隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的隨筆作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
與陌生人交流
⒈那年我十三歲，念初一。正是深挖洞，廣積糧的時(shí)候，一入學(xué)便開始了挖防空洞，功課倒成了次要。只有一門叫做農(nóng)業(yè)的課，老師再三強(qiáng)調(diào)，這是為著我們將來上山下鄉(xiāng)而設(shè)的。但是這些來自書本的鄉(xiāng)村知識并不能激發(fā)我真正的興趣，或者我也不甘做一名真正的農(nóng)民吧。我的身體樂觀地承受著強(qiáng)重的體力勞動(dòng)，而我的腦子則空空蕩蕩。
�、裁總�(gè)清晨，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上，走到那家小吃店門前。我要在這里吃早點(diǎn)。一口大鍋支在門前，滾沸的油將不斷下鍋的面團(tuán)炸得吱吱叫著。
�、痴驹阱伹暗氖俏荒贻p姑娘，她手持一雙長的竹筷，不失時(shí)機(jī)地翻動(dòng)著，將夠了火候的成品夾入鍋旁的鋼絲笸籮。她用不著看顧客，只低垂著眼瞼做著自己的事，但她是愉快的，身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她長得非常好看，新鮮的膚色，從白帽沿下掉出來的栗色頭發(fā)，純凈、專注的眼光……在我當(dāng)時(shí)的年歲，沒有恰當(dāng)?shù)恼Z言去形容一個(gè)成年女人的美，但她的美卻真實(shí)地震動(dòng)著我，使我對自己充滿自卑，又充滿希冀。
�、匆院蟮脑绯�，我總是刻意靠近她，對她作細(xì)致入微的觀察。觀察她那兩條辮子的梳法，她站立的姿態(tài)，她的一切。我學(xué)著她的樣子，當(dāng)寒冷的冬季我戴上圍巾又故意拉下幾縷頭發(fā)散出來時(shí)，我的內(nèi)心立刻充滿愉快。日子在我對她的.模仿中生著情趣，腦子不再空蕩，我覺出一個(gè)新的自己正在身上誕生。是啊，一個(gè)新的自己竟在模仿中產(chǎn)生，這是我事先完全沒想到的。
�、岛髞砦野崃思�。再后來我作為知青下鄉(xiāng)。幾年后我返回城市，偶然路過那家小吃店時(shí)，發(fā)現(xiàn)她還在。大鐵鍋仍舊沸騰著，她仍舊手持細(xì)長的竹筷在鍋里撥弄。她的栗色頭發(fā)已經(jīng)剪短，短發(fā)在已染上油斑的白帽子邊沿紛飛。她抬起臉來，臉色使人分不清是自然的紅潤，還是被爐火烤得通紅。她沒了昔日的愉快，已然發(fā)胖的身形也失卻了從前的靈巧。她滿不在乎地掃視著排隊(duì)的顧客，嘴里滿不在乎地嚼著什么。我站在鍋前，初次懷疑起我少年時(shí)代的審美標(biāo)準(zhǔn)。她從鍋里抽出筷子指著我說：哎，后頭排隊(duì)去！她的聲音略顯沙啞，眼光疲憊而又煩躁。好像許多年來她從未有過愉快，只一味地領(lǐng)受著這油煙和油鍋的煎熬。
�、段掖掖业叵蛩附o我的后頭走去，似乎要丟下一件從未告知他人的往事，還似乎害怕被人識破心思。
�、酚质且恍┠赀^去，一個(gè)秋天的下午，我乘坐的面包車在那家小吃店前拋錨了。此時(shí)，門口只有一只安靜的油鍋。我走進(jìn)店內(nèi)，看見她獨(dú)自在柜臺里坐著，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散，不時(shí)打著大而乏的呵欠，臉上沒有熱情，卻也沒有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無所它求地交給了這家店。柜臺里是打著蔫兒的涼拌黃瓜。我算著，無論如何她不過四十來歲。
�、赶挛绲奶柺沟陜�(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個(gè)坐在柜臺里打著呵欠的女人，在許多年前我對她的崇拜。
⒐小時(shí)候我常在這買油條。我說。
⒑現(xiàn)在沒有。她漠然地告訴我。 ⑾那時(shí)候您天天站在鍋前。我說。
⑿你要買什么？現(xiàn)在只有豆包。她打斷我。
�、涯嶂鴥蓷l又粗又長的辮子，穿著白涼鞋，您……
�、夷愕降紫敫墒裁�？她幾乎怪我打斷了她的呆坐，索性別過臉不再看我。
⒂我只是想告訴您，那時(shí)候我覺得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己。 ⒃嗯？她意外地轉(zhuǎn)過臉來。面包車的喇叭響了，車子已經(jīng)修好，司機(jī)在催我。
�、瘴掖掖易叱鲂〕缘�，為我這唐突的表白尋找動(dòng)機(jī)，又為我和她那無法契合的對話感到?jīng)]趣。但我忘不了她那聲意外的嗯，和她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。
�、植痪�，當(dāng)又一個(gè)新鮮而嘈雜的早晨來臨時(shí)，我又乘車經(jīng)過這家小吃店。門前的油鍋又沸騰起來，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。她以她那本來發(fā)胖的身形，正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧。
�、总囎訌牡昵耙换味^，我忽然找到了那個(gè)下午我對她唐突表白的動(dòng)機(jī)。正因?yàn)槟悴辉儆字�，你才敢向曾�?jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激；為著用這一份陌生的感激，再去喚起她那愛美的心意。
⒇當(dāng)你走向陌生人，平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力。
隨筆作文 篇2
除夕之夜，我們小孩是最快樂不過的了。晚餐上，有又甜又嫩火鍋雞肉，有又香又辣紅燒豬肉，有又酸又辣鯉魚，還有我也參與制作的蛋餃，等等。
這么多美味，配上甜甜的飲料，真讓我大飽口福啊!在歡樂的聯(lián)歡晚會(huì)中，十二點(diǎn)鐘快到了，我也開始工作了，拿著禮花和鞭炮來到天樓上。在天樓上，真像在看一個(gè)露天電影。幾個(gè)花朵同時(shí)綻放，有紅的'花，猶如一把火;有紫的花，顯得那么高雅;有銀色的花，像燦爛的珍珠。一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看那兒了。不一會(huì)兒，整個(gè)城市浸在了乳汁一樣的煙霧中。
隨筆作文 篇3
書，伴我一生，它是我焦急時(shí)的平靜劑，是我憂傷時(shí)的調(diào)養(yǎng)劑，是我無事可做停留的港灣，書，給予了我太多太多……
一次，我的筆丟了，怎么也找不到，我焦急萬分。這時(shí)，我看到了一本書，是一本關(guān)于推理的書。我想從里面的一些方法里找到能幫我找回筆的，便看了起來。我看著看著，忘了找筆的事情，反而沉迷其中，看得津津有味；一次，我因?yàn)闆]而沮喪，隨手拿起一本書，細(xì)細(xì)閱覽起來，慢慢的'，我的心平靜了，陷在了書的世界里，讓我不去想任何事情：還有一次，哥哥走了，我的心中充滿了無措，不知道干什么。這時(shí)，我看到了一本書，想借此打發(fā)一下時(shí)間�？粗粗�，我的心又重新明朗了起來，這都是書的功勞�。�
書，是我的朋友，這個(gè)朋友可以幫助我增長知識，可以讓我平復(fù)心情，可以讓我遨游在書海中，還可以讓我學(xué)到永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識。
書的世界像太空一樣無邊無際，像海一樣包含無盡的知識，像天空一樣任我飛翔……
韓愈的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”告訴我們：和在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可使。想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的條件。
我的夢，中國夢，中國夢，強(qiáng)國夢。讓我們從現(xiàn)在起共同努力吧！
隨筆作文 篇4
這個(gè)荒蕪的夏季我心無從繁華，只有靜待瓜熟蒂落之時(shí)那一抹艷陽變成驕陽我才可以勇敢。
細(xì)數(shù)日子就這樣日復(fù)一日在時(shí)光的沙漏里流走，對鏡自憐我的容顏，感覺有一道細(xì)紋如游絲般爬來。焦慮，快用液體涂抹法抑制撫平心得一絲慰籍。我們每個(gè)人都是生命的過客，活著是偶然，死是必然。當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，無奈也只能這樣順著時(shí)光的痕跡不斷推行前進(jìn)。讓自己每一天都保持讓身心愉快容顏不老，是否是每一個(gè)女人的黃金夢想？
我想要的不過是一個(gè)清新的自我每天充沛的存在于這個(gè)世間。許我以美麗的`青紗裝飾自己不辜負(fù)于青春一場，許我以盛開的繁花點(diǎn)綴我自己不至于低俗到塵埃里，或許我以知識的力量武裝自己；不是虛無縹緲，不是渾濁于世，不需要重如泰山，但是真實(shí)的、摸的著、看的見一個(gè)再平凡不過的自我僅此而已。于千千萬萬人之中，沒有任何標(biāo)簽，不驚不擾安然于塵世看云卷云舒，多年以后埋葬于滾滾紅塵之中，也許有人會(huì)記得我曾經(jīng)來過一場。
這個(gè)夏天也只能這樣以這樣一種方式繼續(xù)沉悶，像動(dòng)物冬眠了一樣，只不過我是夏眠罷了。守著燃燒的夏日，任其高溫苦煮，就像行走著的腳步嘎然停止會(huì)不知所措。想抓住些什么卻又恍然所失，頓悟，嘆惜，生命的長度還有幾個(gè)夏天可以回避。每日混混沌沌在夏日的濃情里踩著歲月的痕跡歸去來，恍然感嘆生命的寬度里似乎欠缺了些什么，卻又找不到焦慮所癥？也許每個(gè)在趕路的人，都是在邊行邊看的人生里患得患失是否是一種人生常態(tài)？
看看身邊的朋友有的遠(yuǎn)行，有的還在遠(yuǎn)行，其實(shí)挺羨慕他們的果敢，來一場場說走就走的旅行。
風(fēng)花雪月的日子里，來點(diǎn)矯情的祝愿：你若安好便是晴天。
隨筆作文 篇5
冬殘褪去。春然，攜華光錦帶，裊娜而來。又恰似嬰孩柔發(fā)，暖意可人。園后的芬芳。花枝微顫，桃紅粉嫩，散落一席清香。花秀雅初萌。枝顫，花搖，隱留園里第一抹春色…
仲夏，烈陽的光擁攏整片大地，沉悶的空氣，燥著。搖曳的`剪影與水塘相疊，似單純孩童，水影雙眸，映散天空，握一叢水影，輕哼童謠，面如出水芙蓉，清秀脫俗，掩懷不住孩提的稚氣與純凈。
秋錦時(shí)，也非說其凄憫，只是與春夏相比黯然罷了。也許，是葉的枯落？也許，是園的枯澀？…風(fēng)起，似乎，是女子柔荑之手，搴起落之于地的雜物落紅，又或是，提起枯殘的洋縐裙。園外，是一派愜意；園內(nèi)，是一方淡然…
冬，恬靜儒雅。雪落紛飛，牽不住一縷銀白色的眷戀�；ㄒ崖�，枝附素衣，漠然佇立。擁氈側(cè)聽，氤氳霧靄中，浮影見豆寇華年之少女，肌骨瑩潤，身著銀絲纖素之衣，俜停停立，莞爾輕顰，纖腰楚楚，蹁躚而舞。俯身，閉目，感受春臨的暖流…
隨筆作文 篇6
因?yàn)槠椒�，我懂得，并不是你想，就能你有�?/p>
因?yàn)槠椒�，我懂得，并不是付出，就能收獲；
因?yàn)槠椒玻叶�，并不是自由，就能快樂�?/p>
因?yàn)槠椒�，我懂得，并不是放棄，就能解脫�?/p>
因?yàn)槠椒�，我懂得，并不是爬起，就能挺直�?/p>
因?yàn)槠椒玻叶�，并不是冷漠，就能空心�?/p>
因?yàn)槠椒�，我懂得，寂寞多了，渾語就會(huì)多；
因?yàn)槠椒�，我懂得，沉默久了，心里就�?huì)涼；
因?yàn)槠椒�，我懂得，快樂少了，自由也�?huì)少；
因?yàn)槠椒�，我懂得，工作短了，空虛太漫長。
因?yàn)槠椒�，我懂得，想要，便得去爭取�?/p>
因?yàn)槠椒�，我懂得，愛人，便得�?huì)珍惜；
因?yàn)槠椒�，我懂得，朋友，便得拿心處�?/p>
因?yàn)槠椒�，我懂得，師長，便得禮尊重；
因?yàn)槠椒�，我懂得，學(xué)習(xí)，便得用專心；
因?yàn)槠椒玻叶�，錯(cuò)誤，便得知能改。
因?yàn)槠椒�，我懂得，能說的人很多，能做的人很少；
因?yàn)槠椒�，我懂得，貧窮的人很多，富貴的人很少；
因?yàn)槠椒�，我懂得，付出的人很多，得到的`人很少；
因?yàn)槠椒�，我懂得，�?jiān)持的人很多，放棄的人很少；
因?yàn)槠椒�，我懂得，束縛的人很多，自由的人很少；
因?yàn)槠椒�，我懂得，失敗的人很多，成功的人很少�?/p>
因?yàn)槠椒玻叶�，每一個(gè)平凡的人都不甘于平凡。
有的人做到了，
有的人還在努力，
有的人正在堅(jiān)持，
有的人已然放棄…
因?yàn)槠椒�，我懂得，每一個(gè)不平凡的人都來自于平凡。
他們不是圣，
他們不是神，
他們沒有高人一等，
他們也是人…
因?yàn)槠椒�，我懂得，世上絕大多數(shù)事，是人可以做到的。你做不到，不代表人做不到，既然人可以做到，你也應(yīng)該能做到。
因?yàn)槠椒�，我懂得，并沒有那么多的大道理可以講，因?yàn)閯e人只在乎你做了多少，不會(huì)在乎你說了多少。
因?yàn)槠椒�，我懂得，自己不在乎自己，沒人會(huì)在乎你。
因?yàn)槠椒�，我懂得…�?/p>
隨筆作文 篇7
傍晚天氣有點(diǎn)涼，一路咳嗽著到家后就翻了翻柜子，想找一張來自中國電信的繳費(fèi)單。家里網(wǎng)費(fèi)已到期，他說他這兩天就去交，而今天就是這所謂兩天的最后一天的晚上。
只找到了一張供電局開的單子，卻并沒有我想要的，也就是說，他沒去繳網(wǎng)費(fèi)。而他正在我旁邊和別人閑聊著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著他，足足有五秒。對他的失望已經(jīng)不言而喻了。他竟也看出了我的失望，輕聲地說了一句：“下午繳電費(fèi)的時(shí)候是做別人車去的，也沒時(shí)間去繳網(wǎng)費(fèi)了，明天再去給你繳。”
到底是我的父親，想想還是算了，便沒有再說些什么。之后還是開機(jī)試了下，希望他是在和我開玩笑，但事實(shí)顯然不是這樣。
天氣好像更涼了，那點(diǎn)單薄的.衣服還是蓋不住我的咳嗽聲，直到到家后才有所好轉(zhuǎn)。沒有再翻柜子，因?yàn)楣褡記]有動(dòng)過的痕跡，依然只能看到那張供電局開的單子，顯得很孤獨(dú)。
記得下午還和朋友說：“不出意外的話，今晚就可以上網(wǎng)了�！蔽业惯�真是一個(gè)聰明的人啊。他過來了，我問了句：“繳費(fèi)了嗎？”而他也只是簡單地回答了一句：“下午有點(diǎn)忙，又忘掉了。明天再去充吧。你咳嗽地太狠了，明天給你買點(diǎn)梨熬點(diǎn)湯喝，喝那管用。”留下了句“兩次了”,也就轉(zhuǎn)身回自己的房間了。他好像還想說些什么，可看我已經(jīng)不在了又沒有說出來。
忙，真忙。
他就是這樣教育我的。
沒想到秋天就已經(jīng)這么冷了，讓人來不及預(yù)防。不過今天沒咳嗽，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒勁咳嗽了，只感到肺部的虛弱，發(fā)出低得連我自己都聽不清的哼哼聲。
到了晚上咳嗽得又狠了起來，不過還是在盡力壓住咳嗽聲，我怕他聽到后又要說這說那了，讓我好不耐煩。從外回來后聞到了一股甜味，到了廚房才知是一鍋用冰糖和梨熬成的湯，這倒是能說到做到。喝完之后的晚上身體確實(shí)感到好了許多，不過我在乎的也不是這。
也看到了那張已經(jīng)找了三天才找到的繳費(fèi)單，可有些東西是看不到了，亦不是輕易能找到的。凡是難看見的東西，必然也是最難改變的東西。
注：
想寫一種現(xiàn)象，就是中國的家長都比較重視孩子的身體，卻很少重視對孩子的教育。要是孩子生病了，他們可能會(huì)說了很多很多關(guān)心的話，但是卻很少會(huì)教育孩子做人要守誠信，說到做到之類的，至少他們自己沒有做好榜樣。
當(dāng)然這一切都是指的是一個(gè)大的范圍，因?yàn)槿f事是沒有絕對的，亦不可指所有人。
我習(xí)慣稱呼他為他，個(gè)人感情吧。
隨筆作文 篇8
賞識教育的特點(diǎn)就是對孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處小題大做、時(shí)刻贊賞，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒；而抱怨教育的特點(diǎn)是對孩子的弱點(diǎn)和短處小題大做、時(shí)刻批評，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中沉淪。
一個(gè)賞識的微笑，就像陽光照在含苞待放的花朵上。對一個(gè)渴望賞識的孩子而言，這很可能是孩子一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)闆]有賞識就沒有教育。 教師對學(xué)生某個(gè)閃光點(diǎn)的賞識，實(shí)際上就是對某學(xué)生的評價(jià)，也是對學(xué)生的肯定，而學(xué)生最需要的就是教師的賞識和肯定�！傲_森塔爾效應(yīng)”告訴我們真摯的愛與熱情的期望，可以使一個(gè)人獲得新的生命和動(dòng)力。教師對學(xué)生賞識其實(shí)包含對學(xué)生的愛與期望。通過賞識更加激起學(xué)生在某一方面向深度與廣度發(fā)展，使學(xué)生個(gè)性得以發(fā)展，潛力得以逐漸挖掘，光點(diǎn)得以越閃越亮。
教師的賞識能夠喚起學(xué)生的自信心心理學(xué)告訴我們，自信是認(rèn)識事物，解決問題的`開始，是行動(dòng)的動(dòng)力。每個(gè)學(xué)生都有自己不同的個(gè)性，每個(gè)學(xué)生又有自己的長處和短處，教師賞識學(xué)生身上的某個(gè)閃光點(diǎn)，往往會(huì)使學(xué)生感到教師相信我，贊許額外。于是就會(huì)在他心里產(chǎn)生一種積極的情緒體驗(yàn)，他就像沐浴在春風(fēng)之中，感到歡樂與幸福，從而有了追求美好事物的信心，有了同困難斗爭的勇氣。結(jié)果他愿意接受教師的指導(dǎo)，愿意改正自己身上的缺點(diǎn)。
隨筆作文 篇9
這兩年學(xué)會(huì)一個(gè)詞，叫做“復(fù)盤”，眼看著馬上就要跨年了，所以早上花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，也在筆記本上大致寫了今年的復(fù)盤總結(jié)。
已經(jīng)習(xí)慣了用手機(jī)以及電腦做記錄，當(dāng)決定用手寫的方式寫的時(shí)候，我第一關(guān)注的就是字。
每一次動(dòng)筆寫字，我總是感覺自己寫得不夠快，腦中閃現(xiàn)的.詞，手上總寫得來及，以致于字體越來越潦草，越來越“龍飛鳳舞”，漸漸地居然習(xí)慣了這種字體，結(jié)果和以前的字相比起來，真的只能一句話形容：真的是寫得越來越難看了。
總會(huì)很刻意地去提醒自己寫慢點(diǎn)寫好看點(diǎn)，可似乎已經(jīng)形成了一個(gè)習(xí)慣，慢下來的字體也完全沒有以前的字體好看了，總是會(huì)在某一筆一劃偷偷地省個(gè)事，圖個(gè)快，于是一個(gè)“圓滑”的字就出來了。
越寫，我越覺得要下定決心開始練練字了，這個(gè)練字，不僅僅是數(shù)量上行式上的去臨摹，更是要真真切切地用心去練習(xí)，達(dá)到真正寫到有勁又好看的字體。
即使是這樣的想法中，我不知不覺中竟也寫了十頁左右。在復(fù)盤總結(jié)中，我漸漸地學(xué)會(huì)去回想，去了解自己做過什么，還有哪些未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在一筆一劃中，更中地清晰明了。
不過，我想，練字這個(gè)小目標(biāo)，一定要去實(shí)行哦。
隨筆作文 篇10
感覺自己不是個(gè)隨意的人，但寫出來的文字去卻處處隨意，唉，真的是“隨筆”�。�
也許是小學(xué)時(shí)，老師讓我們自由發(fā)揮，不拘一格的寫法，把我“慣壞”了，所以寫出來的東西，往往懶懶散散的，或許是一個(gè)片段斷，一個(gè)念頭，或者是一瞬即逝的感覺。
但我珍愛我的散落的文字，斷斷續(xù)續(xù)的片斷，以及那種隨意，我的隨筆大都是寫給自己看的.，在某個(gè)想念過去的黃昏，清晨或者黑夜，我會(huì)把這些屬于自己的燦爛翻找出來，在心里用時(shí)間的線索反復(fù)咀嚼。一種不為人知的幸福。
所以，寫作文老是不知不覺地回到生活，回到那種隨意的“空間”原來，作文與隨筆真的相差甚遠(yuǎn)。
最重要的是，中考的最后一道永遠(yuǎn)是作文而不會(huì)讓你寫隨筆。我想，我不得不適應(yīng)，我別無選擇。
隨筆，我的生活里不可缺少的因素，作文，是我別無選擇的選擇。
相信我可以給自己寫最好的隨筆，也可以給別人最賞心悅目的作文。
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