實(shí)用的隨筆作文9篇【經(jīng)典】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的隨筆作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　今年盛夏又回家，迎接與等待自己的，就是年老的父親與兩畝薄土地，還有一條黃狗。

　　父子見(jiàn)面第一句話就說(shuō)：年神不順，收成不好，稻谷白了心。

　　等他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)完，我很自覺(jué)就轉(zhuǎn)過(guò)了頭，望著青山綠草，余輝映著大片稻田，卻沒(méi)有一絲盛意，時(shí)已黃昏，灰白的稻穗就像是投降的倭寇白旗，毫無(wú)尊嚴(yán)，毫無(wú)價(jià)值。

　　黃昏時(shí)間，還談什么收成收獲？

　　驀然發(fā)現(xiàn)父親彎曲的背影，花白的頭發(fā)，立在田間，就是我記憶里最熟悉的畫(huà)面。

　　父親很老了，在這片土地上耗盡了一身的體力與一生的生命。

　　微風(fēng)吹過(guò)父親的白發(fā)，田間的稻苗，舞碎了我眼中清晰的影子。

　　父親花白的頭發(fā)像是無(wú)數(shù)穿越天堂的手，撫摸我傷痛的眼睛。因?yàn)槲铱吹搅嗣恳桓�白發(fā)，都蓄滿了他的不幸與憂患！

　　站在這片古老而神秘莊重的大地，我心里有種受痛的難過(guò)。就如一個(gè)脆弱的少女用冰刀切割了自己的心，一刀又一刀。

　　黃狗顛兒顛兒在前面帶路，父親突然停下來(lái)，怔怔的望著西北方向，說(shuō)：鄰村村長(zhǎng)的兒子做了大官了！

　　說(shuō)完，他的皺紋舒展開(kāi)了，臉帶笑意。這種笑，是非常慈祥，親切的笑，因?yàn)槟敲恳坏郎钌畹陌櫦y，都蓄滿了散發(fā)光芒的希望。

　　我當(dāng)然明白這話的含義，不再敢低頭默不作聲，生怕再來(lái)第三句要?dú)⑷说膯?wèn)題，于是馬上收拾表情，佯裝笑臉，好心沒(méi)好氣地說(shuō)：鄰村村長(zhǎng)享福啦！看來(lái)，我也要讓父親去做村長(zhǎng)啦。

　　我踩在坑坑洼洼的小道鵝卵石上，搖擺不定，就如我忐忑不安的心一樣。

　　父親手指著半山上毫無(wú)收成的柑橘果樹(shù)，半響沒(méi)有開(kāi)口，手垂了下來(lái)。

　　他木履落在石頭上的響聲，無(wú)疑是一把有力的鐵錘，敲碎我的心。

　　等到稻草鋪地的家門(mén)口，雞鴨家禽低頭覓食，黃牛啃食路邊青草的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這里的一切都有一張饑渴的嘴巴。

　　父親抱出一個(gè)西瓜，拿起水果刀，對(duì)著西瓜瓜蒂一寸處砍了下去，刀落瓜兩半。

　　赫然可見(jiàn)，一瓢白肉。一股香味撲鼻而來(lái)，卻沒(méi)有甜香味兒。

　　他嘆了口氣：人倒霉時(shí)喝涼水也塞牙，家門(mén)不幸，西瓜也不甜。

　　我抱起一片西瓜，沒(méi)有勇氣去啃。

　　我發(fā)現(xiàn)了西瓜上面飽含了父親的汗水與良苦用心，我想：父親是故意用這個(gè)不熟透的西瓜來(lái)打擊我的。

　　他見(jiàn)我不吃，要將西瓜丟去喂豬。在門(mén)口自怨自艾地說(shuō)：別浪費(fèi)果實(shí)了！

　　我聽(tīng)了心里不住的埋怨：父親不是在這片黃土地浪費(fèi)了一輩子嗎？

　　記得我小時(shí)候，媽說(shuō)過(guò)這么一句話：你要是跟了另一個(gè)父親，你的日子不知道多么好過(guò)！

　　父親有很多個(gè)嗎？

　　我家的土地貧瘠又僵硬，從來(lái)沒(méi)有栽種出良苗佳果。

　　硬實(shí)的土地就像僵硬的現(xiàn)實(shí)一樣，讓我從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)自己的腳印。

　　世俗就像貧瘠的稻田，不容父親選擇。試問(wèn)，世界上，誰(shuí)又能選擇過(guò)去與選擇父親？

　　在這片“神奇”的土地，這這個(gè)復(fù)雜的家庭，我就是一只盲目的蝸牛，用自己舌頭去走路。

　　夜晚來(lái)臨，鄉(xiāng)村的.夜晚最安靜。說(shuō)不出的幽靜與舒適，但是我的心卻是說(shuō)不出的難過(guò)，因?yàn)槲覂商炝Ｃ孜催M(jìn)，卻一點(diǎn)也不餓。

　　晚飯時(shí)間，鄉(xiāng)村停止了一天的勞作，四處飄起的炊煙讓我倍感親切。

　　不知道是我想起了父親還是父親想起了我。

　　我給父親倒了贛江啤酒，滿滿一大碗，說(shuō)：爸，天氣很熱，收成不好，不管了，先喝酒吧！

　　父親喝了一碗又一碗，一瓶又一瓶，臉漲得通紅：毛兒（我的小名）爸老了，不知道下次給你摘西瓜還會(huì)不會(huì)是白瓜？

　　我心里很酸，望著泛黃的燈光，散發(fā)出光圈，說(shuō)：“爸，下次我們的西瓜一定是最甜的，我自己來(lái)摘。”

　　“你要學(xué)會(huì)自己種西瓜，懂不了？”

　　“我只學(xué)賣(mài)西瓜，我不想學(xué)種西瓜，我怕惡毒的太陽(yáng)�！�

　　“我說(shuō)你呀，同你媽媽一樣沒(méi)有出息！”爸爸笑了，笑得好難看。

　　我卻無(wú)話可說(shuō)，誰(shuí)叫我有這么一個(gè)沒(méi)出息的媽媽?zhuān)瑓s又不敢提起。

　　外面好像要下雨了。

　　夜，黑得像口鍋，因?yàn)檫@里四面是高山。

　　我出神地望著山巒腳下的大片農(nóng)田，突然明白了許多：自己本來(lái)就是一塊地勢(shì)崎嶇又偏僻的稻田，是栽種了禾苗還是野草，不也是父親在一旁操作嗎？

　　這一夜，我恨——

　　只恨自己不是良黍，怕是到了盛夏，仍未開(kāi)花結(jié)果。

　　這一夜，我怕——

　　若干年以后，唯恐禾苗長(zhǎng)出了稻穗，到了禾黃米赤，瓜熟蒂落的時(shí)機(jī)，自己仍然沒(méi)有讀懂父親的含義。

　　這一夜，自己突發(fā)奇想張了一對(duì)翅膀上了天，漫無(wú)邊際的飛過(guò)了高山與大海。

　　落地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，自己就是一粒稻谷，未成熟的，干癟又蒼白。

　　而父親，卻成了遺棄路邊的稻草，在這片蒼黃的土地里耗去了大半生。所有的營(yíng)養(yǎng)與水分留給了稻谷，所有的綠色與甘汁留給了稻谷，所有的希望與榮耀都留給了稻谷。

　　這一夜，我拿起了筆，在日記里這樣寫(xiě)：

　　盛夏，又是秋收季節(jié)。

　　家鄉(xiāng)的稻田依舊是金黃亮眼的稻田，土地依舊是換上了綠色濃裝。

　　父親依舊是蹣跚在田間小道，將影子拖得老長(zhǎng)，拖得支離破碎，他駝背踽踽而行的身影，在大片稻田里的確很渺小。

　　但是，在我眼里卻是高大無(wú)比，比大山要高，比天空要大。

隨筆作文 篇2

　　“心心，起床了!“隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的喊叫，但我還是翻了個(gè)身，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。

　　我的上眼皮和下眼皮剛一打架，就再一次被媽媽的催促聲拉出了夢(mèng)鄉(xiāng)。“遲到了，遲到了!快點(diǎn)起床!”“知——道——了!”唉 ，為了防止媽媽的催促聲再次響起，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)的我磨磨蹭蹭地坐起來(lái)，還沒(méi)坐穩(wěn)就被一陣大風(fēng)刮進(jìn)了洗手間�！翱禳c(diǎn)洗漱，然后去吃飯�！眿寢尩穆曇粲忠淮卧谖叶�邊響起。待我洗漱完后，接著又在腦后扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮，戴上了我喜歡的眼鏡，面對(duì)鏡子擺了一個(gè)pose，吃飯去嘍!

　　當(dāng)我看到墻上的鐘表，“哇!到時(shí)間了!要遲到了!”我來(lái)到飯桌前，狼吞虎咽地吃了幾口飯，又三下五除二把衣服穿上了。背上我的小書(shū)包上學(xué)去嘍。

　　今天的天氣真晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的歡送我上學(xué)，樹(shù)葉也嘩啦啦地跟我打招呼。不知不覺(jué)就到了學(xué)校，看到了這美麗的校園，我的心情又愉快了幾分。

　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、性格外向的一個(gè)女生，我每天的心情都很好。在班里的人緣也不錯(cuò)，自然有許多好朋友了�？�，前面走過(guò)來(lái)的是我的死黨，我早伸出右手等著“奇跡”的`發(fā)生，哈!不愧是我的好朋友，已經(jīng)懂我的心思了，于是也伸出了左手，“啪!”我們會(huì)心地笑了

　　我的好人緣的重要原因之一是——我很幽默，這可是我的幾個(gè)好朋友一致做出的評(píng)價(jià)。我的幽默要感謝書(shū)架上的那些書(shū)為我提供了許多幽默的笑料，從而獲得“幽默大王”這一稱(chēng)號(hào)。我對(duì)書(shū)的渴望就像是干涸的土地渴望對(duì)雨露，剛出生的嬰兒渴望媽媽甘甜的乳汁。我看書(shū)常常會(huì)忘記周?chē)�的一切，沉寂在知識(shí)的海洋中。

　　我還特別喜歡畫(huà)畫(huà)，于是媽媽就給我報(bào)了繪畫(huà)班，在這期間我沒(méi)請(qǐng)一次假。不論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)繪畫(huà)班，于是老師對(duì)我的印象很好，經(jīng)常會(huì)手把手的教我，這更加強(qiáng)了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)，曾在繪畫(huà)比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、幽默、執(zhí)著的小女孩，我喜歡這樣的我，我為這樣的我點(diǎn)個(gè)贊!

隨筆作文 篇3

　　窗外，雨，嘩嘩的下，哎~~討厭的雨天！

　　又是自習(xí)課……老師不在，我咬著筆頭，絞盡腦汁地想答案，做作業(yè)，但…那可惡的同桌！偷偷地拿粉筆在我的背上劃了幾道，上面寫(xiě)著WSSB（我是SB）！我渾然不知，繼續(xù)專(zhuān)心致志地做著數(shù)學(xué)題，后面早已倒了一片…都在狂笑。

　　后來(lái)，我忍無(wú)可忍，吼道：“嘿！你們安靜點(diǎn)啦！老師來(lái)了有你們好受！”他們笑得更厲害了，就連一些安靜的女生也捂著嘴偷笑。我發(fā)現(xiàn)五十雙眼睛都盯著我的后背，我十分疑惑，把衣服拉到前面來(lái)看，看到了那幾個(gè)字，沉默……

　　十分鐘以后，剛剛從廁所回來(lái)的同桌一看到眼前的景象，差點(diǎn)暈了，接著就傳出幾聲“乒乒乓乓”的聲音。

　　也許你們會(huì)問(wèn)，到底發(fā)生了什么事？其實(shí)也不是什么變態(tài)的事情，我只不過(guò)是用粉筆在他書(shū)包上畫(huà)了一頭豬在大便（指我同桌，他之前就是去大便），然后把一些粉筆灰撒在他的抽屜里，五彩斑斕的，好漂漂啊（漂亮）！然后他回來(lái)的時(shí)候踩到我綁在前后桌腳的.線，摔了一跤，剛好又碰到窗簾（我們坐在墻邊的），窗簾纏著一個(gè)我刻意放著的水瓶，水瓶掉了下來(lái)，砸到了他的頭，起來(lái)的時(shí)候又被剛才的線絆倒，整個(gè)人倒在地板上……

　　我一邊寫(xiě)著作業(yè)，一邊說(shuō)道：“白癡惹我都不會(huì)有好下場(chǎng)！”

　　回到家里，哎~~雖然自習(xí)課上寫(xiě)了寫(xiě)作業(yè)，可是都沒(méi)寫(xiě)完，都被同學(xué)們打擾，我只好回來(lái)再搬“作業(yè)山”。

　　好不容易寫(xiě)完了、也復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)完了，我長(zhǎng)呼了一口氣，哎！初中的課好難�。『脩涯钜郧霸谛�學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮地玩，可是現(xiàn)在由于作業(yè)與課程多了起來(lái)，難了，我這個(gè)在小學(xué)成績(jī)還OK的都無(wú)法應(yīng)付過(guò)來(lái)，我為什么不是天才呢？哎~~還是要靠自己的努力啊……但最重要的是，我的一些要好的朋友都分開(kāi)了，我好想念他們�。〔幌肓�，我朋友說(shuō)過(guò)：“想太多東西會(huì)長(zhǎng)白發(fā)滴哦！所以只要好好滴過(guò)好每一刻就行啦！”我可不想滿頭的白發(fā)……

　　罷了，打開(kāi)電腦，第一件事就是登陸摩爾莊園，打工賺錢(qián)…照顧超拉和帶普通拉姆去學(xué)英語(yǔ)和魔法…有些人都說(shuō)摩爾莊園太幼稚了，說(shuō)我太無(wú)聊了，但我不這么認(rèn)為。摩爾莊園它里面的場(chǎng)景很漂亮，內(nèi)容也很豐富，最重要的是它不含有什么殺截啊、血腥什么的；它不僅可以增加我們的知識(shí)、智力、反應(yīng)，也教會(huì)我們一些做人道理。所以，摩爾莊園是以個(gè)很適合我們玩的一款優(yōu)秀的游戲！

　　每一天…都是這么的過(guò)去，時(shí)間過(guò)得飛快，就像小沈陽(yáng)說(shuō)的：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了嚎…眼睛一閉不睜，這一輩子就過(guò)去了嚎…”

　　珍惜現(xiàn)在吧！朋友們！“珍惜一切，就算沒(méi)有擁有！”（周杰倫的“稻香”里的一句歌詞）

隨筆作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。再過(guò)幾個(gè)月，我的小學(xué)生活就會(huì)結(jié)束。

　　我也得離開(kāi)這美麗的校園；離開(kāi)細(xì)心栽培我的老師們，離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué)們。

　　在這六年的小學(xué)生活中，最令我難忘的莫過(guò)于這一件事了。

　　這件事發(fā)生在上個(gè)學(xué)期。一天上午，我們的數(shù)學(xué)蘭老師正拿著課本，專(zhuān)心致志的給我們上課�？晌覀儼嗟耐瑢W(xué)呢？只有一小部分的人在認(rèn)真聽(tīng)蘭老師講課，其余的人不是不理老師，就是在下面講小話，吃零食。蘭老師忍不住批評(píng)了我們，說(shuō)著說(shuō)著，語(yǔ)氣哽咽了，晶瑩的淚水滑過(guò)臉頰。蘭老師激動(dòng)的說(shuō)了一大串話，說(shuō)她真是倒了八輩子的霉才會(huì)來(lái)教我們班，說(shuō)我們不可理喻，說(shuō)她下午就去和校長(zhǎng)說(shuō)，說(shuō)她不教我們了。說(shuō)完就叫我們自己看書(shū)。

　　大家都沉默了，時(shí)間在無(wú)聲中滑過(guò)。下課鈴響后，蘭老師拿起書(shū)轉(zhuǎn)身就走。此時(shí)的我們都為自己的行為慚愧不已，大家都不約而同的'留了下來(lái)，想勸蘭老師。大部分同學(xué)都哭了，因?yàn)槲覀儼殃P(guān)愛(ài)我們的蘭老師氣走了。最終，蘭老師答應(yīng)留下來(lái)繼續(xù)教我們，但條件是我們今后一定要好好學(xué)習(xí)，并在即將來(lái)臨的比賽中取得好成績(jī)。

　　蘭老師的話如同魔咒一般，使我們變得努力了，在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)——40名獲獎(jiǎng)?wù)咧校�我們班�?0人。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那一天數(shù)學(xué)蘭老師那晶瑩的淚水，忘不了她那哀怨的語(yǔ)言，更忘不了她那恨鐵不成鋼的表情。它們時(shí)刻提醒著我要做個(gè)尊敬老師的好學(xué)生！

隨筆作文 篇5

　　這篇作文如它的題目一般簡(jiǎn)單干脆，語(yǔ)文老師說(shuō)這是開(kāi)頭點(diǎn)題。其實(shí)點(diǎn)題不點(diǎn)題很無(wú)所謂的，不過(guò)只寫(xiě)了這么些字就感到滿頭大汗了。十二點(diǎn)多了，在剩下還有幾十分鐘就過(guò)完這一天的時(shí)間，我躲在被窩里，開(kāi)著小夜燈一筆一劃地記下我此時(shí)的感想。黑眼圈那就黑眼圈吧，我想我或許是無(wú)所謂的。我知道我現(xiàn)在如果不記下這些文字的話，或許以后我的手指頭就會(huì)那樣子死掉。汗一滴一滴地落在白紙上，原來(lái)白紙黑字也不是不可以改變的。瞬間紙上就濕掉了那么一片，此時(shí)沒(méi)有下雨，我知道它們，不會(huì)是我的眼淚。

　　老師編輯他們都說(shuō)我作文寫(xiě)得太長(zhǎng)太長(zhǎng)了，結(jié)果弄得我寫(xiě)作文前就提醒自己一定不能超過(guò)多少多少字。我想我的作文寫(xiě)長(zhǎng)的可能性只有那么一個(gè)，就是我喜歡的方向。如果方向錯(cuò)了，結(jié)果又有什么意思。我想或許我遇到自己喜歡的題目我就會(huì)一直寫(xiě)一直寫(xiě)寫(xiě)到肌肉拉傷被迫停筆。我會(huì)隨時(shí)隨地記下自己想的東西，時(shí)過(guò)境遷后我發(fā)現(xiàn)很多事情在我們感覺(jué)是不一樣的，真的不一樣，時(shí)間真的可以改變很多東西，而我們，只能無(wú)能為力地接受。我在這里寫(xiě)，窗外有一兩盞燈默默陪伴著我�，F(xiàn)在是我喜歡的黑夜，只有當(dāng)別人都睡著的時(shí)候，世界才是我的，逝去的親人才會(huì)變成一顆顆星星掛在天上，默默守護(hù)人間。

　　看了琳的信和苑的便條后，確切的說(shuō)我微笑著落下了一地眼淚�；蛟S我的`世界不再是從前的樣子，或許陪伴著我的不再是你們，可是我一直一直都是懂得，只要我愿意，你們的肩膀永遠(yuǎn)都會(huì)給我依靠的。其實(shí)那么一刻我變得很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，真的，我不想要所有，不需要隨叫隨到，我只是需要有個(gè)人可以聽(tīng)我傾訴一切的一切，所有的所有。我此時(shí)的心情真的很沉重，如姐送的珍珠項(xiàng)鏈帶在脖子上的沉重感，如陰天鉛灰色的烏云像要砸下來(lái)的感覺(jué)。我永遠(yuǎn)都不過(guò)奢求不分離，就算永遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我只是喜歡，我們有時(shí)候可以好好好好地聚聚，我只敢希望這樣子，只敢。我已經(jīng)接受天下沒(méi)有不散的筵席這個(gè)事實(shí)，正因?yàn)槿绱�，我們更要珍惜在一起的分分秒秒，難道不是嗎？

　　你說(shuō)有些事情到了最后，也便畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，也便完美結(jié)局�？墒俏覐膩�(lái)都不知道何為十全十美。安徒生的《紅舞鞋》中的那個(gè)孩子，當(dāng)把他的腳看下來(lái)的時(shí)候他才能停止跳舞，這樣子的結(jié)局不是你想要的完美，我不喜歡，可是，我們，真的可以隨便選擇結(jié)局么？我不知道答案。

　　夜色入睡，筆尖很細(xì)，我把自己寫(xiě)給你看；旋律很沒(méi)，聲音很輕，我把自己唱給你聽(tīng)。我知道，你們一直都在那里，這已經(jīng)足夠，這是無(wú)需解釋的足夠。

隨筆作文 篇6

　　小升初后，那些當(dāng)初以為巨大的痛苦，刻骨的失落，纏綿的絕望，都已經(jīng)變得粗糙而又樸質(zhì)的繭，變得不再具有殺傷力，變得微不足道……但是時(shí)間會(huì)把我們塑造的更好，我們迎來(lái)了改變?nèi)松�軌道的中考。密密的云層�?1月散開(kāi)，湖藍(lán)色的天空下，所有灰暗潮濕的.日子開(kāi)始散發(fā)出光芒，九年級(jí)全體同學(xué)登望海樓，為中考200天做準(zhǔn)備。

　　從初一開(kāi)始，我們只為了一個(gè)夢(mèng)想，浴火重生。在最后200天，堅(jiān)持初心攀登吧！剛開(kāi)始大家都是一樣充滿斗志，但到后面差距漸漸拉開(kāi)了，有人堅(jiān)持，有人放棄。我告訴自己你必須繼續(xù)走下去。絕對(duì)不會(huì)給自己一次停留的機(jī)會(huì)。也許這地上本沒(méi)有路，但走的人多了，也便成了路。我并沒(méi)有向六班同學(xué)一樣，一股腦向上沖，我每到一個(gè)山頂，就可以看到三門(mén)不同的全景，如果你只顧著攀登，其實(shí)未必得到最多，你知道，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越“高”了那時(shí)候你還會(huì)抱怨什么呢？一切終將會(huì)過(guò)去，未來(lái)總會(huì)到來(lái)。只愿自己能不辜負(fù)，不忘初心方得始終。

　　在以后的年歲里陽(yáng)光萬(wàn)里，一路笑語(yǔ)歡歌，一路鮮花盛放。

隨筆作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快，在家還沒(méi)休息舒服，又到了星期一。今天天氣陰沉沉的，可能是因?yàn)榭煲�入冬的季�?jié)了吧，可是又不下雨。到頭來(lái)還是要升國(guó)旗。

　　“哎，好冷吶，前幾天我的感冒還沒(méi)好呢。”歐陽(yáng)吸了吸鼻子說(shuō)。“誰(shuí)叫你穿的那么少”我假裝皺著眉頭望著她，“別傳染到我身上了�！薄澳�!”我們打打鬧鬧的來(lái)到了操場(chǎng)。

　　“這天氣真討厭，又不下雨，陰沉沉的。好冷啊�！迸藕藐�(duì)后，我正跟前面的同學(xué)說(shuō)著話。她下意識(shí)的裹了裹衣服�！皼](méi)事，瞧他們都是穿著兩件呢。自從上了初中天天要穿校服以后，我差點(diǎn)都忘了我們平時(shí)的`衣服是什么樣子了�！蔽艺{(diào)侃道�！班拧�…”正當(dāng)同學(xué)深有感受的點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，我突然被一股大力給拉住了，回頭一看，是歐陽(yáng)又掐住了我�！澳愀陕�？”我不開(kāi)心的問(wèn)�！澳銊倓偢�他們說(shuō)了什么？”她望著我說(shuō)�！皼](méi)說(shuō)什么呀？”我感覺(jué)她有點(diǎn)莫名其妙，我這個(gè)同學(xué)什么都好，就是個(gè)性實(shí)在是太多疑了�，F(xiàn)在這情況只能總結(jié)為她的神游多疑癥又犯了。“嗯？沒(méi)什么，那你剛剛往后指什么？”“哎……你這個(gè)人真是”看他那執(zhí)著的樣子，我只好把剛剛的對(duì)話說(shuō)了一遍。

　　“哦……原來(lái)是這樣啊。”“不然呢？你以為是什么？”我沒(méi)好氣的白了她一眼。“嘻嘻……”她尷尬的笑了笑，“我還以為你說(shuō)，沒(méi)事，有歐陽(yáng)在后面擋風(fēng)呢！”“誒不對(duì)，好像還真的我?guī)湍銚趿孙L(fēng)�！薄澳銦o(wú)不無(wú)聊啊，糾結(jié)這么無(wú)聊的問(wèn)題�！蔽覜](méi)好氣的白了她一眼�！拔�嘻……”校園里的一天我們都開(kāi)心的度過(guò)。

　　愿調(diào)皮的小笨蛋們一直無(wú)憂無(wú)慮！

隨筆作文 篇8

　　人們把老師比作“春雨”，把我們比作“嫩苗”，嫩苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的絲絲春雨，用愛(ài)去滋潤(rùn)我們的心田，用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟我們智慧的大門(mén)，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的心靈。盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮沉。但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材，引上成功之路。

　　在我成長(zhǎng)的道路中，有許多伴我長(zhǎng)大的好老師。

　　記得羅老師教我們的這幾年，她對(duì)我們花了很多很多的心思。時(shí)常，她還生著病給我們上課。她給予了我們很多很多的知識(shí)。我們多想讓她休息休息，可是她還是硬著頭皮給我們講課。我知道，她晚上睡得比我們晚，起得比我們?cè)��？墒撬�上課的'時(shí)候，絲毫沒(méi)有犯困的意識(shí)。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您嚴(yán)厲的批評(píng)我們。我知道：您想讓我們知錯(cuò)就改，不能再犯一種錯(cuò)誤。

　　羅老師——

　　一寸一寸的粉筆，

　　染白您的頭發(fā)；

　　騰然而起點(diǎn)燃成燭，

　　照亮別人。

　　讓一個(gè)一個(gè)象形文字，

　　成為您走過(guò)的腳�。�

　　攀上崖頂，

　　讓后來(lái)者踏上您的雙肩。

　　送一批批學(xué)子上路，

　　閃閃的星星；

　　放射著絢麗璀璨，

　　用盡最后一點(diǎn)余熱。

　　這就是老師您的一生！

　　人類(lèi)靈魂的工程師�。�

　　“得遇名師，三生有幸�！蔽因湴痢�—我有您這樣的好老師！

隨筆作文 篇9

　　我們會(huì)孤獨(dú)但不會(huì)寂寞，我們選擇孤獨(dú)的姿態(tài)但不會(huì)落寞——寫(xiě)在前面。

　　曾經(jīng)，我們的生活連成一片，我們的生活就像大海般絢爛耀眼到刺眼。我們的笑聲穿透峽谷，自由飛翔，我們從不擔(dān)心什么，從不萎縮，因?yàn)椴恢�者無(wú)畏。我們的腳步從來(lái)就是向前，就算前方等待我們的是滂沱大雨。因?yàn)槲覀儾辉�失去什么，我們的生活是我們巨大的的奇點(diǎn)，以前的生活支撐。我們?cè)��?jīng)依賴(lài)的`，不拍失去的以為永遠(yuǎn)可以依賴(lài)，以為永遠(yuǎn)不會(huì)失去，但當(dāng)我們慢慢走到人生的奇點(diǎn)，以前的生活仿佛決裂，我們跳出了那個(gè)水晶球來(lái)到畫(huà)地為城的世界。一個(gè)人就是一座城，不再依靠誰(shuí)，輕易相信誰(shuí)，稚氣的勇氣也全部退去，我們不再無(wú)畏向前，我們開(kāi)始猶豫，開(kāi)始考慮后果，考慮最壞的結(jié)果，因?yàn)榈阶詈螅�我們都不�?huì)失去自己。

　　越是成熟，孤城的墻壁越厚，城墻里住的可能不止自己，但為了守護(hù)孤城最亮的燈火螢亮，墻體越來(lái)越厚，而后，我們的對(duì)話只不過(guò)是孤城墻頭各自的喊話，而我們自己在這座孤城里，沒(méi)有人來(lái)人往。

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