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隨筆作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的隨筆作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文300字 篇1
當(dāng)今社會(huì)，人們要做的事情越來(lái)越多。生活，學(xué)習(xí)，各種問(wèn)題接踵而至。但為什么有些人處理同樣多的事情。，有人忙得焦頭爛額，有人卻能忙里偷閑。這可能是我們沒有安排好事情解決的順序。
比如當(dāng)一大堆問(wèn)題來(lái)襲的.時(shí)候，我們總要分個(gè)輕重緩急。把最著急的事情先做了，剩下不那么著急，上交的事情可以慢慢做。這時(shí)，可以列一份計(jì)劃表。把要做的事都寫在紙上。然后再把它們排好序。這樣最先開始，該做什么就一目了然。而且可以在事情的后面寫上需要花費(fèi)的時(shí)間，這樣就能把你一天的生活都安排得井井有條。
同樣，當(dāng)我們?cè)谔幚硪粋�(gè)問(wèn)題時(shí)，總想著急著把它處理好。解決問(wèn)題就像吃蛋糕一樣，要一口一口的來(lái)。吃太快了，或太大口了，總會(huì)被噎著。這時(shí)我們就需要一種，圖難于易，為大于細(xì)的智慧。從問(wèn)題的小處著眼。從最小的缺口開始解決，遇到的阻力也就越小。從而增強(qiáng)解決問(wèn)題的信心。這樣問(wèn)題往往就能迎刃而解。
希望生活中的你我，在遇事時(shí)，都有圖難于易為大于細(xì)的智慧，成為生活的領(lǐng)航者。
隨筆作文300字 篇2
到了老家，小妹拉著我，說(shuō)要去小店里買“狼狗”。所謂狼狗，就是一種擦了以后冒煙然后炸響的小鞭炮。我本來(lái)就對(duì)各種煙味敏感（包括香煙味、汽車尾氣、爆竹煙味等等），再加上玩那個(gè)也不安全，我就勸她不要玩了�？伤龍�(zhí)意要買，我也沒辦法。
她買來(lái)以后不敢擦，讓我?guī)退�。我才不幫她呢，叫叔�?lái)擦，然后自己躲到一邊喂小鳥。鳥吃飽了，聽它滴溜溜地叫，想起了昨晚電視上轉(zhuǎn)個(gè)不停的小彩旗，感覺有些奇怪。然后又想起昨晚看的魔術(shù)，感覺真是厲害，老長(zhǎng)一條面包在魔術(shù)師一雙空空的'手中誕生出來(lái)，一掰掰得斷，一咬還香噴噴的！
過(guò)會(huì)用手機(jī)上網(wǎng)，看到網(wǎng)上有什么昨晚的魔術(shù)大揭秘，我懶得點(diǎn)。每次春晚有點(diǎn)小魔術(shù)，都非得有些人過(guò)不去似的，一遍又一遍地看然后跟發(fā)現(xiàn)新大陸似的，在網(wǎng)上發(fā)帖“我看出春晚魔術(shù)破綻了”、“春晚魔術(shù)大揭秘”等等話題，一遍遍刷新等大家點(diǎn)贊。這種人真是無(wú)聊，如果真有這種神人，看啥魔術(shù)都能看出竅門，他怎么不學(xué)魔術(shù)上春晚��？人家看的高高興興的節(jié)目，一知道訣竅，還有什么高興勁兒呢？
所以，還是給自己留一點(diǎn)好奇心吧。
隨筆作文300字 篇3
馬可地，你喜歡風(fēng)嗎？
我總是被人家這樣問(wèn)，長(zhǎng)久以來(lái)我并不知道為什么。
因?yàn)槲艺J(rèn)為馬可地你的性格跟風(fēng)一樣，很好的.一個(gè)人。
說(shuō)這樣話的人多是女生。我自我感覺還不懂喜歡的感覺，不過(guò)，我討厭風(fēng)，那該死的風(fēng)！不管我與風(fēng)是如何的相似，潛在意識(shí)中的討厭總是這樣強(qiáng)烈。為什么？我害怕。
當(dāng)流動(dòng)的空氣撲面而來(lái)時(shí)，一絲一縷地滑過(guò)我的臉，突然間感覺什么都在逃，只有自己呆立無(wú)助。它從指尖上滑過(guò)，就像時(shí)間從手中溜走一般，我毫無(wú)防備！我毫無(wú)舉措！我只能任由它，肆無(wú)忌憚地前進(jìn)，侵略。曾經(jīng)無(wú)奈地跟一個(gè)人說(shuō)過(guò)：我不想像風(fēng)一樣橫行霸道。
有些時(shí)候，我不想說(shuō)些話來(lái)騙自己，因?yàn)槟菢樱约簳?huì)很無(wú)辜。那就任由他人來(lái)騙自己：馬可地是像風(fēng)的男人。這樣，我可以做到無(wú)視。因?yàn)槲覍?duì)自己很真。
這種隨筆可以算做是發(fā)泄吧，我總是到處惹一些家伙生氣，像風(fēng)一樣，到處挑逗。
隨筆作文300字 篇4
青衣街旁有一塊圈起來(lái)卻閑置多年的地，被我們小區(qū)住戶開墾出來(lái)種菜。
其中就有我工作室旁邊的兩個(gè)老人。今年秋天他們收了不少小紅薯。
我們這里的土壤并不適合種紅薯，單純摘嫩芽吃倒也可以的，真的`要長(zhǎng)出紅薯來(lái)，其實(shí)口感并不好。
所以他們將這些不好吃的沒有用的小紅薯丟棄在門口，幾場(chǎng)秋雨后，紅薯上長(zhǎng)出了新芽。
我向老人家要了幾個(gè)紅薯，分別裝在幾個(gè)小瓶子里。
幾天后，紅薯新芽變成了黃綠的新葉，一周后新葉長(zhǎng)得茂盛起來(lái)了！
有些小朋友看見了喜歡向我討要，我樂(lè)于送給他們。
看著這些小小的原本被丟棄的紅薯，被我撿回來(lái)，完全變了樣子，有一種化腐朽為神奇的驚喜感。
因此很感慨。
像我們的懷才不遇。
對(duì)于那些本身有才華卻因?yàn)檫@樣那樣的原因一直得不到發(fā)展的人，只要給予些許的適當(dāng)機(jī)會(huì)，真的可能改變其一生。
盡管當(dāng)下如此卑微弱小，為世人所嫌棄。
盡管曾經(jīng)生活在角落里，生活在陰影下。
然而，一旦有水，空氣，和愛，依舊可以熠熠生輝。
到那時(shí)，一樣可以平等地坦然地站在你的對(duì)面。
隨筆作文300字 篇5
堅(jiān)持自己的風(fēng)格是一種特點(diǎn)，但是知錯(cuò)能改還是好孩子，于是，與電視劇“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”一樣——于是，一個(gè)疑問(wèn)產(chǎn)生了，到底是走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，堅(jiān)持自己所謂的“風(fēng)格”?還是，聽取他人的意見，改變他人對(duì)自己的不滿?
如謊言和欺騙一樣，是不能共存的。放羊的孩子一而再再而三地欺騙村民，而導(dǎo)致沒有人再信任他，得知，人不誠(chéng)信則無(wú)人理，而世界也需要善意的謊言，如果一切都是那么直接，那么這個(gè)世界，該是多么“無(wú)情”?凡事都要適應(yīng)，堅(jiān)持和改正也是如此，要隨著情況而反思、利用。
我認(rèn)為，寫錯(cuò)別字是一種風(fēng)格，互聯(lián)網(wǎng)上，很多網(wǎng)友都故意用“錯(cuò)別字”等展現(xiàn)自己所謂之“風(fēng)格”，而這樣也沒人責(zé)備，反之而流行，在作業(yè)、作文等各方面，寫錯(cuò)別字也是可以原諒的，有的'時(shí)候馬馬虎虎寫了一些錯(cuò)別字，不需要改正，而是依然堅(jiān)持自己“風(fēng)格”。
但我也認(rèn)為，知錯(cuò)能改是一種美德，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)友們用“錯(cuò)別字”交流純屬游戲，在作業(yè)本等上諾要是寫了錯(cuò)別字，一定要改正過(guò)來(lái)，否則，錯(cuò)別字將變成一種習(xí)慣，到時(shí)候要改正過(guò)來(lái)是很難的，況且有些錯(cuò)別字寫太多了，會(huì)讓讀者或批改者導(dǎo)致“不理解”甚至反感。
有的時(shí)候，些錯(cuò)別字也是一種“風(fēng)格”......
隨筆作文300字 篇6
老師;“明天是您生日吧？”學(xué)生說(shuō)著遞過(guò)禮品，就在老師接過(guò)禮物的那一刻，‘撲通’一聲，他跪倒在老師腳下。
客廳傳來(lái)有些慌亂的聲音，正在廚間收拾的我聞聲趕過(guò)來(lái)，看見七尺男兒和老師在拉扯著，我急忙用手拽住學(xué)生的胳膊試圖拉起來(lái)，卻沒能如愿。
“老師：沒有您的指點(diǎn)，就沒有......”其模樣就像虔誠(chéng)的藏傳佛教信徒。
聽到這里，我慢慢松開了手，那就滿足他的心愿吧！只見他爬在地板上，深深叩了三下頭。
老師盡他的義務(wù)，學(xué)生也盡他的本分，中間卻能生發(fā)這樣的情感，這樣的'美德。從入學(xué)到現(xiàn)在，七年時(shí)光的辛勤付出，凝結(jié)成這一刻的感動(dòng)。盡管客廳的光線不夠明亮，當(dāng)我看到和老師像朋友般的坐在一起的學(xué)生剛才燒紅的眼眶卻沒能褪下去，我的視線被感染得有些模糊。
但愿如此喧囂浮躁的社會(huì)能多一份感動(dòng)，將會(huì)是多么的美好和諧。他就是今年上海某高校近千名博士入學(xué)考試力拔頭籌的黃躍同學(xué)。在此，祝愿他百尺竿頭更進(jìn)一步，未來(lái)的道路一帆風(fēng)順！祝愿他的老師生日快樂(lè)！
隨筆作文300字 篇7
有一種很愜意的情感叫做思念。那應(yīng)該是一種很淡然，很悠遠(yuǎn)的思緒，在自己的腦海里，如一彎涓涓細(xì)流輕輕地淌到最渴望潤(rùn)澤的干涸的土壤里，就那么無(wú)聲的浸透，一點(diǎn)一點(diǎn)，悄無(wú)聲息，偶爾會(huì)因?yàn)橐唤z絲空隙而冒個(gè)小泡，叮的一聲，清脆而悠長(zhǎng)。又消逝在那一片沉寂的幸福中……
人因?yàn)樗寄疃鹈�，因�(yàn)樗寄疃淖怼?/p>
常常呆坐桌前，雙手托腮，目視一處，看似平靜，但心思卻入脫籠的白鴿。眉頭稍蹙，是憂慮對(duì)方是否平安順暢，天冷加衣；嘴角微揚(yáng)，是回憶彼此也曾促膝執(zhí)手，同覽殘?jiān)�；絳唇微啟，是欣喜自己即將撥云見日，盛日重逢；明眸忽閃，是憧憬未來(lái)可否舉案齊眉，長(zhǎng)相廝守。此時(shí)，是者皆已進(jìn)入物我兩忘的境界，周遭的.事物已經(jīng)變的虛無(wú)，時(shí)間仿佛停止在這一刻，安靜，出奇的安靜�；蛟S是如此寂靜的環(huán)境烘托出思念的氛圍，抑或是恬然的思念同化了周圍的環(huán)境，誰(shuí)也不知道，只是突然覺得這樣的搭配是如此的協(xié)調(diào)，仿佛天然雕飾，鬼斧神工。
如果，你也有這樣的心境，或者曾經(jīng)有過(guò)這樣的心境，請(qǐng)好好的珍惜。
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