隨筆作文300字5篇(經(jīng)典)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文300字 篇1

　　昨天，又接到了老同學的電話。

　　原來她原本辭職的工作，可能又有轉(zhuǎn)機，因為家人的關系，她覺得也許應該再繼續(xù)工作下去。

　　我在電話這一頭笑了，但是也不懂得應該說什么合適。

　　其實每一次朋友之間的聊天對話，傾訴，有時候并不一定真的需要很明確的答案。那個時候，他們只是想在有些無助，有點迷茫或者焦慮的時候，找一個人說說話，說一下自己的想法，也許有想得到別人的建議的想法，但絕大多數(shù)的時候，其實他們的心中也是有答案的。

　　就像如果我們對一件事?lián)u擺不定的時候，你可能選擇拋硬幣的方式，你可以不用看最后硬幣的`方向，因為你所有的選擇，其實都是在你把硬幣拋上空的時候，心里已經(jīng)有了答案，你心里期待它是哪一個面代表就是你心理潛意識里想選的方向。

　　就像朋友之前和我聊要辭職，我建議她不需要太著急，等有后路了再去辭，結(jié)果才過兩天她就說已經(jīng)辭好了。我也無奈，畢竟她有自己的選擇，我只是一個建議而已。

　　所以，當她再次打來電話來說不辭職了，繼續(xù)原來的工作，我能做的就是默認的支持，不需要發(fā)表太多的意見，因為本身她只是想找個人說說話傾訴而已。

隨筆作文300字 篇2

　　每天來作文庫寫字，已經(jīng)成為一種習慣。

　　有時會有題材，想法想寫，有時也茫茫然，不知下筆寫些什么。

　　曾看過一個鼓勵寫作的方法，意思是天天寫，日日寫，寫不出來就寫當下心中所想，眼中所看。

　　我想讓自己寫的越來越好，想讓自己有進步，我必須練習。

　　這個世上比我們優(yōu)秀的人太多太多，可以說，我們有時期待的某一個階段的終點，也不過是人家的起點。

　　而那些早已站在高峰起點上的人，他們也早已擺好奮斗姿勢，一副蓄勢待發(fā)的上進的模樣，看到這種情形，我們怎能允許自己偷懶，怠慢。

　　都說，努力也是要有方向方法的。

　　這一點，我很慚愧，因為很欠缺。

　　可很多東西，并沒有辦法要讓別人幫你一一指出，能做的.是自省，自我挖掘，改進。

　　每個人都應該多接觸積極上進的思想，個人，團隊，好的東西讓人成長，也是人生中寶貴的財富。

隨筆作文300字 篇3

　　適逢周六，天陰，坐桌前無所事事，冥想，悟理。

　　秋風戲葉，云弄蒼天。持筆桌前，無可書焉。憶往昔，嘗聞蒼茫大地，誰主沉浮之豪言壯語！心向之，可如今，雖心存遠志，而奈何身負書山題海，不可言矣。

　　吾欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋，縱然千難萬阻，雖遍體鱗傷，亦不枉人活一世！吾所欲，至天，無可遮我眼，至地，無可埋我心，至眾生，都明白我意，至那諸佛，皆煙消云散！

　　予常思，人生百般道路，皆通一般結(jié)局否？

　　吾夢焉，一花之：吾欲飛，天亦開路；吾欲海，水亦雙分；無憂無慮，天下再無可拘我之物，再無可管我之人，再無我到不了之處，再無我做不成之事，再無我戰(zhàn)不勝之人！

　　吾嘗視一景，海上銀光萬般閃爍，懸山高崖，立一石猴，呆立，眺目遠方。世界如此乎？及目之處，無邊無界，吾卻無可前行一尺？

　　吾木然前行，萬卷壓身，雖可停息，亦不能停，停，亦為敗，亦為辱！

　　你若盛開，清風自來。心若浮沉，淺笑安然。

　　吾為誰？吾從何處來？欲去往何方？

　　持手中之筆，書天下之蒼涼，無奈何矣。

隨筆作文300字 篇4

　　隨著時光的流逝，我的知識在不斷的豐富，但我都無法忘記我的啟蒙老師。

　　魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣，臉圓圓的，那雙讓人一看就知到是學腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的才華。

　　朱老師！是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉；是您令我體會到了學習中的樂趣；是您讓我了解到語文所特有的魅力；您不僅僅使我獲得了知識，還對我的品行進行教導，使我“德智體”全方面發(fā)展。讓我體會到在人生的'道路上就應怎樣做人，更使我感受到慈母的愛和嚴師的情。

　　多謝您！我的啟蒙老師——朱慶華！ 朱老師對我的影響還有很多很多……能遇到這么好的老師，我感到十分幸福。 她不但使我們學到了很多科學文化知識，而且使我們懂得了做人的許多道理，從她身上學到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。

　　雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深，可是沒有她就沒有我的這天。 老師，一個多么神圣的職業(yè)！因為有了它才有了我們幸�？鞓返倪@天！

隨筆作文300字 篇5

　　堅持自己的風格是一種特點，但是知錯能改還是好孩子，于是，與電視劇“誰與爭鋒”一樣——于是，一個疑問產(chǎn)生了，到底是走自己的路，讓別人說去吧，堅持自己所謂的“風格”?還是，聽取他人的意見，改變他人對自己的不滿?

　　如謊言和欺騙一樣，是不能共存的。放羊的孩子一而再再而三地欺騙村民，而導致沒有人再信任他，得知，人不誠信則無人理，而世界也需要善意的謊言，如果一切都是那么直接，那么這個世界，該是多么“無情”?凡事都要適應，堅持和改正也是如此，要隨著情況而反思、利用。

　　我認為，寫錯別字是一種風格，互聯(lián)網(wǎng)上，很多網(wǎng)友都故意用“錯別字”等展現(xiàn)自己所謂之“風格”，而這樣也沒人責備，反之而流行，在作業(yè)、作文等各方面，寫錯別字也是可以原諒的'，有的時候馬馬虎虎寫了一些錯別字，不需要改正，而是依然堅持自己“風格”。

　　但我也認為，知錯能改是一種美德，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)友們用“錯別字”交流純屬游戲，在作業(yè)本等上諾要是寫了錯別字，一定要改正過來，否則，錯別字將變成一種習慣，到時候要改正過來是很難的，況且有些錯別字寫太多了，會讓讀者或批改者導致“不理解”甚至反感。

　　有的時候，些錯別字也是一種“風格”......

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