隨筆作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文9篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
也許已經好久沒有寫文章了，有一點生疏的感覺，但心里有一些肺腑之言應該拿出來分享一下。
大學時光轉眼已經過半，但我只能說沒有得到春種秋收的喜悅，相反有一種花開亦會敗的低落。我不能評價學校和中國的教育制度的.好壞，因為我沒資格，我只是萬千學子中深受其害而不能自拔的一個。在大學里我越來越感覺自己很渺小，就像在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個星空，一花凋零，也荒蕪不了整個春天。
今天是立春，證明春天的腳步近了，春天的到來已經暗示我們從今天做起，從現在做起，我也同樣會努力填充大學時光，寫出比高中更好的文章，愛我所愛，追我所夢。
隨筆作文 篇2
虛空極盡的歲月，你我將近了多少夢囈，美麗的，尷尬的，成功的，失敗的。多少的迷茫和傷痛，得到和失落，曲終人散之后卻什么都沒有留下，甚至連記憶我們都無法憑吊。可是，又有什么關系呢？青春的迷茫和傷痛又怎能用簡單的值與不值來衡量，我們從中走過了，學會了受傷，學會了流淚，并且學會了如何保護自己，如何不再受傷，不再流淚。這才是最重要的，不是嗎？那些記憶中的流光溢彩至少還能在眉目變遷以后讓我們忽然想到我們的.純真少年，并始終相信夢中的真實笑臉不曾改變，還可以將那個似乎離去，又似乎不曾經歷的時光帶回給我們……
隨筆作文 篇3
曾經是一個有夢想的女孩，但漸漸的夢想與現實產生了一線的距離，穿不透 ——
流淚是什么感覺，真能填補心中的傷口嗎？
淚，咸咸的，澀澀的，我的心很受觸動。
許久的.沉默，并不代表我不懂，只是不愿去承認事實�，F實是殘酷的，夢想中的畫面總是不出現面總是不出現，又一次感慨物事人非。不記得曾幾何時的誓言，但卻努力去實現。當指尖幻化出冰晶，黑森林的大門就會敞開。
《 童話王國的生日》，漸漸對它產生熱愛，或許是被里面的情節(jié)所震撼。不明白何時才能了解自己的心境。留著一絲眷戀，或許回頭時，還能望見那一縷塵煙。
秋天還沒到吧，只能在涼夏中承受一絲風的清涼。
楓葉還未飄動，但想象中總是滿空楓葉。
在現實中，總是一次次的等待……
希望再次聽到戴佩妮的《辛德瑞拉》，愛極了里面的歌詞，她的才能是棒的，聲音總是撩起一絲期待。
隨筆作文 篇4
合：尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好
今天我們演講的題目是【花之魁】，作文 花之魁。
李：今日陽光明媚，校園顯得異常的美麗，看看校園的地上，已經印上了我們成長的足跡，我們的心中涌動著，對校園無線的依戀，因為在今天，我們即將告別母校，進入另一個校園，奮戰(zhàn)新的知識旅途。
合：這六年的路，我們走得辛苦而快樂；六年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚卻伴著無限的坎坷，嗅的成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得那么的短暫。
李：老師是園丁，辛勤的播種，灑下滴滴汗水。為學生無盡耕耘，為我們祖國日夜操勞，任粉塵染白黑發(fā)，任歲月雕刻容顏，小學六年級作文《作文 花之魁》。難道我們不該回報嗎？【3個人合唱‘感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己】
劉：是的，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。老師是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的`陽光普照，用美的雨露滋潤，我們心田才綠草如茵，繁花似錦。您的愛太陽一樣溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，你的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您---老師的愛，天下最偉大，高潔。
合：請全體同學起立，一起對無私的園丁說一聲‘老師您辛苦了’。
李：親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了你那期待的目光。
劉：親愛的同學，我永遠忘不了我們之間的友誼，忘不了那2190個多姿多彩的日子。
李：親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光。
合：牡丹花中的驕傲國度的女神，用他那颯爽的英姿，超凡的顏色。是多少人想一睹它的容顏。她的香醉倒了多少人，她的美，感染過多少人，在群花中散發(fā)出自己獨有的魅力，只有--教師。這個太陽下最光輝的職業(yè)，才配有這個譽稱�！緸槔蠋煫I上胸前的牡丹花】
合：‘再見了，老師’‘再見了，我的母�！�
合：謝謝大家，我們的演講完畢。
隨筆作文 篇5
本來想說，與愛情無關，與寂寞有染。想想，談及風花雪月，又怎可能沒有情字。
人終會結束今生，而情，依然是亙古不變永恒的主題。這世上有多少人追逐著這個字，汲汲渴求�！皢柺篱g情為何物，直叫人生死相許，天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應有語：渺萬里層云，千山暮雪，只影為誰去�！�
現代的人們都是寂寞的，骨子里的寂寞滲透在血液中。其實誰會拒絕被愛被關心？人，終究是要活到人群里，不管是真正的走進去，或者是站在邊緣，靜靜欣賞人來人往，千絲萬縷的羈絆演繹了相識，相知，相戀，最終牽手幸福了有幾個？受傷哭泣了有多少？有時候躺在愛人的懷中，有時候孑然一身形單影只，有時候站在橋頭看橋下的人聚了又散，來去匆匆，有時候被橋上的人看到自己聚了又散，來去匆匆。最后身影消逝，殘留的只有些許模糊記憶，若干年后，依舊唏噓不已。
別笑我多愁善感亦或是矯揉造作，只是偶爾的想起某些人，想起某些事，無關本人或有關本人，未免不會感慨。
人生若只如初見，所有往事都化為紅塵一笑，只留下初見時的驚艷、傾情。忘卻也許有過的背叛、傷懷、無奈和悲痛，這是何等美妙的人生境界。
時光匆匆，我們已經回不到過去，也許曾經一見傾心，但是再見之時，也許會是傷心之時。若是如此，不如初見時的那份感覺……“初見驚艷，再見依然”，在我看來，這只是一種美好的愿望。初見驚艷，驀然回首，曾經滄海，只怕早已換了人間。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣兒，比翼連枝當日愿�！奔{蘭長于情深于情，他的詞清新婉約，可以直抒胸臆，給人很深的人生感悟。
是的，人生若只如初見那該多好，每一個人當最初和你相遇，那種美好的感覺一直就象春天初放的花，那種溫馨、自然、真誠與回憶，也就會一直彌漫在了你的生命中。為什么在人的交往中會有誤會、費解、猜測和非議呢？只有淡淡如水的情懷不就足夠了嗎？就象從未謀面的網友，每次在網上遇到時候互相打個招呼，心中存有彼此的牽掛，不也是一件很美的事情嗎？
我想君子之交淡如水也就是這個道理吧？
再讀席幕容的《初相遇》，她說：美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的，常常在最沒能料到的時刻里出現。
我喜歡那樣的夢，在夢里，一切都可以重新開始，一切都可以慢慢解釋，心里甚至還能感覺到，所有被浪費的時光竟然都能重回時的狂喜與感激。胸懷中滿溢著幸福，只因你就在我眼前，對我微笑，一如當年。
我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，落英繽紛，好像你我才初次相遇。
由此看來，每個人都有著一種初遇情結，真的就象一杯水一樣清純透明。而詩人給它以詩意的注釋，讓人感覺到初相遇的美麗、溫馨和浪漫。生活中常常有這樣的情景，初見后的分手，有如曾經揮手的云彩，也似輕輕告別的康橋……
也許生活就是這樣的.，有人說的對，得到了往往就不會去珍惜。得不到才是一種境界�；蛘咧蝗绯跻�，那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷、讓人坦然、讓人心安。一句心靈的問候，足以讓你一生難忘，我想人生淡然一點往往會是清風明月，太過執(zhí)著，則就是迷惘了。因此我情愿對于友情、恩怨、功過、得失、錢財……都看的再淡一點，情愿那初見的情節(jié)永遠留在自己的夢里。
林清玄的《法圓師妹》，他說：“每個人的命運其實和荔枝花一樣，有些人天生就沒有花瓣的，只是默默的開花，默默的結果，在季節(jié)的推移中，一株荔枝沒有選擇的結出它的果實，而一個人也沒有能力選擇自己的道路吧！”
“有的心情你不會明白的，有時候過了五分鐘，心情就完全不同了，生命的很多事，你錯過一小時，很可能就錯過一生了。那時候我只是做了，并不確知些道理，經過這些年，我才明白了，就象今天一樣，你住在這個旅館，正好是我服務的地方，如果你不叫咖啡，或者領班不叫我送，或者我轉身時你沒有叫我，我們都不能重逢，人生就是這樣”。
人生真的就是這個樣子嗎？我不得而知。
人生若只如初見，優(yōu)傷的美麗只能定格在回憶中。也許哪天轉身而去，留下一個美麗的遠去背影。完美的弧線，會訴說著對昨日的依戀。也許，在我們認識的人中，有過誤會，有過得失，你就會想起初見時的美麗�；蛘�，那天在某個特定的地方，故地重游，突然發(fā)現多年未見的你，一下子就回到了初見的情景，初相遇，那是怎樣一種讓人難以忘懷的感情呢？！
初見驚艷，再見依然。但愿再次見到你的時候，你依然那么美麗如初。
今夜春風微送，把我的心扉吹動，多少塵封的往事都清晰地留在我心中，流淌在我的夢里。
人生如此，浮生如斯，情生情死，乃情之至。不是嗎？
我記得了這樣一句話：有情不必終老，暗香浮動恰好，無情未必就是決絕，我只要你記著：初見時彼此的微笑……
隨筆作文 篇6
桃紅輕染，蟲燕呢喃，那是春天輕靈的夢；細雨蒙蒙，杏花春雨，那是江南迷離的夢；暗香搖曳，疏影昏黃，那是落花惆悵的夢。世間萬物的心中都有一個夢，一個任由歲月變遷而永恒不變的夢。而那三尺講臺上的靈魂之音，伴隨著瑯瑯書聲，如同最遙遠的梵音，驚醒了我的一簾幽夢……
猶記幼時，最大的夢想便是做一名舞者，用優(yōu)美的肢體語言訴說一切。初有這個念頭，是在電視機上看到那些出名的舞者，舉手投足間無不散發(fā)著魅力，他們的舞步如同蜻蜓點水，如同靜水漣漪，令我怦然心動�？上В驗閷W習舞蹈的費用實在太過昂貴，這個夢想才剛剛萌芽，便被扼殺在了泥土里。后來，我也曾有過當作家，當演員之類的夢想，也都不了了之。久而，追逐夢想的熱情便也漸漸冷卻。
直到有一天，偶然間讀到一個真實的故事，深深打動了我。他本是一所名校的大學生，前途無限，卻放棄了一切來到環(huán)境惡劣的山區(qū)支教，一教便是18年。讀完這個故事，我不禁深思，人生能有多少個18年？而他卻將最好的年華留在了那三尺講臺之上，卻也將溫暖留在了山區(qū)孩子們的心里。我知道，也許在許多人看來，放棄學業(yè)，跑到偏遠的.山區(qū)支教，無疑是葬送了自己的前程�？捎钟卸嗌偃四苊靼祝窃谧非笞约旱膲粝�，看到孩子們求知的目光，便是他最大的滿足吧。
自那以后，一個小小的念頭便在我的心中發(fā)了芽。可同時我又有些惆悵，我沒辦法像他一樣拋棄一切一心任教，難道這個夢想又要覆滅了嗎？可當我想到那些平凡的人民教師時，我又隨即明白，夢，不一定要很偉大，只要心懷一顆追夢之心，夢想很平凡又如何？
終于，我找到了我的人生目標，我將用盡一生去追逐的夢想——人民教師。
細算我這十五年，和老師接觸的時間竟比父母還要多。也許在許多人看來，當老師是個吃力不討好的職業(yè)，每天批改作業(yè)到深夜，嘔心瀝血，又有幾人能懂其中的苦？他們辛辛苦苦又是為了什么？回顧我們的成長歷程，老師費了多少心血，將他們畢生所學全部傳授給我們，不取分文。這種奉獻精神，是多少人比之不及的，這種桃李滿天下的榮譽，是多少名利換不來的。
教師，二字何其神圣。我想，這就是我的夢。
心懷夢想，便如心有明燈，縱長夜漫漫，也能看到希望的螢火。在未來的十年里，我會努力為我的夢想而奮斗，不管是六載苦讀，亦或十年風雨，我都不會放棄。因為我知道，云翳的背后，是晴天，而我的夢想，就在前方！
隨筆作文 篇7
在我老家，在臘八這天，家家戶戶的豬都發(fā)出了慘叫的聲音，殺豬了，我實在看不下去了，便躲回屋里，外面的豬聲在我耳邊回蕩……
殺完豬，豬肉擺在桌上，像是賣豬肉似的。要用鹽灑在豬肉上，腌上個三五天再來吹干它。吹干后，還要用柴火的煙熏。熏得跟煤炭似的，可味道比那些零食跟食物還要好吃。連老家特色的魚香肉絲都比它差遠了。這叫做“煙熏肉”。除此之外，還要自己灌香腸，我們小孩子特別喜歡吃自己灌的香腸，顏色看起來像石頭似的，可吃起來香極了！吃了一個就會吃上第二個、第三個……
小孩子們過年，除了玩炮竹還是玩炮竹。小孩子們玩大人們忙，管都不管我們小孩子。
大年三十這天，天剛蒙蒙亮，大人們便開始準備著殺雞、殺鴨，為年夜飯準備著食材。小孩子便拿雞毛做了一個雞毛毽子，在我們這里，踢毽子是在每個冬天都很受歡迎的一項娛樂活動。家家戶戶都在趕著做年夜飯，到處都能聞見煙熏肉和酒菜的香味。門外早就貼上了紅紅的對聯(lián)，鞭炮聲日夜不絕，團圓飯一上桌，孩子們爭先恐后地搶著香腸。吃完團圓飯，家家看春晚，十二點整，整個天空都是五顏六色的'。這一晚，我們都要守歲。
正月初一的早晨，大人們開始煮圓滾滾的湯圓，我們那里初一早上有吃湯圓的習俗，意味著一家人團團圓圓，平平安安。小孩們穿著自己的新衣非常興奮，急忙去找小伙伴玩耍，到處都能傳來歡聲笑語。
隨筆作文 篇8
又是一年清明時，起風。思緒隨著風兒愈飄愈遠，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開，蕩開……
清明時節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細雨，濕潤心頭，也喚醒我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起那個他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節(jié)，但細雨紛紛，讓人感受到那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫下雨中行路者的心情——清明時節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當然地想起已故的親人。他們走，卻永遠留在我們心中。但卻免不多愁善感幾回。身在雨絲風片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂。杜牧或許與我同樣的`心情。看那春雨濕衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又平添一層愁緒。于是，他寫下這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺，我的愁緒仿佛收斂回來。人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗�；蛟S人生總有那么一些死結，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實在深得人心，一語驚醒我這個夢中人。
喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。
喜歡清明，那種感覺，很是輕松很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地蕩開那顆憂愁的心……
隨筆作文 篇9
自從上了初中，一直不太喜歡數學的我，對于難度逐漸上升的數學題總感到煩躁、害怕，只要遇到數學難題，我連題目都不看就直接放棄，上課也沒有完全認真在聽講，我給自己貼上了一個標簽：我的數學成績不好，我不愛學數學!
七年級上學期，無論是每個月的月考還是期中考試，盡管我的語文、英語成績一直名列前茅，但數學總是90分左右，離滿分120分相關甚遠，導致我的總分退后好幾名。班上的學霸們每次討論數學難題時從不喊我一起，老師眼里的好學生似乎也很少有我。我很不甘心，只是一科成績不好就不能進入學霸的行列？不服氣的我，望著醒目的數學分數，一邊沮喪，一邊咬牙切齒下決心對自己說：“我要丟掉這個低分!”
從此，我上數學課開始認真聽講，看到數學成績好的同學們一起討論難題時我會主動湊進去聽，不懂的`地方我也主動請教他們�；丶液笥龅讲粫龅念}目，我不再像以前那樣放棄，而是對照筆記回憶老師在課堂上講的方法，硬著頭皮去思考。有好幾次，我花了大量時間終于豁然開朗，激動得手舞足蹈!曾經以為比登天還要難的數學題目，經過絞盡腦汁地鉆研，我也可以解答出來了。這是多么讓我開心的事啊!
原來，只要我丟掉對數學的畏難情緒，丟掉對數學的煩躁，就可以保持這種激情，去克服那一道道難題了！
期末考試，老師和同學甚至連我自己都不敢相信，我的數學居然考了109分!那一刻，仿佛世界都握在手中，我的數學也能考高分了，我終于丟掉低分了!
下學期的幾次數學考試，我也總能考到110分左右了。老師眼中的優(yōu)秀學生總少不了我，同學們心中的學霸也多了一個我。受到鼓舞的我，現在一看到難題就來勁兒，越來越愛做數學題了。
我丟掉了低分，丟掉了自卑，丟掉了煩躁。我會往更高的目標拼搏，向更難的數學題挑戰(zhàn)!
【隨筆作文】相關文章：
隨筆的作文05-29
隨筆作文05-27
隨筆的作文06-27
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03