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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2024-02-08 14:20:45 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的隨筆作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  仰慕過太陽的襟懷,感喟過月光的含蓄,贊嘆過雷電的氣勢,執(zhí)迷過花朵的瑰麗。幾度春秋,春秋幾度。而今,我單單喜歡獨(dú)坐窗前,沉醉于你的懷抱,靜靜地享受你——柔和的小風(fēng)的撫慰。

  你當(dāng)然比不上陽光熱烈,賽不過月亮圓滿,遜色于雷電的吶喊,更缺乏花朵的嬌艷?蓯鄣男★L(fēng)呀,請回答我,你可是來自那遼闊的草原?要么,我身處異鄉(xiāng),為什么卻總能聞到鹽堿土那咸咸的香味,總能聽見父母心底的呼喚,總能看見兄弟姊妹嬉戲的場面,還有我“星星”翹首期盼的往往返返。噢!這就足夠了。小風(fēng),我們有奇緣,知道嗎?

  自從第一次邂逅,我就不再詛咒春的.矯揉造作,也不再厭惡夏的華而不實(shí),秋的嘩眾取寵倒覺的合理,冬的蒼白無有也更換了含義。明白嗎?小風(fēng),一切都是因?yàn)橛心。柔柔的小風(fēng),你是我生活的情趣,你使我的生活煥發(fā)了生機(jī),充滿希冀。

  你也有個(gè)怪脾氣,有時(shí)候居然捎點(diǎn)雨的氣息。當(dāng)然,我不在乎。我知道,那是相思的淚滴。你也帶來過土的微粒,我理解,那時(shí)呼喚的手臂。

  呵!和煦的小風(fēng),請為我理一理散亂的頭發(fā),請把那根最長的拿下,帶回去交給我故鄉(xiāng)的媽媽,并轉(zhuǎn)達(dá)一個(gè)女兒的知心話——女兒自有女兒的報(bào)答。

  呵!多情的小風(fēng),請吻一吻我的頰,并接受我的回吻,帶給村頭盼姊歸來的那個(gè)小黃毛丫。

  呵!醇香的小風(fēng),是否記得有個(gè)故事沒有結(jié)尾?

  請捎上我心底的旋律,當(dāng)你經(jīng)過那顆星旁,要對他輕言細(xì)語。

  小風(fēng)喲!你快快的去吧!記住,停下來歇歇腳,別累著。

隨筆作文 篇2

  一

  你知道了我,我了解了你,盡管我們天天在玩游戲,但誰也不知道那天能贏,這是為什么,因?yàn)槲覀兿騺頉]想過輸贏,而是旁觀者在促使我們要爭個(gè)死活,因?yàn)槟菚r(shí)我們處在浪尖上,這就是人間的悲哀?上У氖俏覀兙褪沁@個(gè)悲劇中的主角,因此從不爭到事事計(jì)較,處處拼高低··

  二

  有些事想的過多,往往遺憾就增多;有些東西得到太多,件件就顯得微不足道;有些人不要去再乎,相反會(huì)惺惺相吸引;這就是天地并存,陰陽協(xié)調(diào),男女博歡?

  三

  初來西北,滿身火藥,似乎所有的`事情都能激起我暴跳如雷,原因是自己太把自己當(dāng)回事;

  精疲力盡,大徹大悟,以前的暴躁不應(yīng)在這戈壁涂抹,因?yàn)槲宜幵诘牡胤,特產(chǎn)是石頭;

  靜下心來,讀禪悟道,未來的日子演繹天真,和諧忍耐友好才是土豆可以在此生存的真諦;

  時(shí)至今日,卻才發(fā)現(xiàn),周遭不乏有人蠻橫無理超過原來的自己。只不過他們習(xí)慣了滴水灌溉···

隨筆作文 篇3

  有一種感覺,常常會(huì)勾起人的回憶。

  有一種思想,偶爾會(huì)感覺閑暇。

  那就是工作一天之后,面對視窗,浮想聯(lián)翩的思緒。

  古人說,窗戶是建筑的眼睛,不錯(cuò),透過這個(gè)臨街的眼睛,我們可以看到外面各種有趣的事情。之后,就會(huì)成為一種心靈加工的場景。

  月明星疏的夜晚,獨(dú)坐窗前,燈影連著稀疏的人潮,以及對面燈火通明的窗戶,里面?zhèn)鞒龅男φZ歡聲,以及一些依稀的靚影,讓人不禁想起,多少故事,就這樣在窗戶之后上演著。

  難怪很多人在自家的窗戶外,都要好好修飾一番;蛞?yàn)槊髁,或因(yàn)槭菍ν獾男蜗笏茉臁?/p>

  在很多文學(xué)或者小說里,窗戶就這樣被很多文化人渲染著;驓W式古樸,或現(xiàn)代時(shí)尚,不一而足的城市窗戶,也在每家的樓里樓外呈現(xiàn)。

  想想也是一種難得的情趣,青年時(shí)代,對于窗的感受,那就是愛情的純凈,如花一般的思緒,常常在窗戶的角落上演。因?yàn)槟鞘菒矍榈幕钌膭?dòng)人場景,不管花園如何沁人心扉,臨窗的感受,就是愛情的意境。城市沒有回避的秘密,很多故事都是如花香一樣心醉。

  人生也是一樣,沒有多少年的青春,也沒有多少個(gè)四季的輪回。在自家的庭院里,看著花開花謝,也就是數(shù)個(gè)春秋,數(shù)個(gè)輪回。沒有誰躲得過這種風(fēng)華的年齡,而最終成為衰敗的風(fēng)景。如此,真有種“誰家秋院無風(fēng)入?何處秋窗無雨聲?”

  不過,這種是文學(xué)意境,對于如我輩平凡人來說,這種高層次之感受,沒有必要,也無法企及。只能面對每天的生活,擠擠公交車,坐坐公園小凳子,看看潮來潮往,人來車流的城市,也就是一種實(shí)實(shí)在在的生活風(fēng)景。

  不管生活的真在什么地方?也不管內(nèi)心的情歸何處?做好每天的工作,就是一天的完美落幕,第二天依然一樣抖擻著精神,用飽滿的熱情,迎接著曾經(jīng)失去的一切。

  雖然,偶爾翻翻回憶,那只不過屬于內(nèi)心自己的空間。就像現(xiàn)在站在窗前,多少繁星眨眼,多少月色落入窗前。但無法想象這些都是屬于誰?也無法盡收眼底。只有心靈的那片土地上,可以隨意翻起來,想用什么方式播種就用什么方式播種。

  因?yàn)橐粋(gè)人,也需要有自己封閉的空間,至于窗外云卷云舒,繁華熱鬧。那些都是屬于別人,每個(gè)人的生活,自有每個(gè)人的享受空間。

  現(xiàn)代不像過去,可以手里拿著紙筆,然后裝出文化人的'樣子,或揮毫一曲,或卷書一縷,F(xiàn)在是信息社會(huì),不是過去的古董思維,很多都進(jìn)入了另一種感受里,空間也更大,那就是信息的魅力。

  所以,讀書的感受沒有過去濃了,看著一字一句的推敲,也沒有過去實(shí)在了。無非是寧靜的時(shí)候,輕輕翻上一本書,看是認(rèn)真勤懇,其實(shí)最終也會(huì)被一些生活瑣事耽擱下來。

  也正因?yàn)槿绱,才?huì)在這樣的秋意涼涼的季節(jié),悄悄臨窗而望,或者是感嘆,或者是思考,都有著很多思潮。無非就是那種“誰念北樓上,臨風(fēng)懷謝公”。不關(guān)我等事,還要憂心忡忡。

  不過,或許是因?yàn)榍锏呐R近,或許又是一天放飛的心情。但不管怎么樣,“此生此夜不長好,明月明年何處看”。季節(jié)到了,自然而然就會(huì)想起一切。

  不管三七二十一,看著外面的風(fēng)景不想想也是難免,星月明,中秋也臨近,思維落差一點(diǎn),也無可厚非。因?yàn)橄胍幌耄那樽匀幻骼,就像外面朗朗笑聲的情侶一樣,生活如此平靜,又何愁之有?

隨筆作文 篇4

  秋意漸寧,花已凋零

  無奈風(fēng)吹雨,半卷驪夢欲去

  有何夏知秋,一葉聆歌盼聚

  天風(fēng)有時(shí)淚帶樂,而那瀾?倸w笑兮亓

  一池秋風(fēng),一場夏日,一地春紅,一巷冬晨,幾回歸去,幾回來兮...

  幾度月缺月圓,幾度曦去曦來

  秋院...涼庭里...

  庭院涼秋...

隨筆作文 篇5

  一直以來都認(rèn)為所有逝去了的永遠(yuǎn)就不會(huì)再來,所以總是細(xì)數(shù)著鬢角剛生的幾根白發(fā)感嘆著生命的平庸,年華的易失。直到有一天才發(fā)現(xiàn),原來逝去的并沒有完全消失,那些珍貴的東西被不經(jīng)易地保存起來,留在了心底的某一個(gè)角落,等待你某一天去重啟,真到了那一刻,你會(huì)從心底里說:“啊,就是這感覺!

  就像今日我和四歲的女兒坐在床上,快樂的裁剪著一塊塊小布片為她做沙包一樣,哪些幸福安靜的回憶就會(huì)來,讓我想起當(dāng)年我的母親坐在陽光明媚的院子里,裁剪一塊塊小布片為她心愛的女兒做沙包的情景。

  母愛是無聲的,包容的,這是多年后的我才體會(huì)到的。我們年幼時(shí)穿的衣服幾乎都是母親親手做的,家中的衣柜里有一個(gè)大紅布包袱,包袱里有許多母親做完衣服剩下的布片,我已記不清曾拿了多少布片做沙包,把多少大布片裁了做成了布毽子,可是,母親從來沒有責(zé)怪過我。有一天,她看見我拿著縫得歪歪扭扭的沙包玩,勞碌的母親拿了針線、布片坐了下來,細(xì)心地裁布、縫線,那個(gè)沙包有兩片新的紅布,是我見過的最漂亮的,也是我童年時(shí)從母親哪兒得到的唯一的玩具。

  有一次母親給我梳頭,我站在哪兒不停的扭來扭去,她順口來了一句:“你外婆給我梳頭的時(shí)候,我要不聽話,你外婆就拿梳子在我頭上敲,她可是很嚴(yán)厲的!蔽蚁,說這話的時(shí)候,母親一定也有很多感觸,只是她不如我有書寫的.能力,善于表達(dá)罷了。

  如今,我為女兒做沙包,想起那時(shí)年輕的母親,再看看母親今日滿頭的白發(fā),不免感嘆世事輪回,歲月流轉(zhuǎn),年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。但無論怎樣,我的心始終是溫暖的,因?yàn)橛心赣H的愛,那份最真最純的愛被我們保存起來,一代一代的傳下去,直到永遠(yuǎn)。我們的子孫后代們在某一日的某一刻也會(huì)不由自主從心底里默默地說:“啊,就是這感覺!

隨筆作文 篇6

  相傳,玉皇大帝的小女兒賢惠善良,她愛上一個(gè)窮小伙子。玉皇知道后十分惱怒,把小女兒打下凡間跟著窮小伙受罪。多虧王母娘娘從中講情,玉皇才勉強(qiáng)封了窮小伙“灶王”一職。玉皇的小女兒也就成了“灶王奶奶”。

  灶王奶奶深知百姓的'疾苦,常以回娘家探親為名,從天上帶些吃的、喝的、穿的、用的東西回來分給大家。玉皇對此非常生氣,就規(guī)定灶王爺夫妻一年只能在臘月二十三回天宮一趟。

  為了能從天上多給人們帶些東西回來,灶王奶奶是想盡辦法收羅,今天弄些豆腐、明天弄些肉,后天蒸饅頭,大后天打酒,一直到除夕晚上,才將東西收羅的差不多。為了人們能過個(gè)好年,灶王奶奶連夜趕回人間。家家戶戶的人們則是一夜不睡覺,點(diǎn)起旺火、香燭、燃響鞭炮,迎接灶王奶奶返回人間。

隨筆作文 篇7

  雨的心,錦的針,惜不得,又握不了的夢。

  大地藏雨心,那是因?yàn)榇旱臐櫚l(fā)。

  春,猶如小姑娘般,先占滿了路上,而春的路,又在無聲勝有聲之間。

  那日,我在路上,春暮已經(jīng)籠罩,月色已經(jīng)鉤沉,滿目的天空略顯青藍(lán)色,卻又像黑壓壓沉來,落在我的路上、我的肩上。我手提單袋,從單位回家,那春仿佛就是我的隨行,不時(shí)地動(dòng)枝動(dòng)節(jié),好像在與我訴說:“我這是春的帷幔,是那羞羞答答虛掩著的閨閣紅門!

  一位有著多情的女子,面對一年一生的春來寄發(fā),自己又將走向何處呢?

  曾經(jīng)的原本熟悉,又時(shí)時(shí)襲擊她的心。她是一位習(xí)慣獨(dú)倚高樓的女子,卻又不敢怠慢自己的青春年華,平日里的奮斗誓言,重又回到她的身旁。她所在的山村,她所住的高樓,她那時(shí)求學(xué)的路上,那時(shí)的風(fēng)雨無阻,卻又被這即將通向高考的路給盡情抹殺了;那時(shí)的心,又何似寄愁在這春的路上?如今屈指算來,已經(jīng)好幾十個(gè)年頭了,每每我看見街旁的春柳樹,每每看見這春夜的燈火,那透過紅色粉子的簾夢,緩緩地打開了一扇窗,就將這春從遠(yuǎn)方接回來,又從這粉簾中將春送出去,雖然也時(shí)時(shí)地敲打著這薄薄的春暮,倒也看見遠(yuǎn)方的一層綠,好像是濛在雨煙里,又升起在田野上,則更多的是落在這樹梢上,像窗前不時(shí)地拂過一簾春的影,婀娜著——好像擁有春夢一般,年年今向何處,歲歲春思何愁。原來是這遠(yuǎn)方的雨由近而遠(yuǎn),又由遠(yuǎn)而近,在敲打我的心,時(shí)過不惑之年,我像是躥走在這充滿春意的路上,總覺得少了些什么,又多了些什么,便覺出來,這是一種擔(dān)心、一種牽掛、一種懷想------那舊逝的時(shí)光,我的青春,我的年少,我時(shí)時(shí)纏繞著的一顆雨的心,是我對春的寄往,還有我那對春的深情,是那樣新鮮,又是這般淘氣,卻又時(shí)時(shí)地觸動(dòng)著我的鄉(xiāng)愁。

  那時(shí)的高樓依舊嗎,那時(shí)的春,那時(shí)的遠(yuǎn)方迎春樹已經(jīng)開了迎春花了嗎,那時(shí)的燈光依舊,身影還朦朧嗎,是否還如當(dāng)年勇、當(dāng)年暢快在匆忙的倦燈下------

  我習(xí)慣聽了雨的聲,就好像聽到了雨心,那滿是春雨的呢喃,就像在那平日相伴的高樓,那緊挨著的課桌板椅,那平時(shí)經(jīng)常走過的煤屑路,還有著池塘,有著蛙聲,又有著雨打竹影,拂在窗前,更多的是那寬寬的操場上,一起做操、一起學(xué)習(xí)、一起爭吵、一起追逐------想必,雨心都已忘記了,那操場的外圍,總會(huì)在中午時(shí)分,敲著那雨點(diǎn)的節(jié)奏,那時(shí)午餐的鐘聲,一個(gè)便挨著一個(gè),那長擺一溜的熟的外賣飯菜香,那是緊挨著的一個(gè)紅、一個(gè)綠、一個(gè)深、一個(gè)淺、一個(gè)比份額、一個(gè)比模樣,一個(gè)比笑聲,一個(gè)比唱情,你提的是紅肉香,我提的是南瓜湯,哪怕是白米飯香,也是有著不一樣,有些是竹筒飯,而有些則是大豆香,大家為著飽肚子,偷著從學(xué)生食堂里出來,富足的男生,得高氣揚(yáng),大可以獻(xiàn)殷勤;貧窮的男生,只是在蔬菜攤子上搶了一窩子峰------如此種種,如今提來,叫我無時(shí)不刻掩卷思懷,回想起那年在有夢想的學(xué)校時(shí)光,因?yàn)槎亲羽I,學(xué)校的飯菜有時(shí)太少,吃不飽,就只好在這操場外買一些飯菜添進(jìn)肚,而雨心,我相逢時(shí)的高中同學(xué),就常常在我需要幫助時(shí),她會(huì)回到我身旁,會(huì)從她的碗中,給我添了菜,添了雞蛋香,特別看那雨水從她嬌潔的面容上,隨著她的發(fā)香流到她的面頰上,眼睛忽閃忽閃的黑眼睛,叫我時(shí)時(shí)難忘。她看我一直俳徊在那一溜菜疏旁,是想聞聞這紅燒肉的香,還是在盤算這經(jīng)濟(jì)帳,一個(gè)月的生活費(fèi)夠不夠吃頓肉香、一個(gè)雞蛋,一片紅肉------可往往就在這時(shí)候,她就來到我身旁,我無法忘掉,她那次站在雨里的樣子,像怯怯的,又像是生著氣的可愛,又害怕傷了我的自尊心,小心地故意說,自己不少心買多了菜,而且是專門拿著碗盛來,害怕我有多想------

  雨心的笑容,總時(shí)時(shí)襲擊我的心。她知道,我在那一排傘下,我的彷徨------如今年華老去,那點(diǎn)滴,一直讓我無法釋懷,我那學(xué)習(xí)時(shí)與她相伴的時(shí)光,如今再也回不去了,再也無法找回她的笑容,她與我一起學(xué)習(xí)時(shí)的模樣。學(xué)習(xí)時(shí),我與雨心,因?yàn)楣餐鉀Q一個(gè)路程題、一道數(shù)學(xué)速度題時(shí),那高興的模樣;學(xué)習(xí)時(shí),我與雨心一起記背英語單詞,一同走過的煤屑路;還有她不斷地給我們添飯菜和一位老大娘的慈祥目光;還有與她一起夜燈伴讀,一起上晚自習(xí)的情形,那形影不離的身影,就像趁著“月老”不在,我們倆個(gè)人假扮了夫妻相;趁著老師不在,而一起遛出課堂時(shí)的高興模樣、一起得意的模樣;那時(shí)指點(diǎn)天上的星星,對著天邊的月亮一起絮懷、一起追夢;還有一起座在校園門口那搭建起來的臺(tái)階,高高的站臺(tái),一起座下來,向著她的玉手指著遠(yuǎn)方,那萬畝農(nóng)田,農(nóng)民辛苦在田里耕種,一日一變那春天的模樣;如今高臺(tái),可否不在?可否已經(jīng)有了改變?可否還有那當(dāng)年如我與雨心似的端詳?那斜伸過來的竹影呀,可否還記得雨心的容顏,雨心那可心可親可愛的模樣------

  我好想再見那雨心,她的樣子,是否還是那樣俏皮,還是那樣讓人憐惜,可她的親,她的笑,她的生性高潔,還有她那顆時(shí)時(shí)讓人溫著的心,卻讓我時(shí)時(shí)難已舍棄我與她的相守,她的美麗,她的天使般的情懷------越發(fā)讓我覺得我與她的遠(yuǎn),自私著,對她的關(guān)心,她越關(guān)心,就越覺得要失去她,為了讓自己的情欲,有一個(gè)私放,為了達(dá)到自己的目的,竟然不顧校規(guī),做著學(xué)校青春的夢。

  那時(shí),為了一段情,我竟然不顧她——雨心相惜的一顆心,依然我行我素,依然苛刻她的言行,不讓她與別的男生說話,或者給予幫助,哪怕是解釋一道題,直至有一天,我們完全的誤會(huì),她讓自己奔走在追夢的路上,而她不顧頭上下著密密的雨,似乎已經(jīng)淋濕透了她的全身,她時(shí)常穿著的那件薄薄的白色襯,就像在我眼中素素畫聞出來的繡女,緊貼在自己身體上,每一處輪廓卻讓人疼愛,就像春夢來到人間,那已經(jīng)凝固的一顆顆心,像在滴血,一滴一滴地聽得清,我與她心跳的模樣,又讓雨水模糊了視線,就在我將自己的外套脫去,罩在她頭上那一刻,我知道我自己已經(jīng)無法取得她那一顆心,而她只是站在雨里,一動(dòng)也不動(dòng),像似在等待雨水,洗過她的身,洗過她的心,洗過她的情。她眼里含有淚水,還有雨水,已經(jīng)讓我很痛心,而她什么也不說,我便知曉自己已經(jīng)犯忌了,那顆擁有雨心的夢,可惜,那樣的青春,卻終在她的轉(zhuǎn)學(xué)、她的高貴、她的美麗、她的為父母孝心------一起隨父母搬到了新的城市、新的'學(xué)校去,那次,是她真的想離開父母,與我一起相守那建在高山上的學(xué)校,可我不能太自私,為了自己的情,為了自己的愛,她應(yīng)該有她的新的天地、新的高貴、新的選擇、新的美麗夢想!坝晷模∧氵是到大城市里去吧。”到大城市去,這就是我后來一直追逐的---城市夢!可還是被現(xiàn)實(shí)無端推遠(yuǎn),我沒有忘記,而且始終也沒有,那揣在我懷里的——那顆應(yīng)該感恩的雨心,那是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨的心,是滿地飛揚(yáng)的雨的心,然而這樣的雨的心,這樣雨的心垂愛的路,就一直延伸,延伸到那該填完大學(xué)志愿那一刻,我都沒有勇氣去追尋,只是照舊回到了我那久曾離別,又久曾封閉了的鄉(xiāng)村,哪里還曉得雨心的夢,卻再?zèng)]有勇氣去追趕,只覺得自己是一個(gè)常在路邊戴著傘,學(xué)著雨心模樣的男生,學(xué)著她那高貴而又美麗天使般讓人憐愛的心,學(xué)著她她時(shí)時(shí)擁有一顆慈愛之心,她會(huì)在雨中,將傘帶過一點(diǎn),直至你接受她的好意,她會(huì)將傘幾乎全給你,而自己沉落在雨中,直至,她自己的身,全被雨水濕透,所以,學(xué)校往往傳聞她那顆濕的雨身,就這樣,雨的心,已經(jīng)濃濃地成為她的代名詞,帶在她的身上,就像隔著天空、隔著傘傳過來的,清晰而又清涼地從她的傘邊沿下,那密密層層的滴下只屬于春天的夢,只屬于“雨心”的影子,就像我現(xiàn)在時(shí)常穿梭在春雨的路上,身旁熟悉的依然清晰,身旁倦著的依然遠(yuǎn)心,盡管后來找著她的聲音------但那掛著的,永遠(yuǎn)只是“雨一直下”的樣子,那樣久久悶懷,久久隨想,卻又釋懷不了,好在年華已經(jīng)老去,可以將這顆雨的心,定格在自己的事業(yè)而為之努力奮斗的路上,雖然有些疏遠(yuǎn),有些彷徨,但值得擁有。有了這顆雨的心,我便時(shí)時(shí)有了雨的夢;擁有了這顆雨的心,我便擁有了現(xiàn)在的這一切,而這一切又全都是因?yàn)橛辛擞晷暮陀晷牡慕o予------

  可無論如何,歲月還是要前行,人生還是要前行,不會(huì)因?yàn)閾碛杏晷牡膲羰ィ粫?huì)因?yàn)橛晷奈丛谖业纳砼,盡管前方的路,現(xiàn)在的雨,里面還夾雜著風(fēng)雪,夾雜著人情冷暖------

  我已經(jīng)學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了對春的擁有,學(xué)會(huì)了對雨的期盼,別讓雨心再在我的人生路上操心、難過------就像一滴滴雨,滑過我的眼、我的臉龐,浸入我的肌膚,沒有留下“雨心”匆忙的個(gè)影,一個(gè)雨的影子、一個(gè)雨的前行,在路上,在燈火闌珊處,在婆娑的樹影中,在間隙的月靜處,在路邊的小草尖上,還有在青春的路上,在忙碌著為春天追夢的身影里。

  我已經(jīng)滿足了,雖然有些是難已彌補(bǔ)的釋懷,但較好的地方,沒有讓“雨心”牽掛,我已經(jīng)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己放下,不可硬闖,不可倔犟,走好自己的路,盡管非如所愿,非如你夢,但同樣我在匆匆中,找尋到了一種愛,那便是淺淺的雨的低吟,一種相扶,一種情懷,也是天下千萬個(gè)你——我的雨心,都是為了這春的大地,為這春天里過好幸福生活的人們,那發(fā)自深情,來自純樸,卻又有著你的深情厚意與美好的,并且深愛著這片土地的人們,在忙活著為秋的收獲做好準(zhǔn)備。

  祝福你了——雨心,我想著的,我所憶著的,還有我們一直追著的,可以一起為之努力、為之奮斗的心雨的夢。

  心雨供稿

  20xx年4月27日

隨筆作文 篇8

  又是兩天沒寫作文,但寫作和隨筆還是有堅(jiān)持的。

  昨晚寫了一個(gè)半小時(shí)的日記,是手寫的。

  其實(shí)很喜歡用筆記錄的感覺,只是每一回都是心里想的多,寫的慢,然后是一堆很丑的字體。

  所以一邊覺得急,一邊又覺得字寫的`不好看的焦慮?墒俏ㄒ荒芙鉀Q的,就是一步一步來。

  昨天又報(bào)了一個(gè)課程,原因是剛好雙十一,打折很優(yōu)惠,就手癢報(bào)了。

  之后又咨詢了另外的一個(gè)活動(dòng),本想只是想先詢問一下,結(jié)果人家把鏈接發(fā)過來,一時(shí)受到激勵(lì),就把活動(dòng)報(bào)了。要知道那收費(fèi)是原來課程的四倍。那個(gè)時(shí)候都沒去考慮太多,就是想著很早之前就想?yún)⒓舆@活動(dòng),很積極。既然趕在這了,那就逼迫自己一把,報(bào)名了應(yīng)該就會(huì)努力點(diǎn)。

  這也讓我開始復(fù)盤這幾年自己在課程方面的投資。發(fā)現(xiàn)其實(shí)投的不算多,但最重要的是自己有沒真正地學(xué)到東西。

  有一位老師說過,其實(shí)投學(xué)費(fèi)多少先不說,關(guān)鍵是你說讓學(xué)費(fèi)白費(fèi),只要學(xué)有所成,那就是值的。

  所以還是要靠自己!

隨筆作文 篇9

  “天!徐楚的雞蛋破啦!”在操場上的一位2班同學(xué)發(fā)出了尖叫聲。我們聽了后下意識(shí)地摸了摸自己的口袋,心想:這僅僅是一天的開始,誰忍心讓自己的蛋寶寶這么早就“夭折”呢?

  第一節(jié)課我們?nèi)?bào)告廳上公開課,上課前,我們在座位上饒有興致地玩起了游戲。忽然,我驚愕地發(fā)現(xiàn)史老師舉起了一個(gè)塑料袋,里面有一些黏糊糊的蛋液,并把它遞給了雷老師!拔覀儼嗟.第一個(gè)蛋寶寶在8點(diǎn)35分‘夭折’!”雷老師當(dāng)即宣布。還沒過兩分鐘,王合煦的蛋寶寶也“夭折”了!“唉!好可憐哦!”瞧我,又開始抒發(fā)感情了!

  第一節(jié)課結(jié)束了,上樓到教室后,李恬說:“看來得想個(gè)辦法好好保護(hù)我們的蛋寶寶。有了——”一聽這“有了”就知道她準(zhǔn)又有想出什么好方法了。我趕緊討教,她神秘地告訴我:“多用一些膠帶裹住保鮮袋,使保鮮袋緊貼雞蛋,這樣雞蛋就不會(huì)亂滾了!”用了李恬的方法后我覺得還不過癮,又把雞蛋放入兩層手套中并放在棉衣口袋中,之后暗暗得意:“護(hù)蛋明星”非我莫屬了!

  下午的特長課要跳竹竿舞,這可怎么辦?萬一但寶寶……李舜似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀說道:“你總不能為了蛋寶寶而放棄自己的正常生活吧!”唉,他說的也對。我小心地把蛋寶寶重新放回衣袋中,硬著頭皮下去了。跳竹竿的時(shí)候,我一直很小心,生怕自己的一個(gè)不小心的動(dòng)作傷害了蛋寶寶。在痛苦的煎熬中,我又一次護(hù)住了蛋寶寶。下課鈴聲響起時(shí),我如釋重負(fù)。

  上樓準(zhǔn)備最后的一節(jié)課,只要安然度過這最后一關(guān),我就可以穩(wěn)做“護(hù)蛋明星”了。坐定后,我忍不住又一次取出蛋寶寶,想再看看它。這一看不要緊,一看嚇得我連氣都不敢出了——蛋殼上居然出現(xiàn)了一道細(xì)小的裂縫。怎么可能,這怎么可能呢?我一直都很小心的呀,我揉揉眼睛再仔細(xì)一看,沒錯(cuò),是有一道裂縫,這究竟是怎么一回事?蒼天呀,你為什么要奪走我的“寶寶”……我鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉出來。

  看著手中蛋寶寶身上的那條裂縫,我的心口有種隱隱作痛的感覺,難道我的一片良苦用心,我對它的精心呵護(hù),卻換來了這個(gè)結(jié)果嗎?我不由得又想老師之前說過的話,生命就像雞蛋,破碎了不能再縫合,失去了不能再重生,重視生命,珍愛生命吧!

隨筆作文 篇10

  你雖被多次被貶,卻不乏堅(jiān)韌和樂觀的人生態(tài)度,在被貶的'時(shí)候,你仍沒有一點(diǎn)怕苦的時(shí)候,你能勇敢面對它,面對這個(gè)世界,雖然你很痛苦,但是人表現(xiàn)了一副不怕的精神,仍有進(jìn)取之心。

  就像你被貶到黃州期間,別人很得意,高興地快瘋了,因?yàn)樗麄儧]有你那樣有才,他們在嫉妒你,當(dāng)然更恨你。但是你在苦難時(shí)寫的書法,卻成了中國有名的書法極品。

  從你的身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔的精神;從你身上,我學(xué)會(huì)了樂觀和開朗;從你身上,我學(xué)會(huì)了理想的艱辛。因?yàn)橛心,我們的文化源遠(yuǎn)流長。我們要向你學(xué)習(xí)!

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