隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
今天，哦不，感覺這兩天一連串的發(fā)生了好多事，感覺都是大事，但要我一一列舉，我卻用不出什么“大事”的詞語(yǔ)，“爬山”，“相遇”，“坦白”，“初中同學(xué)的相聚”，“幼兒園同學(xué)的淚眼”，我能說什么呢，“喝了三瓶啤酒”罷了。
啤酒這東西，不知道什么時(shí)候我也成了喝酒的人，明明很厭惡，卻置身其中，現(xiàn)在很多人都這樣吧，不止酒這東西。不好喝，我媽說，馬尿。的確，當(dāng)酒精像回憶一樣還是回憶像酒精一樣充斥全身時(shí)，一切都顯得不那么重要，啤酒里泛起的泡沫，其實(shí)喝的時(shí)候沒注意那些，只是知道它們存在罷了，沒有刻意的去證實(shí)，很多人也是這樣吧，不止是泡沫這東西。
今天下午，天灰蒙蒙的。很正常，天嘛，應(yīng)該有他的脾氣。說件有意思的事，我們?nèi)ニ畮?kù)吃飯，飯畢后家人在聊天，我在一邊顛羽毛球。一切都是很正常的樣子，往往在電影里，最正常的時(shí)候往往是在不尋常發(fā)生的前一秒。一只挺大的狗很友好的朝我走來，我也友好的向她搖搖手，當(dāng)然她不懂我什么意思，我也不知道我那搖手代表著什么，當(dāng)溝通存在問題時(shí)，不溝通是最好的選擇。我靜靜的看著她，她卻始終看著別處，盯著我手里的羽毛球。唉，可能是我電影看多了吧，我主觀的認(rèn)為狗都是一樣的，所以很自作主張的把羽毛球扔向遠(yuǎn)方，我腦里已經(jīng)出現(xiàn)狗高高興興搖著尾巴把羽毛球叼回來放在我手里的情景，直到她的嘴剛接觸到球的時(shí)候我仍舊這么想著，呵呵，怎么說呢，她把它吃了，頭也不回的離開了。直到現(xiàn)在我還擔(dān)心她的胃能否消化這個(gè)毛毛的硬硬的羽球，她當(dāng)然不知道這個(gè)被人喚作羽毛球，但是她應(yīng)該從接觸的第一口就知道這是不能吃的，還是說她走到一個(gè)我不知道的地方后又把它吐了出來珍藏起來了呢。這是個(gè)小小的迷。
2個(gè)小時(shí)前我還坐在小餐館里，喝著那被喚作馬尿的液體，現(xiàn)在我坐在這里，打著這些文字。2年前，我還坐在三中的'教室里，寫著那被喚作“三十套”的卷子，現(xiàn)在我寫的卷子雖然不再那么單一，但仍舊是個(gè)“套”。5年前，10年前，現(xiàn)在，我又不一樣了。
聊的那些，都是過去的事，傷心的都是現(xiàn)在的事。真正感觸的是過去到現(xiàn)在的事。
人嘛，總是向前看的。
呵呵，感覺寫幼稚了，借著酒勁兒就幼稚一回吧。以后的路，再幼稚可走不下去了。
謝謝。
隨筆作文 篇2
夜有很多中呈現(xiàn)的方式，有時(shí)會(huì)以星空絢爛呈現(xiàn)，有時(shí)會(huì)以星光點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)，有時(shí)會(huì)以墨空呈現(xiàn)。
當(dāng)你半夜輾轉(zhuǎn)難眠的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夜是多么的寂寞，多么的空虛，多么的令人傷懷。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的失眠，依舊伴隨著我，因?yàn)樗呐惆�，讓我在一天里的忙碌有了一絲清閑。
夜風(fēng)呼啦啦的吹過，帶著微微涼意，吹醒了我的大腦吹醒了我的心。
我身穿露肩及膝連衣裙，走出家門，來到陽(yáng)臺(tái)，我就那么呆坐在鐵椅上，鐵椅也是涼的，似是受了夜的渲染，風(fēng)，就那么不顧情面的吹過來，我竟有那么一絲絲抖擻之意。
自六年級(jí)開始，我就夜夜失眠，家里的人卻都不知道，每當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)坐于夜空下，吹著夜風(fēng)的時(shí)候，沒有一個(gè)人，知道我心中的孤單與寂寞，還有那無(wú)法言喻的傷感。
當(dāng)我昂起頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)夜空如墨，深不見底的黑，黑的`令人發(fā)指。
我不知道這樣的夜空出現(xiàn)了多少次，我又看了多少次。
每每看著那偌大的家，空蕩蕩的，只有我一個(gè)人，父母總是出差，說是工作，總是沒時(shí)間陪我，其實(shí)我也理解父母是為了家在付出，我也知道她們很累，我并不希望她們這么累，我怕她們累壞了身體，我想在平常的生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做一些可口的家常菜給她們吃，不想她們?cè)诔酝忸^那些所謂的盒飯快餐，我想說爸媽我想你們了。
當(dāng)我低下頭的時(shí)候愕然發(fā)現(xiàn)，我已淚流滿面，眼淚在臉上盡情的舞蹈，隨著夜風(fēng)的吹拂在下巴搖曳，亦隨著夜風(fēng)消失于這夜間。
風(fēng)依舊在吹，卻吹不走我心中的寂寞，一個(gè)人的孤單，至于下我一個(gè)人的孤單彌漫于世間。
夜，依舊在繼續(xù)。
隨筆作文 篇3
老家門口的那棵大樹依舊長(zhǎng)得茂盛，樹干粗壯遒勁。不畏風(fēng)雨，不懼霜雪，一直向上生長(zhǎng)，從不曾看見過它光禿枝椏。我想，它一定明白，黑夜中，總有一盞明燈閃亮在它的身旁。
聽母親說過她小時(shí)候家里窮，父母不讓她去上學(xué)，但她卻一直堅(jiān)持，不管怎樣，她都一定要讀書。那個(gè)年代，吃都吃不飽，更別說花錢送孩子讀書了。于是母親便把自家的樹砍了，扛出去賣錢，回來遭到一頓打卻還是很開心。上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，路上下大雨，母親只能戴著斗笠，赤腳走在泥土上。每天天還沒亮就起床，先做家務(wù)，再上學(xué)。日子越艱苦，母親斗志越強(qiáng)。我問過她為什么這么努力?她也只是笑笑，說：“這點(diǎn)苦不算什么，人這一輩子，總該有些追求，總得為自己的理想努力一把�！笔前�!多大的困難都可以過去，希望總會(huì)有的。
母親是對(duì)的，現(xiàn)在她不用再像以前一樣起早貪黑，更不用挨罵挨打，她生活得很好，也達(dá)成了自己的愿望。是啊，無(wú)論前方風(fēng)雨多大，只要堅(jiān)持，奮斗，總會(huì)有一盞明燈在你沖破風(fēng)雨后為你閃亮。
回頭看看歷史，那些讓人敬佩的人物，哪一個(gè)不是從風(fēng)雨中走來。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，曹雪芹舉家食粥而成《紅樓夢(mèng)》，亦有貝多芬耳聾作《命運(yùn)交響曲》�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是那份不畏懼向前的力量，是那種執(zhí)著的'追求，讓人們有了創(chuàng)造奇跡的能力。
然而，站在偉人肩膀上的現(xiàn)代人總難有那份“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的志向。其實(shí)，沒有什么過不去的坎，茫茫沙漠都可以長(zhǎng)出綠草，冰天雪地中寒梅悄然怒放!我們有還有什么理由不去相信前進(jìn)的道路上總會(huì)有一盞明燈閃亮呢?
夜深了，遠(yuǎn)處高山上有一盞明燈還亮著，窗外那棵大樹依舊挺拔，闔眼，音樂在耳畔響起，分明有一盞明燈在為我守候!
隨筆作文 篇4
快要到寒假了，這是初中的第一個(gè)寒假。
回家后我陷入了沉思，我應(yīng)該先玩幾天再寫作業(yè);不對(duì)，我要先寫作業(yè)，再玩。沉思了很久，我還是沒有得出最終答案。不久后，爸爸媽媽回來了，問我：“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么。”我的話音剛落，爸爸媽媽就說：“放假之后你要學(xué)習(xí)，除了寒假作業(yè)你還要去上補(bǔ)習(xí)班�！蔽也恢滥睦飦淼挠職�，竟然開口質(zhì)問爸爸媽媽：“為什么，我計(jì)劃要出去玩的，你們這樣打亂了我的'計(jì)劃�！彼麄兪裁炊紱]說，只是看著我搖了搖頭然后回自己的房間里去了。一股委屈之情涌上我的心頭，我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。站在原地發(fā)愣了一會(huì)兒，我回到了自己的房間。
拿出剛發(fā)的寒假作業(yè)，我看著一頁(yè)一頁(yè)的空白，賭氣似的想到：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我把這些空白的全部都寫滿，看你還讓我學(xué)什么習(xí)。想到這兒，我便提起筆刷刷寫個(gè)不停。爸爸媽媽喊我吃飯我也不曾回應(yīng)，他們看到我的行為竟然笑出了聲，我的委屈之情突然宣泄出來。
爸爸媽媽望著淚流不止的我，說：“傻孩子，我們是希望你能學(xué)到更多的知識(shí)，不是為了讓你完成作業(yè)啊。你只有學(xué)到更多的知識(shí)，以后才有能力找到好工作呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再抗拒爸媽給我的安排。
這就是我初中的第一個(gè)寒假，我學(xué)到了很多知識(shí)。
隨筆作文 篇5
也許我們回因?yàn)榭荚嚦煽?jī)比理想而懊惱；也許我們會(huì)因?yàn)槭值礁改傅霓陕涠鴤�；也許我們回因?yàn)槭艿嚼蠋煹呐u(píng)而獨(dú)自徘徊~~
朋友，當(dāng)你的成績(jī)不理想時(shí)，不妨想一想“也許著是生活對(duì)我的磨礪，戰(zhàn)勝不理想的成績(jī)勝于戰(zhàn)勝了自己！”
朋友，當(dāng)你為遭到父母的奚落而傷心時(shí)，不妨想一想“當(dāng)我不入社會(huì)的時(shí)候。也許回受到更嚴(yán)重的奚落，和現(xiàn)在比，有是哪個(gè)難以戰(zhàn)勝呢！”
朋友。當(dāng)你為遭到老師的批評(píng)，而在一條小路上獨(dú)自徘徊的時(shí)候，不妨想一想“老師指出我的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在只是一個(gè)小小的`錯(cuò)誤，也許將來會(huì)變成更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。和更嚴(yán)重的懲罰相比這么點(diǎn)兒小小的批評(píng)有算得了什么呢？
青春沒有憂愁，有的只是挫折，來吧！讓我們變的更堅(jiān)強(qiáng)，走過青春的風(fēng)雨！
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