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隨筆作文400字

時(shí)間:2023-12-13 14:44:21 隨筆 我要投稿
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隨筆作文400字(精華7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的隨筆作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

隨筆作文400字(精華7篇)

隨筆作文400字 篇1

  雨歡喜地飛舞,“噼里啪啦”敲打車窗,我靠在坐墊上,掛了制動(dòng)器,隔著擋風(fēng)玻璃,停車靜聽雨聲。

  車廂里剛給父親買的一條香煙沒有火柴點(diǎn),否則悄悄叼上一根,在江南煙雨蒙蒙里,紅唇吹卷卷繚繞,也不失一份銷魂。誰說女子不可以煙火彌漫?

  遠(yuǎn)方梧州,山巒戴一頂浮云氈帽,山崖底的河流如一條綢緞,天空揌下的細(xì)雨溫情伏向水面,歸心似箭。河道旁,朵朵榆樹葉垂下絲滑淚,如珍珠,墜河面,泛起漣漪,如一圈圈同心圓。透過車前窗雨簾,遠(yuǎn)處水天相接,朦朦朧朧,山色青黛,天涯若比鄰,雨聲“呱呱”飄窗,一點(diǎn)點(diǎn)淡雅的幻想忽入腦際,若此刻天地孵化而出一顆雨花石,我俯首拾掇,赤絲綢裹,揣懷而歸,該多美妙。

  擴(kuò)音器散漫唱“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀,小雨它拍打著水花……嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀,有幾滴眼淚已落下”這是麗江古巷亙古不變飄搖的歌曲,在那生活了幾年的細(xì)碎光陰,也不由懶懶散散抓我回憶的發(fā)絲,離開麗江五六年了,本是對(duì)她魂?duì)繅?mèng)繞,卻沒有勇氣回到她懷抱,我是她流落異鄉(xiāng)的女兒,一路傷痕累累,吞噬數(shù)也數(shù)不盡的'凄寂與悲涼。好吧!等歲月靜好,等陽光明媚,等光陰溫婉,我回來守護(hù)你――麗江。

  不曉雨水在哭,還是愁眸溢秋波,驟然模糊棕櫚數(shù)張牙舞爪的葉,那一帶柔懷邊城,翠兒等她的阿哥,黃犬陪伴,吊角樓漁船哫,水漲船高,芒種已過,寒秋鵲橋相會(huì),我聽不盡“大珠小珠落玉盤”。

隨筆作文400字 篇2

  “為什么?”是我這14年來,問得最多的問題。我想知道,原因是什么……沒有人能告訴我……為什么?

  我,單純,脆弱,情感豐富,缺少心機(jī)……我,堅(jiān)強(qiáng),感情冷漠,并不單純……

  沒有人能體會(huì)……或許也有吧……從我漸漸懂事以來,它是離我最近的,可在我看來,它是那么遙遠(yuǎn),那么陌生,那么可惡……它是我夢(mèng)寐以求的東西。是的,我從未得到過,沒有體會(huì)過,14年來,最失敗的東西??友情。

  朋友不是需要互相關(guān)心,互相幫助,互相體諒,互相信任,互相理解的嗎?為什么我們是那么好的朋友,它們就變得虛假了?!

  當(dāng)你被自己認(rèn)為是真心的朋友背叛的時(shí)候,虛偽的味道太苦澀……當(dāng)你真心為友付出,為友誼而付出,卻得不到回報(bào)的'時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)淚也是苦的……當(dāng)你莫名其妙被人指責(zé)、被人排斥、被人厭惡的時(shí)候,那種心情,誰能明白?!沒有人分擔(dān),沒有人安慰,沒有關(guān)心友善的目光,你怎么能承擔(dān)?!你能當(dāng)做沒事一樣么?!人,都是脆弱的……

  初三了,我感到不舍,是的,舍不得我的同學(xué),雖然他們是那樣的,可我們畢竟是同學(xué)一場(chǎng)……

隨筆作文400字 篇3

  曹老師是我的四年級(jí)的班主任,他是教我最好的老師, 所以,我對(duì)他的印象最深刻。曹老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是從來不打 學(xué)生,總是用教育的話言和行動(dòng)來感化打動(dòng)我們的心靈。

  記得有一次,上課時(shí),我被一本漫畫書吸引了,一向 悄悄地低頭看書,沒有認(rèn)真聽講。曹老師發(fā)現(xiàn)后并沒有因此而 懲罰我、責(zé)怪我或者罵我,而是語重心長地對(duì)我說:“上課不 聽怎樣行?等會(huì)兒作業(yè)又要抓耳撓腮了,下次可要引以為戒 呀!記住了:這是第一次,也是最后一次!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,下 決心以后不能在重犯。

  還有一次,我有一道思考題不會(huì)做。下課后,我磨磨 蹭蹭地來到曹老師身邊,請(qǐng)教一下曹老師,可就是不敢開頭, 怕曹老師罵。曹老師看出了我的心思,笑著對(duì)我說:“什么問 題不會(huì)呀?”我膽顫心驚,還以為曹老師會(huì)生氣呢!在老師的 細(xì)心講解下,我最后理解了這到題!

  曹老師,是您用辛勤的`汗水哺育了春日剛破土的嫩苗; 是您那循循善誘的話音,點(diǎn)燃了我心中理想的火花;您的教導(dǎo) 讓我健康成長;您澆灌的園地,在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果累累;詩 歌旋律,頌不完我對(duì)您的崇敬。

隨筆作文400字 篇4

  最近作業(yè)特多,連夜的加班讓我有點(diǎn)喘不過氣。哎,沒辦法,這都怪我自己,誰叫開學(xué)的時(shí)候不認(rèn)真寫作業(yè)呢?粗啥殉啥训淖鳂I(yè),我的心里充滿了苦澀。

  記得初一的時(shí)候,咱們老師就不是很管事。四門小科目老師更別說了。所以一般以前只用寫語文數(shù)學(xué)英語,這三門科目。另外四門小科目的作業(yè)本都放在角落里去長蘑菇去了。根本都不翻一下的。結(jié)果自然是沒的.說了,考試成績那真是一個(gè)慘不忍睹。

  現(xiàn)在初二了,我們已整整氣跑了五位老師。幾乎班上都進(jìn)行了一次大換血。是,我們班本就不是什么好班。自然沒有老師愿意帶我們。但我們也正在試著改正啊。初二的老師要求都很嚴(yán)格,我們班上已徹底告別了初一的懶惰生活,幾乎每天晚上都要寫好晚的作業(yè)。這讓我們這些初一只寫三門課的童鞋突然增加了八門科的作業(yè),怎么堅(jiān)持的下來呀?

  但結(jié)果總是豐盛的。第一次月考結(jié)束,我取得了優(yōu)異的成績。在此,我很感謝老師為我們的辛勤付出。也會(huì)為自己而開心。

  愿以后一直堅(jiān)持!

隨筆作文400字 篇5

  上午,我、爸爸和媽媽一起坐在茶幾邊喝茶,喝的是云南的紅茶。

  爸爸先用沸水把所有的茶具內(nèi)部都浸泡了一遍,我疑惑不解地問:“爸爸,干嘛不直接用茶葉泡水喝呢?”茶道嘛,對(duì)這種東西都很講究的,用水泡一遍是為了把杯子里面熱一熱,把茶葉中的臟東西去掉。爸爸邊回答邊把水倒掉,再往茶壺里放一小攝茶葉,最后用開水泡開,靜置幾分鐘,讓茶水涼一點(diǎn)下來。

  時(shí)間好像故意放慢了腳步,那幾分鐘就幾個(gè)小時(shí),這樣難熬。

  終于,茶可以喝了。只見爸爸又把茶倒到另一個(gè)大杯里,再倒給我們。我便又問:“爸爸,那個(gè)大杯子是干何用的呀”“因?yàn)橹苯佑貌鑹氐沟脑,一開始是水比茶葉多,但慢慢的,水越倒越少,茶葉則不變,那茶水不就越來越濃了嗎?而把茶全都倒公道杯里的話,茶葉不會(huì)倒進(jìn)去,茶水的濃淡就會(huì)很均勻啦。所以公道杯的意思就是公平、公正”爸爸說道!霸瓉砣绱。”我邊自言自語邊用嘴抿了一口茶。啊!那氣味是多么的'芳香,令人陶醉;那味道又是那么的甘甜淳厚,滲透了我的五臟六俯,永遠(yuǎn)印刻在舌尖。

隨筆作文400字 篇6

  獨(dú)立單飛

  每一只小鳥都有離開大鳥自由闖蕩的時(shí)候,每一滴水都有離開水流,獨(dú)自奔波的時(shí)候,而每一個(gè)人,都有離開父母,獨(dú)立生活的時(shí)候。

  ——題記

  住宿的前一天

  ·與爸媽誰在同一張床上,身上洋溢著無盡的溫暖,爸媽,明天就要住宿了,好想你們啊,,不知道離開你們是多么無助,明天又會(huì)怎樣呢?真的不想離開你們,為什么一定要離開父母?為什么一定要獨(dú)自生活?為什么不能永遠(yuǎn)依偎在你們身邊,繼續(xù)做那個(gè)無知的小孩?我不要長大,我不要飛。

  住宿第一天

  · 離開的第一天總是那么痛苦,爸媽,我又想你們了,也許是我太過依賴,但思緒總將我牽引到你們身上,那你們現(xiàn)在還忙嗎?是否已經(jīng)入睡,還是在月光的那一邊想念著你們的女兒?夜,是那么的黑,微風(fēng)輕輕的刮過,留下的是無限的感傷,淚,從臉頰流過,浸濕了被單,流向心底,伴著皎潔的'月光,我昏昏沉沉的睡去。

  住宿第二天

  我躺在溫暖舒適的小床上,心卻是涼涼的,我知道,我又想你們了,鼻子濕濕的,我哭了。

  我就像一只小鳥,即使已被困難花得遍體鱗傷,但是為了生活,我艱難的生存著,我也懂得了,要靠自己。

隨筆作文400字 篇7

  光陰似箭,一眨眼,五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶,就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍,但還是無法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對(duì)我來說也是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門,成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。

  在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活,朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門?扇缃裾娴谋称饡邕M(jìn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的大門,并盡情感受著新環(huán)境的氣息時(shí),無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的'忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結(jié)識(shí)到更多的朋友;而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。

  果然不出所料,開學(xué)前幾天,我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點(diǎn)睡覺,但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助,甚至還要在床上賴幾分鐘,才遲遲地拖著有氣無力的身子起床。但我相信,通過我的不懈努力,一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng),我覺得還有非常重要的一點(diǎn),就是要把小學(xué)時(shí)不足的地方進(jìn)行彌補(bǔ)。尤其是“粗心”這個(gè)壞毛病,我要進(jìn)行一次徹底地?cái)乇M殺絕。以前,在做題時(shí),我經(jīng)常敗在一些極其簡單的題目中,而其中的幕后主使,就是“粗心”。同時(shí),我也要一一解決所有的缺點(diǎn)、不足。

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