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隨筆作文300字

時(shí)間:2023-12-26 15:04:19 隨筆 我要投稿
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隨筆作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的隨筆作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

隨筆作文300字

隨筆作文300字 篇1

  早在今天,天空就顯得憔悴。不久,一場大雨洗刷著大地。末了,只剩下紛紛細(xì)雨在徘徊,不愿離去…… 清明節(jié)本應(yīng)是4月5日,下個(gè)星期四,但提前的預(yù)兆使得整個(gè)街道籠罩在節(jié)氣當(dāng)中,偶有一輛出租車飛馳而來,又朝向前方在朦朧的雨簾中駛離。在路道上漫無目地走著,盡管身旁的大樹還未長得很茂盛,就自己來說,心底里對祖宗的'懷念早成了一片樹蔭繁多的森林。雨還在下著,我還在走著,整個(gè)城市的背景主題換成一幅清明雨簾圖,如詩如畫,令人沉醉。 雨水模糊中,人們的臉龐變得不怎么清晰,只是在水淋淋的路邊多了幾把清晰的傘,顏色是那樣肅穆。伴隨著愈發(fā)愈濃重的氣氛,消失在莊嚴(yán)的大地上。 第二天醒來,我覺得昨天的一切如夢境一般。好像我只是做了一場最高意境的夢。

隨筆作文300字 篇2

  不覺地,夜來了,大地被黑幕籠罩著,給人一種另類的歡欣,一種特別的舒適和非常的愜意。

  一顆流星隕落……

  我愛放縱。在家,我常常光著腳丫,因?yàn)槲也辉敢獗皇`著。許是天生的輕狂,我向往流星,不被約束。雖是短暫,卻在人們心中留下普通星星所留不下的永恒――美麗。這種美很特殊,也很狂野。

  風(fēng)吹來,“呼呼”地嘯著,風(fēng)是流浪者吧,是天堂的流浪者,是詩篇的.放牧者吧!

  更喜歡流星的美麗,飛逝了自己,留下了美麗和光輝,這不是浪費(fèi)地?fù)]霍,卻是另一種永恒的奉獻(xiàn)。

  “鋼筋和水泥叢生在田野里,純真即將荒蕪在這城市里,一顆等待被關(guān)懷的心靈,我們奔波中尋覓……”

  是啊,人間是喧囂的,哭過、笑過、酸過、苦過、痛過……如今累了,我想,應(yīng)該休息了。

  可是我畢竟是塵埃之中的一粒小沙,所以我愛飄,在人群之中飄,我愛飛,像蝴蝶一樣,自由自在……

  也許,當(dāng)我飛到盡頭的時(shí)候,我也就領(lǐng)悟了一切……

隨筆作文300字 篇3

  在我的記憶里,我最喜歡吃的是蠶豆炒雞蛋。

  那一年,我一回家,就有一股香味撲鼻而來。我立馬問外婆:“外婆,您做了什么呀?這么香?”“這不,給你做了你最喜歡吃的蠶豆炒雞蛋!”我過去一看,外婆正在炒蠶豆雞蛋。綠綠、青青、脆脆的蠶豆,放入鍋里去和金黃的油在快樂地做游戲。炒了一下,脆生生的蠶豆就變軟了,雞蛋的蛋清一下變白,再加一些白開水燜一下,炒好后,一股甜甜的香味一下子竄入你的鼻子里,讓你胃口大開。

  每次吃這道菜,都有一種回味無窮的.感覺,吃完了還想再吃,而且口里不時(shí)還有點(diǎn)清清的甜味兒呢!可能你還不知道,如果你還想更好吃的話,你可以加上一點(diǎn)甜甜的醬,吃起來心里會有一些奇妙的愉悅感。

  每次我吃完了,都像一種飛天的感覺,像人見了金子那樣開心。每次我吃這道菜的時(shí)候,都看見外婆看著我在笑,好像看見我很愛吃,打心眼里很高興,那笑一樣很溫暖,很回味!

  如果天天能吃到這“人間美味”,那不是飛天是什么?每次我想到這道菜,就會想到外婆那慈愛的笑。

隨筆作文300字 篇4

  新的學(xué)期又開始了,在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)經(jīng)歷了四次開學(xué),這次開學(xué)會是最后一次,也會是最難忘的一次。這是我初中校園的最后一年,我很快就要畢業(yè)了,離開我的初中校園。

  我不在是初一、初二的小孩子了。在初四我有很多壓力,面對這些壓力我們應(yīng)怎樣面對?微笑著面對,努力做好每一件事。其實(shí)壓力也是一種動力,推動著我們努力向上。

  我們又迎來了一個(gè)新的春天,新的自己!聽見樓下軍訓(xùn)的'同學(xué),我便想起那時(shí)的我。那么迷茫、那么無知、那么幼稚。時(shí)光真的匆匆如流,那時(shí)我才上初一,好想一眨眼地時(shí)間我上了初四。初四是最后一年也是最重要的一年。我要認(rèn)真對待最后一年,努力拼搏!作業(yè)要認(rèn)真完成,課上要認(rèn)真聽講。很快我就要離開校園,走新的校園。最后一年我要好好珍惜!不浪費(fèi)一分一秒。

  想到還有不到一年的時(shí)間就離開我的初中校園,真的很不舍。最后一年我要拼了,努力學(xué)習(xí)迎接新的挑戰(zhàn)。努力拼搏,贏取一片陽光!

隨筆作文300字 篇5

  如果讓我妄棄它,我會戀戀不舍,上面有著老師對我的告戒:“天道酬勤,相信自己!”這是鄭老師離開我們學(xué)校時(shí)對我說的話。

  艱苦的時(shí)候,我也會帶上它。軍訓(xùn)時(shí),每天晚上要寫日記,我就會把我的心情表述在摘抄隨筆本上。記得軍訓(xùn)的`第二天,我含淚寫了一篇日記。雨變小了,軍訓(xùn)的生活好苦。∥液孟爰野!摘抄隨筆本上記著第一次軍訓(xùn)的感受,我怎么能隨便棄呢?

  摘抄,讓我記住更多的知識。老師要求讀的《伊索寓言》和《初中必背詩文》,差不多都出現(xiàn)在我的摘抄隨筆本上。以后要背那些詩文,會輕松、快速些。隨筆,讓我有靈感寫文章。在平常的一件小事、一個(gè)小細(xì)節(jié),我都會細(xì)細(xì)地描繪它。七年級上學(xué)期的期末考試的語文作文,我得了37分,全班第二,這還歸功于我的摘抄隨筆本。

  在本子上摘抄或隨筆,我改了偷懶的壞習(xí)慣,由先到后,由多到少,慢慢地進(jìn)步。在摘抄隨筆本上,我更努力了。童年時(shí)的寫作,雕在本子上,長大后你會覺得自己幼時(shí)的天真。摘抄隨筆本告訴了我,寫作時(shí)要語句精練,具體而微。好作文就從摘抄隨筆本上來。

  “好記性不如爛筆頭。”還是擁有一個(gè)摘抄隨筆本比較好。

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