隨筆作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的隨筆作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文 篇1

　　不覺地，夜來了，大地被黑幕籠罩著，給人一種另類的歡欣，一種特別的舒適和非常的愜意。

　　一顆流星隕落……

　　我愛放縱。在家，我常常光著腳丫，因為我不愿意被束縛著。許是天生的輕狂，我向往流星，不被約束。雖是短暫，卻在人們心中留下普通星星所留不下的'永恒――美麗。這種美很特殊，也很狂野。

　　風(fēng)吹來，“呼呼”地嘯著，風(fēng)是流浪者吧，是天堂的流浪者，是詩篇的放牧者吧！

　　更喜歡流星的美麗，飛逝了自己，留下了美麗和光輝，這不是浪費地?fù)]霍，卻是另一種永恒的奉獻(xiàn)。

　　“鋼筋和水泥叢生在田野里，純真即將荒蕪在這城市里，一顆等待被關(guān)懷的心靈，我們奔波中尋覓……”

　　是啊，人間是喧囂的，哭過、笑過、酸過、苦過、痛過……如今累了，我想，應(yīng)該休息了。

　　可是我畢竟是塵埃之中的一粒小沙，所以我愛飄，在人群之中飄，我愛飛，像蝴蝶一樣，自由自在……

　　也許，當(dāng)我飛到盡頭的時候，我也就領(lǐng)悟了一切……

隨筆作文 篇2

　　靜靜的夜。

　　宿舍的床板上，室友的鼾聲有節(jié)奏地起伏著。

　　這是星期天的前夜，也是我難得的不眠之夜。

　　我喜歡夜，靜謐而和諧的夜總能給人帶來許多遐想。。對于一個習(xí)慣了用文字交談的人來說，夜是再好不過了。夜靜得足夠清晰地聽到自己的心跳，夜黑得足以在手電筒的圓環(huán)下看不到第二個人的影子。于是我深深地愛上了夜。

　　然而，平常的日子我是不敢在夜里逗留的，憚于白天的課業(yè)，憚于學(xué)校的紀(jì)律，憚于瀕于近視的眼睛……于是，每周這難得的一個“自由之夜”便顯得尤為珍貴。周日大半是自習(xí)，下午后兩節(jié)又沒課，可以大睡一覺，什么也不用擔(dān)心。

　　在暖暖的被窩里，用手電撐出一片水波似的柔光，被子蒙著頭，一種莫名的安全感。剩下的6個小時都?xì)w自己支配了，除了假日，什么時候能有這么優(yōu)厚的待遇呢？

　　握著筆在白色的紙上暢游著，用清晰的頭腦跟夢中的自己交談著，于是，世界變得虛幻了，夢變得真實了，活躍的思維從筆尖一直淌到紙上，匯成一條涓涓的細(xì)流。筆是撐船的長篙，向清水更清處慢溯，平靜的湖面，泛起層層漣漪，于是，溫暖的小窩里，一片海闊天空……

　　只有這時，才能毫無顧忌地把心里話擺到外面的世界，才能想說什么就說什么，想寫什么就寫什么，不必?fù)?dān)心會被人偷聽，無須害怕會有人偷看。這是一個真正自由的'空間，思緒可以肆意地翱翔，筆尖可以自由地馳騁。我有足夠的時間思考那些荒誕而又耐人尋味的問題，有足夠的耐心去整理那些繁亂卻載滿心情的文字。

　　縱使什么也不寫，單是那么靜靜地待著，也足以讓心靈滿足到感動了。當(dāng)然手電筒是必不可少的，沒有比那一環(huán)環(huán)幽幽的白光更可愛的了。裹著被子靠在床的一頭，手電就躺在豎起的枕頭里，一環(huán)一環(huán)擴(kuò)散到對面的墻上。然后，就那么靜靜地靠著，聽著室友喃喃的囈語，忍不住會想起剛剛會做夢的孩子。于是，明白了，夢中的人，永遠(yuǎn)都長不大。

　　“夜/美在它那分恬靜與凄涼/不要以為/靜與美沒有聯(lián)系/沒有喧嘩/獨自躺在床上/感受夜帶來的幸福聯(lián)想/不要以為/凄涼就代表不美/沒有繁華/獨自立在曠野/仰望滿天星斗閃耀著冰冷的光輝……”

　　這就是夜的魅力。讀朱敏的詩常會讓人感到一種共振的戰(zhàn)栗，仿佛那些文字是專為我而寫。

　　是啊，誰說靜與美沒有聯(lián)系？沒有喧嘩，獨自躺在床上，感受夜帶來的幸福聯(lián)想。

　　靜靜的夜，窗外吹著清爽的風(fēng)。

隨筆作文 篇3

　　今天是來到日照的第二天了，導(dǎo)游說今天我們要下海去玩，孩子們一聽，立刻勁兒就來了。

　　我們都換好了泳裝，準(zhǔn)備下海了。來到海灘上，那金燦燦的沙踩在腳下，軟軟的、暖暖的，有趣極了。我和袁珂一點點地走進(jìn)海水中，慢慢地、小心地走著。因為，前幾天在青島海水浴場我被海蜇蜇了，因此，心里總有一種“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的感覺。我倆已走到了水浸到胸部的位置，只見一陣陣海浪向我們撲來，“啊！”我和袁珂兩人不約而同地叫了起來。這浪弄得我們是滿頭是水，連嘴里也不例外，喝了大口海水，又苦又澀，難喝死了。突然，我想了個鬼主意，我和袁珂坐在淺海里，讓海浪推動我們�！皣W、嘩！”海浪來了，只見我倆像在跳似地后退了好幾步，就這樣，我們“跳來跳去”

　　的`，旁人都被逗笑了。后來，我和袁珂使出看家的本領(lǐng)-----游泳，我們邊游還邊享受著那“甘甜”的海水，可真讓我們受夠了。

　　我們上了岸，換衣服時，發(fā)現(xiàn)我們都成了“熊貓”了，胳膊、臉、腿都黑的不成樣了，而肚子還有其它地方依然如初，愛白的袁珂立刻就喊“唉呀！我該怎么辦呢？”

隨筆作文 篇4

　　開學(xué)第一件事就是跑去教導(dǎo)處找上期的期末試卷，一方面為班上學(xué)生拿了學(xué)區(qū)第一而開心，另一方面是不相信自己得意門生只考了那么點分。因為一些特殊的原因，上期末我未能及時參與監(jiān)考閱卷，只是在放假時，通過手機(jī)在搭檔那詢問到了學(xué)生的成績而已，心里就一直惦記著劉明到底怎么了，怎么在考試中出現(xiàn)了這么大的失誤。

　　劉明是班上的數(shù)學(xué)課代表，愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋，每次單元測試的第一他都包了，而這次的考分卻排在了10多名同學(xué)的后面。

　　翻閱試卷的結(jié)果是我不敢把試卷發(fā)給學(xué)生，總分120的試卷，卷面上劉明被扣了9分，總分只給了93分，這且不說了，劉明被扣分的3道題經(jīng)檢查，也完全正確，我無語了。一個明明拿了滿分的學(xué)生，卻因為改卷的原因，白白丟了全年級第一的榮譽，與“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號擦肩了。

　　好想在教室里大聲的告訴學(xué)生，劉明其實考的非常好，你們其實也考的很好，因為一道5分的應(yīng)用題，幾道2分的計算題還有幾道填空題均被改錯了，你們的答案都是正確的�？墒俏夷軉幔课覀兛啥际抢蠋煱�，學(xué)生是那么的相信我們，怎么能一句“改錯了”就輕易的帶過？我終還是不敢在全班學(xué)生面前宣布真相，我不知道該如何面對學(xué)生們信任的目光，那一雙亮晶晶的眼睛只讓我覺得芒刺在背。

　　于是，我找了劉明單獨談心。他來的時候我正在風(fēng)起中文網(wǎng)看小說，我知道他喜歡也很看書，談話便從書開始了。我給他講風(fēng)月幻音寫的《南方候鳥》，給他讀書里話，繞著彎子希望他明白，人生的道路就是這樣曲折坎坷，生命中會遇到很多我們想也想不到的事。

　　其實，我只是希望我和劉明的.談話能盡量委婉些，盡量用旁敲側(cè)擊的方式讓他體會到老師的不容易，讓他不要責(zé)怪老師，也希望他堅定自己的信心。當(dāng)我最后告訴劉明，他的試卷在批改過程中出現(xiàn)了錯誤，其實他應(yīng)該拿滿分的時候。

　　我發(fā)現(xiàn)劉明笑了，他居然沒有一丁點要責(zé)怪的意思，只是輕輕的對我說：“老師，你知道嗎？我這個假期都在受苦�！�

　　那一刻，心很疼。

隨筆作文 篇5

　　有一種感覺，常常會勾起人的回憶。

　　有一種思想，偶爾會感覺閑暇。

　　那就是工作一天之后，面對視窗，浮想聯(lián)翩的思緒。

　　古人說，窗戶是建筑的眼睛，不錯，透過這個臨街的眼睛，我們可以看到外面各種有趣的事情。之后，就會成為一種心靈加工的場景。

　　月明星疏的夜晚，獨坐窗前，燈影連著稀疏的人潮，以及對面燈火通明的窗戶，里面?zhèn)鞒龅男φZ歡聲，以及一些依稀的靚影，讓人不禁想起，多少故事，就這樣在窗戶之后上演著。

　　難怪很多人在自家的窗戶外，都要好好修飾一番�；蛞驗槊髁粒�或因為是對外的形象塑造。

　　在很多文學(xué)或者小說里，窗戶就這樣被很多文化人渲染著�；驓W式古樸，或現(xiàn)代時尚，不一而足的城市窗戶，也在每家的樓里樓外呈現(xiàn)。

　　想想也是一種難得的情趣，青年時代，對于窗的感受，那就是愛情的純凈，如花一般的思緒，常常在窗戶的角落上演。因為那是愛情的活生生的動人場景，不管花園如何沁人心扉，臨窗的感受，就是愛情的'意境。城市沒有回避的秘密，很多故事都是如花香一樣心醉。

　　人生也是一樣，沒有多少年的青春，也沒有多少個四季的輪回。在自家的庭院里，看著花開花謝，也就是數(shù)個春秋，數(shù)個輪回。沒有誰躲得過這種風(fēng)華的年齡，而最終成為衰敗的風(fēng)景。如此，真有種“誰家秋院無風(fēng)入？何處秋窗無雨聲？”

　　不過，這種是文學(xué)意境，對于如我輩平凡人來說，這種高層次之感受，沒有必要，也無法企及。只能面對每天的生活，擠擠公交車，坐坐公園小凳子，看看潮來潮往，人來車流的城市，也就是一種實實在在的生活風(fēng)景。

　　不管生活的真在什么地方？也不管內(nèi)心的情歸何處？做好每天的工作，就是一天的完美落幕，第二天依然一樣抖擻著精神，用飽滿的熱情，迎接著曾經(jīng)失去的一切。

　　雖然，偶爾翻翻回憶，那只不過屬于內(nèi)心自己的空間。就像現(xiàn)在站在窗前，多少繁星眨眼，多少月色落入窗前。但無法想象這些都是屬于誰？也無法盡收眼底。只有心靈的那片土地上，可以隨意翻起來，想用什么方式播種就用什么方式播種。

　　因為一個人，也需要有自己封閉的空間，至于窗外云卷云舒，繁華熱鬧。那些都是屬于別人，每個人的生活，自有每個人的享受空間。

　　現(xiàn)代不像過去，可以手里拿著紙筆，然后裝出文化人的樣子，或揮毫一曲，或卷書一縷�，F(xiàn)在是信息社會，不是過去的古董思維，很多都進(jìn)入了另一種感受里，空間也更大，那就是信息的魅力。

　　所以，讀書的感受沒有過去濃了，看著一字一句的推敲，也沒有過去實在了。無非是寧靜的時候，輕輕翻上一本書，看是認(rèn)真勤懇，其實最終也會被一些生活瑣事耽擱下來。

　　也正因為如此，才會在這樣的秋意涼涼的季節(jié)，悄悄臨窗而望，或者是感嘆，或者是思考，都有著很多思潮。無非就是那種“誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公”。不關(guān)我等事，還要憂心忡忡。

　　不過，或許是因為秋的臨近，或許又是一天放飛的心情。但不管怎么樣，“此生此夜不長好，明月明年何處看”。季節(jié)到了，自然而然就會想起一切。

　　不管三七二十一，看著外面的風(fēng)景不想想也是難免，星月明，中秋也臨近，思維落差一點，也無可厚非。因為想一想，心情自然明朗，就像外面朗朗笑聲的情侶一樣，生活如此平靜，又何愁之有？

隨筆作文 篇6

　　今天，我們啟航實踐隊調(diào)研組第一次出外調(diào)研了，為了提高效率，我們分成三組分別去調(diào)研不同的村莊。第一次進(jìn)行調(diào)研，我們都有點緊張，緊張的是第一次去挨家挨戶地進(jìn)行問卷調(diào)查，不知道自己是否足夠禮貌，不知道我們的是否能夠順利完成。帶著這樣忐忑不安的心情，我們敲響了第一位問卷調(diào)查者的家門，這是一位很爽朗熱情的阿姨。阿姨一聽到我們是三下鄉(xiāng)來支教的學(xué)生，想要找她做一下問卷調(diào)查，二話不說，立馬把我們手上的調(diào)查問卷拿過去刷刷地填了起來，遇到不理解的問題還耐心地詢問過我們之后再作答。

　　俗話說，萬事開頭難，阿姨熱情的舉動無疑撫平了我們心頭的緊張，鼓舞了我們的'士氣。就這樣，我們開始了我們的調(diào)研之旅。其中，我們遇到很多樂于助人、十分配合我們工作的村民，有些村民目不識丁，仍然堅持讓我們通過詢問的方式去完成我們的調(diào)研，調(diào)研途中下起了大雨，一位熱情的阿叔還讓我們留在他家躲雨，和我們聊家常。

　　當(dāng)然，這個過程并不是一帆風(fēng)順的，我們也遇到一些不理解、不肯做調(diào)查的村民，他們覺得我們的調(diào)查別有用心，盡管我們一再解釋，他們?nèi)匀徊幌嘈�，還一路尾隨我們，勸誡那些村民不要做調(diào)查。由于時間的問題，最后我們只完成了五分之一的調(diào)查問卷，不過，我們都覺得今天過得很有意義，而且我們也相信，有了這一次的經(jīng)驗，下一次我們的調(diào)研肯定會順利很多。

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