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隨筆

隨筆作文600字

時(shí)間:2023-10-24 12:21:38 隨筆 我要投稿
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(優(yōu)秀)隨筆作文600字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的隨筆作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)隨筆作文600字

隨筆作文600字 篇1

  天氣預(yù)報(bào)說,最近因?yàn)槲鞑飦喌娘L(fēng)吹到了我國,會(huì)大面持續(xù)的降溫?晌覅s想把頭發(fā)剪短。

  在大街上游蕩著,考慮著到底把錢砸進(jìn)哪家店呢?走過許多裝修豪華,氣派的理發(fā)店。那些顧客給我的感覺就是像一件商品,坐在那里,任人宰割。想象自己若是坐在那,肯定難受至極。還有,為什么理發(fā)師一眼望過去,全是男的呢?可我偏偏就不喜歡異性動(dòng)我頭發(fā)。

  就這樣,在大街上游蕩著,猶豫著,徘徊著。時(shí)針從我出家門的12已經(jīng)指到了3。終于在做過將近半個(gè)小時(shí)的'思想斗爭,我終于邁進(jìn)了一家,名字叫“剪”。這家店裝修的不是很豪華,卻感覺很溫馨,而最遺憾的是,店主是男的。

  我推開門,進(jìn)去,店主放下手上的報(bào)紙,站起身來。

  “剪頭發(fā)嗎?”問到。

  “恩。剪短。”我答。

  “那你先躺那去,我給你先洗洗!

  我便順著他手指的那地方,躺了上去。那沙發(fā)躺著很暖和,也許是上一個(gè)人的余溫吧。

  他打開噴頭,用手試了試水溫,一只手按住我的額頭,避免水濺到臉上,然后用水一點(diǎn)點(diǎn)把我頭發(fā)浸濕,關(guān)掉噴頭,把洗發(fā)水?dāng)D在手掌心里,雙手先相互揉一下,讓兩只手的掌心都有洗發(fā)水,并開始揉搓頭發(fā),再把長發(fā)盤起,盤在頭頂一起揉搓。

  “力度合適嗎?”他問。

  “恩!蔽也[著眼睛打量著周圍以及這位店主。

  店主,1米78左右的個(gè)頭,25歲左右,一個(gè)很干凈的頭型,不張揚(yáng),卻帶點(diǎn)帥氣。

  理發(fā)店,顏色搭配的很暖,不夸張,有點(diǎn)家居的味道。

  “這些店里的顏色都是你自己弄的?”我好奇的問。

  “恩,自己本身就喜歡色彩。沒事就嚇弄弄,還過的去吧?”他似乎有點(diǎn)擔(dān)心自己的作品。

  “恩,不錯(cuò),那你為什么沒有去從事美術(shù)方面的工作呢?”我又問。

  “家里的原因,雖然考上了美術(shù)學(xué)院,但沒有去成!彼恼Z氣帶著惋惜,“但現(xiàn)在也不錯(cuò)啊,有了自己的店,自己想弄弄就弄弄!边@次,他的言語充滿著幸福。

  閉上眼,享受著。

隨筆作文600字 篇2

  時(shí)光飛逝,一眨眼就要月考了,在這個(gè)星期的星期四星期五,我沒有開始fux,總是想著,到考試的前一天再復(fù)習(xí)也不晚!可每次都是這樣——只是匆匆復(fù)習(xí),沒有多在意這次考試。我想我這幾天不會(huì)來寫作文了吧!這期間我一定抓緊復(fù)習(xí),第一次考試,我考砸了話,媽媽一定很失望的,我不想看到媽媽失落的樣子,那樣我會(huì)不安心的。

  我沒有做好準(zhǔn)備,這次突如其來的考試把我嚇到了,我本以為學(xué)習(xí)不會(huì)月考,可既然要月考。試卷是八年級(jí)的老師出的,我猜想,一定很難。同學(xué)們的心情和我一樣,個(gè)個(gè)愁容滿面。但班長是個(gè)特例,她不但沒有煩惱,反而是十分專注的在復(fù)習(xí),一點(diǎn)也不理會(huì)周圍的情況。班長上課沒少舉手回到問題,課上,她都有認(rèn)真聽的。我則是心情好久聽,心情不好完全聽不進(jìn)去。

  我還算是比較聰明的人,只要你詳細(xì)地講給我聽,我一定會(huì)懂。上初中了,老師讓我們自習(xí),我看著數(shù),有一半懂了另一半沒懂,之后老師含含糊糊地說給我們聽。還經(jīng)常扯到一些高中大學(xué)之類的事情。對我來說只要說初中的事情就可以了,老師說來說去我的.思維亂了,沒辦法思考了,整個(gè)人呆呆的。經(jīng)常在想那些什么高中之類的事。等回過頭來,老師講到哪題了,我完全不知情。

  媽媽勸我多看書,考試的大部分的答案都在書上,每天花時(shí)間來看書對提高成績也是有幫助的。媽媽孩經(jīng)常說到小時(shí)候自已代表班級(jí)上臺(tái)去發(fā)言什么的,可驕傲了。我也想成為媽媽那樣的人,光說不做的話又有什么用呢?媽媽不知道在背后付出了多少努力,流了多少汗水,才有成就。什么都不做的話那就沒有意義了。

隨筆作文600字 篇3

  第一場春雨悄悄地下著,這意味著春天已經(jīng)來到。同時(shí),寒冷的冬天即將結(jié)束了!耙荒曛(jì)在于春”,在這個(gè)季節(jié)里,許多新鮮的事兒也在小院里悄悄地發(fā)生了……

  。≡鹤永锏男涑槌隽四垩!那嫩嫩的綠葉,十分誘人。我放下手中的書,跑出去欣賞她。那嫩葉摸著就好像嬰兒的肌膚,吹彈可破。淡淡的一股清香從樹上飄來,隱隱約約,我拼命想記住這個(gè)味道。可很快,它便從我的鼻中溜走了,再仔細(xì)地嗅,空氣中早已沒了它的蹤跡。

  樹下的那塊小草坪也脫去了冬裝,換上了溫和的嫩綠色的`小衫。我喜歡在雨后搖著大樹,那樣,樹上的雨珠便會(huì)“嘩啦嘩啦”落下來,雨珠從頭淋到腳,也給每一株小草戴上了項(xiàng)鏈和帽子。雨后不一會(huì)兒,溫和的太陽公公就會(huì)來露面了,我放松地躺在草坪上,和心愛的洋娃娃一起扮家家,與他們一起享受陽光。那些小草是多么調(diào)皮,穿透我薄薄的襯衣,給我撓癢癢!

  院里的秋千是我最愛的玩具,我喜歡一邊打秋千,一邊與院中的一切事物聊著天,我們的話題總是那么有趣。小鳥的歌聲總是那么動(dòng)聽,我呢,常常聽著入了迷,忘記了一切事兒。有時(shí)我還會(huì)坐在窗前,拿著畫板,心情好時(shí),變回記錄下這一切,心情欠佳,也就是隨意的涂鴉,也沒人會(huì)責(zé)備我。

  長大以后,院子里的秋千容不下我的身軀;小草不能再任我隨意的打滾;小鳥,或許早已離開了這兒;大樹的年輪一年一年的增長……一切事物都隨著我慢慢長大而變化著。望著那輕輕擺動(dòng)著的秋千,便會(huì)想起從前總會(huì)有一個(gè)女孩兒坐在上面讀著她那心愛的童話書……家中的院子,是我童年中最常呆的地方,而院子中的一切事物,早經(jīng)替我記載下了我那不可重來的童年時(shí)光!……

  春天過去了,夏天也即將跟我們揮手說再見……今年,我六年級(jí)了,再有這么一次春夏秋冬,迎接我們的便是難舍難分的離別吧!不舍小院,不舍小院的春夏秋冬,更不舍那個(gè)在院子中的我,但人總要長大,滿懷微笑與希望地向童年的一切人,事,物揮手說再見。迎接著新的明天!

隨筆作文600字 篇4

  總以為找到了可靠的感覺。開心的生活!學(xué)習(xí)。這些都只是一時(shí)。結(jié)果卻讓自己感到如此的驚訝。這代價(jià)讓我知道了奮斗是什么,興趣是什么,喜歡什么,合適什么。在不斷的打拼尋找屬于自己,這才是我人生下一步的選擇。

  代價(jià)的結(jié)果就是讓我開始滿長流浪的`生活;蛟S這也是一時(shí)的。以前都在旋渦掙扎著。我以為它會(huì)從旋渦里把我拉起,我伸著手。無情的大海圍繞著我。而它也拋開我的手。省下的只有半邊翅膀,努力的掙扎著。努力拋開旋渦。去尋找自己的影子。或許有天我會(huì)拿手拼命的呼叫。也或許我會(huì)失去所有的力量。我知道這些都是代價(jià)。

  但是代價(jià)的后面就是學(xué)習(xí)。從而不斷的成長。代價(jià)我將以什么身份?什么姿態(tài)?經(jīng)過你的旁邊。只是為了看你一眼。試著再次拉起你的手,突然發(fā)現(xiàn)所有的人都靜止了,他們看著我。作為一個(gè)小丑的我,卻傻得可以了。鈍時(shí)的我無法糾正。世上傻瓜很多,但誰能比我?夜晚了,或許我擋不住那陣憂傷的風(fēng)吹。風(fēng)把那云吹來,隨著雨也來籌個(gè)鬧。只有月光就被割的一樣,一片片散落下來。好像記憶的碎片,隨著雨陷到土里。那憂傷,那一陣陣雨點(diǎn)。讓我無法呼吸。路很慢長,誰拌我走下去?我以為我有一天可以擺脫從前。試著走向幸福的起點(diǎn)?赡且徊讲蕉既绱藞(jiān)難。而你卻早以視而不見。當(dāng)我試圖走在我們相遇,約會(huì),快樂,幸福的那路上,腳踩這我們曾經(jīng)的腳印。踩著踩著,試著回到那個(gè)原點(diǎn)?墒桥赃叺牟皇悄,我們那幸福的季節(jié),F(xiàn)在卻是落葉的季度。或許哪天我笑了,不是因?yàn)槟。我是真的笑了;蛟S深夜過后是晴天,在黎明的時(shí)候我以經(jīng)知道。不是因?yàn)槟。是那幽香的花提醒了我?/p>

隨筆作文600字 篇5

  隨著母親最后一聲尖叫聲的發(fā)出,一個(gè)新生命誕生了。這個(gè)新生命是純潔的,就像一張白紙,任何人都可以對它進(jìn)行勾畫。在他的成長中,父母、親朋好友、同學(xué)老師,乃至他所處的社會(huì)給予了他世界觀和人生觀,甚至是價(jià)格取向。就這樣,孩子慢慢長大,在他的眼中,他是父母的孩子,是學(xué)校的學(xué)生,是某個(gè)國家的人民… …他學(xué)習(xí)之前的人們交流時(shí)使用的語言;學(xué)習(xí)其他人進(jìn)食的方法;學(xué)習(xí)如何使用金錢… …就這樣,孩子的身體和心智不斷的成長著,如果他夠幸運(yùn),他會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的感覺——自己好像一直都在做著和其他人一樣的事情。

  社交中,人們總會(huì)由于各種原因?yàn)橛蠈Ψ蕉龀瞿J叫缘难孕校纱水a(chǎn)生了傳統(tǒng)。人在幾千上萬年的成長過程中讓自己的思想、行為受到傳統(tǒng)的影響,人的衣著、進(jìn)食器具、語言、宗教信仰等,甚至是價(jià)值取向。到底是何時(shí)開始,我們的自由被周圍人的眼光巧妙的剝奪?何時(shí)開始,我們的真自我表現(xiàn)卻被視作社會(huì)的異類?何時(shí)開始,我們淪為了傳統(tǒng)的奴隸?

  每一個(gè)人都是擁有著獨(dú)立思考能力和感情的個(gè)體,因此才有了當(dāng)代文明中的“人人平等”。人們不應(yīng)該一直演繹著他人,人們需要解放自己的.內(nèi)心,做真正的自我。比起用冷漠的沒有變化的表情,在大街上開懷大笑或熱淚盈眶豈不是更自在?人們的內(nèi)心什么時(shí)候開始脆弱到不封閉住不行的程度了?有人說,“變得虛偽,就是變得成熟!倍灿腥苏f,“變得虛偽,是成為了難以回頭的畸形的大人!

  孩子放聲吶喊道:“我是我,和所有人一樣的人!我是我,和所有人分享一樣的世界!而我又是獨(dú)一無二的我,我不要學(xué)習(xí)那些大人戴著面具虛偽的活著!”

  虛偽的大人世界給予孩子們陰險(xiǎn)、冷漠的生活環(huán)境,唯有真實(shí)、熱忱的關(guān)愛才能讓孩子們變得充滿感情和歡笑。孩子是組成未來世界的一分子,只有引導(dǎo)他們尋找到屬于他們自己的人生,而不是成為別人希望成為的人,孩子們才能活出真自我。愿社會(huì)的未來能少一些冷漠,多一些熱情;少一份偽裝,多一份誠實(shí)。

隨筆作文600字 篇6

  新年又到啦,在孩子們得歡呼聲中,在清晨那清脆得爆竹聲中,它再一次悄然而至。

  盡管年年過年,年年忙碌,年年辛苦,但每年過年都有新意,每年過年都有不同得內(nèi)涵,而且是一年比一年豐富精彩,一年比一年彰顯生活得富裕幸福和美滿,一年比一年形式新穎,現(xiàn)在有很多家庭已經(jīng)擺脫啦在家里繁忙操勞得過年形式,而是一大家子人到飯店喜團(tuán)圓共慶新年,還有得是利用新年得好時(shí)機(jī)到祖國得名山大川好好領(lǐng)受美好得山水風(fēng)光。但無論怎樣翻著新樣過年,年得意義在人們心中卻源遠(yuǎn)流長;盡管我已經(jīng)過啦14個(gè)大年啦,但我依然感覺過年意義深遠(yuǎn),過年意義重大,因?yàn)檫@是一種信仰一個(gè)信念,比如常聽人們說,一年到頭啦,真應(yīng)該把這個(gè)年過得紅紅火火,熱熱鬧鬧……是得,因?yàn)橐粋(gè)個(gè)新年累計(jì)起來就成啦整個(gè)人生,如果每個(gè)新年盤點(diǎn)時(shí)都是碩果累累,充滿啦幸福感成就感,那么你得人生將是精彩無限,因?yàn)槊總(gè)新年里都包含啦對未來新生活得無限憧憬和向往,還有那滿載著今年豐收得喜悅和幸福。

  一年是一個(gè)新得起點(diǎn),一年是一個(gè)新得征程,所以過年已經(jīng)把中國人緊緊得凝聚在一起啦,那真是歡歡喜喜中國年,歡歡喜喜過大年,喜慶,吉祥,如意,安康!這也正詮釋啦我們偉大祖國得繁榮昌盛,富足安康!

  “當(dāng)……當(dāng)……”新年得鐘聲敲響啦,就在這時(shí),周圍得鞭炮聲也隨之響起來,照亮啦外面漆黑得夜空。我看著窗外,把劃過得煙火當(dāng)做流星,許下啦新年里得新愿望。我相信,在新得一年里,我一定會(huì)有更大得進(jìn)步,會(huì)有更大得收獲。

隨筆作文600字 篇7

  夜的酒杯碎了,灑了一地的黑。

  仿佛一切生命都在這一刻結(jié)束,寂靜地讓人孤獨(dú)。

  夜,又來了。

  讓人幻想的時(shí)刻,讓人沉醉迷戀的酒。光已被樹葉撕碎,無情地灑落在大街上,過往的人們邊走邊抱怨著這令人窒息的空氣。

  夜卻告訴我,什么是沉靜中的享受。

  我倚在窗口,望著遠(yuǎn)處的霓虹燈,來來往往川流不息的車輛,群星點(diǎn)綴著的黑色無邊的天空。夜,把所有都映襯了。似乎想要讓人們對它留戀,寧愿不要清晨那一屢陽光。那是一處不可能永存卻只能殘留的風(fēng)景。

  但人是有生命的,生命總會(huì)枯萎,留給世人的,只是干癟的軀干,亦或不朽的靈魂。

  顧城說:“夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”

  我不能去尋找那片屬于自己的光明,因?yàn)槲疫不知道它究竟是什么.也許是通往大學(xué)的門,或者是那其他的359行中的任何一種.這是一個(gè)蒙有厚厚的紗的謎,生命有多長,紗層就有多后.到最后一層紗揭開的那一瞬間,天空便又多了一顆星.一顆昏暗的,卻可以給愛幻想的'人享受的星.

  夜的又一次降臨,生命便又縮短了一些.明天將會(huì)是昨天的重復(fù),今天會(huì)是明天的回憶.每個(gè)人都是在這樣日復(fù)一日年復(fù)一年地延續(xù)著自己的生命。只是,在相同的形式上,附著有不同的命運(yùn)與心情。我在等待,等待任何一個(gè)意料之外的奇跡.生命在時(shí)間的腳步聲中消耗待盡。

  離開了熟悉3年的朋友,難免會(huì)悲傷.不可能有一輩子的相守,只會(huì)在淚水中哭訴,"不愿離開"--無奈的吶喊.在現(xiàn)實(shí)面前,我們都無能為力。

  黑色,灑滿地,也灑落在心里……

隨筆作文600字 篇8

  新的學(xué)校,新的班級(jí),新的老師,新的同學(xué)……一切都是新的,剛邁入初中校園的我們,仍未脫童年的.幼稚,用好奇的眼光打量著這個(gè)新環(huán)境,懷揣著對未來的夢想,品味著初中生活。

  然而,不久,我們的好奇心就被這無盡的勞累掩埋了,每天上學(xué)時(shí),太陽公公還沒升起。白天漫游在這無邊無際的課堂上,等啊,等啊,盼望著下課的音樂聲響起,但老師們卻總不了解我們的心思,拖課便成了家常便飯。每一次都是在我們的抱怨聲中,老師才不情愿的離開了三尺講臺(tái)。問其理由,回答竟是:誰讓你們講話了?暈,難道老師也有“逆反心理”?只和學(xué)生對著干?

  偶爾,上節(jié)小科課,我們能幸福半天。上課講講話是在正常不過了。誰能保證每節(jié)課都認(rèn)真聽講,這講的正熱火朝天,班主任往門邊一站,整個(gè)教室一片寂靜。一個(gè)天然消音器,其實(shí)就是這樣形成的!

  小科課有下課,太好了!沒想到,班主任卻給我們一個(gè)晴天霹靂“下課別老講話,抓緊時(shí)間,一節(jié)課下課擠2分鐘,十節(jié)課就擠了20分鐘,回家作業(yè)就寫得早一些……”

  有沒有搞錯(cuò)?上課不講話,下課也不講話,您想悶死我們呀?還有作業(yè)一大堆,看著就頭疼,有時(shí)晚上苦戰(zhàn)到半夜也沒寫完,第二天早上帶著兩個(gè)黑眼圈來學(xué)?瘛把a(bǔ)”,我們被老師逼得要不照別人抄,要不自己再買一本(老師把答案收上去了),寧肯多花十元,也不愿累自己的腦細(xì)胞。

  終于放學(xué)了,太陽公公也落山了,我們每天都是這樣披星戴月,打上初中起,我從未見過太陽,當(dāng)然,記憶里,天空都是黑黑的……

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