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隨筆

隨筆作文

時間:2024-02-05 10:23:47 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的隨筆作文9篇,希望對大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  中午十二點多,樓下奶奶的房間里傳來陣陣菜的香味,還不時能聽到鍋鏟碰撞的唰唰聲。

  過了不久,我便在樓梯口看到一個佝僂的.身影。原來,奶奶正彎著腰,端著一盤蝦,一步一步走上來。奶奶來到門口,對我說:“哎,杭榆,啊,那個,蝦,我昨天省下來不吃,留給你吃!蔽颐銖姷芈牰四棠棠遣粯(biāo)準(zhǔn)的普通話!芭,好的!蔽覙O力表現(xiàn)出一副非常開心的樣子,用力擠出一個微笑,端著蝦正準(zhǔn)備往里走,這時,奶奶揮了揮手,又說道:“啊,我,已經(jīng)把那蝦加熱了!”“哦。”我應(yīng)了一聲,連忙跑進(jìn)房去了。

  準(zhǔn)備吃午飯了。我把蝦端到桌上,一邊指著蝦,一邊對媽媽說:“媽媽,這盤蝦得倒掉了,因為它是昨天的!薄澳悄惆阉松蟻砀墒裁?”“奶奶端上來的,我不想辜負(fù)她的一片好心!眿寢屵@才把那盤蝦倒了。

  吃完午飯,媽媽讓我下樓去倒酒。我端著酒瓶,一蹦一跳地走下樓。奶奶一邊倒酒一邊對我說:“那盤蝦好不好吃呀?”“好吃好吃!”我極力把蝦描述地很好吃,“那蝦浸泡在醋里別提有多美味了,軟軟的,很有彈性!”奶奶雖然聽不太懂我那一口的普通話,但她知道我說她的蝦很好吃,便說道:“這可是我和爺爺從青島買來的,三十一斤呢!”我又特意捧場道:“怪不得呢,這么好吃!”奶奶聽了,眼睛笑得瞇成了一條線。嘴里不住地說:“你喜歡就好,奶奶下次還買啊!

  每當(dāng)想起這件事,我就想起了那句善意的謊言:“怪不得呢,這么好吃!”

隨筆作文 篇2

  也許是在時光的蕩漾中,那容顏的輪廓,隨意的添許了幾筆歲月的逐流,那紙上的淡雅也難以素描出曾經(jīng)的優(yōu)雅!那夜色的美,對于寧靜安詳?shù)难鐾兂闪舜藭r此刻的孤單黯然!

  黑夜的寂靜給予了我太多的不安,而那放松了思緒的回腸,疲憊的也許只剩下了回憶在慢慢的回放,斷斷續(xù)續(xù)的那不完整的哼唱,帶動了淚水再也掩飾不住那堅強!蜷縮在安靜的角落,那濕潤的眼眶,一個人總在回想,默默的以為那時光的匆匆而逝就像蠟燭一樣,燃燒的很緩慢,時不時總是會有新的來替代著那殘留的熱量,像似一種永遠(yuǎn)都用不完的念想!

  這靜靜的月光,吹落著樹葉的搖晃,那景色的悠然,指間漂浮著濃郁的煙草香,房間不開燈的黑暗,那身影的空涼,在夜色的環(huán)繞下,也許連自己也分不清那到底是白霧裊裊的置身其中的安靜,還是心在淡淡的回憶中戀戀不舍的凄意!

  一直以為歲月催人老的離逝還距離著自己在很遙遠(yuǎn)的地方,一直不清醒的模模糊糊的吃著每天的三頓飯,自己正在走的路一直都是在模擬著是人生彩排的過場,我還有時光可以繼續(xù)著不為知所動,揮霍著無知的預(yù)想!也許是模糊了時間的概念,自己還停留在從前的渴望,一直在自責(zé)著自己,埋怨著自己,為何在童真年少時失去了那么多的不一樣!

  夜晚的風(fēng),還是那么得溫順,吹拂在臉龐上的清涼,總是讓人不得已的仰望,為何它一直那么的讓人感到憂傷!仿佛時光也是這般一樣,溫柔般體貼,無微不至的陪伴,讓你在童真時幻想著長大的偉岸,卻又在你成長時撕心裂肺的斷腸,默默的帶走你原先的一切,讓你接受著在悲歡離合中聆聽著彼岸!

  不知不覺間離開了曾經(jīng)厭惡的學(xué)堂,那沉重的背包只放著一兩本的歡笑,當(dāng)初還豪言壯語的出去了是拼搏著只為了追逐那夢想,現(xiàn)在卻毫無意義的撕裂著妖嬈,沒有彼岸的等待著花開的環(huán)繞,也許這樣漂泊的淺笑,是被遺棄在曾經(jīng)的學(xué)校!那上課時的睡覺,下課時的吵鬧,放學(xué)時的歡笑,都在歲月中埋葬在了每天疲憊下的那沒有了后悔藥!

  也許實現(xiàn)了是自己走上了追逐夢想的道路,而后悔的是沒能夠等時光跟我一起走!

  我扔掉了時間的概念,一個人迷迷糊糊著正在憧憬著魅力,向往著靠著自己,讓明天的時間變的更加的美麗!可是我走著走著就累了,走著走著就變了,那味道沒有了好奇,反而沉重的腳步迷失了自己!也許是時光它不懷好意的奪走了年齡,歲月的痕跡刻上了責(zé)任的負(fù)起,加速了一切,讓自己慢悠悠的風(fēng)景,從欣賞的美變成了迫切的追!追逐著生活而物質(zhì)的給予著家庭的責(zé)任,背道而馳的也許夢想只是精神的'一個安慰!

  睜開雙眼,抹掉殘留的淚水,這寂靜的房間里,那清幽幽的鋼琴聲在黑白雙鍵的凄美下,敲動著內(nèi)心的掙扎,也許是習(xí)慣了聆聽他人的感動,我靜靜的享受,這夜色的演奏,那星空唯美下,慢悠悠的時光就這樣消碎在了自己的心房!

  仿佛來不及的不是迫切的時光,而是在成長的路上,滿足不了那心聲的吟唱!

  思緒混亂了那所控制的雙手,時光抹去了那所殘留的寄托!時間燃燒的也許只是一分鐘的煙火,停留的卻也許就是最后一個,僅僅是美好的回憶的念頭!

  夜色的魅力,總會讓人宣泄出擁有的壓抑,時光的離別與安定,是人們總是看的太遠(yuǎn)的距離!當(dāng)時光匆匆而逝的決意,人們卻在忙碌著各自的隨意,當(dāng)時光懂的珍惜的甜蜜,人們卻也無法只能尋找著回憶!

  也許是鋼琴聲的安靜,讓心靈尋到了共鳴的幽意,那清靜的時光,淚水在訴說著依依不舍的衷腸!多想那白發(fā)蒼蒼只是在欺騙著時光,他們還沒老去的年華依舊還在那水中央,日復(fù)一日的蕩漾著月光而源遠(yuǎn)流長!

  越長大,時光就越難描畫!越長大,時光就越復(fù)雜!曾經(jīng)一小會時光的歡笑,就可以滿足整天的美妙,如今一整天的無聊卻換不來片刻的逍遙!也許真的是距離隔遠(yuǎn)了時光,誤差奪去了純真的年華,那時光的匆匆流逝,一直都是自己看的太遠(yuǎn)的距離,自私的蒙蔽了沒有去細(xì)細(xì)的珍惜!

  也許聆聽著演繹的憂傷,回憶著擺脫不了的情長,或許時光就不會顯得那么的匆忙,也許它還一直藏在自己的心房,每天蕩漾著夜色的輝煌,時而也會流露出耀眼的光芒,從而慰藉著心房!

隨筆作文 篇3

  聚也真,散也真,一鍵下去兩無痕。誰傷神?最是夢中人。附庸作雅虛榮了誰,低到塵埃里心疼了誰。緣來緣去一直在路上,是是非非云煙了過往。紅塵有愛,風(fēng)雨后不是離散。紅塵有情,滄桑后還在一畝心田。虛實!一筆難描。情真情假,感知里韻開一朵花,花開有語,花謝有語,香隨天涯,香隨華發(fā),欣賞來沐,呵護(hù)來陪。懂得自在心,不懂且隨它!

  那天,你來了,逢了一季花開。我曾寫下整個季節(jié)的留白。我感嘆文字的匱乏,禿筆難描,難描我的那份竊喜,禿筆難畫,難畫你的那般無暇。你與文字起舞,清晨,你沿著季節(jié)的足跡,靜靜地聆聽,俯身小心的撿拾,而后像個孩子笑臉,滿載著收獲的喜悅,把不規(guī)則的抽象,用你纖瘦的玉指拼接,平鋪成歲月的心聲,和著你的脈脈情愫,做了朝花夕拾的信守。

  你說緣來,就在思維凝滯的瞬間。你說緣去就在驀然清醒的轉(zhuǎn)身。懂得和時間無關(guān),你說無語了半年,因我記起了語言。 你問“沉默是金?”我說“你不來我也會去”。呵呵,是不是一切該矜持?矜持成一種歲月里的無聲息,就沒有了以后的別離。

  那天,你走了 ,決絕。我終于懂了,緣分這個東西,一直在路上。我想起了【九月.天空】之約,與其日子縱然不會忘記,肯定會赴了那一場流程的`約期,那是我早就預(yù)測的別離,來個回光返照的特寫,一切真的就應(yīng)了那句——離別,宿命一樣的準(zhǔn)確。

  九月的天空,肯定會很藍(lán),可是當(dāng)一切真的演變了流程的時候,就沒了意義。你可懂【九月.天空】下,也掩藏著三分期許!

  你來,我不語,你去,我不留。歲月里的傷痕,再也經(jīng)不起顛覆,只把“你”種在記憶里,翻來覆去。不美,真的不美,你也有著俗人一樣的小心思,只是不小心做了我這里無法克隆的唯一!

  當(dāng)七月的余溫慢慢散去,我在八月里把自己放逐。當(dāng)一切重復(fù)的上演,我厭倦了這風(fēng)生水起,緣分就是客,來來去去,一直在路上,緣不斷,只是緣不了永久的一個人。

  看透了聚散,別過烽煙金岸,與自家小隱,云水榭里相依。

  一頁小舟,隨風(fēng)順?biāo),蕩我時光,不問幾時,不問方向,閉目蒼天。一切感動,一切恩怨,都收藏,不語流年。醒來水云相間,我與水上寫字,這一湖雨的水,我寫慢字,修心,我寫快字怡情。于紅塵,本就素面朝天,無爭。于心,矛盾的結(jié)合體,走過之后方道尋常,無語清歡。我與云上畫風(fēng),這一畦念的云,一筆入心,一筆入骨。于念在記憶里狂瀾,于喜在眉間舒展。我在手心里種花,無關(guān)蓮,無關(guān)菊,我只種無語小花,最美自然,柔韌皆是它,含香天涯。

  路途永遠(yuǎn)是一個人的流浪,你來我去,只是驛站的道場。那些攙扶過的手,指縫里還夾著余溫的思量,眼神的會晤,不語也在季節(jié)里的感動中風(fēng)揚。不計較,不怨恨,不刻意,讓流年相安,讓清歡秋水天長!

隨筆作文 篇4

  這兩年學(xué)會一個詞,叫做“復(fù)盤”,眼看著馬上就要跨年了,所以早上花了一個多小時的時間,也在筆記本上大致寫了今年的復(fù)盤總結(jié)。

  已經(jīng)習(xí)慣了用手機以及電腦做記錄,當(dāng)決定用手寫的方式寫的時候,我第一關(guān)注的就是字。

  每一次動筆寫字,我總是感覺自己寫得不夠快,腦中閃現(xiàn)的詞,手上總寫得來及,以致于字體越來越潦草,越來越“龍飛鳳舞”,漸漸地居然習(xí)慣了這種字體,結(jié)果和以前的字相比起來,真的只能一句話形容:真的是寫得越來越難看了。

  總會很刻意地去提醒自己寫慢點寫好看點,可似乎已經(jīng)形成了一個習(xí)慣,慢下來的字體也完全沒有以前的字體好看了,總是會在某一筆一劃偷偷地省個事,圖個快,于是一個“圓滑”的字就出來了。

  越寫,我越覺得要下定決心開始練練字了,這個練字,不僅僅是數(shù)量上行式上的'去臨摹,更是要真真切切地用心去練習(xí),達(dá)到真正寫到有勁又好看的字體。

  即使是這樣的想法中,我不知不覺中竟也寫了十頁左右。在復(fù)盤總結(jié)中,我漸漸地學(xué)會去回想,去了解自己做過什么,還有哪些未實現(xiàn)的目標(biāo),在一筆一劃中,更中地清晰明了。

  不過,我想,練字這個小目標(biāo),一定要去實行哦。

隨筆作文 篇5

  風(fēng)起,云稠,鳥哀,花泣;不日又要到中元節(jié)了,多少相思無從寄,億萬冥幣、半車冥紙,即使再多也無法割舍那份永遠(yuǎn)失去的親情!

  萬壽園,車來車往,絡(luò)繹不絕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到天空中彌漫著殘香與紙灰的氣味,近處更是煙霧繚繞,朦朧如野;也許如此更能讓活著的人以之安撫,對逝去的親人加以告慰吧!

  穿梭在煙霧繚繞的人群中,偶聞一處暢然歡笑,居然是在這一片逝者的凈土上,絲毫沒有悲哀的情緒,可悲!然,汝奈吾何?

  雙手輕撫您的墓碑,眼淚悄然滑落,四年了,您還好嗎?有沒有想念梅兒?在梅兒心里,您依舊安詳?shù)靥稍诶险,依舊在那個盛滿歡笑的'家里,只是在這里為您立了墓碑而已;紅塵陌路到處都是您的影子,無所不在,累了、痛了都會與您傾訴,只是習(xí)慣了沒有回應(yīng)的對答;您也一樣,有所不快也與梅兒說說、倒倒,別苦了自己。如今梅兒也只能偶爾來陪陪您、為您祭祀焚香寄冥幣了,以此來告慰您在天之靈;您還記得我們的相約吧,來世,我們母女互換,讓梅兒來照顧您一生一世,以報答您的恩德。

  瞧,天也落淚了,也舍不得您離去,如果可能,我愿用一切再換回您我無時無刻都思念的母親!您安息吧!

隨筆作文 篇6

  我有一個幸福溫馨的家。家里有爸爸·媽媽和我。不過,我告訴你們個秘密喲!再過不久我們家就要增添一位新成員了----那就是媽媽肚子里即將出生的小寶寶。我多么希望那一天快點到來呀!我的爸爸是家里的“頂梁柱”。他一天到晚總是很忙,有時晚上我都睡覺了,他還沒回來。我常常問爸爸:“爸爸你怎么那么忙呀?”爸爸總是說:“為了讓你和媽媽過上更好的生活呀!”雖然爸爸和我在一起的時間很少,但是我還是最喜歡爸爸。因為爸爸一有時間就陪我一起玩。給我買我想要的東西。給我講一些有趣的事。從來不強迫我做不喜歡的事。每當(dāng)我悶悶不樂時,他還會想辦法逗我開心。我最喜歡趴在爸爸的大胖肚子上。那種感覺特別溫暖。相比之下媽媽就嚴(yán)厲多了。媽媽負(fù)責(zé)我的生活和學(xué)習(xí)。

  她總是督促我學(xué)習(xí)。有時我做錯事了,她就瞪起眼睛,狠狠地批評我。那個時候我既害怕媽媽又不得不聽她的話,心里難受得不得了。但想想媽媽為我付出那么多,我又心疼起媽媽來,那些難過的'事就都忘了。媽媽很辛苦,家里的家務(wù)活基本上都是媽媽負(fù)責(zé)的。媽媽總是把家里收拾得干干凈凈,一塵不染。媽媽做飯還特別好吃。有時我光想想媽媽做的飯菜,就饞得直流口水。我有什么事情都愛和媽媽說。從小到大媽媽從沒離開過我,在媽媽的呵護(hù)下,我一天天長大,長成了一個懂事的好孩子。大家都說我長得很像爸爸,簡直就是爸爸的照片。我喜歡我自己。因為我長得很可愛,而且我是個誠實的孩子,從來不說謊話。媽媽總說我“沒心眼”。我最喜歡畫畫和旅游。我有一個夢想,就是希望將來能游遍世界各地。所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。不知道我未來的小弟弟或小妹妹長得什么樣呢?我想,他一定非?蓯邸W屛覀円黄饋砥诖!這就是我的家。我愛我家。

隨筆作文 篇7

  老師,讓我輕輕地告訴你,當(dāng)你在講臺上意氣風(fēng)發(fā)時,我坐在椅子上,靜靜地聽你講著主人公的故事……

  老師,讓我輕輕地告訴你,你在朗讀課文時,是我最喜歡你的時候。你富有穿透力的聲音,翻過心墻,如潺潺流水澆灌著我的心田;書本上的白底黑字,被抑揚頓挫的朗誦帶動,有如歡快的小精靈,活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在黑板上;本富有畫面感的詞句,好似出現(xiàn)在我們眼前。

  老師,讓我輕輕地告訴你,你在教我們寫字時,是你最美的時刻。你站在講臺上,握著粉筆,寫下一個個行云流水的字體,粉筆輕輕敲擊,如一滴甘泉,滴落在我眼底的小水洼;你俯下身,輕輕輔導(dǎo)我寫字的要領(lǐng)、字體的結(jié)構(gòu)。你微笑著看著我們,認(rèn)真的眼神盯著你親愛的同學(xué)們,好像一位母親在看著自己的孩子。( )

  老師,讓我輕輕地告訴你,你在講故事時,是你最耀眼的時刻。你用你的聲音,將我們拉入了一個奇妙的'世界:變身的灰姑娘,在舞臺上與王子翩躚起舞;海的女兒在深海之中,望著心愛之人的方向,深情地婉轉(zhuǎn)歌唱……你的聲音,時而高昂,時而低沉,似一根心弦,牽動著我們的心。你緊緊皺著的眉頭,是在為主人公擔(dān)心嗎?你飛揚的鬢角,閃著晶亮光芒的眼睛,似一縷冬日里的暖陽,溫暖了我的心。一曲終了,你舒了一口氣,又開始講述下一個美麗動人的故事……

  老師,讓我趴在你的耳畔輕輕地告訴你——老師,我愛你。

隨筆作文 篇8

  再有幾天這個漫長的暑假就即將過去,雖然有些懷念有些不舍,但能見到我久違的同學(xué)也是一種莫名的高興。因為和同學(xué)相聚,再也用不著整天對著電腦電視,也省得自己的視力急速走下劃線了。這樣對自己來說也是一種安慰。

  其實這個暑假真的有些漫長,足足算起來有三個月。三個月說長是長,說短是短,剛開始時常常抱怨在家里很無聊。哥哥又上班去了,一個人獨自呆在四面墻壁的家中,感覺連說話都有回音,十足的無聊透頂。曾經(jīng)也有過去打工的想法,但問了幾家店幾乎都不要暑期工,就算要的也已經(jīng)招滿了。失望至極,后悔自己慢了一步。試想一下如果早一點去的話也不用呆在家里無所事事了。不過在暑假的后半階段去了媽媽的服裝廠打工,很累很辛苦,但很值得,至少也憑自己的力量賺了屬于自己的錢?梢匀ベI自己喜歡的東西,用不著伸手向父母要錢。自食其力,感覺別提有多好。這樣對自己來說也是一種驕傲。

  現(xiàn)在暑假正臨倒計時,非常期盼開學(xué)的那天。九月份的'第一天許多學(xué)校都開學(xué)了,其實自己挺羨慕他們的,終于可以開學(xué)了。這是自己第一次這么期盼開學(xué),常常會幻想學(xué)校宿舍變成了怎樣?以后二年級的課程會不會很難?我又會不會把他們都學(xué)好呢?說實在的一年級的時候根本就是得過且過,做一天和尚撞一天鐘。不過還算好讓我順利得挺過了那年,二年級我要踏踏實實地走過,讓自己絕無后悔。這樣對自己來說也是一種反省。

  和暑假說再見,準(zhǔn)備迎接嶄新的一學(xué)期。新的學(xué)期,新的氣象,新的起點。

隨筆作文 篇9

  “猴哥 猴哥∕你真了不得∕五行大山壓不住你∕蹦出個孫行者∕猴哥猴哥∕你真太難得∕緊箍咒再念∕沒改變老孫的本色∕拔一根毫毛∕吹出猴萬個∕眨一眨眼皮∕能把鬼識破∕翻個跟斗十萬八千里∕抖一抖威風(fēng)山崩地也裂∕哪里有難都想你∕哪里有險都有哥∕身經(jīng)百戰(zhàn)打頭陣∕懲惡揚善心如佛∕你的美名萬人傳∕你的故事千家說∕金箍棒啊永閃爍∕掃清天下濁”。

  悠揚的旋律,激蕩著整個房間。猴年剛過,我有滿肚子里的話要傾吐。

  一六年的猴年,是我續(xù)夢的一年。壓抑了我?guī)资甑墓怅,似乎在這一年迸發(fā)了前所未有的激情,從三月二十五日加入長陽作家協(xié)會算起,隨后我又加入了西部文學(xué)、西部作家、東湖社區(qū)、漢網(wǎng)社區(qū)、中財論壇、中國散文、散文在線會員。在這么多文學(xué)組織中,認(rèn)識了不少的文學(xué)前輩,先后得到了陳孝榮、陳哈林、溫新階、鄭荊河、元辰、山夫子、村夫、張澤勇、運濤、鄧仲祥、翔鷹、羅鳳霜、孫青鋒、寧靜、李嫣然、陶然國、劉雪兒、層林盡染、曉汶、長安劉老三、梁北雁、郭忙龍、白鹿放歌、洛沙等等文學(xué)前輩的具體指導(dǎo)。在這么多老師的親切教導(dǎo)下,漸漸地把我的文學(xué)夢點燃了,并且一發(fā)而不可收。一年來共創(chuàng)作出散文、詩歌、小說三百六十多篇,兩百多萬字。

  小說《步步驚心》發(fā)表于《長江文學(xué)》刊物,《燃燒的青春》發(fā)表于《西部文學(xué)》,《正是橙黃橘綠時》發(fā)表于《散文在線》,《底線》發(fā)表于《長陽作家》會刊。還有一百二十多篇精品散文分別發(fā)表在《西部文學(xué)》《湖北作家網(wǎng)》《宜昌作家網(wǎng)》《東湖散文》《中財論壇》《清江文壇》《散文在線》等網(wǎng)站及刊物上。最近又創(chuàng)作出了長篇紀(jì)實小說《印象老街》,短篇小說《區(qū)長助理》,得到了不少讀者的好評,特別是山東的一位小讀者讀了我的《印象老街》后,紛紛來信與我交流。

  她在信中說:“最近細(xì)讀了丹水情韻老師的《印象老街》,欽佩之情油然而生,老師寫得太好了,實在是妙筆之作,一次次把我?guī)нM(jìn)了六七十年代的農(nóng)村,帶進(jìn)了那個并不富裕的卻樂趣橫生的老街。丹水情韻老師的《印象老街》,全部是自己親身經(jīng)歷的事情,在老師的筆下,我們可以再一次重溫那一代人的辛酸苦辣,感受到勞動人民那雙勤勞能干的雙手,質(zhì)樸的性格以及樂于助人的品行。我們這一代人活得太幸福了,天天過著飯來張口,衣來伸手的王子公主生活,但是卻沒有知足,都覺得理所當(dāng)然,不懂得家長的辛苦與付出,不懂得祖輩們的節(jié)儉與奮斗。那么,讓我們一起來讀一下老師的《印象老街》吧!會讓我們親身感受到那么久遠(yuǎn)的時代氣息,會讓我們懂得幸福來自于勤勞!”

  漢網(wǎng)社區(qū)超級版主鄭荊河老師,給我發(fā)得一個帖子,著實把我嚇了一大跳。

  “早就盯上你了,當(dāng)然,我不是警察。為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。我也不是杜甫。我不過愛讀文章,尤其是好文章罷了。原先讀你的散文,寫的激情飛揚,以為你正當(dāng)年少,后來才知道,你已年過花甲。真的不簡單!我所說的不簡單,是指你的文章寫得非常好。說實話,現(xiàn)在雜志上 登的那些東西,真是不忍卒讀,F(xiàn)在重點推介你的散文。請精選一組散文,發(fā)在這個主題帖里!

  我明白了鄭荊河老師的用意后,按照鄭老師的吩咐,我將自己認(rèn)為寫得比較成功的八十多篇精品散文,發(fā)到了主題帖里,鄭老師逐篇點評,使我深受感動!

  當(dāng)他讀過我寫的《御駕真“龍”在巔峰》這篇散文后,是這樣評價的:

  “這是一篇游記,記敘了作者游覽龍池山的情景。文章采用移步換景法,描繪了龍池山神奇誘人的風(fēng)光。筆調(diào)流暢,剪裁適度。尤其是對家鄉(xiāng)山水的一片赤誠之愛,感人肺腑。探幽索微,頗有起伏!

  當(dāng)讀了我寫的《最美丹水》,鄭老師寫道:“這是一篇散文詩。作者極盡優(yōu)美的語言,描繪了晨霧籠罩下的丹水青山的萬千氣象,尤其贊美了丹水人名播遐邇的盆景根藝。這是對丹水人民的禮贊。作者善于抓住光和色的變化,來描繪事物的形態(tài),并把自己的體驗融入其中,做到了心靈與自然的對話。善用比喻,親切、平易。

  ‘動蕩的霧靄,仿佛翻卷涌動的的.春潮,有時如裊裊的輕煙。有時如萬頃波濤卷來,有時輕盈如羽衣,有時沉凝如灰鉛,裊裊升入天空,像是香爐里飄出來的煙氤。

  在清晨陽光的照射下,霧氣柔順?biāo)平z綢,又似女子的長長的秀發(fā),慢慢散去,消失于這茫茫天地間!

  ……

  八十多篇文章呀!鄭荊河老師都是在夜深人靜的十一、二點閱讀、點評的,這該是給了我多大的鼓舞,多大的力量。

  我曾有過文學(xué)夢,那是在我十七、八歲的時候。丹水家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,一直都說我是個“讀書迷”,他們哪里知道我孜孜以求的文學(xué)夢想呢!白天我勤勤懇懇的工作,每到皓月當(dāng)空,夜深人靜的時候,我孤身一人深入到文學(xué)名著上面去了,有時一個人隨著優(yōu)美文章里面的故事情節(jié),所震撼,所感動,所鼓舞。讀到書中人物傷心處,我不禁潸然淚下,讀到書中那些人物高興時的情節(jié)而跟隨他們放聲朗朗大笑。這就是我,這就是丹水情韻。

  記得初入教育行列的那段日子,我在全市、全縣文學(xué)創(chuàng)作,新聞采寫也小有名氣。省級《布谷鳥》,市級《屈風(fēng)》《宜昌日報》縣級《清江》《小草》《土家族文學(xué)》等報刊先后刊用、登載了我寫的小說《壓歲錢》散文《本房三叔》《故鄉(xiāng)的橋》《髙腳印傳奇》《我的老師——孫榮林》詩歌《牛愛青草,我愛書》《四季調(diào)》《江邊》《扭轉(zhuǎn)乾坤黨有功》以及幾十篇新聞稿卷。市級、縣級廣播電臺天天都廣播著我寫的文章。

  因為那時我已從行政干部轉(zhuǎn)行到了教育戰(zhàn)線,正在我春風(fēng)得意之際,冷不防被當(dāng)時的教育行政領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)頭一棒,大喝一聲:“不務(wù)正業(yè)!”

  就這樣,我漸漸萌發(fā)的文學(xué)夢想,就這樣破滅了。我是痛苦萬分,食而無味,夜不能寐。掐指一算整整過去了近四十個年頭,但在這近四十個年頭里,文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)導(dǎo)不允許,我只得采用迂回作戰(zhàn),把筆頭轉(zhuǎn)向到了教育教學(xué)論文的撰寫方面,先后寫下了一百多篇論文,分別獲得了國家級、省級、市級、縣級的各類等次獎勵。不少文章也被不少刊物刊用。

  時光荏苒,冬去春來。我在猴年又撿回了丟失已久的文學(xué)夢想,我最想感謝的是以上各位大師的手把手的指導(dǎo),感謝這些素未平生毫不相識的老師們。

  我深深地知道,文學(xué)創(chuàng)作之路的艱辛,我將披荊斬棘,一往前行。在金雞啼鳴的嶄新一年里,奮勇向前,寫出不愧于時代賦予我們歷史使命的新篇章。

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