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隨筆作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的隨筆作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文300字 篇1
清明節(jié)隨筆清明節(jié)隨筆一年一度的清明節(jié)又到明節(jié)到了,我們學(xué)校放假三天。中午吃過飯,我問奶奶:“奶奶,我們掃墓了沒有呀?”“沒呢!”奶奶應(yīng)聲道!拔覀儨(zhǔn)備一下就去!睖(zhǔn)備齊祭祀物品,我迫不及待隨著家人去掃墓了。
走到半路,我忽然產(chǎn)生了一個疑問“為什么清明要掃墓呢?”于是我詢問起爸爸來,爸爸滔滔不絕地講了起來“清明是農(nóng)歷三月的第一個節(jié)氣,正是大地回春,一片天清氣明的時候!卑职诸D了頓接著講道“清明節(jié)掃墓的習(xí)俗是從秦漢以后才開始的,是為了祭祀先祖,期望祖先保佑家族后人幸福健康。”。其實清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。
相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭祀祖先的`哀思,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。啊,原來清明節(jié)還這樣有趣呀!我看到人來人往前往掃墓,扶老攜幼的情形,不由得讓我想起了宋朝張擇端的《清明上河圖》。真是“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!
隨筆作文300字 篇2
上回說到爸爸又給我講了一個故事,全文如下:”三只猴子去登山,它們登到山頂,‘哇,這里風(fēng)景好美呀!’一只小猴子說!墒强催@天氣好像要下雨了!硪恢缓镒诱f,‘我們還是去休息一會兒吧!谌缓镒淤澇傻卣f:‘那里好像有一間小屋子,我們就去那里休息吧!’于是三只猴子一起跑到遠處的小屋前,可是它們走近了才發(fā)現(xiàn),原來小屋的`門關(guān)著!@下糟了!門鎖著,我們進不去!’小猴子的話音剛落,天上就下起了傾盆大雨。猴子們在冷雨中開了一個緊急大會。它們提出了一個又一個關(guān)于怎樣進屋的方案,可是又一個一個地被否決掉了,猴子們急得就像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。
就在這時,一陣大風(fēng)吹來,只聽‘吱’的一聲,小屋的木門被風(fēng)吹開了。猴子們沖進小屋,后悔莫及,門根本就沒鎖,只要它們動手推一推,也不必在冷風(fēng)冷雨中呆著了!
是呀,有時候只要我們動手試一試,就可以避免很多不必要的事情,不要把生活看得太復(fù)雜,生活其實可以很簡單。
隨筆作文300字 篇3
人生就是一張白紙,只有在上面勾畫出美麗的圖畫,人生就會多姿多彩。在面對挫折,我們要勇敢的面對,不要讓它變成你的絆腳石,而要它成為你的.墊腳石。挫折并不可怕,可怕的是你要用什么樣的心態(tài)去面對它。
在我遇到挫折的時候,我也會害怕,但是你越怕,它就越纏著你。最終還會留下陰影。
我初二的時候,我是一名2班的學(xué)生。在這個比較好的班集體里,我過得并不開心,因為有某些同學(xué)在排斥、針對我。他們在一旁說著,我也知道在說誰,我容忍著,當(dāng)沒聽到。但是,他們在那說得越來越過分的時候,我也忍無可忍了,就來反駁他們。
那個時候,我就有點害怕。這種害怕心理過久了以后,要和他們一起玩的時候,就總發(fā)揮不出正常的水平。和好同學(xué)訴說時我也會害怕,我想要征求一下意見,他就說:不要害怕,克服它。我總是嘗試著,不過還是擺脫不了,覺得很無助……
隨筆作文300字 篇4
如果可以,不要讓愛的花朵在水晶瓶里枯萎, 不要讓黑暗將明媚的春天黯然、 不再讓黑與白顯得單調(diào)無奈 、不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉(zhuǎn)徘徊。 如果可以 ,不會讓感情在任性中泛濫成災(zāi) , 不再用隨意的轉(zhuǎn)身將美麗怠慢
。而別讓等待換成沉默的悲哀,不要讓守望在無聲的嘆息里走象潰爛 ,為遙遠的距離莫名的傷感…… 不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。如果只是如果,我們誰都回不到過去,誰都無法重新來過。 雖然我們無法更改過, 但我們可以掌握未來! 從現(xiàn)在起,歷經(jīng)滄桑的我們不要在做漂浮的花瓣!
不用艷紅的麻痹去撰寫茫然的.灰暗!不要讓蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月! 愛過-,痛過-,擁有過而失去過!能忘記的就去忘記,忘不了就記著吧! 愛一個人很難,想要不愛更難, 不是嗎? 因為只有自己最清楚最愛的人,是珍藏在心底的!我們不是不愛了, 只是換一種方式而已! 善待自己, 叫自己開心一些快樂一些! 這樣我們會幸福, 幸福了,最愛的人同樣也幸福!即使容顏不在,請用我們純潔的心靈將燦爛崇拜!
做人留一線,日后好相見!
隨筆作文300字 篇5
初中的生活多姿多彩,初中的生活處處洋溢著歡聲笑語。
學(xué)校共分五個等級:校長——主任——教師——學(xué)生會——普通學(xué)生。而我也只是在最下面的階層混而已。這一等級分封,也感覺到了層層壓人的效果,校長批老師,老師批我們,我們只得忍——若稍有發(fā)泄那思想品德就是一個從A到D的`飛躍。
班內(nèi)各科老師掃蕩,雖僥幸逃脫卻又被一群學(xué)生會抓住,結(jié)果被拽回教室,隨便一個罪名,那就夠受的。不過,最好用的“刑法”也不好使,只得在后面安排一個單座,然后棄之。
我目前是一個初三學(xué)生,雖經(jīng)老師不斷“掃蕩”,但仍幸存了下來,只得埋頭苦學(xué)。
嚴(yán)密的等級制度在中午打飯時能得到最好的體現(xiàn),“統(tǒng)治階層”的人也樂得合不擾嘴;锸池S富,價格合理,每天還有“贈品”。而學(xué)生會一層的特權(quán)也不錯,看好哪一個窗口,直接插隊(還好意思警告我們,不要插隊,不要擠。自己呢?)不過,那種感覺應(yīng)該是不錯的,可惜我們這些普通的學(xué)生只得慢慢地排隊了。
人說:“歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹才是最重漂亮的!逼鋵嵅患,經(jīng)過那唾沫橫飛的課堂后,回到家的生活才是多彩的。
初中的生活美麗,也很溫暖,應(yīng)珍惜此時。
隨筆作文300字 篇6
我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼,五彩繽紛,貝殼在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼,看看最近發(fā)生了什么事吧。
最近一段時間,由于換了一個校長,好多事情都發(fā)生了改變,例如;小賣部關(guān)閉了,這倆天小賣部關(guān)閉了,教室里零食袋的身影也少了許多,吃貨們也少了,但也有些不方便,有時候,學(xué)習(xí)文具缺少了,也不能去小賣部買了。再說說課間操吧,跑操的方式也有些許改變,跟以前有些區(qū)別,現(xiàn)在地上多了許多白道,我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺,也覺得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘,在班級里,你可以看到同學(xué)們有的寫著老師布置下的作業(yè),有的`在背該背誦的課文,有的在嬉笑玩耍,有的背好了課文,趕緊給老師背去,生怕老師跑了似的。上課時的45分鐘,同學(xué)們盡量配合老師,緊緊的跟上老師的步伐,使勁地汲取老師教的知識,生怕把那些知識落下似的。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動作。
現(xiàn)在回想起來,我的校園生活也蠻有趣的嘛!
隨筆作文300字 篇7
在一年里的三百六十五天之中,最令人開心歡喜的日子是一年中的最后一天和第一天,也就是“過年”了。
小孩高興得是自己長了一歲,能進一步長大成人,體驗許多自己沒有體驗過的事。而老人呢?當(dāng)然是為了自己年齡越來越大,比以前更加長壽,也是為了陪自己的'孫子、侄子等晚輩一同歡喜。
最熱鬧的時候當(dāng)然是三十晚上了。每個房子都掛滿了紅燈籠,分別寫著“!、“吉”、“財”等字。放煙花的時候最為熱鬧:一兩個大人拿著打火機點燃煙花的引線,不一會兒,煙花便開始了它精彩的表演。瞧,那個煙花今天過爆炸,形成了一個圓形;另一個形成了笑臉;還有那個連發(fā)的,煙花按從右往左的順序連續(xù)發(fā)出了九個煙筒,在天空中連續(xù)爆炸;還有一種煙花最為特別,每一個煙筒發(fā)射到天空上爆炸以后,都會有一個小型的降落傘從天空中飄落下來,上面寫著一些關(guān)于美好未來的對聯(lián)。
現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達了,在煙花世界中,煙花的種類五花八門,無奇不有,相信你在新年里,一定也有許許多多有趣的故事吧!
最后,祝大家在新年快樂,幸福安康!
隨筆作文300字 篇8
無聊的隨筆
·好久沒有來寫文章了,整天做一個過客在各個網(wǎng)上閑逛。
忽來雅趣,冒昧的在敲下一些無聊的文字。在時間的消磨下,許多感動僅發(fā)生在短短的一剎,還未來的及消化就被忘卻了,不留一絲痕跡。
好些天都在游戲中尋找現(xiàn)實。
是啊,我在現(xiàn)實中丟失了很多,比如幸福。我不是幸福的人,但我每天都會呵呵的笑。只有我知道,我的笑是為了掩飾悲傷。我不喜歡把自己軟弱的一面給別人看。我只是一個平凡的'人,有快樂,有痛苦。更多的時候我醉在痛苦中。
今天有的朋友過生日。我叫她“師傅”。她是一個很漂亮的女孩,至少我是這樣認(rèn)為的。
她,我。我想她是我?guī)煾怠?/p>
我叫她師傅是因為我學(xué)到她的哀嘆,絕望的哀嘆。
我,并不快樂。
好久沒有寫文字了,竟不知道自己要寫什么了。就這樣吧,結(jié)尾吧。
隨筆作文300字 篇9
也許我們回因為考試成績比理想而懊惱;也許我們會因為手到父母的奚落而傷心;也許我們回因為受到老師的批評而獨自徘徊~~
朋友,當(dāng)你的成績不理想時,不妨想一想“也許著是生活對我的磨礪,戰(zhàn)勝不理想的成績勝于戰(zhàn)勝了自己!”
朋友,當(dāng)你為遭到父母的奚落而傷心時,不妨想一想“當(dāng)我不入社會的時候。也許回受到更嚴(yán)重的奚落,和現(xiàn)在比,有是哪個難以戰(zhàn)勝呢!”
朋友。當(dāng)你為遭到老師的批評,而在一條小路上獨自徘徊的時候,不妨想一想“老師指出我的錯誤,F(xiàn)在只是一個小小的錯誤,也許將來會變成更嚴(yán)重的.錯誤。和更嚴(yán)重的懲罰相比這么點兒小小的批評有算得了什么呢?
青春沒有憂愁,有的只是挫折,來吧!讓我們變的更堅強,走過青春的風(fēng)雨!
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