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隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的隨筆作文10篇,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
外面的陽光很好,甚至明亮的有些晃眼。
又有客人來串門了,你依舊躲進(jìn)了自己小小的空間。這一兩年來,你的交際圈變小了,甚至你都可以直言自己快有社交恐懼癥了。
人生的.每一個階段都有其意義吧。我情愿你把這一個階段當(dāng)成自己的蟄伏期。
也許,它充斥著孤獨(dú),充斥著散漫,充斥著無奈,以及需要有很強(qiáng)大的自制力與耐心,還有你所不曾想過的心理來支撐。
但是你正在默默地接受這一切,并且努力地尋求更好的方式。
現(xiàn)在所面對的一切,都還不是你最滿意的,甚至真的是不足以為人道。
可是日子是自己的,我們無從去攀比別人的生活,只能想著在目前的條件中,怎樣的,才是最適合的。
這些收獲雖然渺小,但也是需要付出才會有的。
有人說,付出不一定有結(jié)果,而且這也是常態(tài),但是不付出的話,哪里來的成果。
每個人都要學(xué)會面對一段孤獨(dú)的時光,但是請不要萎靡不振,如果能好好地利用這樣的時間,或許也能探出一道光來,那道光,照進(jìn)寂寥的生活中,你也能看到鮮花盛開。
隨筆作文 篇2
春天已經(jīng)來了,我可以不夸張的說,天下最美的景色都聚集在了我們學(xué)校里。
河邊的垂柳整齊的排列著,隨著微風(fēng)輕輕擺動,有著男人的剛毅,又有著女子的嬌柔。站在河邊,少一低頭,便看到碧波蕩漾的河水,河面倒映著清澈的藍(lán)天,讓人望眼欲穿。
這時的天氣極為晴朗,沒有夏天時的驟變,沒有秋天的蕭瑟,更沒有冬天的一片純潔。她有自己的特色,處處五彩繽紛,百花齊放,一片欣欣向榮的景象,讓人贊嘆不已。
就是這樣美麗而又繽紛的世界,被人類的欲望破壞了。
我是一名普通的高中生,坐在班里靠近窗戶的位置,靠近大自然的位置。打開窗戶,微風(fēng)襲來,帶有花草的香氣,隱約還夾雜著泥土的清香,時不時的向窗外看去,百花斗艷,傾聽者鳥語,好一幅花香鳥語圖。靈魂在天空自由翱翔,真是好不自在。
這時,出現(xiàn)了幾個漂亮的女孩子。她們在花叢中嬉戲,還不忘將花兒玩弄股掌中,更可恨的是,驚然把花兒摘離本體。那鮮艷的花骨朵兒頓時香消玉損,枝丫的下面濕漉漉的.,我知道那是血,是花兒的鮮血,是她們的心在不停的滴血。我坐在位上,為那些女孩悲哀,表面上漂亮而又溫柔,一派淑女的樣子,她們那是在傷害生命啊,那樣的她們還溫柔嗎?還漂亮嗎?
那幾個女孩子摘了幾朵花后還不以為然,繼續(xù)踐踏花兒,她們把花兒的花瓣一片一片撕下,一片一片分割,扔向?qū)Ψ剑齻兪窃诜指钜粋生命的血肉啊,我的心在滴血,我看到了花兒們在流淚。她們是會疼的,就像人一樣,她們也是有生命的,不,她們比人純潔,畢竟她們不會像人一樣去傷害其它生命。
那幾個女孩仍在玩鬧,絲毫沒有停下的意思,班里的幾個男生開始站在窗邊大叫:“喂,美女,摘花不好哦!”他們一邊大斥別人一邊手里還握著一束剛摘的花兒,他們互相嬉笑著,朝女生搭訕,原以為他們真的會阻止,沒想到只是為了吸引別人的注意,吸引異性對自己的關(guān)注。
那幾個女孩子嬉笑著離開了,走時還不忘在折磨一下花兒,那些漂亮的女孩用花兒的痛苦來裝飾自己的美麗。原來在她們漂亮的外表下,還有著丑惡的心靈。
美好的大自然讓人類陶醉,而人類回報自然的卻是一次又一次的傷害,一次又一次的折磨,而且變本加厲,不知道到最后,世界將會被糟蹋成什么樣子,世人想象得出來嗎?到那時,自然的美好已經(jīng)不會再可憐人類了,她會毫不留戀的棄人類而去,永遠(yuǎn)也不回來了!
隨筆作文 篇3
春節(jié),這個富有中華民族氣息的節(jié)日,就在爆竹聲中拉開了帷幕。在我眼中,春節(jié)是一個帶有幸福充滿希望的日子。
在春節(jié)里也有許多習(xí)俗,比如掛燈籠、燒獅子、舞獅子、放鞭炮、掛彩燈,而我們小孩子最希望的就是穿新衣服,收壓歲錢了。不過在古代小孩子過春節(jié)收到的就不一定是壓歲錢,有時也會收到壓歲物。
在春節(jié)里有很多人都會有希望,例如:出租車司機(jī)的希望是有更多的`人來乘座他的車,清潔工希望的是大家不再亂扔垃圾,讓安康變的更加美好成為園林城市和旅游城市,自己也不用那么忙碌的打掃,也不用整天那么累了。家長的愿望也就不用猜了,肯定是努力工作為我們掙更多的錢,而我的愿望就不同了,我是希望能考一個好成績,比今年的要更好。
春節(jié)的顏色為什么是紅色的,這個問題許多人都不明白,我的理解是紅色代表團(tuán)圓、喜慶、希望和幸福還有美好的節(jié)日。
春節(jié)是個充滿希望的日子,也是一個帶有幸福的日子,春節(jié)又是一個讓全家人團(tuán)聚的日子,春節(jié)是多么的讓人感到美好!
隨筆作文 篇4
一陣輕風(fēng)打者著卷兒,直推著我進(jìn)了校門?邕^黑得發(fā)亮的大鐵門,兩旁是整齊潔白的教學(xué)樓,黑的泛紅的瓦磚密密地布滿了教學(xué)樓頂;碧綠的爬山虎布滿了教學(xué)樓壁。穿過爬山虎,透過精致的青銅窗戶,是老師們辛勤勞動的身影,老師們在窗前批改著作業(yè),金燦燦的陽光映著爬山虎上的晨露,映著老師們的臉龐。徑直向前走,一片廣闊的操場,四周圍滿了翠綠的灌木叢。巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷,溫柔地灑在了大操場上。一圈清澈的流水將兩顆巨木圍繞其中,像母親的手,緩緩滋補(bǔ)著樹木。
同學(xué)們笑臉相迎,互致問候,大家靠著樹木讀書,在小溪邊嬉戲,高高的旗桿屹立在教學(xué)樓正前方,在金燦燦的陽光下。我踏著樓梯走上了小樓,古典的木質(zhì)欄桿訴說著過去的`輝煌。登上了天臺,竟仍未至樹頂參天大樹如巨傘般覆沒頭頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,正對面一座高聳的鐘樓,大眾上長長的銀色指針已不知轉(zhuǎn)過了多少圈。獨(dú)自撿起一片陽光,吹起心愛的小曲……小鳥盤旋在頭頂,嘰嘰喳喳的說道:“你在想什么呢?別做白日夢啦!”我只是笑著抬起頭,對小鳥問道:“只要有夢想的人,夢與現(xiàn)實(shí),有什么區(qū)別呢?”
本文是一篇寫景的記敘文,“巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷”,如神來之筆,讓我們?yōu)橹@嘆,自然造物之神奇體現(xiàn)得淋漓盡致,結(jié)尾“夢與現(xiàn)實(shí),有什么區(qū)別呢?”引人深思。
隨筆作文 篇5
隨著科技的發(fā)展,手機(jī)基本上成了人家居家旅行必備之物,不管去哪,吃飯小,上廁所,手機(jī)都是隨身攜帶。
當(dāng)然,我們帶手機(jī)已不再是單純的方便聯(lián)系,手機(jī)上的app,以及手機(jī)所附帶的互聯(lián)網(wǎng)的功能也讓人們得到了更多的便攜,很多人在旅途中已經(jīng)不再和陌生人聊天搭訕,也很少人會在旅途中看紙質(zhì)書,因?yàn)槟且恍⌒〉姆綁K--手機(jī),已代替了這種功能,和遠(yuǎn)在天涯海角的朋友,陌生人聊天,看各種你想看的書!
然而,當(dāng)我們漸漸習(xí)慣這種便攜的`時侯,很少人會體會,思考我們沒有手機(jī)信號的時候要怎么辦!
沒有手機(jī)信號?!是的,就是沒有手機(jī)信號,你無法聯(lián)網(wǎng)看朋友圈,微博,無法逛網(wǎng)絡(luò),這時候手機(jī)對于你,只能打電話,你能想到干什么!
之所以這么說,是因?yàn)槲以谧骋惶藙榆嚂r就碰到這樣的情況:動車因信號問題暫時停靠在一個車站,而車站因地理位置原因,車上乘客的手機(jī)大部分都收不到網(wǎng)絡(luò),很快,很多乘客就覺得無聊,四處張望,無所事事,因?yàn)橐褯]了和陌生人搭訕的習(xí)慣,很多人選擇了昏昏欲睡的狀態(tài)!
這是我明顯感受到手機(jī)斷網(wǎng)對長程旅途的影響,我又一次看了眼手機(jī)屏幕上的:加載中……,懷念起曾經(jīng)手抱紙質(zhì)書度過旅途的日子!
隨筆作文 篇6
“陽光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開始,就一直深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生。
“你看看你,考成這個樣子,還上什么學(xué)呀?”早在二年級,我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績,可是,“欲速則不達(dá)”,我總是不能如愿,那時的我,總是在挨訓(xùn)之后,默默地拿著卷子回到房間改錯去,一邊改,一邊思考錯誤的原因,到了第二天,也會去向老師請教問題。我的成績也就這樣,一天天地好了起來。
遇到挫折后主動分析原因,積極克服困難,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡寫作文,我的老師和家長鼓勵我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng),終于有一天,他們說服了我,我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報社,一天過去了,一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?在一個周五的晚上,我坐在書桌前思考:我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預(yù)兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來了一個個作文大賽的獎狀。
遇到挫折后積極進(jìn)取,不畏不懼,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣,我一路走來,愈挫愈勇,愈敗愈戰(zhàn),造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的',我曾經(jīng)膽小懦弱,我曾經(jīng)懼怕挫折,但是,我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,給了我前進(jìn)的動力,給了我堅(jiān)定的信念,給了我成功的喜悅。
在人生中,我們沒有理由拒絕挫折,但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯,一步步地向上爬著。難以想象,沒有挫折,我將變成什么樣子!
因?yàn)橛写煺,我才變得如此?jiān)強(qiáng)。
隨筆作文 篇7
童年的歡樂時光,深深地映照在我的心田,可愛的藍(lán)藍(lán)和白白也讓我歡樂不斷。它們體態(tài)逼真,它們活潑可愛,它們是歡樂天使守護(hù)在我的身旁。
它們各有各的特點(diǎn),藍(lán)藍(lán)調(diào)皮好動,白白文靜溫柔。他們總是帶給我許多歡樂,它們的頭上,有著月牙般色的羽毛,背上的羽毛像淺綠色外衣,腹部的羽毛像深綠色的肚兜。它們小巧玲瓏,在一雙靈活的眼睛下面,長著雙彎彎的小嘴,它們走路時挺著胸脯,就像兩位教授一樣。它們 倆 很可愛,也很聰明。清早,我總是早早的起來給它們喂食,藍(lán)藍(lán)像餓了許多天沒吃飯一樣,爭著吃,白白很文靜沒有去搶,而是慢吞吞地吃食。這可讓我大笑不止。許多天了,我和藍(lán)藍(lán) , 白白成朋友了,便把他們放出去,它們可開心了,飛到著飛到那的,我和藍(lán)藍(lán)白白玩的`可開心了,藍(lán)藍(lán)白白我和喜歡不想他們離開我,爸爸說“小鳥一定要有自己的生活,不能依靠別人!蔽覜Q定將它們送回大自然。它們飛向了自己真正的家。它們又飛回來,想我叫著,仿佛在跟我告別。我很開心,我會永遠(yuǎn)記住它們是我心中的一角。
你們猜出藍(lán)藍(lán)和白白是什么了吧。沒錯,就是兩只可愛的小鸚鵡。
隨筆作文 篇8
雨
雨,沙沙,沙沙。站在雨簾中,雨的冰冷滴落在肌膚上,僅有的一絲溫度,也隨著雨消散了。
——題記
雨,把天空罩著。周圍的'一切,被迷霧侵蝕著,侵蝕著。蒙蒙細(xì)雨中充滿了寧靜,沒有了昔日的喧鬧,世界,仿佛停止了。
接著,雨,噼噼啪啪地下著。滴在屋檐上,嘀嗒嘀嗒;打在石頭上,叮咚叮咚;落在葉子上,沙啦沙啦;時而又淅淅瀝瀝,如歌,如泣。
雨,噼里啪啦地下著。越下越大,一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨點(diǎn)被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵
雨天,不免讓人有些傷感,特別是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。心中的話,如雨水般傾瀉而出。
雨,如一位彈奏者。撫摸著一個個琴鍵,用她柔軟的手尖,蕩起一個個帶著幻想色彩的音符。
雨,猶如一位舞者,掂著她輕巧的腳尖,跳著柔美的芭蕾,跳著,跳著,忘了時間,也忘了這個世界。
迷茫著……迷茫著
滿世界,都是雨......
隨筆作文 篇9
路的盡頭,靜得讓人毛孔顫栗。
不知是從哪兒飛來的小鳥,費(fèi)力地?fù)渖戎遣坏桨驼拼蟮某岚,而翅膀與空氣迅速摩擦產(chǎn)生有規(guī)律的急促的響聲,竟神奇的舒緩了壓抑的.情緒——每個毛孔都快活的張開了。還好,有一個精靈陪伴著我。即使在此之前,我們素未謀面。
太陽緩緩的露出靦腆的笑臉,照在身上,暖和和的,頓時,心中便感到了一絲歡愉。
不知是哪兒傳來的嘰啾叫聲,這叫聲,柔弱得叫人可憐,可憐得叫人不舍。抬頭,尋找,哦!還是那只鳥,我認(rèn)識它!他仍然撲扇著不到巴掌大的翅膀。對!就是它,它是精靈,是十足的精靈。還和我初見它時一樣,它從未停止過飛翔,即使沒有和同伴一樣纖細(xì)得似乎一觸即發(fā)的雙腿,它仍然是美麗的,不曾殘缺。
急促的嘰啾聲又響起,它在飛翔,它在向太陽呼喚,它在奮力地向著最有陽光的地方飛去
路的盡頭,充滿陽光;路的盡頭,充滿活力;路的盡頭,鮮花在盛開。
隨筆作文 篇10
我是在農(nóng)村度過了我愜意快活的童年,有很多趣事歷歷在目。當(dāng)時生活條件大不如現(xiàn)在殷實(shí),我記得我們當(dāng)時老師基本不布置放學(xué)后的作業(yè),放學(xué)后盡量幫家長做些田間勞動。當(dāng)時我在家還算享受高級別的待遇,父母年輕力壯,是田間耕作的.一把好手,況且我上面還有哥哥,他是比較乖巧懂事的。家里的活基本不用我親力親為。算是名副其實(shí)的公子哥吧。但父母也給我下達(dá)了個艱巨而光榮的任務(wù),在家打掃院子做飯。當(dāng)時我欣然領(lǐng)命,并伴著鬼臉舉起右手向父母高聲喊道:"請領(lǐng)導(dǎo)放心我一定完成任務(wù)。父母笑的前仰后合,父親用手朝我后腦勺輕輕拍了一下,笑著說小搗蛋鬼。”我也笑著跑出去玩了。
農(nóng)村當(dāng)時根本沒什么玩具,玩用紙折成的四角,是男孩子主要玩的科目。當(dāng)時我和倆個玩伴,在我家胡同口擺開了戰(zhàn)場,玩的是天昏地暗,樂此不疲。這時天完全黑了。這時也看到父母和哥哥在地里收工回家了。母親問我:兒子“做好飯了是嗎?我們一塊回家吃飯吧,別玩啦”。我一聽壞了,父母交給我的任務(wù),還根本沒做哪。我沒敢說沒做,就說你們先回家吧。我馬上就回。父母就先回家了,這時和我玩四角的兩個玩伴也回家吃飯了。我看到街上已漸漸看不到人了,我也不敢回家就一個人在街上發(fā)呆。心想壞了怎么辦哪。這次挨揍看來是躲不過去了,不想個辦法怎么回家哪。我靈機(jī)一動,計(jì)上心來,看來不搬救兵難逃此劫。我跑到奶奶家一看,奶奶和爺爺正要吃飯,我耷拉著頭站在那里一聲不吭。奶奶一看笑了說吧:又闖什么禍啦,是來搬救兵吧。我一聽啼笑皆非,撒著嬌把來龍去脈說了一下。奶奶一聽又喜又氣用手拍打著我說:你這孩子是真不叫人省心?你也該幫大人干點(diǎn)活了。這次我?guī)湍銛[平,可下不為例啊。我高興地說遵命奶奶。
結(jié)尾:我在奶奶家吃過晚飯后,奶奶就帶著我把我遣送回家了。
這就是我快樂的童年!
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