馬遷受宮刑而奮發(fā)著《史記》，孫臏遭臏刑而兵法修列，李白“千金散盡還復(fù)來”，霍金坐在輪椅上開辟宇宙研究的新天地，張海迪在病榻上成就了個人的價值，馬云從小企業(yè)做起，成就了阿里巴巴……

　　失敗我要感謝你，我相信我是對的……

　　優(yōu)秀隨筆 12

　　坐在書桌前，手捧著一本自我最心愛的書，漸漸開始閱讀起來。

　　風吹過窗邊的桂花樹，帶了一陣陣清新，時不時還有小鳥的樂聲，樹葉的伴奏聲，構(gòu)成一首奇妙的樂章。好久沒有這么簡便、愉悅地閱讀一本書，在學校期間，沒有過多的時間去閱讀課外讀物，每一天過著三點一線重復(fù)的學校生活，既枯燥但又有意義。

　　窗外的陽光懶懶地灑進，縱身一躍，便躍到了我的眼前，在字里行間中最為耀眼。早晨的朝霞金燦燦的，與黎明前的天空分割出一條誘人的分界線，與飛機的尾煙構(gòu)成一幅多彩的圖畫；大雁依舊南飛，尋找它們冬日的歸宿。

　　書中的小人物仿佛從紙上跳躍出來，深深地印在腦海中，他們正在歡快地舞蹈著，伴隨著優(yōu)美的樂曲，輕快的步伐。猶如隔離了城市的喧囂，空氣中彌漫著香味，這一天，在書中過去了。

　　夜晚，夜空中繁星點點，皎潔的月光照亮了書桌的一角，繼續(xù)讀著白天還未看完的書，累了，困了，抬頭望一望夜空，星星在陪伴的我，月亮照耀了前方黑漆漆的道路，為晚歸的人們點亮了一盞明燈。手指在書間劃過，好好享受著假期帶來的愉快，真的從未如此放松過，這感覺，太美妙了。

　　假期結(jié)束的臨近，不得不暫時放下心愛的書，投入到收假的狀態(tài)來，迎之后新一輪的挑戰(zhàn)，漸漸縮短與他們的差距。

　　夜晚，夜空中繁星點點，皎潔的月光照亮了書桌的一角，繼續(xù)讀著白天還未看完的書，累了，困了，抬頭望一望夜空，星星在陪伴的我，月亮照耀了前方黑漆漆的'道路，為晚歸的人們點亮了一盞明燈。手指在書間劃過，好好享受著假期帶來的愉快，真的從未如此放松過，這感覺，太美妙了。

　　假期結(jié)束的臨近，不得不暫時放下心愛的書，投入到收假的狀態(tài)來，迎之后新一輪的挑戰(zhàn)，漸漸縮短與他們的差距。

　　此時，微風拂過帶了一絲的寒意。

　　優(yōu)秀隨筆 13

　　有些時候，真是會覺得做什么事情都挺累的。甚至連努力都是一件很累的事情， 不過你說如果真的可以讓你每天不用努力不用奔波，就可以在床上每天玩手機吃西瓜，過上美滋滋的生活，我想應(yīng)該沒有人會拒絕吧。

　　可是像那樣神仙般快活自在的日子存在嗎？我可以毫不猶豫的告訴你，存在的�？墒撬�必須要你足夠努力，你為了你想要的你必須要更加的努力，比誰都努力，你才有能夠在這個社會上立足的資本。這是個大家都不想提及的事實，是的如果可以讓自己沉醉在美好的童話中，想必大家都會愿意。那美好的夢境里，一切都如你所想，在那個夢里你擁有著你喜歡的你想要的.一切，你想要的美貌，身段，南瓜轎子，水晶鞋，美麗的城堡，和那個你想要的王子。但是事實往往是殘酷的，這些東西都不會存在，這一切都只是個夢罷了。而你遲早也要回到現(xiàn)實世界，去面對去承受很多東西。所以，如果你不想去努力，那么做什么事請你都會覺得很累�？墒悄阒灰�看清現(xiàn)實，懂得一些道理，心里有著對美好生活的向往，你有著動力，那么做什么事請也都沒那么累了。只有知道自己到底想要什么，你才知道該怎么做。是的好好努力，才有可能得到你想要的一切。而如果頹廢，如果懶惰，那么你要承受的就是你未來的黑暗。你想要很多是嗎？其實這個社會很殘酷卻也很簡單， 只要你肯去努力，你愿意付出，那么你也可以獲得你喜歡的想要的東西�？膳戮褪桥履悴辉敢馀�力，不愿意付出，卻還是在怨天尤人，怪老天不給你這個不給你那個。可是如果一出生就可以得到那些，那么人生也就沒什么意義了。更何況很多東西自己打拼出來的才最有意義，也才最有意思。如果總是坐享其成，人生的苦樂價值在何處？所以，你不要抱怨你沒有出生在一個好的家庭里，這樣更好，給了你機會和動力去好好努力，也有個機會能夠好好努力得到自己想要的一切。

　　不努力，注定都得不到。你想要，那么就請你好好努力，比誰都要刻苦，這樣，老天總會優(yōu)待你的。

　　優(yōu)秀隨筆 14

　　雨中的咳嗽聲

　　前幾日，南通接連受到暴雨的洗禮，對于建筑人來說這是檢查房屋是否漏水的一項重大考驗。坐在辦公室里的南通萬達項目生產(chǎn)經(jīng)理兼質(zhì)量總監(jiān)蔣嘉陵憂心的望著窗外傾斜而下的大雨，本想前往現(xiàn)場查看，患著重感冒的他被員工們按在了座位上。現(xiàn)在正是5-8#樓交房之際，可千萬不能在這緊要關(guān)頭出什么大紕漏，他不安的在辦公室里踱著步，等著現(xiàn)場回報的消息。

　　“報告，蔣工5#樓沒有漏水現(xiàn)象”，“6#樓沒有漏水現(xiàn)象”，“7#樓沒有發(fā)現(xiàn)異常�！甭犞�電話里傳來的一聲聲回復(fù)，蔣嘉陵終于舒了一口氣，可是還沒多久又一個急促的鈴聲打破了辦公室的寧靜，“蔣工售樓處發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象，我正在派人檢查原因。”“什么?售樓處?這可是門面工程，它出現(xiàn)了漏水不等于在打自己的臉嗎?我馬上趕到!”“不用了，蔣工，我已經(jīng)派人”話沒說完，電話就被匆匆掛斷，沒來得及找雨傘，重感冒的蔣工批了一件外套沖出了門。門外的雨還是機械的下著，不曾因為雨中的人而有絲毫停歇。

　　趕到售樓處時，蔣工的身上已經(jīng)全部淋透加上之前的重感冒，一直止不住的咳嗽。沒有絲毫的.停頓，他立馬找來質(zhì)量部小由詢問現(xiàn)場情況，了解到漏水可能是在售樓處大堂吊頂里。當時為了突顯售樓處的大氣，大廳進行了加高處理，吊頂采用的是鏤空設(shè)計，爬上去只能踩著吊頂?shù)凝埞切凶�，十分危險。蔣工聽后二話不說，第一個爬了上去，咳嗽導致的身體搖晃再加上狹窄的行走通道，底下的人不經(jīng)緊張了起來。在經(jīng)過一番仔細查看之后，原來是后期安裝空調(diào)時，空調(diào)洞開口過大，這次連續(xù)的暴雨侵襲導致雨水灌入所以才漏水�！半m然此次漏水與土建并無關(guān)系，但是既然我們的分包已經(jīng)來了順手把洞堵了吧�！痹谂c分包工人商量完堵漏方案以后，蔣工才在眾人的勸說下回去換衣服披，只留下雨中的一陣咳嗽聲。

　　優(yōu)秀隨筆 15

　　浮生偷夢半日閑，放完寒假，時間一下子空虛下來，隨著剛放假的那股子興奮勁，在過了捧著手機躺在床上的頹靡生活后，這一天一天過得是愈發(fā)無聊，于是總會在那光影陸離間，被蹦出的某個思緒給吸引，一點一點的拆解著那點心思，像是在編著一張網(wǎng)，思緒漸漸擴大……

　　在微博上經(jīng)常刷到人們光鮮亮麗的生活碎片——逛街、美食、旅游、穿搭。這些美好的片段如同電影般在屏幕前閃過，而同樣滯留在屏幕的，是敘利亞戰(zhàn)爭的小孩子們，仰著他們被戰(zhàn)爭中消磨了光彩的臉蛋，還有些傷痕，有些灰塵。生活在同一片藍天下的小孩，有的是吃著爸爸媽媽精心準備的早餐，開開心心的蹦跳著去上學，在幼兒園里燦爛的笑著，向他們的老師揮揮手。而戰(zhàn)爭中的小孩，只能啃著硬邦邦的干面包，有時甚至沒有飯吃，在戰(zhàn)爭不遂人愿地發(fā)生在他們的家園，他們沒有受過教育，有些甚至沒有爸爸媽媽的疼愛，因為他們最愛的爸爸媽媽，在戰(zhàn)爭的炮火中消失了，從此成為流離的孤兒。

　　在沒有戰(zhàn)爭的國家的人們是多幸運，我也很幸運。幸運我可以在無憂無慮的環(huán)境下長大。而生活在敘利亞、以色列這些國家中的孩子，他們是有多么迫切的希望世界和平呢？世界和平從來都不是句玩笑話，世界和平，是人們賴以生存的希望與信仰��！最近看到的.視頻——一個小女孩，在戰(zhàn)爭前過的生日，有爸爸媽媽，有美味的生日蛋糕，還有她臉上的笑意和光彩。戰(zhàn)爭后，她一個人在難民區(qū)，她的臉上灰塵仆仆，眼睛里失去了光。記者采訪時，她一直微笑著。當問到她的爸爸時，她眼底漸漸濕潤，臉上的微笑終于保持不住了，回答：“爸爸在戰(zhàn)爭中去世了�！钡�她還是回頭擦了擦眼淚，面對著鏡頭繼續(xù)微笑著。堅強得令人心疼的小姑娘，還是得繼續(xù)面對炮火紛紛的生活。在我們?nèi)缃竦纳�活環(huán)境，以為的和平世界又還有多少悲慘的生命在戰(zhàn)火中流逝？我們普普通通的一頓早餐，又是多少人夢寐以求的生日愿望呢？

　　優(yōu)秀隨筆 16

　　只有一個人還愛你虔誠的靈魂。

　　人需要愛與被愛。愛一個人是溫暖幸福的，甜蜜的被愛也是幸福的，幸運的，倍加珍惜的。

　　愛你不是兩三天。人生若只如初見。浸透了靈魂的愛，才能夠永如初見。

　　我們相見恨晚卻一見如故。有多少人感嘆，生命中朋友很多，知己卻少。愿意并且能夠了解到你內(nèi)心想法的人，多么難得。

　　不同的外在表現(xiàn)，吸引了不同的人來和我們相聚。又因為種.種原因，匆匆分離成為了他們的.際遇。

　　有的人渴望跨越一生的愛戀。不管這種愛，是否已經(jīng)早已深入靈魂，這都是令人向往的。

　　因為很愛很愛你，所以愿意讓你向更多幸福的地方飛去。愛一個人就是換位思考，希望他能夠從你身上獲得能量，想更幸福的地方飛去。這樣的愛叫做無私。

　　然而愛又是無私和自私的結(jié)合體。我們要在愛中學會無私�？墒怯植荒芡�了修煉自己，學會自私。這種自私絕對不是只想著自己，而是要靠著自己的力量，使自己努力的向上，強大起來。因為我們始終知道，愛只是一種感情，它不是一種道德綁架。最適宜的愛應(yīng)該是油然而生的傾慕，是靈魂相互吸引。

　　靈魂這個東西，到底是什么呢?表面上看，好像虛無縹緲。其實是你對事物的認知。兩個永遠對事物有著相悖觀點的人是無法從靈魂上相互認同和吸引的。有人說生活是不分對錯的。這句話也不盡然。是非總有邊界，過了這個邊界就發(fā)生了質(zhì)變。是非也有時間邊界，過了這個時間，就不再是對的。因此要與時俱進。因此人的靈魂是不斷進化和豐富的，路漫漫其修遠兮。

　　當你老了，那個陪在你身邊的人已然成了最了解你的人，他發(fā)現(xiàn)你的靈魂和你的表現(xiàn)一樣可愛，這是多么令人激動和欣喜的事情啊，希望我們每個人身邊都有一些能夠陪伴一生的人。當我們已經(jīng)看透了世間百態(tài)，依然看不夠?qū)Ψ降尿�誠的靈魂。

　　優(yōu)秀隨筆 17

　　我喜歡各式各樣的鮮花，雖然叫不出名字，但每當路過有花的地方，總是會忍不住駐足觀賞一番，而梔子花與玫瑰卻讓我心里面充滿了一些不一樣的情感……

　　純白與玫瑰紅的相遇，不是偶然，我相信是栽花人刻意這樣安排。從發(fā)芽的那天起，慢慢地長出葉子，開出花瓣，在自己的小小花園里編織著許多許多的夢。梔子的經(jīng)歷很多，卻始終無法逆轉(zhuǎn)那純白，那是它出生以來的顏色，那是它的本色。那白白的干凈純澈，不得不讓人喜愛。也許它并沒有想象中的那樣白，枝頭的綠葉也是完美的襯托，也許正是因為這些綠葉的掩映，梔子花的花瓣才顯現(xiàn)得如此純白。

　　試想用墨汁在花瓣上去勾勒一些花紋，就在快要碰到花瓣的那一剎那，我停住了，是不忍心破壞眼前的美麗或者是我心里的一種想法制止了我。我愛上了梔子花的美麗，愛上了那種純白，很想將它從枝頭摘下來放在一個精致的小盒子里去珍藏，去留住那一年的美好。那一年，學校梔子花開的時候，我癡癡地望著，嗅著自然給予的禮物，一種情愫從心里升起。時間繼續(xù)流淌，笑容綻放在臉上，綻放在心里。那樣甜蜜的感覺我是多么希望很多人能夠一起去分享。我欣賞著它，這樣一直欣賞著。在我心里，在我手里，在我的記憶里，在我今后所要走到道路上，梔子花香會一直陪伴著我。

　　玫瑰的.刺不知道是玫瑰的瑕疵還是玫瑰的特色，不經(jīng)意間就會被它扎一下，那疼痛也許會使得我出血，也許會讓我流淚，也許疼痛一直扎進心里那最疼痛的地方，這與玫瑰的美麗而不艷麗是多么的不協(xié)調(diào)，但我到又覺得那些刺是它的倔強。誰說玫瑰一定是形容女孩，我想男孩照樣可以，理智倔強的男孩完全可以勝任玫瑰這個詞。我相信玫瑰是成功的，美麗不在于外表而在于內(nèi)心，而在于那從內(nèi)到外散發(fā)的高雅氣質(zhì)。這就是玫瑰，這就是別樣的美麗。

　　花是大自然給予人們美好的禮物。欣賞花如品茶，用心才能感受得到花的私語，感受那世間最純潔的夢想。

　　優(yōu)秀隨筆 18

　　暑假里的一天，我單獨一人在家。寫完作業(yè)后，閑得無聊，于是突發(fā)奇想，不如做一次——“珍寶粉牛奶黃瓜面膜！”我興奮地叫道，又蹦又跳地慶祝這個又好玩又享受的新點子。

　　我沒有多想，就兩個字：開工！站在衛(wèi)生間媽媽的瓶瓶罐罐前，學著媽媽的樣子，我先把粉色小膠碗備好，然后倒進去大半碗珍寶粉，心里還樂滋滋地2想：“我要把胳膊也給刷了！”可接下來我就犯難了，這水要加多少呢？

　　我懷著試試看的心理，一滴滴地倒進去，邊倒邊用小膠棒小心翼翼地拌著，直到珍寶粉全都變成液體。其實我心里一點底都沒有，只是靠著我多年的“破壞經(jīng)驗”來推測著做著。

　　我眼珠一轉(zhuǎn)，把這些“半成品”往旁邊一放，就連忙沖進廚房找尋黃瓜的蹤跡�！罢业搅�！”我沾沾自喜，貪欲地自言自語：“做完后我可要好好享受一把。”我把大黃瓜摁在案板上，拿起那把小小的只能切水果的“刀”，費勁地極其不熟練地切起來，“一，二，三，四……”

　　我數(shù)著數(shù)，把黃瓜切成了酒瓶蓋大小的八個薄片。切完后，我趕忙打開冰箱取出食用奶往盤子里倒，順便還喝了幾口。哈，我都有些迫不及待了！案板上的幾個綠油油的黃瓜片被我放到了盤子里，為了讓黃瓜“均勻受奶”，我還特意把黃瓜左翻翻，右翻翻。

　　這邊也預(yù)備好了。我又連忙“飛”進衛(wèi)生間，拿出媽媽的專用刷，刷呀刷呀……五分鐘后，我用迅雷不及掩耳之勢的速度從廚房撈出“奶香黃瓜”，慢悠悠地走向沙發(fā)。預(yù)備躺下的時候，我無意間瞄了一眼鏡子，媽呀，驚得我半天沒回過來神，雪白的`臉上有一個血紅的嘴，樣子活像個夜叉！

　　我終于“清醒”，想：“恐懼就恐懼吧，舒服最重要。”我學著大明星的樣子，把七片黃瓜貼在臉上躺下。此刻，我覺得神馬都是浮云。慢慢地，濃濃的牛奶香送我進入了金色的夢鄉(xiāng)……

　　暑假過去了，每想起這件事情，我都覺得非常好玩。學習、進步不只僅限于課堂，我們還要在平常不斷創(chuàng)新、大膽設(shè)想，這樣，才能讓生活更加豐富更加多彩。

　　優(yōu)秀隨筆 19

　　大概，再也沒有那么美麗的月光了吧。

　　一種夏目漱石的浪漫，叫做“今晚月色真美啊”。這樣陰晦表達愛意的方式，讓月色都變得動情了起來。我沒有夏目漱石的浪漫，我也沒有家喻戶曉李白所感慨的“低頭思故鄉(xiāng)”。月光的詩詞多了，光是李白就講了好多次，“小時不識月，呼作白玉盤�！薄芭e杯邀明月，對影成三人�！薄拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西�！钡鹊取．斎�，雖然李白愛月，我卻覺得蘇軾這一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”也很漂亮。

　　我沒有那么好的才情，我看月只是月。只是我少見得到月亮。我不會特意在晚上去看月亮，注意初一十五，現(xiàn)在也少有人這樣做�，F(xiàn)在的人，來來往往，急急忙忙，也不太會注意月色是不是美，倘若真有這個閑了，往往也都是很疲累想要休息的時候。其實月亮浪漫多了，只是人累了，不愿意去想起，也不愿意去發(fā)現(xiàn)了。

　　可不巧，老家把書桌擺在了靠窗的'位置，窗外就可以看見月亮，這位置頗好，我總能感受月光溫柔。李白有一句詩極美，寫作“應(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎�！边@寫雪的詩句雖然放在現(xiàn)在，沒有什么道理。因為大雪漫漫并不是天仙揉碎的，而是水蒸氣凝華而成的。就像現(xiàn)在的月光，也不是月球的光，而是太陽的光�？蛇@并不影響浪漫的存在。浪漫本就比較虛幻，美麗的事物也總是易逝去。奇怪的是，詩詞的美麗，文字的美麗，多年以后，依舊美麗，盡管被科學解釋，也絲毫沒有影響這種詩意，月光，很是神奇。

　　月光有好多種意義，可以是沒有來得及回家人的天然路燈，是嫦娥奔月的神話，甚至是“煙籠寒水月籠沙”。月光，從不簡單啊……

　　而我，從窗外望向月亮，月光溫柔，是嫦娥的月宮，是玉兔的游樂園，是趕路人的燈，是李白的快樂，是蘇軾的豁達，是杜牧眼中的迷離，是夏目漱石的浪漫。

　　優(yōu)秀隨筆 20

　　最近的天氣總是陰雨連綿，一如我的心情一樣，一路下跌�，F(xiàn)在已是暑假，可也許這個時候，比快期末是更難熬。 沒有了同學們的友情，反而多了一些對生活的怨恨;沒有了暑假本應(yīng)有的輕松歡樂，反而多了一些繁忙。忽然很思念上學期間的那段日子，雖然辛苦，卻很充實。不像現(xiàn)在，盡管很悠閑，卻很乏味，很空虛，沒有了對暑假的向往，有的.只是對上學期間的留念。忽然就對休息沒有了興趣，對于不補課這件事已沒有了一開始的興趣，反而開始期望著補課。不知道是什么讓我這樣低落，這樣消沉，低到了對玩沒有任何興趣�？傄詾樽约夯忌狭艘钟�+自閉癥，可真正歡樂時又是那么的開朗。經(jīng)常站在窗臺邊聽著歌，發(fā)著呆，看著窗外的風景，想著和同學們在一起的歡樂日子。

　　我覺得自己自從進入初中后就變了，不知道是因為小學生活的逝去，還是對中學的敏感，或是長大了就必須經(jīng)歷。我很苦惱，為什么?不再像小學時那般認真，不再像小學時那般天真，也不再像小學時與同學們（包括男生女生）歡樂。到了初中，覺得自己變得疏懶，變得成熟，與男同學相處也有了距離，哪怕是和自己玩得最好的男生，也不能真正交心，似乎被一種對于我們這個年齡最忌諱的感情所牽制，連打籃球時也沒有了真正的歡樂。特別是5月份發(fā)生的一件事更讓我迷蒙、混亂，整天都很郁悶。

　　對于女生，也沒有的小學的真誠�？傉J為她們心計太重，現(xiàn)在才發(fā)覺是自己顧慮太多�？墒�，女生之間還是有隔膜，除了幾個玩得特別好的以外，覺得大家都不能交心。大家都認為我是一個很好相處的人，認為我人緣很好，不管男生女生都和我玩得好，可在這眾多的朋友之間，又有誰能真正讀懂我的心。陰雨連綿，在這個夏天，一切都變了......

　　下雨了，天哭了，我也哭了......

　　優(yōu)秀隨筆 21

　　“心心，起床了!“隱約聽見了媽媽的喊叫，但我還是翻了個身，又進入了夢鄉(xiāng)中。

　　我的上眼皮和下眼皮剛一打架，就再一次被媽媽的催促聲拉出了夢鄉(xiāng)。“遲到了，遲到了!快點起床!”“知——道——了!”唉 ，為了防止媽媽的催促聲再次響起，眼睛還沒睜開的我磨磨蹭蹭地坐起來，還沒坐穩(wěn)就被一陣大風刮進了洗手間。“快點洗漱，然后去吃飯�！眿寢尩穆曇粲忠淮卧谖叶�邊響起。待我洗漱完后，接著又在腦后扎了一個俏皮的馬尾辮，戴上了我喜歡的眼鏡，面對鏡子擺了一個pose，吃飯去嘍!

　　當我看到墻上的鐘表，“哇!到時間了!要遲到了!”我來到飯桌前，狼吞虎咽地吃了幾口飯，又三下五除二把衣服穿上了。背上我的小書包上學去嘍。

　　今天的天氣真晴朗，藍藍的.天空中飄著幾朵白云，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的歡送我上學，樹葉也嘩啦啦地跟我打招呼。不知不覺就到了學校，看到了這美麗的校園，我的心情又愉快了幾分。

　　我是一個活潑、開朗、性格外向的一個女生，我每天的心情都很好。在班里的人緣也不錯，自然有許多好朋友了�？�，前面走過來的是我的死黨，我早伸出右手等著“奇跡”的發(fā)生，哈!不愧是我的好朋友，已經(jīng)懂我的心思了，于是也伸出了左手，“啪!”我們會心地笑了

　　我的好人緣的重要原因之一是——我很幽默，這可是我的幾個好朋友一致做出的評價。我的幽默要感謝書架上的那些書為我提供了許多幽默的笑料，從而獲得“幽默大王”這一稱號。我對書的渴望就像是干涸的土地渴望對雨露，剛出生的嬰兒渴望媽媽甘甜的乳汁。我看書常常會忘記周圍的一切，沉寂在知識的海洋中。

　　我還特別喜歡畫畫，于是媽媽就給我報了繪畫班，在這期間我沒請一次假。不論刮風下雨，我都會準時到達繪畫班，于是老師對我的印象很好，經(jīng)常會手把手的教我，這更加強了我對畫畫的喜愛，曾在繪畫比賽中獲得了優(yōu)秀獎。

　　這就是我，一個活潑、開朗、幽默、執(zhí)著的小女孩，我喜歡這樣的我，我為這樣的我點個贊!

　　優(yōu)秀隨筆 22

　　落筆成跡的時候，我還不確定自己此刻的心情，我也不知道我將要寫下什么，這是第一次面對文字表現(xiàn)出如此的陌生和無措。

　　在以往的很多時候我都是無比的熱愛著它，因為它就像解藥一般一度的治愈著一個心靈空白內(nèi)臟焦灼的病人，以使這病人不會在這個錯綜復(fù)雜的地球上迷失，但是過度的依賴于解藥也會讓解藥本身變成致命的毒物，最終落的無藥可救，我想我就是這病人。

　　有人說熱愛寫文字的人總是像個不成熟的小孩，我挺不贊同的，但是后來發(fā)現(xiàn)在很多事情上我所表現(xiàn)出來的正如其所說，于是我就納悶，反思，痛定思痛的結(jié)果只是變的異常沉默。

　　在這之前，我一直堅信著熱愛就能帶來希望和未來，于是我找了一份編輯的工作，但是后來發(fā)現(xiàn)我并不適合一個整天坐在電腦前憑借著虛無縹緲的想象力不停的碼字的生活，我才意識到自己所寫過的那些有點文過飾非的文字只能用來自我欣賞而已。我驚覺，熱愛有時候僅僅只能是熱愛而已，默默的嘲諷，

　　這個月的月頭，高中時代一個好友結(jié)婚了，婚禮我去參加了，同去的還有幾個都足以彼此見證高中歲月的人，在那之后，我才發(fā)覺我在父母的羽翼下棲息的過久，如同溫室里待久的花朵，當然我只能算草，是經(jīng)不起風吹日曬雨打的.。

　　這個月的當下，在北漂的日子里，每天投簡歷，打電話，面試，雖然還沒有一份適合自己的，但是那些被暴露出來的缺點也在不停的被修正著，我想這可能是自己莫大的收益。

　　除了這些，我也學會了吃，原來每天面對著重復(fù)循環(huán)的飯菜是一件挺可怕的事，對此我是后知后覺，但同時吃有時候也需要成本的。

　　閑著過于無聊的時候我也會不惜腳力的去認識一個城市，不管是繁華熱鬧的中心地帶還是黯淡平靜的邊緣地區(qū)，看久了到最后可能只是人多與少、樓層高與低的區(qū)別，當然有時候這也關(guān)乎心情。

　　喜歡今年這邊五月的天氣，沒有去年那般燥熱，還帶著絲絲的涼，我也不確定這樣的好日子會持續(xù)多久，就像不確定我會在這邊漂多久一樣，但愿都會長久一些……

　　優(yōu)秀隨筆 23

　　行走在樹林中，陽光傾瀉在林間的空地上，水汽從我的身邊蒸騰而上，鳥兒在我頭頂喧鬧著，就像一群快樂的精靈。

　　我的雙眼貪婪的捕捉著美景，捕捉著在這自然畫卷里每一絲靈動輕盈的細節(jié)，我凝望著草叢邊飛舞的一對蝴蝶，它們上下翻飛著，像是舞會上翩翩起舞的一對舞伴，也像是熱戀中的情侶，不斷猜疑，調(diào)戲?qū)Ψ剑�但有深愛著彼此，也許這對白蝴蝶已是結(jié)婚多年的老夫婦了，在養(yǎng)育后代的閑暇時光里，相約來到林間散步，我微笑著繼續(xù)看著白蝴蝶，看著那幾對翅膀。那翅膀小巧玲瓏，就像是袖珍版的團扇，上面點綴著幾塊黑色斑紋，也許哪一天真會有人把它們做成裝飾物呢！

　　我索性在一棵小松樹旁坐下了，將視線轉(zhuǎn)移到了樹上。樹枝上纏繞著幾圈深綠色的藤蔓，露珠從藤葉上滑下來，跳進了毛茸茸的綠草地。有一瞬間，我覺得那露珠就像是一只身著輕紗的小精靈，會在那毛茸茸的草地里建起一座精致玲瓏的小房子。在小房子里，他也許會用各種漿果做成點心，用野菜和野蘑菇熬成湯，用鳥兒的羽毛做被子，用桑絲編織衣服……那樣的'生活是多么的美妙��！我由此向往，向往自己想象出來的小精靈的生活。

　　望著身下的草地，我的想象又插上了翅膀，揚起了風帆。草叢里的小蟋蟀、小螞蟻，會把這草葉當成什么呢？草原嗎？不，草原未免太夸張了，哪會有比自身還高的草原呢？要說還是樹林貼切些，高高的草葉，就是我們現(xiàn)實生活中的樹吧，于是我開始想象蟲兒們在草葉間的探險歷程，它們也許會帶著野果野餐，也許會到未知領(lǐng)域探索去……

　　陽光漸漸的挪移到了我的臉上，周圍的一切都成了跳躍的光斑，引得我有些困倦。在一片模糊的意識中，我迷迷糊糊的想著，擁有想象力真是件好事情，因為它可以使我看到許多常人難以發(fā)現(xiàn)的美景。

　　優(yōu)秀隨筆 24

　　煙變成了風

　　它，本是瓶子中一縷輕飄飄的煙，一個神仙給了它指點，它從煙變成了漂亮仙子——風，它就像是丑小鴨變成了白天鵝，它透過瓶子看了看自己的這身行頭，滿意極了，它此時萌發(fā)的第一個念頭是：帶上瓶子，去感謝那位神仙和去享受世界。

　　可是它并不知道那位神仙在哪，獨自飛了許久，它困了睡在了隨身帶的瓶子里，在夢中，它來到了一個異常華麗地方，它暗想：這是哪兒？是神仙住的地方嗎？這時走過來一個神仙，這位神仙正是指點它的那位，神仙對它說：“人間現(xiàn)在需要你，你快去幫助他們�！薄澳俏乙�怎么幫呢？”它很驚奇地問道。神仙說：“你現(xiàn)在已是風的模樣，也有風的能力——降溫和飛翔，你要記住從現(xiàn)在開始你叫風，你要讓人類在天高氣爽的天氣下安居樂業(yè)，好了，快去吧�！焙鋈伙L醒了，記起神仙說的話，火速飛向人間。

　　風來到人間，異常欣喜，它聽見有人喊：“這天快要把人給烤熟了，快來些風吧！”風想起自己的使命，“呼”的一聲就降起了溫，以后的每一天，它根據(jù)天氣的變化和人們的'呼喚來進行降溫，受到了人們的許多稱贊。可是有一天，風沒有降好溫，讓天氣太熱，從而導致一位富裕的癱瘓老人死亡了，家人都為那位老人傷心、流淚，風很愧疚，想掠走他們的眼淚，卻不料家人中的某幾人倒希望老人盡快死掉，好分家產(chǎn)，人被這些邪惡氣息所影響，而變成了壞人。

　　從此它不再善解人意；不再淘氣可愛；更不再溫柔活潑。當天氣炎熱時，它無動于衷，當天氣嚴寒時，他卻又一個勁的降溫，人們的身體也變得差起來，風絲毫沒有從前的千分之一哪怕只是萬分之一的好，神仙也看不慣了，趁風睡覺之時，把它的邪惡氣息和做壞事的記憶裝在它的瓶子里，然后扔進大海。

　　第二天風醒來，見自己的瓶子不見了，沒有傷心，沒有哭泣，它像往常一樣為人們服務(wù)，人們的身體也變的好了，它很高興，然后賣命地繼續(xù)完成它的使命……

　　優(yōu)秀隨筆 25

　　平時，有事沒事的時候，總會拿本書看看。這是我的一個習慣。長年累月下來，我看了快一百五十幾本了吧。這些書，有的是我的老師，有的是我的朋友。它們，讓我懂得了許多。

　　讀老舍的《駱駝祥子》，我看到一個任勞任怨，吃苦能干的車夫祥子，在這個社會的影響下，一點一點變成了最后那個碌碌無為的無業(yè)者�！�—他還是個30歲左右的人啊。

　　多希望他能生在我們這個年代，能找一份踏實的工作，擁有一個和諧的家庭，幸福安穩(wěn)的生活下去，但祥子他卻沒有選擇。感謝祥子，讓我明白了我是一個如此幸運的人。老舍先生的這部書以反映當時社會的黑暗而成為一部經(jīng)典，而他本人的命運卻也如這般坎坷。但我認為其實失敗并不可怕，難的是鼓起讓自己再試一次的勇氣和下定戰(zhàn)勝困難的決心。

　　善良正直的人，又有多少像祥子這樣的人呢？除此之外，讀東野圭吾的《時生》，我看到了被父母拋棄后，游戲人生的宮本拓實，和他身患絕癥后穿越到20年前的'兒子宮本時生互相影響，最終走上了正途。

　　乍一看，你也許會以為這就是一個解救人質(zhì)的故事，但看到最后，你會明白，宮本三代人之間的親情和生命的美好，才是本書想要表達的。

　　我們無法選擇自己的出生，所以總有人抱怨，為什么不是出生在大戶人家，為什么要過這種清貧的生活，為什么父母沒有健在，為什么……甚至有人會怨恨父母，為什么要把自己生出來？可他們不知道，世界是因為有生命才變得五彩繽紛。正是因為活著，才能感受到身邊的一切，才能有機會感受到這美好。活著，可以見到自己最愛的人，讓他們能夠記住有你的存在，這就是最讓人感到幸福的。不是嗎？

　　“要知道，未來不僅僅是明天，未來在人心中。只要心中有未來，人就能幸福起來�！笔前�，有著對未來的希望，懷著一顆充滿愛的心，沒有什么是不可原諒的。

　　看著書架上一本本躺著的書，讓人覺得很溫馨。是閱讀，讓我懂得如此之多。

　　突然，凝望著的我，不經(jīng)意間露出了笑容。

　　優(yōu)秀隨筆 26

　　在人的一生中，會遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會給你帶來不同的知識、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢?

　　一個人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長，可是，各種各樣的“無聊”作業(yè)，難免讓同學們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的!

　　作業(yè)布置的靈活，當然就是作業(yè)布置得很有趣，能吊起同學們的興趣!老師們肯定又有疑問了!布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢?我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了!

　　做手抄報，不僅有趣，而且還能提高我們的動手能力，再加上做完手抄報給別人看時，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增�？磿�，那可是一個有趣的不能再有趣的活動了，看書能讓我們增長知識，增加自己的知識面，多好呀!而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的'一個過程呀……

　　上下課活潑

　　要是說這個老師好，那就一定是說這個老師的性格很開朗，知識面很寬了!我心目中的老師也一定這個樣子的!

　　在上課，幽默的語言妙語連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就一定是一個活潑的老師了!我們的科學老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，并且氣氛很歡樂，所以，她成了同學們心中最活潑的老師!而且，好老師知識面也一定要廣，她一定是“上通天文，下知地理”的老師，每當同學們問起什么問題時，那個老師都能回答上來!

　　下課時，我認為好老師的“嚴肅裝”應(yīng)該換上了“可愛裝”，與同學們打成一團，并且與同學們“拉家�！�!如果更成功的老師呢?那就是同學們都愿意把自己的秘密告訴那個老師……

　　我心目中的好老師就是這個樣子的，可是，在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美，所以，我感覺，我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師!

　　九月的教師節(jié)快要到了!我祝世界上每一個愛自己學生的老師：節(jié)日快樂!

　　優(yōu)秀隨筆 27

　　周六的早上，起來，開了電腦，打開了酷狗，聽著有聲電臺【時光電臺】里DJ的輕輕細細的聲音，在沒有陽光的早晨，靜靜地感受著自己喜歡的那種溫柔的憂傷。

　　打了通電話，問候下某人，旅游回來沒？玩的開心么？簡單的.問候，簡短的話語。沒有太多的話題，沒有過多的深聊，因為她累了，我也累了。

　　“情不知所起，一往而深。”湯顯祖說得透徹。這本來就是個永遠沒有答案的話題，總也沒有個章法。聽著現(xiàn)在的流行歌曲，你總會發(fā)現(xiàn)，唱著的，都是別人的故事，總是那么傷感。紅塵滾滾，緣去緣來，愛來愛去，癡情的人為何總是凄慘？總是有那么多的愛錯和錯愛。

　　“死生契闊，與子相悅，執(zhí)子之手，與之偕老�！痹娊�(jīng)是這樣說的。而一個欲成就“傾城之戀”的上海女子這樣解釋：“我看那是最悲涼的一首詩，生與死與離別，都是大事，不由我們支配的。比起外界的力量，我們?nèi)耸嵌嗝葱�、多么��！可是我偏要說：‘我永遠和你在一起，我們一生一世都別離開�！�”她便是張愛玲。1995年的9月，她身著赭紅色旗袍在一張精美的地毯上安詳?shù)厥湃�。她的兩任丈夫都沒能“執(zhí)子之手，死生契闊”。

　　“問世間、情為何物，只教生死相許？”人有時候真的好傻，明知道沒有什么比它更不可靠，明知道就像是抓不住的空氣，握不住的流沙，可你還是渴望。

　　有人說“愛情，究竟存不存在這樣東西？如果存在，它為什么到處長著不統(tǒng)一的臉？如果不存在，為什么有人為它哭為它笑為它死？愛情，歸根結(jié)底，是不是我們?yōu)榱藵M足現(xiàn)實的需要，而編織出來的一個最大的謊言？”我不知道答案，我從來就是一個喜歡去探究的人。

　　“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。就這樣吧，寫得多了，心情會很差，說得多了，又有誰愿意去傾聽？不如安靜的聽聽歌，看看書，或許會更好一點。

　　優(yōu)秀隨筆 28

　　這次元旦，是我小學生涯中過的最后一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。

　　元旦前一周，我就在猜測這次的活動：才藝展示?看場電影?玩游戲。總之，對這次元旦充滿了憧憬。然而�！盎丶揖毩暟�餛飩�！崩蠋煂ξ覀兿逻_了命令。這對于我是個打擊，因為我是出了名的“一心只讀圣賢書”，除了學習，幾乎沒什么才能，至于廚藝就更別說了，當同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時，我連雞蛋都不會打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒有讓我參加“實戰(zhàn)”，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的我對包餛飩沒有一點信心。眼看元旦的腳步越來越近，我就越來越焦躁了。

　　當一切準備就緒時，我終于懷著忐忑不安的心情開始包餛飩：先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個餛飩只好作廢。

　　于是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點，第二個餛飩終于成功包好了，接著，我又包好了三個、四個、五個。終于全部包好了，突然，黃林輝指著我包的餛飩大笑起來，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊，中間突出，像一個元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒有很好的突出，顯然，在制作的`手法上我還有所欠缺。不過，這已成了無法改變的事實，我也只能尷尬地笑了笑。

　　最后，我們排著隊去食堂享用自己的勞動成果。吃著自己包的餛飩，感到十分幸福，因為，那是我們每個人用努力換來的勞動結(jié)晶。

　　這次慶元旦活動使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動手能力，也讓我明白了堅持、觀察、團結(jié)的重要性，同時也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會獲得豐收。

　　優(yōu)秀隨筆 29

　　許多人會跟我說當你看了《當幸福來敲門》這部電影，你就不會認為你被生活刁難過。雖然名字叫“當幸福來敲門”，但是劇中的主人翁并沒有體會到幸福的滋味，因為馬斯洛需求層次理論中最低層次的生理需求對他來說都是奢求，整部劇中，主人翁一直在為生活“奔跑”，但是卻沒有改變現(xiàn)狀，甚至更糟，只在電影快結(jié)尾的時候，他才體會到“幸福敲門”的`滋味。

　　然而我不這么認為，我認為主人翁一直是幸福的。當他傾盡所有，投資掃描儀時，他跟妻子在堆成山的掃描儀前合影留念，即使最后他妻子離他而去，但他是幸福的，最起碼在當時是；他有一個可愛、聰明、懂事的兒子，即使他不能給兒子物質(zhì)上的享受，但他是幸福的，兒子一直在身邊陪伴著他；他一直在推銷掃描儀，每天在城市的道路上奔跑，即使他一臺都推銷不出去，但他是幸福的，他有生活的目標；他在證券公司當實習生時，沒有薪水，客戶不信任，但他是幸福的，他在為改變生活而奮斗；當他得知自己被錄取時，他只是比平時更幸福而已。

　　并不是說，只有在吃飽喝足，不受生活所迫，不受周圍人與物所擾，不受任何艱難險阻所折磨就是幸福，而是在生活所迫之下，人與物所擾之下，歷經(jīng)艱難險阻之下，仍然對生活充滿希望，仍然對自己信心十足，仍然有一顆尋夢的心，仍然有努力奮進的熱血，幸福才會按下你的門鈴，你才會從中體會到幸福，才會明白幸福來之不易，才會體會人生的真諦。所以，有時候挫折和磨難對人來說，并不見得就是一件壞事，恰恰是通往幸福的必經(jīng)之路。

　　我們常被命運的洪流裹挾而去，陷入黑暗和困頓。我們每天都疲憊、都憤怒地跋涉著但光明的彼岸似乎仍在無盡的遠方。于是我們躊躇了、退卻了，害怕自已會困死在黎明前夜。但朋友，請你記住，上帝會扼住你的喉嚨，但不會讓你窒息。困頓總會過去，光明終將來臨。

　　優(yōu)秀隨筆 30

　　我們生而為人，就務(wù)必活出人的精彩。

　　有時疲憊，我們會說，來生還是做一棵樹，什么都不用做，只要接受陽光風雨，就可以生長，不用每天日出而作日落而息，過披星戴月的日子。其實我們都知道，我們只是說說而已，我們都明白，生而為人的我們，比這世間萬物都要幸運。我們有明確的意識，有主觀能動性，可以去改造這個世界，不會像蜉蝣那般朝生暮死。

　　你又或許會說，人懂的多，所以受的苦多。沒錯，確實如此，這大概就是《圣經(jīng)》中上帝的公平所在。你若是想做一個真正的人，就別怕苦，就得堅韌。

　　人生的苦楚太多，有時遠多于甜頭，但我們也依舊為了那萬分之一的甜，努力的生活。作為一個高三的學生，我對苦的體會比從前深了許多。從前的我，似乎不曾體會過什么是壓力，當看到同學們的成績都一個個的突飛猛進的時候，我有過迷茫，有過無措，但都最后歸于平靜。每天吃過晚飯，趕去學校上晚自習時，我都步履匆匆，內(nèi)心幾多酸楚，覺得生活艱辛，但每當轉(zhuǎn)過街角，看到夕陽燦燦，紅霞滿天的時候，我又覺得，苦，并不算什么，那只是我所必須承受的，為了往后的日子，都如這晚霞般，美的絢爛驚人。

　　沒有人的人生是一帆風順的，那樣不如不活，任何的困難都不足以將一個人的意志擊倒，所以每當我在新聞上看到有人因為某種原因自殺時，我都覺得不解，卻又覺得了然，那些輕易放棄自己生命的人，大概是沒有清晰的`認識到自己為什么會受苦而沉浸在痛苦之中無法自拔。

　　我永遠不會輕視自己的生命，因為它彌足珍貴，就連她初始的過程都歷經(jīng)千辛萬苦，這般來之不易的生命，怎可輕言放棄呢。

　　《三字經(jīng)》中有言，“玉不琢，不成器”，人亦如此，切磋琢磨，歷經(jīng)艱難險阻，才會成為外表光滑，內(nèi)里堅韌的璞玉。若是沒有被雕琢，最終也只是一塊頑石，而愧對生命。

　　我們生而為人，就注定不凡，別為自己的平庸找借口，那應(yīng)當是你的愧怍。

　　優(yōu)秀隨筆 31

　　唉，我想這個世界上最最痛苦的事情，或許就是你明明很想做這件事情，卻因為很多因素的影響， 根本無法就做這些事情吧。那才是最最痛苦的感覺啊，真的讓人喜歡不起來。自己明明有心去做這些事情，可是卻被一些原因給影響到了，根本無法繼續(xù)。

　　這樣的感覺，特別差勁，自己明明很想要去努力的，最近的寫作卻荒蕪了，是呀，也不知道什么時候開始就很少寫作了。最近寫作的時間也是越來越少了，其實自己明明很想去寫作的啊，但是作業(yè)實在是太多了，學業(yè)的負擔壓得我根本就沒有辦法去做自己很多想要做的事情，學業(yè)壓力真的很大，每天很沉重的作業(yè)負擔，我都不知道該從哪里開始寫起。連一點喘氣的機會都沒有了，最近感覺一天下來就是不停的主課主課主課， 數(shù)不過來的主課，每天就是主課主課主課 ，連一點點給我們喘息的機會都沒有，這種感覺太差勁啦。唉，最近真的很想寫作，畢竟寫作是我想要堅持的一輩子的愛好，一天不寫作業(yè)感覺渾身都不舒服了，可是實在是沒有機會也沒有時間呢。作業(yè)每天就多的數(shù)不過來了，然后還要復(fù)習，不停的復(fù)習， 因為考試又是一件讓人覺得很心煩的事情，不停的.考試考試，每天都是壓力爆棚，因為你也不知道哪天你的成績突然不好，你會接受到什么？老師的白眼，父母的責怪，同學的不屑？是啊，這一切都是我不想去面對的。那么我到底該怎么辦，只好一直一直這樣默默的堅持默默的努力下去，為了什么呢，仔細想想，其實就是想讓今天的自己變的更好吧，至少比昨天的自己還要好，想要每天都變得很好，才不辜負每一個歲月里的自己，也希望自己可以更好。

　　是的，最近心里很矛盾，一邊是學習，一邊是寫作，我到底該如何去選擇呢？真的是特別的糾結(jié)，也不知道自己還該不該繼續(xù)這樣痛苦下去了，沒有辦法只能再學習的空余當中擠出一點點的時間給寫作了。

　　優(yōu)秀隨筆 32

　　一群年輕人用七七四十九天的時間造好一條獨木船，在游船時他們獲得了快樂�？鞓罚�一個既簡單而又復(fù)雜的字眼。復(fù)雜是因為在生活中許多人為獲得快樂費盡心思卻適得其反，而簡單是因為快樂的獲得并不難。下手處是自強不息，成就處是至誠不息，經(jīng)過奮斗的過程后取得的成果就是我們快樂的資本。

　　奮斗，是快樂的資本。經(jīng)歷過為快樂而付出的酸甜苦辣后，看著自己奮斗所得成果，快樂不禁由心底發(fā)出。而我們怎么通過努力而獲得快樂呢？

　　快樂，要眾人齊心協(xié)力。一群年輕人通過合作獲得了快樂。而在現(xiàn)實生活中，有些企業(yè)為了利益不惜代價地斗爭，而最后獲得的是對手創(chuàng)造的煩惱。我國的巨富李嘉誠不愧是一位偉大的企業(yè)家。他從來都是誠信待人，用實際行動感化對手，與之合作，獲得成就后的'快樂。快樂，并不遙遠，合作產(chǎn)生力量從而為奮斗提供資本，才能更近快樂的彼岸。

　　快樂，要努力付出行動。年輕人作了長期的付出，才能有快樂的回報。找到快樂其實很簡單，它并不需要奢侈來鋪墊�？煞裼浀梦覀冃〉臅r候用積木成功塔建了一個小樓房，我們第一次學會了騎自行車，我們在絞盡腦汁后終于解答了一道難題在那些時刻，我們是不是很有成就感，是不是非常快樂！試想一下，那些生活在社會底層的勞動人民靠自己辛勤的勞作生活，他們都很快樂；而那些做著偷雞摸狗的事情，用著黑心錢的人，他們忐忑的內(nèi)心會快樂嗎？我們所體味到的快樂，是內(nèi)心的一種成就感，一種滿足感。

　　生活就像是建造一條船，重要的是其中的過程，是那七七四十九天的努力和眾人合作的身影。有過這樣真正生活的人，才能找到屬于自己的快樂。

　　劉禹錫曾說過：以不息為體，以日新為道。所謂君子之道，始于自強不息。那么快樂隨之而來。

　　奮斗，是快樂的資本。奮斗就是一個攀登的過程，終有一天你會摘下快樂的果實；奮斗也是一個碼磚的過程，終有一日你會快樂的筑起高樓；奮斗，更是一個成長的過程，我們在成長的過程中獲益，成熟并得到快樂。

　　優(yōu)秀隨筆 33

　　五年級的學生，抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，從而引導學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，特別是剛開學如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較難記，我就以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來自然就不會索然無味。在教學中盡量融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，例如：現(xiàn)在的《拉薩謠》一個一個樂句的教唱并進行對比，學生掌握得很快。在教學時只要有針對性，把學生學習的難度降低了，效率自然就會提高，學生興趣更濃厚了。

　　大多數(shù)五年級的學生有了一些音樂基礎(chǔ)，是一個有感性認識向理性認識的'過度時期，學生的注意力集中時間長，大部分學生表現(xiàn)欲強烈，集體合作意識的能力增強，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。但是還發(fā)現(xiàn)個別學生還存在膽小不敢“出頭”的現(xiàn)象。

　　在大多數(shù)學生掌握知識牢固的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)學生的各種能力，我總結(jié)以下幾點：

　　1、認真?zhèn)湔n，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。

　　2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。

　　3、設(shè)計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

　　4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、挑戰(zhàn)性。

　　5、限度的調(diào)動學生的積極性，教會學生自己識譜、自己認唱歌曲的能力。

　　6、使他們限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

　　7、多看多聽多借鑒其他學校好音樂的課程，結(jié)合本校多實施，使學生開闊眼界。

　　優(yōu)秀隨筆 34

　　這幾天，有太多想寫的文字，可時間真的如白馬過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。 想著時間是海綿中的水，擠擠總是有的，可有時等你終是在夾縫中擠出時間，適才靈光一感的美妙文字，此時卻不一定能大駕光臨，雖寫，卻總點不同的韻味……

　　這幾天，有太多想寫的文字，可時間真的如白馬過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　想著時間是海綿中的水，擠擠總是有的，可有時等你終是在夾縫中擠出時間，適才靈光一感的美妙文字，此時卻不一定能大駕光臨，雖寫，卻總點不同的韻味。

　　有一陣子，我甚至想出了隨身帶紙筆的方法

　　，在公交車上，在任何可以讓我動筆寫字的場所，當腦中有靈感閃過，我就拿出紙筆來記錄，當然，這樣的行為很自然地引起過路人側(cè)目。我的專注力不夠，在外界目光的影響下，總是有些動搖。

　　而每當腦中有美妙的靈感閃現(xiàn)時，當我鋪開紙筆，想要一筆一劃的記錄下來時，卻發(fā)現(xiàn)下筆寫出的文字是那般的蒼白無力，絲豪描繪不出心中的真實炫彩。

　　我陷入深深地自省中，漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己的閱讀量太少了，正如楊絳女士說的，書讀的太少，想的太多。

　　書讀的'太少，而即使少量的書，閱后卻不懂思考，那從書中汲取的營養(yǎng)更是少的可憐。

　　我開始豐富自己的閱讀量，卻也為讀什么書而困惑。

　　現(xiàn)在的雞湯書，雞湯文章太多，簡短又易飽，閑暇時光，很容易就被這些“雞湯香味”給勾了去，當然，其中的正能量肯定是有的，但是總覺得是零星的碎片閱讀，打了雞血之后，用的也比較快。

　　后來看到一段話，大意是說，看整本的著作的好處在于，書中的全體框架，結(jié)構(gòu)，思想，邏輯，是值得我們慢慢地琢磨，推敲的，而不是一篇小文章，簡短，消化快，其實忘性也快，而一本好書，我們花了的時間，跟著作者在文字中暢游，跟著他的文字邏輯思考，一本好書所帶給我們的是不一樣的感受。

　　讀書，讀好書，不僅讀小文章，也要讀大部頭。

　　優(yōu)秀隨筆 35

　　七里香之白

　　生活中時不時會有想寫東西的感覺，而這種感覺是可遇而不可求的。

　　又是春天了。

　　我對這個季節(jié)有著一種復(fù)雜的感情，從某個非常具體的時刻開始，從悄然離開開始。

　　雖然我接受了春天中一切注定離開的事物的離開，但是我卻常常覺得它們不曾離開，明年春天還會回來。就像離開的她，只是覺得好像很長時間沒有和她打電話了，就是這樣。

　　今年的七里香似乎比往年更美了�；�架上全是白花的時候，風中總飄著淡淡的清香，剛開始總覺得是浪漫，甚至覺得拖下的花枝像新娘長長的裙擺。慢慢地，花更盛了，花的白濃過了葉綠的清新，看著看著有了點祭奠的味道。朵朵小花簇成一團，團團花群擁成一片，竟有了點悲傷。

　　春天甚至是個懷舊的季節(jié)。

　　偶然想起小時候喝的'檸檬水，是自家做的。好幾年夏天，母親會買檸檬，切成片裝在一個罐子里，倒些白糖在檸檬上。不多久糖和檸檬汁液就融為漿狀，濃濃的。要喝時，倒出些許在瓶子里，沖上白開水，就好。我常在夏天的下午帶上一瓶去學校，上課時偶爾喝一小口，總是慢慢往下吞，總怕很快喝完。慢慢抿著，慢慢品著�，F(xiàn)在竟然再沒吃到這樣酸甜清香的味道了。

　　于是我心血來潮的買了兩個檸檬和一袋白糖，原來不貴。想象著原來母親的方法，自己做起來。以前我竟然從來沒有注意過母親是怎樣做這些的，而這些吃的給我的生活增加了那么多的滋味。嘗嘗自己做的，糖不夠，太酸。原來只要自己肯多放糖，檸檬汁就是甜的。

　　這些經(jīng)驗，往往還是要靠歲月的積累才能明白。

　　但是等到時間流轉(zhuǎn)中，我們經(jīng)歷了。然而對很多事情，我們只能懷舊。

　　就像今年的七里香，這幾天已快凋謝，暗淡的黃代替了明麗的白。此時，不知是暗淡的黃成了祭奠，還是明麗的白依然是祭奠？

　　優(yōu)秀隨筆 36

　　所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已起程，卻忽然忘記了是怎樣的開始，在那個古老的不再回來的夏日。

　　——題記

　　一路有你，青春無悔。身為大一學子的我，靜靜地坐在禮堂里看完整場畢業(yè)演出，不禁淚濕眼眶。望著畢業(yè)的畫面，聽著熟悉而又傷感的旋律，內(nèi)心有一種莫名的感動。這個夏季，空氣中彌漫著淡淡的憂傷，大學的'最后一站，那些學長學姐們真的要說再見了。流水匆匆，歲月匆匆，告別青春年華，告別青澀校園，不求它日再聚首，但求今日留下最美容顏。

　　畢業(yè)，是一個沉重而又讓人一生難忘的詞語。當心慢慢沉寂下來，帶著微笑和遺憾去回想那些年一起走過的歲月時，觸碰不到的除了無限感傷，還有記錄成長的經(jīng)歷。

　　畢業(yè)了，青春在無形之中離去。對于那些即將踏出校園的學長學姐們來說，離別不是結(jié)束，而是另一個開始，這意味著他們的人生又將翻開嶄新的一頁。畢業(yè)了，可能以后再也不用上課了，再也不用為作業(yè)煩憂了，再也不用為考試發(fā)愁了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)，卻要為生活奔波了。畢業(yè)了，還有很多話要說，還有很多心愿沒有實現(xiàn)，而大學時光就這樣悄悄地從指邊溜走。回首這幾年，他們歡樂興奮過，痛苦悲傷過，多少次仰望星空，揮一揮手又怎能抹去那不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景再美再好，也抵不過最真實的過往。即便青春終將散場，離別已是尋常，曾經(jīng)的一切經(jīng)歷卻永不會淡忘，那些陪你笑、陪你哭的朋友，你們之間的友誼更是一輩子不會丟失的記憶。

　　歲月的流逝總是快得讓人心慌，抓不住的，往往是最好的時光。畢業(yè)季，略帶傷感，可天下沒有不散的筵席，此刻的離別是為了將來更好的相聚。在校門口，在圖書館，在綠茵場上……畢業(yè)生們用各種方式合影留念，用鏡頭挽留那一刻的喜怒哀傷。時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。畢業(yè)了，縱有千言萬語，也只是“醉笑陪君三千場，不訴離觴。”

　　優(yōu)秀隨筆 37

　　小韓是一個聰明、可愛的小姑娘，每次上課時都能端端正正地坐得很好，認認真真地聽老師講課，因此，不管做什么事情她都能完成得很出色，集體活動中能經(jīng)常聽到老師對她的贊揚聲。但同時她還是個自信心、自尊心特別強的孩子。一次數(shù)學活動中，老師要求小朋友把操作材料上的梯形找出來，并涂上自己喜歡的顏色，最先完成任務(wù)的前十位小朋友將會得到一個五角星，這個任務(wù)對于像小韓這樣能力強的孩子來說是最簡單不過的了，小朋友們一會功夫就做好了，十個五角星很快就被領(lǐng)走了，當我走到小韓身邊時，發(fā)現(xiàn)小韓還有兩個梯形的顏色沒涂上顏色，于是我驚訝地對她說：“小韓，你還有兩個梯形的顏色沒圖好呢，五角星都被小朋友領(lǐng)走了哦！”我的話還沒說完，自尊心極強的她“哇”得就哭了起來，之后不管老師怎么安慰，她就是不聽，看著她難過的樣子，我想必須調(diào)整她的'心態(tài)，不管成功和失敗都應(yīng)讓她接受和承受。

　　于是，我圍繞“如果我失敗了該怎么辦”這個話題在班級里進行了討論，孩子們各抒己見，禎樹小朋友說：“失敗了不可以哭�！笨∥跣∨笥颜f：“失敗了會很難過�！苯�睿小朋友說：“失敗了請大人幫忙�！庇谑菄�繞這個話題我和他們講起了愛迪生發(fā)明電燈的故事，告訴他們失敗并不可怕，每個人都會有失敗的時候，失敗了只有好好找到原因，重新再來……

　　在討論聲中，小韓漸漸地擦干眼淚，慢慢地抬起了頭，我又重新走到她的身旁，蹲下身子，把她摟在懷里，輕輕地拍了拍她的后背：“小韓，勇敢些，失敗了沒關(guān)系的，讓老師來幫你，幫你把失敗趕走好嗎？”小韓使勁地點了點頭。

　　在孩子們的成長歷程中會經(jīng)歷許多的風風雨雨，作為老師和家長，都必須讓孩子懂得失敗是難免的，只有不怕失敗，正視失敗的人才能取得更大的成功。

　　優(yōu)秀隨筆 38

　　很小的時候，我嫉妒心比較大。嫉妒別人比我強，嫉妒別人的成績在我之上，嫉妒……

　　每當我失敗時，心里酸酸的、臉紅紅的當時在我的心里就是——輸了就丟面子的那種�，F(xiàn)在不同了，時間匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來。我知道，輸了就輸了只要再爬起來，再努力，就是最棒的。

　　六年的光陰就這樣懶散地過去了。我明白我耗費的時間太多，再用剩下的時間來代替，我想，這必定是彌補不回來的了！如果當初我多用些功夫在學習上，如果當初我聽爸爸媽媽的話，讀懂“時光容易過，半點不由人”這句話，就不會在畢業(yè)這是來奮斗了！

　　每天的歲月都不輕松，一個星期的兩天假期都用來學習的。想著當初，星期1~星期日，只要我一做完作業(yè)就立刻看上電視，玩起電腦！跟現(xiàn)在這幾天比起來，我是多么的輕松！放松自己的.學習就代表著把自己送上了一條沒有前途的路，我不想長大了沒有前途，因為我需要一個成績，一個代表著我以后事業(yè)，可以炫耀的一個成績。

　　臨上初中的我不免有些忙碌。忙碌著考學校，忙碌著為初中的成績而學習！以前既快樂又憂傷的我，這次變得更為“冷”了。

　　我想我自己很熱情，但是大家都愛說我是個“冷血動物”。我也偶爾喜歡蹦蹦跳跳，我也有時跟個男生一樣，說出一些讓人意想不到的話……種種，我只是個平凡的女孩！我徹底被學業(yè)給打敗了，我想起我曾有著酸甜的一個日子，幾乎天天如此！我不知道上帝是不是看不過去，讓我漸漸醒悟：沒有好的成績，就沒有下一片天空！

　　朋友們發(fā)覺我似乎變了許多（只有跟我最要好的朋友才懂），他們都問我，發(fā)生什么事了？你怎么了？……這一句句的安慰語在我耳邊環(huán)繞。

　　親愛的朋友�。‰m然學習壓著我有些無奈，雖然為以后的人生道路弄得有些模糊。但是，請你們不要懷疑，我沒有變，我依舊還是你們曾經(jīng)又酸又甜的寶貝！

　　優(yōu)秀隨筆 39

　　農(nóng)村的孩子膽子比較小，農(nóng)村幼兒園小班的孩子膽子就更小了，許多孩子初入園時要么沉默不語，要么講一口家鄉(xiāng)話。以往我總是重復(fù)要求孩子們講普通話，可是效果卻不理想。

　　這天中午午餐時，鄒婷琴小朋友來添飯，她把空碗遞給我說：“老師，我還想吃飯。”我一聽，心里一樂，我連忙接過鄒婷琴小朋友的飯碗，一邊為她添飯一邊說：“鄒婷琴小朋友的話講得真好聽，她講的是普通話，而且講得很完整，老師真高興，希望小朋友們也能像鄒婷琴小朋友這樣講普通話、講完整的話，好不好？”“好！”小朋友們齊聲說。接著，來添飯的小朋友都學著鄒婷琴的樣兒講起了普通話。王紫涵小朋友說：“老師，我還吃�！蔽覇枺骸澳氵�吃什么？”“我還吃飯和菜�！蓖踝虾�答。朱愷小朋友也遞過空碗說：“我還要。”“你還要什么？”我有意地問�！拔疫�要菜�！敝鞇鸫�。小朋友都能學著講普通話了，我真的打心眼里為他們感到高興！雖然他們的普通話講得還不是很標準，有的句子講得不大完整，有的甚至是普通話中夾雜著家鄉(xiāng)話，但他們敢講了，敢于大膽地說普通話，這就是一大進步！

　　在以后的日常生活中，我每次與小朋友們對話，我都會細心地傾聽小朋友的話語。當他們又情不自禁地講家鄉(xiāng)話時，我會摸摸小朋友的頭，善意地提醒：請你講普通話。當小朋友的`話說得不完整時，我會故意地“裝聾作啞”。例如，有一個小朋友喊：“老師，小便！”我會問：“誰要小便？”小朋友便會完整地答：“老師，我要小便！”

　　事事皆教育。生活中蘊藏著許多教育契機，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，或者是沒有想到去發(fā)現(xiàn)。其實只要我們細心地留意，仔細地觀察，哪怕是吃飯、上廁所這些小事，也能作為教育的一個亮點。讓孩子們學習講普通話、學著說完整的話，不能干巴巴地提要求，要給孩子們提供一個范例，提供一個交流的平臺。教育的要求，教育的條條框框，只有滲透到生活中去，才能真正為幼兒接受，使幼兒自然而然地學會應(yīng)用。

　　優(yōu)秀隨筆 40

　　放假啦!放假啦!我終于可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當我高快樂興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“小東!不許去玩!我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計劃，快點進來!”我想：唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進去。

　　一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃。”說著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我認真看了一下，哇!一天到晚都是學習，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數(shù)學;每天下午都要先寫一篇作文，后預(yù)習新學期的數(shù)學;晚上跟別人學奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學了起來。

　　首先讀英語，讀了半個小時后還要寫呢!學完英語，我已經(jīng)很勞累了，有氣無力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：“快!快!還有奧林匹克數(shù)學呢!”我只好遵照命令了。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學習好?古代那些學識淵博的人，有哪個不是經(jīng)過一番艱難的`磨練才成功的?正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊!他們頭懸梁錐刺股地學習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不盼望子女成龍成鳳的?”

　　我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點點自由呀!我需要一點屬于自己的空間和時間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充足的精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈祥有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。

　　媽媽啊!您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊!

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