- 實(shí)用的隨筆作文 推薦度:
- 隨筆作文 推薦度:
- 隨筆作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
隨筆作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的隨筆作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
早上看到一段關(guān)于古人寫詩的精妙的文字,當(dāng)時(shí)就覺得非常的棒。
文字中講的是古人用在古詩中用“一”字巧妙地安排應(yīng)用,竟是寫出了好多非常妙的詩句,可以說是化平淡為神奇了。
一字,筆畫最簡單,獨(dú)獨(dú)看,似乎沒有什么,可是古人卻能在簡短的幾句詩句中,多次將它利用,為我們勾劃出種種意境。
有一首是寫垂釣的詩句,“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。”五個(gè)簡單的一字,加上幾個(gè)物件的名詞,竟是讓我們真切地看到了一位戴著斗笠穿著蓑衣者,坐在一扁小扁小舟中垂釣,而他的工具也非常的簡單,絲綸和魚鉤。就像此時(shí)我們描述這意境寫出了這一串的文字,卻不如作者那樣簡短數(shù)語寫出的景像有畫面感以及美感,甚至只是這簡單的字里行間,不同的人卻能想像中不同的畫面。
有的人會覺得垂釣之人,也許是一位像姜子牙一樣的老者,有的人可能會覺得是一位漁夫,他的表情是愿者上鉤的愜意,還是為了生計(jì)的`小小的焦慮。
“一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋!庇质菐讉(gè)簡單的字眼,為我們腦海中的影像加了清晰的描摹。
一邊垂釣,一邊喝著酒唱著歌,即使是一個(gè)人在釣魚卻是獨(dú)攬一江的秋色?上攵,這應(yīng)該是位爽性地慪意地垂釣者了。
雖說我們現(xiàn)在平常用的都是白化文了,可是當(dāng)看到這們的詩句,以及一些經(jīng)典的古劇的時(shí)候,看到那些偏古風(fēng)的臺詞,還是覺得古人那用詞簡短的精妙。
我們的文化真的是博大精深,有太多值得好好地學(xué)習(xí)且探索的。
隨筆作文 篇2
青蔥的年華,留下的無非都是一些回憶。好的不好的,結(jié)局都是一樣的,都一樣留在了你的回憶里!沒有誰都是錯(cuò)的,也沒有誰對不起誰!只是他不愛你而已。
曾經(jīng)在一家酒店上班的時(shí)候認(rèn)識兩個(gè)人,他倆是情侶。不是多帥多美多么天造地設(shè)的一對,但是看起來卻是很般配。我一直以為他們會結(jié)婚,會走一輩子,畢竟彼此都那么愛對方。我想他們也都是這么以為吧?墒且詾槎贾皇亲约阂詾,事情并不會像你想象的那樣發(fā)展下去。就像那個(gè)女孩兒說的,“可惜沒有如果!钡浆F(xiàn)在我都不知道這句話是什么意思,我不知道他們發(fā)生了什么,也不知道究竟是誰的原因,總之就是他們分手了。
有一次那女孩兒跟我說,“我們明年可能要結(jié)婚了!蔽艺f“那感情好啊!彼t疑了很久接著說“我爸媽說要壓房錢20萬!蔽叶@句話的意思,他們兩家離的挺遠(yuǎn)的,一個(gè)在河北,一個(gè)在山西。那時(shí)女孩兒已經(jīng)去過男孩兒家里了,他們家的情況她也是心知肚明的,別說是拿20萬了,10萬都難。我說“那你怎么打算?”她說“我想跟我媽談?wù),?yīng)該有回轉(zhuǎn)的余地!
這件事后,我們都沒怎么聯(lián)系。突然有一天,那個(gè)男孩兒跟我聊天說“我們分手了”。我問“為什么?”他說“她本來就有男朋友,我只是個(gè)備胎。”我說“怎么可能,你們在一起兩年多了,而且都住在一起。她要真有男朋友,你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)?”他又說“那個(gè)男的本來就喜歡她,這次她回家就在一起了!蔽译S便安慰了他幾句?傇谙脒@件事不可能是他說的`那樣的。
去年夏天我跟那個(gè)女孩兒見面的時(shí)候 ,她才說“過年的時(shí)候我回家來了,我爸媽說年后去他們家看看。可是,他們家人就是攔著不讓。一邊說拿不出那么多錢,又不讓我爸媽去看。我實(shí)在太累了!跟他在他們那邊的時(shí)候,他平時(shí)一回去就往那兒一坐開始玩游戲,真的我感覺他變了!跟他在一起太累了!
我問“他說你有男朋友了是真的嗎?”她“嗯”了一聲。說“跟你說過的那個(gè)男孩兒。他追我,我就答應(yīng)了!蔽液孟穸它c(diǎn)兒什么,戀愛是兩個(gè)人的事,婚姻確實(shí)兩個(gè)家庭的事。能不能在一起,還得看你倆能不能處理好兩個(gè)家庭的事。
后來的一段時(shí)間里,只要跟那個(gè)男孩兒聊天,總能聊到他和那個(gè)女孩兒的事。他問我“你怎么忘記你的男朋友的?”對,認(rèn)識他倆那會兒我也有一個(gè)男朋友。我倆在一起是那種,不溫不火的。但是突然有一段時(shí)間我感覺我們之間好別扭,但是我也說不上為什么來。正好他家里出了點(diǎn)兒事兒要回去,他回家的那段時(shí)間一直都沒有跟我聯(lián)系。我只有向別人打聽他的消息。他回來的前一天,我一個(gè)很要的朋友跟我說他回來會跟我分手。果然沒多久他叫我到一個(gè)公園說有點(diǎn)兒事找我,我在那里等了他將近兩個(gè)小時(shí),換來的是他說了一對冠冕堂堂的分手的理由。他從家回來到分手那段時(shí)間,我們之間發(fā)生了一些事。具體的我也不想說了,都是些難以啟齒的往事。但是就是這些事,暴露了不知道是他的弱點(diǎn)還是他的本性?傊沂鞘恕
那個(gè)男孩兒問我怎么忘記他的,我只能跟他說“誰說我忘了?再說了,為什么要忘了。”
他說“那你現(xiàn)在還愛他?”怎么可能還愛他,早已麻木了。受了傷,難不成我還要撒點(diǎn)兒鹽嗎?別開玩笑了。
他們分手到現(xiàn)在也一年半了,昨天他突然跟我說“我要重新追她了。”這個(gè)消息對我來說沒什么。畢竟,我是真的希望我身邊的人都是幸?鞓返。但是,已經(jīng)一年半了。有些東西早已經(jīng)成了回憶,理想越美好,現(xiàn)實(shí)就越殘酷!我回憶里的東西我從來不敢去碰,我怕一碰就碎了,還把我也弄傷了。
不管怎樣,真心的祝福他們。無論在一起還是不在一起。都希望他們能幸福,畢竟能釋懷的不能釋懷的總有一天會釋懷的,只是時(shí)間長短的問題罷了。
隨筆作文 篇3
時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼暑假過去了,又見到可愛的孩子們,他們一個(gè)個(gè)長高了長胖了,已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了。剛一開學(xué),孩子們就投入到了愉快的幼兒園活動之中,再也聽不到以前剛上小、中班時(shí)的哭鬧聲了,更多的是看到了孩子們的相互合作、及動手能力的.提高,為了增強(qiáng)這些幼兒園里的大哥哥大姐姐們的自信心,我特地帶孩子們?nèi)チ诵“,與小班的弟弟妹妹結(jié)成好朋友,哥哥姐姐們還為弟弟妹妹們演唱了歌曲,背誦了兒歌,還給他們送去了自己親手繪畫的作品,就在今天的活動“大手牽小手”中,哥哥姐姐還帶弟弟妹妹參觀了幼兒園,平日里愛亂跑亂撞的軒軒不見了。
他們在活動中,特別小心的牽著弟弟妹妹,嘴里還不停的說:“走樓梯要小心,眼睛看好,一個(gè)跟著一個(gè)走,儼然就是一個(gè)小老師的樣子,看著孩子們的進(jìn)步,我們十分高興,活動后,我還引導(dǎo)孩子們思考:我們還能為弟弟妹妹做些什么呢?讓我們一起制度一個(gè)計(jì)劃吧。孩子們都想到了幫弟弟妹妹穿衣服、幫弟弟妹妹端飯、和弟弟妹妹一起做游戲等等,我把孩子們的這些想法都記錄了下來,接下來我們將聯(lián)系好小班的老師,引導(dǎo)孩子們分組去到小班執(zhí)行自己的計(jì)劃,真正從活動中體驗(yàn)自己是各個(gè)姐姐了,可以幫弟弟妹妹做許多事!
隨筆作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢,也有把自己的夢傳遞他人的方法,或是說明、或是用實(shí)際的.行動、或是用文言、或是寫信傳遞、或是······總之方法很多,很多······
我在那天下雨之后,出了大門。把滿懷希望的紙船放進(jìn)了湍急而平靜,總之非常非常的矛盾,非常矛盾的水面上。
那紙船,它承載了我美好的夢,承載了我甜蜜的希望,承載了我美好的幻想,承載了我······
我從不肯妄棄了一張紙,是因?yàn)槲抑溃菑埣垖ξ沂嵌嗝粗匾?/p>
我從不肯妄棄了一張紙,是因?yàn)槲抑,那張紙對我是多么珍貴。
我從不肯妄棄了一張紙,是因?yàn)槲抑,那張紙對我是多么稀罕?/p>
在紙船中,我的夢,你快快去告訴我想要告訴的人我的夢。
一些紙船被障礙擋住,一些紙船被波浪打翻,一些紙船沉入水底。
雖是這樣,但我仍不停不停地折著。
因?yàn)槲蚁嘈,我的夢一定會駛向那光明的圣地?/p>
隨筆作文 篇5
獨(dú)立單飛
每一只小鳥都有離開大鳥自由闖蕩的時(shí)候,每一滴水都有離開水流,獨(dú)自奔波的時(shí)候,而每一個(gè)人,都有離開父母,獨(dú)立生活的時(shí)候。
——題記
住宿的前一天
·與爸媽誰在同一張床上,身上洋溢著無盡的溫暖,爸媽,明天就要住宿了,好想你們啊,,不知道離開你們是多么無助,明天又會怎樣呢?真的不想離開你們,為什么一定要離開父母?為什么一定要獨(dú)自生活?為什么不能永遠(yuǎn)依偎在你們身邊,繼續(xù)做那個(gè)無知的小孩?我不要長大,我不要飛。
住宿第一天
· 離開的第一天總是那么痛苦,爸媽,我又想你們了,也許是我太過依賴,但思緒總將我牽引到你們身上,那你們現(xiàn)在還忙嗎?是否已經(jīng)入睡,還是在月光的那一邊想念著你們的女兒?夜,是那么的黑,微風(fēng)輕輕的刮過,留下的`是無限的感傷,淚,從臉頰流過,浸濕了被單,流向心底,伴著皎潔的月光,我昏昏沉沉的睡去。
住宿第二天
我躺在溫暖舒適的小床上,心卻是涼涼的,我知道,我又想你們了,鼻子濕濕的,我哭了。
我就像一只小鳥,即使已被困難花得遍體鱗傷,但是為了生活,我艱難的生存著,我也懂得了,要靠自己。
隨筆作文 篇6
看到對方逗號般的笑容,覺得還不如別笑,讓人有種生氣又無奈的感覺,有時(shí)還會產(chǎn)生些許同情。
何謂逗號般的笑容?在朗讀文章的時(shí)候,句子中的逗號最基本的作用就是停頓換氣,而停頓時(shí)間一般不超過一秒,然后繼續(xù)朗讀下面的句子。而那種短暫得只有一秒甚至更短時(shí)間的笑容不就像逗號一樣嗎?有時(shí)候不太留意的時(shí)候可能還捕捉不到這樣的笑容。
原本以為說一些幽默風(fēng)趣的話會得到一個(gè)開懷的笑容,至少也應(yīng)該有一個(gè)表示愉悅的微笑吧。如果只得到一個(gè)不足一秒的笑容,表情是那么的僵硬,好像是用盡力氣才能生銹的嘴角,只能維持一秒就再也堅(jiān)持不住的感覺,一秒之后迅速恢復(fù)成面無表情的狀態(tài)。相信誰都會不高興吧,感覺對方根本就不認(rèn)同自己所說的話或者不覺得自己說得話好笑,但又為了顧及雙方的面子,才勉為其難地笑了那么一下下,那種皮笑肉不笑的樣子真的令人不太愉快。
可是,有些人在一群人當(dāng)中并不是這個(gè)樣子的。他們會露出比較真誠的笑臉,表情是生動自然的,還會主動活躍氣氛,成為大家的開心果?墒钱(dāng)他們獨(dú)處或者只和另一個(gè)人說話的時(shí)候,就會收斂起所有的`情緒,仿佛關(guān)上了展現(xiàn)表情的開關(guān),只能露出生硬的笑容。這樣的人讓人覺得很可憐,他們就像只是為別人而活,可以用盡全力給別人帶來歡笑,卻沒有力氣給自己帶來快樂。
逗號般的笑容,很難看,卻已經(jīng)盡力了。試著理解笑容里的心酸,給予他們更多的關(guān)懷吧。
【隨筆作文】相關(guān)文章:
隨筆的作文05-29
[精選]隨筆作文08-21
(精選)隨筆作文08-24
隨筆作文(精選)08-20
隨筆作文(精選)08-20
隨筆作文[經(jīng)典]08-24
隨筆作文[精選]08-27
隨筆作文【經(jīng)典】08-27
隨筆作文(經(jīng)典)08-21
[經(jīng)典]隨筆作文08-26