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隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
五點(diǎn)三十，放學(xué)，大雨傾盆。
五點(diǎn)四十，天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，校門口十分擁擠，時(shí)不時(shí)發(fā)出傘與傘的碰撞聲，不過(guò)也基本被大雨稀釋了。我向人群放眼望去，依然沒(méi)有看見(jiàn)那熟悉的身影，上衣都淋濕了。 五點(diǎn)五十，校門口只有零零星星的幾個(gè)人影，路燈亮了，我的'視線變得更加模糊，眼鏡上落滿了水珠，將燈光變得張牙舞爪，肩上的負(fù)擔(dān)好像越來(lái)越沉重似的，無(wú)可奈何，只好硬著頭皮走進(jìn)傳達(dá)室，剛推開(kāi)門眼前立刻變得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的沉重的大家伙。
“喂，你到哪兒了，媽媽？”
“今天是老爸去接你，我出差�！�
“喂，老爸，你到哪兒了？”
“我這剛開(kāi)完會(huì)，我馬上就往你那趕�！�
我一頭倒在傳達(dá)室的椅子上，真舒服啊。不知不覺(jué)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
六點(diǎn)五分，我醒了，環(huán)顧四周，想起來(lái)了。推開(kāi)門出去，校門口靜得不能再靜了，雨好像小了很多。
“喂，到了嗎？”
“馬上，我這正堵著呢�！�
終于快來(lái)了，我又再次背上書(shū)包，奔赴漫漫的等候之旅，隨便找個(gè)地方坐了下來(lái)，隨手拔起幾根雜草，細(xì)細(xì)地把玩欣賞了起來(lái)，一會(huì)，小草早不知哪去了，又無(wú)聊了起來(lái)，抱著書(shū)包哼起歌。
四周的街道，早已空無(wú)一人，惟有路燈依然亮著，當(dāng)然，還有川流不息的車輛，喇叭聲一刻也不肯停息，盾著一輛輛車，不停地尋找著，希望著，一次次的驚喜又一次次的落空。
六點(diǎn)二十，終于來(lái)了，我的上帝啊，我能揍他一頓嗎？
隨筆作文 篇2
月是故鄉(xiāng)明，華夏民族是最戀家的民族。故鄉(xiāng)的`一山一水一草一木，甚至一坯黃土動(dòng)寄托著游子深厚的情懷，縱使到了天之涯、海之腳，也難以割舍。別離之愁、思?xì)w之渴，這種情結(jié)如同生命一樣古老而常新�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，幾千年來(lái)，“鄉(xiāng)土情結(jié)”幾乎是游子的普遍心態(tài)，一紙鄉(xiāng)書(shū)，一句鄉(xiāng)音，往往讓人們激動(dòng)不已，故鄉(xiāng)與游子，則似乎是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。
風(fēng)，越刮越大；浪，越涌越急；岸，越離越遠(yuǎn)。一個(gè)滔天巨浪打來(lái)，大螞蟻緊緊抓著的花朵終于離開(kāi)了花枝，孤零零地被拋入大海，一會(huì)兒，花朵也沒(méi)了蹤影。
隨筆作文 篇3
幼兒吃飯時(shí)，老愛(ài)往地上、桌上掉飯粒。有一天中午，我給幼兒盛飯時(shí)，不小心把勺子里的飯粒灑在了桌子上，我剛想撿起來(lái)扔掉，可突然發(fā)現(xiàn)周圍有許多雙眼睛正在看著我，我馬上意識(shí)到幼兒是想看看老師的舉動(dòng)，我仔細(xì)的檢起桌子上的飯粒，小心的放回飯盒里。從這以后，每次給幼兒成完飯，我都要巡視桌子上是否有飯粒，如果有就撿起來(lái)放回飯盒里。幼兒們看到老師這樣做，也就慢慢學(xué)會(huì)了把掉在桌子上的飯粒撿起來(lái)放在飯盒里，掉飯粒的現(xiàn)象少了�？雌饋�(lái)，身教比空洞的說(shuō)教效果好得多。
小班隨筆：“老糊涂”和“小糊涂”
周四是我們班新來(lái)小朋友王佳浩入園的第三天，這個(gè)小家伙適應(yīng)能力特別強(qiáng)，從來(lái)到我們班的第一天起，佳浩就沒(méi)有一點(diǎn)不開(kāi)心，他很自然地和我們班的小朋友們?nèi)谠诹艘黄�，老師告訴他一些基本的要求，上課、入廁、洗手、進(jìn)餐、飲水等等，午睡佳浩也特別乖，不哭不鬧很自然地入睡。這天午睡起床后，孩子們都陸續(xù)穿好了外套準(zhǔn)備吃水果，只有佳浩沒(méi)有穿外套，老師讓他快穿上外套，他說(shuō)找不到了，老師問(wèn)他放在哪里了？他說(shuō)放在桌子上了。
我就開(kāi)始幫他找，整個(gè)臥室活動(dòng)室反反復(fù)復(fù)找了許多遍，我們的小床是雙層的，我連床底下都反復(fù)找了很多遍，沒(méi)有找到，真是一件奇怪的事兒，因?yàn)樘鞖獠缓�，上午也沒(méi)有帶孩子出去，后來(lái)我擔(dān)心是頑皮的孩子會(huì)把佳浩的衣服丟到窗子外面，又在臥室每個(gè)窗子了外面進(jìn)行了尋找，仍然沒(méi)有，再后來(lái)，趙老師說(shuō)是不是佳浩換了衣服，因?yàn)榍皟商旒押拼┑氖且患苹疑钟悬c(diǎn)墨綠的融融外套，我就是認(rèn)著那件衣服在找，趙老師在孩子們放衣服的地方找到一件紅色加黑色的夾克外套問(wèn)是不是佳浩的'，他說(shuō)不是，他說(shuō)他的衣服有帽子，可是有幾個(gè)小朋友非常肯定的說(shuō)那就是王佳浩的衣服，可是佳浩哭著不讓老師給他穿那件衣服，趙老師怕佳浩著涼感冒哄著佳浩說(shuō)先暫時(shí)穿著，老師再幫他找，我又開(kāi)始翻騰臥室，最后出了一身大汗，仍然一無(wú)所獲，我在想：這如何向家長(zhǎng)交代�。『⒆拥囊路诎嗬锒寄苷也坏搅�！
這時(shí)我才想起來(lái)打電話問(wèn)一下佳浩的媽媽是不是給佳浩換衣服了，結(jié)果不說(shuō)大家也明白了……孩子一上午穿著紅顏色的衣服，我還認(rèn)著灰顏色的找，佳浩明明穿了沒(méi)有帽子的衣服，他卻一定要有帽子的衣服，唉！一個(gè)“老糊涂”和一個(gè)“小糊涂”�。榇宋乙苍诜此甲约旱挠^察太不仔細(xì)，午睡放衣服也需要更有序，才可能避免此類事情的發(fā)生。）
隨筆作文 篇4
美，是開(kāi)滿了彼岸花的河岸。生生相錯(cuò)，永不相隨，有葉無(wú)花，有花無(wú)葉，但有時(shí)我會(huì)想，彼岸花又為何是離別呢？只因?yàn)樗堑鬲z之花、接引之花，盛開(kāi)在黃泉路上的花，在路上蔓延著，成為那唯一的一道風(fēng)景。
美，是黃昏時(shí)在山間傳來(lái)的聲聲鐘鼓。聲音是那么的明亮、那么的清脆，不像別的“鼓”，那么低沉、那么無(wú)趣，而那道光、那道黃昏時(shí)的暮光撫在我的身上，是那樣溫暖、舒適。
美，是小巷里撐著紙油傘走過(guò)的丁香般的女子。在細(xì)雨如煙，悠長(zhǎng)寂寞的一條小巷中走過(guò)，夜把秋葉穿成串，成串的秋葉在空中飛舞，我不知丁香在這季節(jié)中是否逝去，但在我心里，那個(gè)小巷中的她依舊盛開(kāi)著，那氣息，從南方飄過(guò)北方，在從北方飄入我的心田里。
美，是從秋葉的飄零中，我讀出了季節(jié)的`交換。只因在紅花凋謝中，我感到了時(shí)光的匆匆；在大樹(shù)的年輪里我悟到了歲月的變遷；在春雨的淅瀝中，我讀懂了生命的感嘆。
美，是晨光熹微走到暮色四合，從春花到秋月，我低聲說(shuō)：“所有的一切美，都不是偶然，只是那年正好遇見(jiàn)你，故事才會(huì)悄然鋪開(kāi)�！�
美，是如果有來(lái)生，我愿做沙漠中一棵孤獨(dú)的樹(shù)，遠(yuǎn)離人群、遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)、遠(yuǎn)離人心、遠(yuǎn)離黑暗，直到葉落、花謝，直到那一個(gè)永恒！
隨筆作文 篇5
嘿！瞧瞧他
他既有點(diǎn)兒內(nèi)向又有點(diǎn)兒孤獨(dú)，但他不合群。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)他經(jīng)常會(huì)嘲諷，把哪位同學(xué)說(shuō)得面紅耳赤，而自己則得意洋洋地跑走了。雖然他在同學(xué)們的印象并不是太好，經(jīng)常害人，但是我知道，他是為了引起同學(xué)們的注意，使自己不再那么孤獨(dú)。
以前，我和他的關(guān)系并不算太好，有時(shí)還把他給弄傷了，在極不情愿才向他道歉，在我眼中，他和陌生人沒(méi)什么兩樣。在幾個(gè)星期前，老師把他調(diào)到我的前排，我十分不滿意，心里想：老師怎么把這個(gè)臭名昭著的家伙調(diào)在我前面。哎，看來(lái)我的小學(xué)生活不好過(guò)嘍。果然不出我所料，才來(lái)了三天他就給了我一個(gè)下馬威。
那天，我正在看書(shū)，沒(méi)注意到他已經(jīng)在對(duì)我施行一個(gè)大陰謀了。當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)看的津津有味時(shí)，突然覺(jué)得頸子一涼，我一驚，立馬把頸子里的東西拿了出來(lái)。媽呀！一只小蜘蛛，我嚇得魂不附體，要知道我最怕的.昆蟲(chóng)就是蜘蛛了。忽然我手上的小蜘蛛唰我手里的小蜘蛛不知被誰(shuí)拿走了，我才松了口氣，只見(jiàn)他一邊把小蜘蛛掛在鑰匙上，一邊嘻嘻地笑個(gè)不停。啊，可惡，你竟然敢拿掛飾嚇我，我氣得怒火一竄三尺高。你真可惡，竟敢拿掛飾來(lái)害我，你要完蛋了。我一下把書(shū)重重的甩到了桌子上，咬牙切齒的說(shuō)。來(lái)呀，來(lái)抓我呀，我好怕哦。只見(jiàn)他欠揍地拋出這句話便立馬撒腿跑掉了�？蓯�，可惡。我要抓住你。我立馬跑出了教師，可沒(méi)見(jiàn)到他一個(gè)人影，我只好挨個(gè)兒尋找。不在廁所、不在教師、不在樓梯上，啊，他到底在哪兒�。∥覐氐鬃タ窳�。突然，我在一個(gè)座位上發(fā)現(xiàn)了他，原來(lái)他一直在偽裝路人甲，我立馬跑了過(guò)去，把他揍得鼻青臉腫，連連求饒。
上課了，老師叫我們做的課堂作業(yè)我有一題不會(huì)寫(xiě)。我看了一下時(shí)間，還有5分鐘就要下課了，我還有一道題不會(huì)，只見(jiàn)他笑嘻嘻地看著我，似乎在嘲笑我似的。弄得我真想上去給他幾拳才解氣，可是他問(wèn)道：你是有一題不會(huì)嗎？要不我教你��！看著他這樣子，我心里就恨恨地想：這不是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心嘛！再說(shuō)我剛才揍了他，他不打擊報(bào)復(fù)那叫才怪呢！只見(jiàn)他不顧我在發(fā)愣，立馬搶過(guò)我的練習(xí)本，說(shuō)：我和你說(shuō)吧，這題應(yīng)該這么寫(xiě)經(jīng)他這一點(diǎn)通，我立馬就會(huì)了，我一邊一臉警惕地望著他，一邊把這題寫(xiě)了出來(lái)。謝謝。只見(jiàn)他笑了笑，道：不用謝，我們都是同學(xué)嘛，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助。沒(méi)想到他也有樂(lè)于助人的一面。我心里想。從那時(shí)起，他在我心中的印象越來(lái)越好，雖然他喜歡害人，但他也樂(lè)于助人，交這樣的朋友何樂(lè)而不為呢？
大家想知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是我們班的陳世麟！
隨筆作文 篇6
我家樓下有個(gè)小花園。園里種了許多花花草草，在園子的邊上不知道是誰(shuí)還栽了棵棗樹(shù)。
冬天到了，平日里熱鬧的園子忽得安靜下來(lái)，花和草收起自己漂亮的衣裳，在泥土中睡著了，只有那棵棗樹(shù)，冒著嚴(yán)寒佇立在那里，靜靜地等待。
春天來(lái)了，花和草睜開(kāi)惺忪的睡眼，開(kāi)始發(fā)芽吐綠。而那棵棗樹(shù)呢？它不緊不慢地抖落冬天留在它那里的'痕跡，又一路小跑地追上春天的腳步。我欣喜地看到它的樹(shù)干變粗了，枝條變長(zhǎng)了，上面又生出了許多嫩綠的小芽?jī)海强脳棙?shù)在長(zhǎng)大。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天，秋天來(lái)了。棗樹(shù)也到了豐收的時(shí)候。整個(gè)花園里只有它最引人注目。它粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)滿許多枝杈，那些枝條又被密密的綠葉和紅色的棗包裹著，枝條樂(lè)的笑彎了腰，同時(shí)大聲的宣布：“棗兒熟了，快來(lái)摘呀�！�
我們這群孩子一起涌向棗樹(shù)摘棗，一會(huì)兒的功夫就裝滿一籃。望著它我想我以后的路還很長(zhǎng)，在做事上也要像它一樣，要耐得住寂寞，不追波逐流，好好地做學(xué)問(wèn)，將來(lái)也會(huì)迎來(lái)豐收的那天。
隨筆作文 篇7
這個(gè)暑假過(guò)得真快呀!
剛放暑假時(shí)，媽媽給我的任務(wù)是:----自己管好自己。
我心里特別高興，終于可以“自己管自己了”。于是，我做了計(jì)劃:
一:前三天成《快樂(lè)暑假》和六張手抄報(bào)。
二:每天早上必須晨跑，上午看書(shū)和做其它作業(yè)，下午休息，晚上在上聽(tīng)老師講課。
開(kāi)始的`前三天第一項(xiàng)計(jì)劃完成了，接著第二項(xiàng)計(jì)劃開(kāi)始了，我按照我的計(jì)劃做，后來(lái)我就放松了自己，每天在虛度年華，導(dǎo)致其它的作業(yè)也不做了。
今天是八月二十九日，明天就開(kāi)學(xué)報(bào)名了，我的作業(yè)里的十篇作文只寫(xiě)了兩篇。現(xiàn)在我非得逼自己一小時(shí)完成一篇作文。真慘呀!
這個(gè)暑假，我前面過(guò)得很開(kāi)心，中間有點(diǎn)虛度年華，導(dǎo)致現(xiàn)在過(guò)得非�？�!這真是先甜后苦呀!我過(guò)得不應(yīng)該這樣啊!
人常道:“從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。”下一次放長(zhǎng)假我一定要在一個(gè)星期把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成，還有自己做好的計(jì)劃一定要按時(shí)按量的完成!這樣自己才會(huì)過(guò)得更快樂(lè)，更自由!
隨筆作文 篇8
在如今這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，面對(duì)生活，人們往往有不同的態(tài)度，既而有了不同的感慨。
有人感慨生命如此不公。他痛苦，他也許會(huì)選擇用極端的方式來(lái)結(jié)束這個(gè)生命。
有人卻又感慨生命如此艱難。他也痛苦，做事沒(méi)有了信心。他最終的結(jié)果將是碌碌無(wú)為。
而我愿意坦然接受，接受上天的安排，好好面對(duì)這一切。
我坦然，所以我快樂(lè)，我的人生也終將像花兒一樣綻放。
你是否想過(guò)坦然面對(duì)命運(yùn)的安排，對(duì)生活少一些感嘆，結(jié)果會(huì)不同呢?
曾看到那些假日的垂釣者，他們獨(dú)自一人從太陽(yáng)剛剛升起開(kāi)始垂釣到夕陽(yáng)西下時(shí)空手而歸。但卻一臉笑容，如此坦然，因?yàn)樗麄兿硎艿氖沁@一天釣魚(yú)的過(guò)程，他們是快樂(lè)的。
坦然這難道不是平淡中的快樂(lè)嗎?你為何不試試呢?
在大街上，有著不少打掃街道的清潔工。但他們中的大多數(shù)人確是帶著微笑，帶著積極的態(tài)度去干活的。他們平凡，但又不平凡。他們?cè)跒檫@個(gè)這社會(huì)奉獻(xiàn)著。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，上帝雖然剝奪了他們活的高貴的權(quán)利，但卻給他們留下活得崇高、偉大的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使他們變的崇高，使他們的'工作同樣受到人們的尊敬，使他們的人生也因此美麗。掃干凈道路就是做到了最好，所以他們是自信的。他們找到了自己的位置自己的價(jià)值。
坦然難道不是平凡中的自信嗎?試試吧。坦然面對(duì)。
人生不可能事事順利，失敗總會(huì)碰到，但當(dāng)你碰到失敗后，你會(huì)用何態(tài)度去面對(duì)呢?不同的態(tài)度會(huì)決定你不同的命運(yùn)。我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不會(huì)消極悲觀，我會(huì)坦然接受，會(huì)努力走出陰影，重新找回自信。因?yàn)槲蚁嘈�，坦然是失敗后的�?lè)觀，坦然是失敗后的成功。
你為什么不去試試?
萬(wàn)物是變幻莫測(cè)的，你永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)料。對(duì)待生活中的人和事，從不同的角度，換個(gè)思維方式，也許你會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，面對(duì)生活，坦然對(duì)待，總會(huì)在這個(gè)社會(huì)里找到屬于你的位置，找到屬于你自己的價(jià)值。
請(qǐng)記住這樣一句話“天空沒(méi)留下鳥(niǎo)兒的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”。
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