- 生活隨筆作文 推薦度:
- 生活的隨筆作文 推薦度:
- 寒假生活隨筆作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精】生活隨筆作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活隨筆作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活隨筆作文1
從開學(xué)到現(xiàn)在,有許多次考試我都默默無聞,因為花太多時間去回憶,所以沒有時間做練習(xí),可我一直不想把它丟開,哪怕整個初中就這么過去,也不過去就這樣而以,那些從心里偷偷長出來、卻使終不能占據(jù)我的思想,就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方,可總有一天它會消失的,完完全全地分離,只剩下一個空白的.截面,突兀地站在那里,留下的,只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以,和你們笑起來的聲音,可它們已經(jīng)被我掉在六(6)班的教室里了,我找不到也不敢去找了,只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。
那些勇氣,在那個夏天,就被消耗地干干凈凈了,留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲,于是重新再想一遍,走過的路線,沒有終點,反襯下黑暗的雙眼,沉下去,變成海上的泡沫,只是沒有王子的等待,可有深海幾千年的葬死,浩大而悲狀,是人魚的唱腮落下沒有方向的方向,成了誰的感傷!回望!
生活隨筆作文2
在生活中,父母一直供我們吃,供我們穿,把我們辛辛苦苦拉扯大,而我們總是以為這一切都是他們應(yīng)該為我們付出的,總是想著不勞而獲,但是,父母供我們吃喝的錢財也都是通過他們自己的努力而取得的`。今天,為了讓大家能更多的感受到父母的不容易,我們小隊組織了一場“勞動創(chuàng)造生活”的小隊活動。
下午,我們來到了打工地點,媽媽為了讓大家伙兒更有干勁,特地的將我們分成了兩隊——4位男生一隊,3位女生一隊。采取30分鐘賽制,時間一到,根據(jù)做的數(shù)量來分輸贏,贏得隊伍將擁有挑選獎品的機(jī)會。很明顯,我們女生吃了虧,但大家都不抱怨,馬上開始了比賽。
我們先開始分配工作,傅佳佩負(fù)責(zé)疊布,我負(fù)責(zé)套彩卡,而謝彤則負(fù)責(zé)貼油貼。分工完畢后,我們不敢松懈,馬上開始了工作。
生活隨筆作文3
一個電閃雷鳴的夜晚,我在家里無事可干。突然,我想起來了家里還有很多很多書。我就拿了一本很厚的書,叫做《魔術(shù)全書》。這本書里有很多立體圖形,也有很多魔術(shù)器材和魔術(shù)理論。我翻開了第一頁。哇!第一頁講了用眼睛里的盲區(qū)做出的魔術(shù),比如說:用一張撲克牌放在一面鏡子前,使撲克牌的'1消失。第二頁說了用某一個特定環(huán)境會讓眼睛糊涂,比如說用你的兩根手指相對,看起來兩個手指的第一節(jié)斷掉了,十分神奇,我迫不及待地看了下去。
生活隨筆作文4
“噓,小聲點兒,我要告訴你個小秘密!”星期三中午吃完飯,我回到教室,獨自坐在位置上看書(看上去很郁悶)。一個同學(xué)看到我有些不高興,就問:“你怎么看起來這么郁悶?”我繼續(xù)埋頭看書,后來還是忍不住把事情說了出去,“科學(xué)課觀察蝸牛,就我沒有!”她聽完后快活地說:“想要一只蝸牛?正好,我家有許多只,給你一只吧!”我高興得一蹦三尺高!開心了。
第二天,我拿出了心愛的飼養(yǎng)盒,向她做了個動作,示意她把蝸牛給我,她當(dāng)然看懂了,拿出飼養(yǎng)盒精心地挑選了一只白玉蝸牛(和一個小橘子差不多大)給我。從那天以后,無論去哪兒,我都會帶上它。同學(xué)們總是驚奇地問:“哪捉來的?這么大!”我總是神氣地望他們一眼,裝出一副別人是都捉不到的'樣子,我決定誰都不告訴,那樣就沒意思了。
生活隨筆作文5
星期六早上,媽媽陪我去上書法課;丶业耐局,媽媽問我:“要不要一同去菜市場買菜?” 我爽快地說:“要去。”
我們最后買了一個20斤重的'西瓜,媽媽叫賣西瓜的人把西瓜切成兩半,媽媽提一半,我也提一半,我右手提西瓜,左手提了一些雞蛋,在上菜市場的樓梯時,我覺得西瓜很重,就用膝蓋去頂西瓜囊,結(jié)果就把西瓜囊頂?shù)孟葸M(jìn)去了,媽媽看見了說:“我們今天回家要把這半邊的西瓜先吃掉! 我便問:“為什么呢?”媽媽回答:“這半邊西瓜放不得,明天吃的話,陷進(jìn)去的地方吃起來會有一種酸酸的味。后來媽媽叫我?guī)兔μ岫够ǎ揖桶盐鞴线f給媽媽,媽媽又把豆花遞給我,我右手提著豆花,左手提著一些雞蛋,往回家的路上走。
原來,提西瓜也講究方法呀!生活中處處皆學(xué)問,只要你留心觀察,就會成為生活中的小能。
生活隨筆作文6
昨天晚上姥姥給我打電話,祝賀我在英語比賽中取得好成績,叔叔和小姨也在博客上祝賀我,取得了好成績的我沾沾自喜,討價還價的給大姨要了兩張風(fēng)箏會的門票,有那么多人愛著我,做全家人寶貝的感覺真好!
昨天半夜,我被幾聲巨大的雷聲驚醒了,窗外風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,狂風(fēng)像只怪獸一樣,發(fā)出恐怖的咆哮聲,媽媽趕忙跑過來陪我睡覺,我感到特別的安全和幸福。只是擔(dān)心,經(jīng)過了昨夜的.暴風(fēng)雨,今天將是一副怎樣的慘狀呢?早晨,急急忙忙的跑到窗前,外面的風(fēng)依舊很大,小樹在風(fēng)中搖曳著,但是沒有絲毫的損傷,反而經(jīng)過雨水的洗禮葉子更綠了,我想,這就是生命力吧!不管在什么樣的環(huán)境下,都能堅強的活下去,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)小樹這種精神!
生活隨筆作文7
光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會了許多,也得到了許多。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過。
記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的'日子里,再努力拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永久回憶。
再見了,我的初中生活!我會勇敢的走下去!
生活隨筆作文8
又一天了!
不知不覺,暑期又過去了一天。
我發(fā)覺,現(xiàn)在對時間的概念強烈了些,一天天過去的特別快!
古話有一日三省,我發(fā)現(xiàn),一天之中,如果我有做些比較有意義的事:例如看書,例如做家務(wù)整理房間,例如做點作業(yè),這樣我的一天就充實不少。
反之,這一天,如果我是在看電視劇,煲電話粥,或者玩游戲中度過,到了夜晚,心里莫名的覺得空虛。
這就是所謂的與“居安思!跋嗤.意境吧。
我倒是一點也不討厭自己的這種自省,它讓我清醒,知道自己真正需要做的是什么,而哪些,又是不該花費我寶貴的時間!
既省之,則改之吧!
內(nèi)心的恐慌與對時間的緊迫感,讓我很不自在。
我深知要改變,卻也對人性的惰性無從下手。
努力吧!有自知之明總歸是好事,如果能知恥后勇般地改之,那豈不是更好呢?!
生活隨筆作文9
生活多姿多彩,我喜歡的事非常多。比如:游泳、寫毛筆、打羽毛球等等。這周,我寫出了一副書法作品。
這個書法作品是王安石的梅花。你們聽起來可能很簡單,但是里面有很多技巧呢!比如說墻角數(shù)枝梅中的枝和梅,木字旁寫得要像提手旁一樣,后面再出一個千絲就可以了。凌寒獨自開中的.凌,豎要寫得長一點兒。這才符合王羲之的行書。你看,小小的一副作品里就有這么多講究,這么多要注意的點。
這說明了我們不能從外表評判,要從內(nèi)在評判。
生活隨筆作文10
上初中了,我步入了新的校園,認(rèn)識了很多新老師,也交了很多新朋友,作業(yè)比以前多多了,時間也排得滿滿的,但我還是對初中生活充滿了好奇和好感。
剛開學(xué),我對一些課的感覺是:英語竟然從ABC開始學(xué);數(shù)學(xué)也很簡單,跟小學(xué)差不多;歷史我完全靠“吃老本”,以前看過的歷史書籍和節(jié)目都是我們現(xiàn)在所學(xué)的`知識。就是語文老師不一樣,可不像小學(xué)的語文老師那么仁慈;我的地理老師,也是我們的班主任,他經(jīng)常帶口頭語,沒被他罵過的同學(xué)不多。不過,我的日子還算過的不錯。
我結(jié)交的朋友也很有個性,他們都很調(diào)皮、也很幽默,下課時他們經(jīng)常把地球儀扔著玩,而上課時他們隨心所欲地回答問題,經(jīng)常引起同學(xué)們的爆笑,我們都相處得很好。
馬上就要月考了,老師說考完后就按名次排座位,看來這個“黃金周”就要變成“學(xué)習(xí)周了!”
生活隨筆作文11
昨天和一位久違的老同學(xué)聊天。一聊竟是一下午。
其實話題也很簡單,就是彼此近況之類的,以及以前的一些回憶。
一般這種聊天,也就是聊一次就沒什么可聊的。有時候也會想想這是不是有點兒浪費時間呢。
畢竟有的同學(xué)久沒有見面,再見面也許都不一定會認(rèn)出彼此。
不過,能聊到一起的,也是曾經(jīng)都是挺要好的,才有共同的話題。
只是隨著每個人的成長經(jīng)歷不同,大家的一些人生觀會漸漸地不再相同。
原本我并沒有很刻意地去了解這一點。
卻是在聊天過程中,聽他提到他的朋友,字里行間有一種小小的不認(rèn)同感,這讓我有點兒不太舒服。
也許在他看過這并沒有什么,可在我一個旁觀者眼中,那是跟他同甘共苦過的'人,不管怎么樣,都不應(yīng)該是這樣的語氣方式去說別人。
那給旁人一種不懂感恩的心態(tài)。
當(dāng)然,畢竟大家很多年沒有見面,也不能憑一時的話語去評判他人。
生活隨筆作文12
清晨,我來到校園,來到早已被同學(xué)們打掃得干干凈凈的教室,來到我的座位上。往日寧靜的班級有一些熱鬧,一定是因為同學(xué)在閑聊著他們快樂的假期吧,一定是同學(xué)們在討論著送給老師的禮物吧!望著舒適的.教室,感受著涼爽的溫暖,我不禁又想起了軍訓(xùn)的那段時光,那是一段可怕的時光:炙熱的太陽下,我們操練著121……
“叮,叮,叮,”上課的鈴聲將我從可怕的回憶中拉了出來。剛回過神來,就看見面色不善的老大(可愛的楊老師)已經(jīng)站在講臺上了,老大嚴(yán)肅的將我們批評了一頓。我心里一陣翻騰,有氣憤,也有委屈。真是的,我明明什么都沒有干,卻連帶換得一頓罵,真想把那些講小話的人給逮出來,好好教訓(xùn)以解我心頭之恨!
生活隨筆作文13
每個人對于生活都有著自己的看法和建議,因此每個人對于生活的態(tài)度是不一樣的,我們不該強制去更改,隨心隨緣便是不錯的選擇。
一個家庭,一個集體,對于自己生活所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)都是奇妙的`。如果你是書香字第,那么你的學(xué)問和才華自然也不會差到哪兒去。如果你是商人的孩子,那你肯定比普通人更加擅長與人交流。也正因此,我們生活中的態(tài)度多半會受到身邊環(huán)境的影響。
如果你在某個時刻遲疑了,那么就請自己正視自己,告訴自己自己想要的生活態(tài)度究竟是什么,然后去是實現(xiàn)它!
許多事情都是自己爭取來的,不是別人給予自己的。如果你一天練習(xí)書法一個小時,堅持五年、十年,那么你的自己一定會得到別人的認(rèn)可。這樣的事情就像是減肥,或許剛開始沒什么成效,可是當(dāng)堅持了幾個月、幾年之后,一定能讓別人看到你努力的成果。
我們對生活的態(tài)度,是我們自己的態(tài)度,不應(yīng)該被別的因素所影響,我們理應(yīng)找到屬于自己的生活態(tài)度。
生活隨筆作文14
童年的生活趣味無窮,由于那時年幼無知,好奇心強,做過不少傻事,鬧了不少笑話。
那是我上二年級的時侯,在校園里和我的小伙伴玩捉迷藏。這時我們紛紛躲起來,我為了讓伙伴找不著我,我躲在學(xué)校外邊,就在那一瞬間我不小心掉了下去,摔掉了八顆潔白的牙齒。當(dāng)時我哇哇大哭,直到老師聽見把我抱進(jìn)醫(yī)院。你們說童年的我是多么的幼稚。調(diào)皮。
我不但調(diào)皮,而且很瘋,七歲那年夏天,我和幾個小伙伴舉行了一場歌友會,當(dāng)時我簡直就是個神精病,我自己把頭發(fā)弄的亂亂的,然后把媽媽的畫裝品全涂在臉上,拿著麥克風(fēng)在家門口唱兩只老虎,路過的'行人看著我一直笑,我還已為他們認(rèn)為我唱的很好就急忙跑下去和他們握手,不小心,我不香蕉皮滑倒了,把老袋撞了一個又紅又大的肉包子,當(dāng)時不覺得有什么痛,可是我用手去碰時,痛的我坐在地上大喊大叫,F(xiàn)在回想起來還真覺得特別好笑。
童年的我,天真而幼稚,童年的事有趣又好笑,總能喚起我無窮的回憶。
生活隨筆作文15
去適應(yīng)生活,而不是讓生活去適應(yīng)你。
“我”家樓下有一塊地,后來租給別人種桃花心木,種樹人澆水從不定時定量,“我”很奇怪,有時桃花心木無緣無故的枯萎了,后來“我”去問種樹人,為什么桃花心木會枯萎,他告訴“我”,他澆水只是模仿老天下雨,桃花心木如果不能在這種情況下生存,那就會枯萎了。
人也是一樣,人在艱苦的環(huán)境下自立自強,克服依賴性,學(xué)會生存的'道理,就像野性的呼喚里說的一樣,適者生存,沒有人的一生都是順利的,總有大大小小的挫折,學(xué)會克服挫折,才能在這個社會上生根發(fā)芽!
樹能把少量的養(yǎng)分化作巨大的能量,我們也可以把挫折化為養(yǎng)分,茁壯成長。
讓我們?nèi)ミm應(yīng)生活,而不是讓生活去適應(yīng)我們。
【生活隨筆作文】相關(guān)文章:
生活的隨筆作文11-21
(精選)生活隨筆作文08-19
生活隨筆的作文09-27
生活隨筆作文12-20
生活隨筆作文09-11
生活隨筆作文06-04
【經(jīng)典】生活的隨筆09-27
生活的隨筆06-27
生活隨筆精選08-17
生活隨筆09-13