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實用的隨筆作文300字【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的隨筆作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文300字 篇1
茲有玉陽，名緣麻仙，豫西蒼嶺，道教名山。雖無頂天立極之勢，偏有據(jù)地當關之險。春漸深而千花齊發(fā)，夏未至而萬鳥同喧；秋暮臨而楓葉盡赤，冬歲來而飛雪滿山。得兼城郊之便，雅俗咸來登攀。紅男綠女，艷羨青鳥之呢喃；白發(fā)翁媼，虔誠膜拜于廟前。夢里數(shù)回神游，攜妻幾度登攀，體肥力倦，未中半而牛喘；兩股顫顫，揮汗如雨不前。饒是意氣縱橫，每每悵然而還！
咫尺之遙，盈寸之高，黯黯乎難達其巔；高郎舊憶，墨客騷情，慘慘乎此生無緣！夙愿難償，壓抑胸間。嗚呼，誰堪助我，天公可愿？賦我雙飛之彩翼，翩翩兮魂夢浸游于其間。果有彼時，當覽朝陽朗照于東方兮，觀星斗璀璨于南天；閱無盡神來之秀于自然兮，抒久積郁悶之氣于胸田�；隊繝坑鄩衾@兮，難得我大笑容顏！噫吁嚱！斯時斯地，把酒同歡！斯情斯景，我心慰安。
隨筆作文300字 篇2
昨天是教師節(jié)，那種高興和喜悅的心情還在臉上揚溢著。
我們開了個主題班會，主題不言而喻。當天，那種耐不住的激動仿佛就寫在臉上，讓我的臉頰紅紅的。這是我滿懷期待的一天。主題班放在下午，早上的布置似乎有些單調，看來，我們的表現(xiàn)讓老師很失望，我親眼看見老師的大眼睛含滿淚水，只是這辛酸的淚水沒有流下來而已。不過，下午愉快的'主題班會挽回了這一切。
主題班會開始了，老師似乎沒有抱太大希望，但是我們做的，還是讓老師滿意。首先，我們的兩位女同學登場，她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來，為了讓大家輕松一下，我們上了一些魔術小把戲。這些小把戲讓大家驚訝，但是揭秘的時候卻引來一片歡笑。還有幾位同學自編自演的小品，動作惟妙惟肖，語言生動幽默，老師同學都笑得前仰后合。歡笑之后，一位男同學表演吉他彈奏，雖然彈得不是很好，但是還是以聽出他對老師的一份情。最后一個節(jié)目是古箏與書法的結合，那完美的結合，讓人既享受了優(yōu)美流暢的音樂，又欣賞了一筆一頓清晰的書法。
主題班會在我們的歡聲笑語中結束了，雖然有些缺點，但是這是我們的一片心，希望老師也能像這時、這樣開心快樂！
隨筆作文300字 篇3
一年四季都有雨。人們常常把春天的雨叫蒙蒙細雨，夏天的雨叫傾盆大雨，秋天的雨叫綿綿細雨，冬天的雨叫鵝毛大雪。雖然它們都是雨，但是它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一場牛毛細雨密密地從空中飄灑在田野里，滋潤著種子。許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃。珍貴的春雨給人們帶來了希望和快樂。
夏天，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來。這時烏云密布，狂風大作，豆大的雨滴夾雜著雷電砸向大地。給人們帶倆了一絲涼爽。大雨過后，一道絢麗的彩虹掛在遠處的`天空。
秋天，一場綿綿細雨一連下了好幾天，樹葉緩緩地飄落到大地的懷抱里，花了也開始凋謝了。人們感受到了一絲絲秋的涼意。
冬天，鵝毛般的大雪覆蓋了村莊、城市和小溪，變成了一個白色的童話世界，孩子們在雪地里奔跑、打雪仗多么開心啊！
雨阿雨，因為你的存在，四季才會有如此豐富多彩的變化。你將永駐人間，為人類造福。
隨筆作文300字 篇4
走后，日子開始回宿——籬笆外，小巷旁，曾經(jīng)牽手走過的畫面歷歷在心頭。我站在門后，假裝著你人還沒走，關上心窗，無語淚先流，荒煙蔓草的年頭，只嘆歲月易走人兒難留。訴一紙文字，沉浸在字里行間不能自拔，黯然神傷。
要有多少碎碎念，才能止住對你不思念。要有多久的思念，才能找到過往的愛戀。奈？奈何愛情總是情深與緣淺。奈？無奈青春是那條抓不住那條情感的風箏線�？杖技拍�，醉影獨傷！感嘆時光讓人留戀至白頭；嘆，空嘆手執(zhí)吉他一曲戀歌為誰彈奏？
忘了，罷了、不去想了，擦去眼角殘留的淚花，倔強的向前走，不再回頭。告誡自己人生苦短，何必貪戀了世間那片刻的溫暖，明知聚散就在匆匆一瞬間，何必傷透心兒憶從前。輕輕告訴自己，從此，你向左、我向右，彼岸，此岸，兩道平行線。。。。。
傷感的秋已走，冬又來，漫天雪花飛舞在身旁，散落滿腦海，冷了思緒，凍了想念。從此世間種種的.誘惑，不驚不擾我清夢。我在等待，等待下一季的春暖和花開。我站在人來人往的街道上，笑顏如初，期待茫茫人海再次與愛情相遇在這紅塵間。
隨筆作文300字 篇5
寒冬臘月飄零的落葉早已沒了蹤影，留下荒蕪的馬路和光禿禿的樹枝。凜冽的寒風漸漸變得溫和起來，太陽也開始散發(fā)出溫暖的光輝。麻雀嘰嘰喳喳的叫著，不時地飛過。盡管草地還是一片枯黃，也些許的呈現(xiàn)出生機。
常言道：一天之計在于晨，一年之計在于春。初春是一個新的開始，是生機盎然的開端，一切都是暫新的。拋卻寒冬厚厚的棉衣，穿上暖和不笨拙的春衣，人們開始伸展拳腳，鼓足干勁準備一展身手。莘莘學子早早地開學，絲毫不浪費寶貴的時光，努力的充實著自己，讓自己變得更有內在，為以后的'幸福生活而不懈的努力著。
冰凍三尺非一日之寒，可湖水又怎甘讓冰層久久的束縛？咔嚓咔嚓冰層裂開了。清風，湖水和水中的魚兒，一起努力，不斷地感化著裂開的冰塊，一點一點的將其融化�；ú菘蔹S，柳樹卻沒有柳葉。只有四季常青的冬青樹，泛著一抹綠意。然而又有誰能懷疑它們無時無刻不在孕育著初春的生機？
隨筆作文300字 篇6
靜靜地聽，默默地記，悄悄地幸福。
靜謐像是血液從身體各部分流回心臟。
雨挨著玻璃，滾滾滑落。
你聽，是不是天空在哭泣。淚，滾燙。安靜。被撕裂的天空，淚雨綿綿。心也安靜了，痛也平息了。在每個下雨的日子里，頭頂是暗的，遠方是暗的，霧稀薄纏綿，這樣的天氣，心情也茫然了，淚也模糊了。
世界在玻璃外顯得那么曖昧，模糊，隱隱約約。一條痕跡滑過，透明，隨著秒針的舞動，時間在為它纏上一層水霧，蒙朧。再一條痕跡，透明，再蒙朧。像是生活中的'我們重復著快樂，悲傷，重復著幸福，失落。
風吹的花香，雨落的心痛。
悲傷通過瞳孔放大，像指間這冰涼的液體，不停地落，滴滴淋濕整片……那美麗的心靈。
如果說下雨是天空在哭泣，那么潮濕又是誰的嘆息?!
四種雨，四種方式傾聽。
用心感受春雨，被淋濕是在夏雨，感傷的秋雨，還有白色雨的化身遺落在冬季。
為什么悲傷總是和雨交織在一起。無論白天黑夜，無論春夏秋冬。每當看見你們，心中就有一種說不出的味道。為什么，雨。你要選擇悲傷，為什么不等待“幸�！�?
寂靜。劃破夜空。
心在聽，天空的哭泣。
累了，不代表放棄。
困了，將漸漸睡去……
隨筆作文300字 篇7
很晚才晚，可是不到6點就醒了。
明明困乏的很，硬是不能入眠。
逼著自己不要想事情，盡可能休息，可還是沒法入睡。
清晨的.時光很美好，不想這樣糾結浪費。
我打開英語單詞練習軟件，讓自己聽聽單詞，眼睛仍瞇著養(yǎng)神，因為實在是乏。
我發(fā)現(xiàn)如果只是聽音，很多單詞我都無法確定是哪個，隨后我點開例句，我覺得把一個單詞放在例句中比較好辯記。
這時候，腦中突出蹦出一句話：沒有對比，就沒有傷害，可沒有對比，也就沒有進步。
想想以前的輕松自在，如今的壓力苦累。
悔字我也不想讓它出現(xiàn)在我的字典中，我想要的是進步。
我在想，所有的這一切都只是對自己的磨練，對自己曾經(jīng)幼稚的打磨。成長之痛，每個人都有，只是來的早晚不同。
對比，我只想進步。
隨筆作文300字 篇8
在你回頭時，才會發(fā)現(xiàn)人生是如此的精彩而又美麗。這正使我悟出一個到理：人生是如此的善變。你只要對別人好，別人也會對你好，你只要愛別人，別人也會愛你，正如你付出什么，就匯報什么，你播種什么，就收獲什么。只有完全懂得體諒別人的人，一直為別人付出的人，才能展現(xiàn)自己完美的人生。
也許，你的人生顛沛流離；也許，你的人生曲折離奇；也許你的人生曾恐嚇過你，但你要始終抱有‘希望’。希望正如那紅日之火，點燃我們每個人的心靈之光。正是希望，才是我們取得最終的成功！
若是你拋棄希望，你的人生就是另一個模樣，他就會想那時就末日，永遠的黑暗，沉浸在低于之中。正如希臘神話中的地獄五門‘冰天雪地’，那是的你就會像那地獄之中的亡靈一樣，永遠被封印在這冰天雪地之中。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要嘆氣，憂郁的日子總會過去，而快樂的'日記即將來臨。一切都是瞬息，一切都會過去，而過去的僵尸那親切的回憶……
珍惜我們的人生，以致全力發(fā)揮它的本色，為這個社會、為我們人類，立下一個美麗而又神圣的功勛！
隨筆作文300字 篇9
夜幕悄悄地來臨，像一層輕蒙面紗籠罩大地。對，沒錯，夏天非常熱，但是在夜中你感覺不到太熱，因為美麗的夜景吸引著你。
仰望天空，漫天的星星淘氣地眨著眼睛，月亮像一位害羞的姑娘躲在層層綿綿的云朵兒里。
樹上勤勞的蟬在唱著歌，為什么說它勤勞？因為它盼望自己成為一名音樂家，雖然五音不全，都是它總不停的唱著。我相信它會成功。
嬌滴滴的的花朵發(fā)出誘人的芳香撲鼻而來，平時羞答答的菊花不再害羞了，他們搖擺著身子，露出張張笑臉，輕盈地翩翩起舞。許多飛蛾從千里之外飛來參加‘夏夜狂歡’會。
此時，你坐在大樹媽媽的臂膀下，陣陣涼風襲來，送來了涼爽，令人心曠神怡。坐在樹下的`人們肯定幸福，因為他們看到了‘繁星滿天掛’聽到了‘蟬鳴又月天’聞到了‘夜宿菱花香’。每個人面掛笑容，對了，還有奶奶講奶奶的奶奶的老故事。
隨筆作文300字 篇10
一雙小小的眼睛，臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。
周彥晟修電腦的本事在年級里幾乎無人不曉。有時，我們問他一些電腦問題時，他就會眉飛色舞地說起來讓大家聽得津津有味。
星期一，鮑老師一來到教室里就神秘兮兮的對大家說：“我們來聽一個有趣小故事。”說著她彎下腰，把電腦打開�？墒�，當她把小故事的錄音打開時，卻發(fā)現(xiàn)沒有聲音。鮑老師焦急萬分，說：“電腦管理員，上來看一下怎么回事�！蓖跏芬阕哌^來看了一下，說：“我，我不會弄�！滨U老師失望地搖了搖頭�！罢l會弄？”鮑老師問�！爸堋獜伞獣�。”這幾個字從大家的.嘴里蹦出來。“好，周彥晟來看一下�！敝軓╆尚赜谐芍竦嘏芰松蟻�。他看了一下電腦，把鑰匙拿了出來，打開主機下面鐵箱子的門，然后這兒看看，那兒看看，最后把目光聚集在一根紅色的電線上，把那根先拔出來后又插了進去�！昂美�！”大家歡呼了起來，鮑老師對他豎起了大拇指。
有些老師的電腦里有病毒，第一個想到的人就是他——周彥晟。他還經(jīng)常推薦給我們一些對學習有幫助的網(wǎng)站，讓大家去看一看。
周彥晟，這枚“電腦獎章”非你莫屬！
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