隨筆作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的隨筆作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
時間邁著她那匆匆的步伐，與我擦肩而過。高考的日子，日益逼近。
原本以為，處于此階段的自己，可以坦然地去面對即將臨近的高考，可以改變以往大眾們在心理上的沉郁心緒，可現(xiàn)如今，終究還是走向了大眾之途。
日益頻繁的考試，隨堂同步的練習(xí)，整天都能把自己累得夠嗆的`。每次練習(xí)過后，眼看著自己與同學(xué)的差距甚遠，不免會倍加緊張起來。
生活又是如此怪誕！正當(dāng)自個兒自信滿滿，對未知充滿期待之時，卻被一次又一次不盡人意的成績給傷透了心！有時會很不理解，甚至?xí)岩勺约旱哪芰�。時常獨自仰望著那白茫茫的天空發(fā)呆。可就在飽經(jīng)摧殘而就此放棄之時，意想不到的驚喜又悄然降臨，讓人在這絕望之際，又看到了重生的希望。如此怪誕的反差，真叫人哭笑不得!
隨筆作文 篇2
你是多么的令人敬佩，你雖多次被貶，卻不乏堅韌和樂觀的人生態(tài)度，從你身上，我學(xué)會了堅韌和不拔;從你身上，我學(xué)會了樂觀和豁達;從你身上，我學(xué)會了理想和艱辛。你是我的`榜樣，你是中國億萬人的榜樣，你的精神，你的人格，流傳至今。因為有你，我們的世界豐富多彩，因為有你我們的文學(xué)源遠流長。
你的多情造就了你的豪放，你的豪放造就了你的豁達，你的豁達造就了你的風(fēng)雨無阻，所以我們敬佩你，愛戴你。
我相信，美是一個在我的循環(huán)，美到最后不管你是富貴或是貧窮，有自我才有美可言。如果這個自我是為別人而活著，其實感覺都不會美。
隨筆作文 篇3
最開始喜歡看心理學(xué)的書，只是覺得好奇，覺得這門學(xué)科很神秘。
尤其是看到電視里有些節(jié)目請的心理專家?guī)兔Ψ治鲆恍┤说男愿�，分析一些事情起因�?jīng)過與個人的心理的一些緣由，覺得特別的厲害，特別的佩服。更不用說我們經(jīng)常看到的心理小測驗，雖然不是百分之百的準確，但也總會有很相似的.預(yù)測，更是加深了對心理學(xué)的仰望。
那些心理專家，都是名校的碩士博士，原先只是注意這些頭銜，其它還不覺得。但是自從去看那些心理學(xué)的書，才真的有些感慨，那些人真的都是學(xué)霸呀。
心理學(xué)涵蓋的知識面，學(xué)科，太廣了。
最初的了解以為心理學(xué)算是和醫(yī)學(xué)較接近，但醫(yī)學(xué)也就跟著生物學(xué)相關(guān)，看著看著才發(fā)現(xiàn)，原來也跟物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)相關(guān)，可以說是和我們的認知學(xué)，社會學(xué)，教育學(xué)，信息學(xué)，以及人類學(xué)，計算機學(xué)等等相關(guān)聯(lián)。這其中更不用說心理學(xué)平時研究的那些實驗，可以說看這些心理學(xué)的書，有點讓我大開眼界，真的發(fā)現(xiàn)原先的自己就是井底之蛙，孤陋寡聞呀。
隨筆作文 篇4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是的時間是匆匆的。過了今天就成了昨天；過了明天也就成了昨天了�？陕斆鞯哪銈兏嬖V我，我的日子為什么周而復(fù)始呢？
又是一天清晨，我過著一成不變的生活。于是，便開始沉思：早上起床到晚上睡覺的日子的確有改變，但是我似乎未曾改變過，總是在早上宏偉的規(guī)劃著明天，可明天卻又形同于昨天。我懊惱著，曾經(jīng)的`雄圖大志似乎被時間沖淡了。我感覺自己像一個任人擺布的機器人，每天做著不同的事，可心卻依然是麻木的、冷淡的。
回眸昨天，今天的態(tài)度與昨天是一樣的，明天也與昨天是一樣的。一切的一切都生活在昨天，一切的希望的寄托在明天。
我懷著懊惱的心情出去散心，陽光灑在碧綠的草地上，灑在姹紫嫣紅的花叢中，也灑在我的身上，卻依然沒能灑在我的心里。我深感洗心禪寺也洗不掉我內(nèi)心的憂慮。我走著走著，突然偶遇了那顆桂花樹，它并不高大，卻依然很努力的生長著，記得它去年還只有1米多高，大自然的一切的一切都在生長著，樹是在白天生長的，雖然它們不高卻依然拼命地汲取水分、沐浴陽光。我不禁自愧不如。
也許我應(yīng)該和他們一樣不要那么多虛有其表的設(shè)想。從現(xiàn)在做起。
我的生活不應(yīng)該周而復(fù)始，不論現(xiàn)在我要彌補以前多少的懶惰，我也應(yīng)該無所畏懼，至少我還能不多的前進。昨天不在會是今天，也更不可能是明天。昨天就是一層臺階，而今天就是更高的一層臺階，不論成功的空中花園有多高，踩著一層層的臺階也終會到達的。
我回眸昨天。聞著那一抹淡淡的桂花香，心中充滿了力量。
我站在昨天的肩膀上，飛向更美好的未來。
隨筆作文 篇5
一、案例現(xiàn)象：幼兒個案追蹤記錄
軒軒是班級乃至幼兒園的“明星好寶寶”，一提起孩子的名字，真是無人不知無人不曉。因為她的各方面能力突出，表現(xiàn)優(yōu)秀很優(yōu)秀。最近我好幾次都發(fā)現(xiàn)在游戲中的她像是班級里的統(tǒng)治者，分配別的孩子去做什么，去玩什么，只要有一點不爽就會停止你玩的權(quán)利。我一看到這樣的行為，我剛走過去想去阻止些什么的時候，她發(fā)現(xiàn)了我，馬上讓停止玩的孩子回歸了他們的隊伍。我暗喜是不是她知道自己的行為不對了，馬上改正了。當(dāng)時的我也沒去在意，可是接下來的幾次區(qū)域活動我又發(fā)現(xiàn)了這樣的事情，她每次都作為“統(tǒng)治者”，分配孩子的活動，有些孩子會不開心跟我來告狀，但是對于同伴的告狀，軒軒似乎非常敏感，一經(jīng)被他發(fā)現(xiàn)，她就會實施“報復(fù)”，直到報告的孩子吃虧才肯罷休，即使當(dāng)時不能“報復(fù)”，她也會找機會，直到達到自己的目的為止。經(jīng)過一個月的觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子這樣的行為，是老師和孩子對她太優(yōu)秀太多的表揚，導(dǎo)致她自信心太滿滿，讓她過于的驕傲了。問她為什么要這樣做，她總是低著頭不說話還會掉眼淚，問她這樣做對不對，她會說這樣不對，但是也不會承認錯誤。
二、案例分析
軒軒的.表現(xiàn)一直都很棒，上課回答問題都能很棒的回答，不管是什么活動都積極的參加，在平時都很棒的表現(xiàn)，常規(guī)也是很棒的�？赡芫褪且驗檫@樣的原因，老師對她的表現(xiàn)每次都是贊賞、表揚，導(dǎo)致她太過自信，太過驕傲。
三、措施與效果：
所有的孩子都有閃光點，也有缺點。我們不能放大孩子的優(yōu)點而忽視孩子的問題。對于軒軒這樣特殊的孩子來說，采取強硬的教育手段是不可取的。我們應(yīng)該常以對平常的孩子為主，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，但是發(fā)現(xiàn)了她的缺點也當(dāng)眾批評，讓所有孩子都知道我們都是一樣的，平等的。
隨筆作文 篇6
黃昏時分，不成人形的熱浪總算透了一口悶氣，空蕩蕩的小巷彌漫沉寂，這里，沒有歌聲，吆喝從不是歌聲。
晨曦的一抹陽光，滲入孤獨的爬山虎，晶瑩的露珠受不了光線的挑撥，徑自躍了下來，迸濺出四散的彩虹，溜進濕漉的縫隙，縫還是縫，濕潤的地方依舊濕潤。道道修長的人影滑出黑暗的角落，有點陌生，或輕快，或沉穩(wěn)，踏在青石板上，終究沒有聲音，卻自恃小巷的一方主人，人群繁雜卻無聲，摸索到自己的落腳點，擺開自己的物什，伴隨著葉子的摩挲聲，孕育了一個漫天星辰的夜的`不同聲調(diào)的吆喝，溢了出來，這聲音融進了夜里所有的聲音，妻子的叮囑，鼓動的風(fēng)鳴，發(fā)出聲來，也有種濕潤的感覺，亦有江南水鄉(xiāng)人濡濡的感覺，不需要可以捏造，一開口，一種自然，純實的風(fēng)情撲面而來，融化了買客徘徊的躊躇，熱情，似乎添了一把火，凝聚成顆顆豆大的汗珠，不經(jīng)意間滑落，和清晨未跑到天上的露珠恰巧碰了個面，一個嫌棄對方味道重又澀，另一個竟是嫌棄其孤單落寞，畢竟還有千萬兄弟還從其宿主奔下來，總之相互嫌棄，而席地而坐的主人可不管那么多，依舊賣力的吆喝，這關(guān)乎到一天家人的伙食生計，不過無論生意好壞，基本在黃昏時刻收攤的，壞的想賣多些維持生計，好的想賣多些提高收成，人也約莫是這個道理。
灼人的光線傾斜，投射的影子也逐漸拉長，一天的沉悶在余輝消融時也算告一段落，就像彌漫在空氣還未完全消散的喧囂一樣，晚風(fēng)徐徐的拂動靜默的翠葉，想撕扯下來，又猶豫這般愛撫它，驀地發(fā)現(xiàn)，其實小巷也是孤獨的，白日里的喧囂只是一層外衣，褪去后竟是那般憂郁，不想傾吐，是在等待一個人，還是一個讓自己思考的時刻？不得而知。
依舊憂郁下去，在其中，蘊育了不同的市儈新氣象。
隨筆作文 篇7
紅樓總眾女子中，我最喜湘云，喜歡她的率真，她的灑脫，她的豁達。雪芹先生讓湘云第一次出場乃在三十一回，因麒麟伏白首雙星一篇文字中，而在二十九回中，寶玉與釵黛三人斗口之間便已帶出湘云其人。太君因見金麒麟眼熟，故問。釵曰“史大妹妹有一個”黛則諷曰“寶姐姐別的事情上還有限，惟有在這些人帶的東西上越發(fā)留心”，讀至此，如不見后文，不知此文之妙，筆帶雙關(guān)，既活畫出釵黛二人形象，又為后文打下伏筆，似此類之文，紅樓中甚多，由此可見一斑，可知雪芹先生之胸中丘壑。
待到湘云第三，四次來，便應(yīng)是整部紅樓夢中最熱鬧非凡的文字了“琉璃世界白雪紅梅”“怡紅院群芳開夜宴”等，如果說從前那兩次只不過是湘云的一個剪影，那么此兩回中，湘云便得到了一個升華。在廬雪庵的聯(lián)詩中，湘云的聯(lián)句是最多的，在我看來質(zhì)量也是最高的。雪芹先生以如此筆墨將新到的寶琴，李紋，岫煙都給了讀者一個大致的交代，如此便不感陌生了。憨湘云醉眠芍藥洇，在我看來是紅樓中畫湘云最美的一副圖畫，如黛玉葬花，寶釵撲蝶一般，湘云則是眠花了。試想紅樓眾閨閣中，除卻湘云，還有誰會如此酣眠，無拘束，無牽掛的醉臥于花陰之間。在湘云的世界里，沒有解不開的'煩惱和憂慮，試問釵黛二人可有如此胸襟嗎？所謂“是真名士自風(fēng)流”，湘云便是這樣的真名士�！坝⒑篱煷髮捄炅浚瑥牟粚号角槁韵敌纳�，好一似霽月光風(fēng)耀玉堂”。
也許是勝極必衰的原因吧，此等繁榮文字的背后便隱藏了無限的悲哀，此后逐晴雯，死金釧，尤三姐自刎，尤二姐吞金，大觀園從此便籠罩上一層陰云，再也沒有散開，湘云此后再來，沒有了從前的那種笑聲了。紅樓便真一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈
對于《紅樓夢》的結(jié)局，我有甚多不滿，可有人對我說，“既然你不滿，林黛玉最終抱憾而亡，賈寶玉出家為僧，那你覺得，什么樣的結(jié)局是完美的�！钡拇_，我對甚為不滿顰兒之死，顰兒素日也是叛逆角色，終日只想一展才華，違反了古時“女兒無才便是德”之說。顰兒在文中的才華是不容置疑的，我實是欽佩，也為她那種叛逆而佩服�？伤秊楹尾荒芘涯嬷恋祝抠Z母素日疼她，更疼寶玉，他倆二人想要結(jié)為連理枝，賈母也未必反對，她竟不去爭取，偏自尋苦惱，氣死了�？杉毤毸剂�，她素日多疑，即使嫁于寶玉，也難免會被氣死。她又不似鳳姐會借酒撒潑，怎生向賈母開得了這口？她的力量是如此微薄，在賈府她畢竟不像寶釵那樣得人心。寶玉，最后看破紅塵，做了和尚。難道做和尚真是最好的結(jié)局嗎？若是如此，世人都改為僧。我的想法太極端了�！澳闼懒耍胰プ龊蜕�。”預(yù)示著這一切，好似一切皆前定，無法改變。我不滿的是寶、黛二人最終仍是無法逃出命運的束縛。
美夢終究一場空。韶華散盡，容顏衰。獨坐燭前癡癡嘆，才覺淚痕爬滿容。過往如云不可及，鏡中雙鬢已成霜。膝下遺腹已成人，房空冷清如往昔。閑來無事仰望月，無語能訴，唯有淚空流！
可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉黛林中掛，金簪雪里埋。
隨筆作文 篇8
我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉，每當(dāng)見到這片紅葉，就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。
那時，五年級期末考試剛結(jié)束，我全身輕松，便到奶奶家住了幾天。在那兒，我又結(jié)識了一幫伙伴兒。
一天中午，伙伴們邀我一同去掏鳥窩，我爽快地答應(yīng)了。野外景色如詩情畫意一般，真是“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！弊哌M那一片林子，我們便立刻靜了下來，但雜亂的腳步聲還是驚動了鳥兒。過了好一會兒，伙伴們才掏了一個鳥窩，他們把一對羽毛豐滿的小鳥給了我。我感激地向他們笑笑，小心翼翼地捧住鳥兒。
小鳥在我手中哀叫，奮力想掙脫。我越發(fā)覺得這小生靈可愛。
“你們快把鳥放回巢里！”我身后突然響起一個聲音。大家轉(zhuǎn)身一看，是個十來歲的`少年，結(jié)實的身體，黑黑的膚色比起伙伴們顯得白了。伙伴說他是一個只識得書體的“酸秀才”。
“嘻嘻，原來是‘小白臉’。”伙伴有人怪聲怪氣地說，惹得大家都笑了。少年抿著嘴，臉漲得通紅，又喊了一聲：“放不放？”“可以，不過你得上去給我們摘片葉子�！被锇橄蛩岢鰲l件，指著一棵參天大樹�！吧暇蜕�！”他咬咬牙，脫掉鞋，使著勁往樹上爬。我仰起頭，好大的樹呀！我一陣眩暈。現(xiàn)在雖是盛夏，但樹上也有幾片葉子紅了，點綴在濃綠中，格外顯眼。我又望望他，他已爬到了半腰，我大氣也不敢出，死盯著，腦門上滲出了汗珠，連伙伴們也驚得張大了嘴巴。
一對鳥兒在天空盤旋著，發(fā)出一陣哀鳴，手中的小鳥極力地掙扎，我心里頓時憐憫起這小生靈來。
少年已經(jīng)上了樹，他折了片紅葉，小心地順著樹干滑下來。臉上布滿汗珠，喘著粗氣，顯然很累了。他把紅葉遞給我，我把小鳥捧給了他。小鳥在他手上，停止了哀叫，他笑了。我問他：“你很喜歡小鳥嗎？”他說：“是的，小鳥是人類的朋友，我們應(yīng)與朋友和平相處，熱愛自然�！彼f完，不聲不響地把小鳥送回樹上……
我現(xiàn)在一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，便想起少年那通紅的臉蛋，和他那顆善良勇敢、熱愛大自然的紅彤彤的心。
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