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隨筆作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的隨筆作文5篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
打過電話后,我還是哭了。
你也只是問我:你不是答應(yīng)過我好好照顧自己,不哭的嗎?是啊,我曾經(jīng)答應(yīng)過你?赡悴灰苍(jīng)答應(yīng)過我:永遠(yuǎn)不會離開我的嗎?今天你不也是離開了嗎。我不知道,那是一種怎樣的心情,痛到連一個字都不愿意說。都結(jié)束了,也該說再見了,但我依然會感謝之前你對我的感情,我會懷著一顆感恩的心,悄悄地祝福你。
我的要求也不高,就是想不再受傷地繼續(xù);我要的愛也不多,就是想在你無聊時,能給你一個電話,或者只是一個簡單微笑。
心痛布滿了全身,并且迅速地在蔓延?仗搳A雜著寂寞,好像要吞噬我的心靈。雖然使勁的吃東西,大也填不滿內(nèi)心的空洞。蜷縮在床上,也就那樣睜著空虛的眼睛,呆呆的看著天花板。
很想看看星星的`,怎奈有屋頂隔著;很想看看你的,怎奈有屏幕隔著;很想睡著的,怎奈疼痛支著眼睛;很想忘記你的,怎奈記憶拉扯思緒。
怎奈我怎么掙扎,就是忘也忘不掉。
隨筆作文 篇2
愛迪生說過:“天才是由99%的汗水和1%的靈感創(chuàng)造的!苯鼇砺犅,這話后面還有一句:那1%的靈感是最重要的`,甚至比那99%的汗水都要重要。不知真假與否。但我是覺得,后面那句應(yīng)有。倘若有,意思就完全變了。
愛迪生是發(fā)明家,更是一個大智者。他明白,要在某方面學(xué)有所成,必須對這一方面要有所天賦。不然縱使汗如雨下,也是枉然。可是現(xiàn)在某些人不懂,在天性拙笨的一道花盡苦功,而天賦異凜的一道卻置之不理。這樣的人很傻,很可愛。
天道酬勤?沒錯!這是至理,勤勞就能進(jìn)步,勤勞就能有所收獲;這也是歪理,在不適合自己的那一方面用功,終究不會有太大成就,只會誤了光陰。就照我來說,我以前在外語的學(xué)習(xí)上花掉了大把的時間,但效用不大?吹侥切┯⒄Z課文,仍是茫然、頭痛,不知所措。從此,我知道在外語上,自己沒有多大天賦,也犯不著把時間全擱那了。
天道是公平的,每個人都會給他天賦,給他缺陷。世界上沒有一個人是十全十美、全能的,總有自己不足之處。也不該有人去強迫他人成為全能,偽裝成全能。朱自清數(shù)學(xué)好嗎?他還不是一樣名垂青史!善于運用天賦的人,才會成功。
我的觀點是:天道必定酬勤,但不要做無用功,選對奮斗之路才好。
隨筆作文 篇3
我們都有一個夢想。有些夢想很容易實現(xiàn)。但也有些夢想是一個不可能實現(xiàn)的想象。所以想實現(xiàn)一個夢想,有時是非常困難的。我也有自己的夢想。它,就是中國夢。
那么,什么才是真正的中國夢呢?
以我想來,真正的中國夢應(yīng)該沒有腐敗,沒有威脅,就像天堂一樣每個人都很開心的生活著的,很快樂的中國。每個人可以躺在草地上安靜地休息或盡情地玩耍,不會發(fā)生交通事故,不會有有食品安全的問題,不會發(fā)生罪行,沒有沙塵暴,沒有地溝油,沒有戰(zhàn)爭,沒有病毒,沒有人貧窮,也沒有人饑餓,更沒有人無辜地死去,孩子們都會高興地上學(xué),大人們會微笑著上班。每一個人不僅會覺得生活很快樂,還會覺得很干凈。他們走在哪個地方都會是干干凈凈的,空氣是那么的清鮮,天空是那么的明朗,水那么的清,地上干凈得連灰塵都沒有。
為了實現(xiàn)這中國夢,我們可以做些什么呢?我想,我們只要不吃那些不良食品,注意交通安全,尊老愛幼,多讓座,每天開心地生活,就已經(jīng)是向中國夢走近了一步了。
中國人是龍的傳人,他們在5000萬年前就這雄雞狀的巨大的土地上生活著。在唐代,中國有著強大而不可戰(zhàn)勝的力量,其他國家都不敢侵略這偉大又神圣的國家。但現(xiàn)在呢,可不是唐朝的.那個天朝上國了。在我這個外國眼里看來,中國以前的那些不可侵犯的威嚴(yán),已經(jīng)不存在在這個社會了。在現(xiàn)在的社會充滿了腐敗,食品安全也有不可計數(shù)的問題,交通事故也頻頻發(fā)生。我們實現(xiàn)這中國夢,是一個很困難的事。但是我相信,中國總有一天是會像一條巨龍一樣,飛向世界,站在全世界國家的第一位,實現(xiàn)這美麗的中國夢。
隨筆作文 篇4
《培根隨筆》是與《海底兩萬里》一起買的,起初,我對它比對《海底兩萬里》更沒有興趣,除了看起來古板的書名,還有剛開始翻閱時乏味的內(nèi)容,都使我不愿再看它第二眼,于是,它被我殘忍地扔到了亂七八糟的舊東西里。在網(wǎng)上,我了解到這是一本評價極其高的書,看了出于書中的各種真理名言,我便知道了,這是絕對是一本值得一看的好書。從雜物堆里將被埋幾個星期的《培根隨筆》翻出來,沉下心,將書翻開。
《培根隨筆》是英國隨筆文學(xué)的.開山之作,在世界文學(xué)史上占據(jù)了非常重要的地位,"讀之猶如聆聽高人賜教,受益匪淺".作者弗蘭西斯·培根是英國文藝復(fù)興時期最杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家,被稱為"英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖".他竭力倡導(dǎo)"讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。"
在《論求知》中,培根說道:"人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。"可見求知可以改變?nèi)说拿\,在我們的一生中是相當(dāng)重要的。
在《論友誼》中,培根說道:"如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。"這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。
《論美》是一篇關(guān)于"美"的經(jīng)典之作,語言簡潔,內(nèi)涵深刻,充滿哲理,重點論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題。文中有這樣一句話:"形體之美要勝于顏色之美,優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。"所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美貌與美的德行結(jié)合,美才能真正發(fā)出光輝。如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,一個打扮華貴的人的美是供人欣賞,轉(zhuǎn)眼便是過眼云煙;而端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的,永垂不朽的。
《培根隨筆》的語言簡潔,文筆優(yōu)美,說理透徹,警句迭出,讀著它,就像聽一位睿智的老人侃侃而談,使人受益匪淺。
隨筆作文 篇5
踏上遇仙橋,心情超然。
這里沒有金秋的楓葉,兩眼中是翠綠的青山延綿;這里沒有酷熱的強光,幽徑間是涼爽的秋風(fēng)浸染;這里沒有喧囂的人群,山崗里是誦經(jīng)的鐘磬傳唱。古木的懷抱中,隱隱露出古塔莊重的身影;繽紛的旌旗間,悄悄浮現(xiàn)古剎高挑的檐角。
無數(shù)次親臨勝地,始終吸附于寧靜與古樸的磁場中。大寺的過往,數(shù)百年來,一樣讓人突生遇仙的感覺。隨石級而上,為三棟縱向依山而建的威嚴(yán)殿宇,高臺上供奉金身銅像的佛祖;平步移動,屬每層橫向拓展的小巧院落,構(gòu)成文人墨客仙居的'閬苑。聽一聽,小橋下池塘里波光閃耀的流水,輕輕歌吟的飛瀑;看一看,紫竹叢中石桌邊閉目養(yǎng)神的游人,慢慢品茗的悠閑。走一走,玉石欄桿前的平臺,白云悠悠,蒼穹藍(lán)藍(lán);坐一坐,附著圓柱而成光滑的長椅,紫薇含翠,古柏溢香。
這就是大寺,“高閣高懸,低閣低懸,僧在畫中看畫;遠(yuǎn)峰遠(yuǎn)刊,近峰近刊,人來山上觀山”。憑欄眺望,背面是山,遠(yuǎn)處是山;山與山相連,殿與殿相向。更遠(yuǎn)處,古城點綴于萬頃平川,再次印證“一水抱孤城,煙靄有無,拄杖僧歸蒼茫外;群峰朝殿閣,雨晴濃淡,倚欄人在畫圖中”的絕妙佳境。
是故“山還是山”,甚悅我心。可謂遇仙橋前立雙塔,圓覺寺中佛含笑。一片丹心覽日月,夢菴深處好乘涼。古人如此,今人依然。暢敘大寺不大、小寺不小的有形格局,玩味大事不大、小事不小的無限意蘊。
哦,仙居的大寺!
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