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隨筆作文600字經(jīng)典（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文600字 篇1
這次的軍訓(xùn)地點(diǎn)在園山，我在想：我終于可以去軍訓(xùn)喇!太棒喇!
到了園山，我看到了一棟棟房子，開始，我以為我們要在那里是我們的宿舍，后來才知道，那里不是我們的宿舍，而是度假屋，在軍訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)教官，張教官，軍訓(xùn)吃飯不知道有多少規(guī)矩，吃飯時(shí)不可以講話、打飯和打湯必須小值日來打，吃飯是不可以站起來，還有沒有教官的同意不可以坐下，不可以吃飯，不可以打飯。我在想：吃飯很多規(guī)矩，那之后會(huì)很辛苦嘛?吃完飯，嚴(yán)教官說：軍訓(xùn)是要服從，完全服從，絕對(duì)服從。中午，我們進(jìn)行了閃電大比拼，第一關(guān)是：鋼鐵戰(zhàn)士，第二關(guān)，閃電報(bào)數(shù)，第三關(guān)，拉拉隊(duì)口號(hào)展示，啦啦隊(duì)員展示的時(shí)候我肚子疼，不知道我們班得了第幾名。晚上訓(xùn)練的時(shí)候，更艱苦，蹲下來半個(gè)小時(shí)，蹲下來要雙手同樣要放在膝蓋上，一只腳彎曲，一只腳垂下，不可碰地，還要挺胸抬頭，挺胸抬頭。蹲下來半個(gè)小時(shí)后，帶我們回宿舍，晚上就是最好的時(shí)光我們可以休息，第二天早上起床，大約6點(diǎn)鐘就起床，起床之后刷牙，刷完就去吃早飯，吃完早飯我們就去做第二個(gè)活動(dòng)：用吸管做塔，我們班做塔得了第一名。第三天，我們當(dāng)然是最辛苦的，要復(fù)習(xí)第二天練習(xí)的內(nèi)容：稍息與立正，跨力與立正，蹲下與起立……我們都非常的辛苦。我們自己流出的汗水就是給我們自己最好的回報(bào)。教官們雖然嚴(yán)肅，但也是為我們好。到了回學(xué)校喇!我們進(jìn)行了最后的表演，總教官宣布，四一班得到了“優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)”的`稱號(hào)。我們班原本以為是我們拿到的，因?yàn)槲覀儽荣惗际且欢泉?jiǎng)，到了最后我們高高興興的跟教官說再見。
三天的軍訓(xùn)讓我學(xué)到了認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
隨筆作文600字 篇2
可能是昨晚太困的原因，睡到了九點(diǎn)我才起床，起床時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)去上班，冰箱上有一張紙條，上面寫著“冰箱里有今天的飯，起床后記得熱來吃。”打開冰箱果然有飯，我把飯熱了熱，炒了兩個(gè)雞蛋隨口吃了幾口，便吃飽了。打開手機(jī)，qq有發(fā)來一則新聞“王寶強(qiáng)離婚，妻子出軌。”看了看，替王寶強(qiáng)感到難過，但我相信王寶強(qiáng)一定會(huì)走出來的，并且得到自已想要的幸福。
出門，去公園，坐在公園的涼亭里，風(fēng)吹過我的臉頰，我足足發(fā)呆了半個(gè)小時(shí)，但又忘記了我為什么而發(fā)呆。打開手機(jī)，給死黨發(fā)了一條微信“來公園涼亭。”我便打開手機(jī)玩了一會(huì)兒游戲，有人拍了我的肩膀，回頭一看原來是死黨曉雨來了。“你怎么來得這么快？”“剛剛這好在公園附近�！薄半y怪這么快�！睍杂昀业氖终f“去我家吧。我昨天收養(yǎng)了一只貓，好可愛的'，你見了一定會(huì)喜歡的�！薄昂�，我去看看是什么樣的貓�！�
來到曉雨家，曉雨家很富裕，家有五層樓，走進(jìn)門口便會(huì)聞到茉莉花的香味。她帶我來到貓的小窩，此時(shí)的貓正在睡午覺。這只貓胖嘟嘟的。是一只加菲貓貓。我摸了它的頭，不小心把它吵醒了，它喵了一聲，翻身繼續(xù)睡覺�！昂每蓯鄣呢埌。∧憷习仲I給你的？”我問�！敖裉煸缟线@只貓趴在我家門口，我給了它一點(diǎn)東西吃，它就不趴在那不走了，這就是緣分吧。我就收養(yǎng)了它�！蹦撬惺裁疵�？”曉雨撓撓頭說“我沒有給他取名字艾，要不我們一起給它取名字吧�！蔽议_玩笑說“叫肥嘟怎么樣？它胖嘟嘟的�！睕]想到曉雨同意了。我們就不打擾肥嘟睡覺了。我們就去玩了。
那以后，我沒事的時(shí)候就會(huì)去看肥嘟。
隨筆作文600字 篇3
暑假到了，思念濃重了。
如果記憶能抹去，是否影子就消失了;如果記憶消失了，我們是否就不在思念了?所有的悲傷，總會(huì)留下一絲的線索;所有的遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。也許記憶消失了，我會(huì)停止一個(gè)人的思念。但是，孤單，是給自己一個(gè)屬于自己的空間;孤單，是陽光下慢慢遺忘一件事，閉上眼睛，會(huì)拾起很多瑣碎;睜開眼睛，放下一切繼續(xù)生活..........一個(gè)人的思念不正是這樣嗎?很多繁瑣之事相結(jié)相合，也許在一個(gè)人的中，會(huì)讓我們懂得更多。
生命的緣分，向來是許都的不經(jīng)意拼奏而成。也許模糊的印象。徐徐漫上心頭，鮮明的不能輕視，青春的路上有快樂也有無奈，可是我們也要往前走。每個(gè)人來到世界上多要經(jīng)歷很多的痛苦的權(quán)利只能將生命繼續(xù)下去，是呀!夜深人靜，突然想起了美好。可是醒來之后，美好已不再有。但是一個(gè)人的思念，只是深深的思念，奈有許多的不愿，總有許多的不愿，總有繼續(xù)的無奈與惆悵。
秋天，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。大地上積滀了落葉，枯敗的葉子蜷縮著，如一張張滿是皺紋的臉向上望著。四下靜躺的一切都那個(gè)是無精打采的，凌洌干燥的寒風(fēng)暗示著這個(gè)季節(jié)并不屬于脆弱的生命。
一片落葉會(huì)驚動(dòng)整個(gè)樹林，一朵過眼的云朵會(huì)叫醒一世的滄桑。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)會(huì)勾起我無限的思念，一個(gè)無助的眼神會(huì)喚醒我苦藏已久的心靈。也許一個(gè)人的思念總會(huì)在不同的'時(shí)間，環(huán)境中實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)人的思念。是孤獨(dú)別有一翻滋味的甜點(diǎn)，常常有一種莫名的恐懼，，自己永遠(yuǎn)都是被動(dòng)的，真害怕對(duì)一個(gè)人的思念會(huì)在我的心中點(diǎn)點(diǎn)逝去。思念，是一杯濃濃的酒，總會(huì)在舉杯時(shí)散發(fā)出醉人的芬芳。生命的旅程誰都是過客。
隨筆作文600字 篇4
十年之前我不認(rèn)識(shí)你你不屬于我
我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右
走過漸漸熟悉的街頭
十年之后我們是朋友還可以問候
只是那種溫柔再也找不到擁抱的理由
情人最后難免淪為朋友……
聽著陳奕迅的《十年》，緩緩的在街上漫步，漸漸回想起曾經(jīng)那些陪伴過我的人，時(shí)間真的是是世界上最毒的毒藥啊……
我苦笑著，時(shí)間，它不會(huì)令人死亡，不會(huì)令人痛苦，只是年年月月，毒的`穿腸蝕骨，讓曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，曾經(jīng)的永不忘卻，成為一個(gè)淡淡的背影。
還記得第一次聽《十年》的時(shí)候，慢慢的筆觸，輕輕的旋律，慢慢地把這種日積月累的傷痛，一點(diǎn)一點(diǎn)的沉淀在短短的幾行歌詞中。
十年，太遠(yuǎn)，真正的傷痛，或許，兩年，就夠了。
沿著路，走過曾經(jīng)繁華的街道，閉著眼，憶著曾經(jīng)的前塵舊夢(mèng)，就如水墨畫中滄桑的舊筆墨一般淡去，只留下縷縷墨香。
慢慢走過這里，我們?cè)?jīng)的家，我們?cè)?jīng)住過的樓房，曾經(jīng)一起讀書的學(xué)校，一切似乎都變了，只是又似乎都沒變……
幾曾何時(shí)，當(dāng)我開始在數(shù)學(xué)的題海與計(jì)算機(jī)的程序中掙扎，你們?cè)谒奶幙粗埔挛�；幾曾何時(shí)，當(dāng)我只會(huì)用筆墨蘸著藍(lán)墨，你們已經(jīng)可以在聯(lián)歡會(huì)上博得陣陣掌聲。
我還是我，你依舊是你，我希望沒有變，可是，不再像從前。
現(xiàn)在的分離，是不是在證明著，你和我，就像兩顆不同軌跡的流星，劃過天空，勾勒出燦爛而又短暫的痕跡。
時(shí)間啊……就是這樣的可怕，縱然用最深沉，最濃烈的回憶，也無法抵擋。
從此朋友，成為路人。
隨筆作文600字 篇5
前一陣子，從朋友那了解到一位叫龍應(yīng)臺(tái)的作家，因?yàn)榕笥褜?duì)她的喜歡，又加上朋友的強(qiáng)力推薦，我開始看了些她的一些文字。 在看她的整本的著作之前，我先在網(wǎng)上搜索了她的作品，很快，在我的電腦頁面上，出現(xiàn)不少的……
前一陣子，從朋友那了解到一位叫龍應(yīng)臺(tái)的作家，因?yàn)榕笥褜?duì)她的喜歡，又加上朋友的強(qiáng)力推薦，我開始看了些她的一些文字。
在看她的整本的著作之前，我先在網(wǎng)上搜索了她的作品，很快，在我的電腦頁面上，出現(xiàn)不少的龍女士的.力作。
然而最先吸引我的，就是一些關(guān)于龍女士 的經(jīng)典語錄的總結(jié)。
我點(diǎn)開了一個(gè)，翻看著被眾多讀者所推崇的經(jīng)典話語。
很快，我就被其中的一段話給吸引了。那是在龍女士寫給自己兒子的一本書《親愛的安德烈》中的一段話。
“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)�，我希望你將來�?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”
我承認(rèn)看到這段話的時(shí)候，我的內(nèi)心被觸動(dòng)了，我相信這段話講出了天下望子成龍，望女成鳳的父母的心聲，而正如白巖松老師說的，作家的文字是寫出了人人心中有，個(gè)個(gè)筆下無的心思，我為這段話而觸動(dòng)，也為一個(gè)作家心思所吸引。
讀書不是為別人而讀，真正的，是為自己而讀。
讀書的意義，引發(fā)的思考，我想，隨著年紀(jì)的增長，都會(huì)有所升華。
遠(yuǎn)的不談，就眼前的看，至少，龍女士用她走心的筆觸拿出了天下父母的心聲。
這或許就是一個(gè)作家，一個(gè)筆者的力量吧。
突然也有了喜歡上龍女士的文字的感覺，我想好的作家都是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，我前進(jìn)的方向，以及動(dòng)力。
隨筆作文600字 篇6
七月天我呱呱墜地了媽媽的是香甜的乳汁，是那聽到我嗚嗚的哭啼聲就溫暖的懷抱，和日日夜夜把我抱在懷里輕輕拍我的雙手，我能幻想出她邊拍邊期望我長大的愿望，她一定是在想象我長大后的樣子，然后嘴角露出了甜甜的微笑。
我牙牙學(xué)語，開始搖搖晃晃的走路了，媽媽像一只老鷹一樣張開雙臂，對(duì)著我說“過來過來”為了找媽媽，我只能大膽的邁開腳步勇敢的往前走了，或許那時(shí)候我還不知道她是在利用我對(duì)媽媽的愛來引導(dǎo)我走路吧！在我的意識(shí)里找媽媽才是唯一的目的。
后來我上小學(xué)了，媽媽對(duì)我的愛便轉(zhuǎn)成了大手握小手的的教育，和照顧我的起居，我是媽媽的跟屁蟲，除了上學(xué)時(shí)間她走哪我跟哪，我依然可以想起我早晨的兩個(gè)小辮只梳了一個(gè)，就說什么都不允許媽媽幫我梳第二個(gè)小辮她的.那種著急和無奈。后來我的長發(fā)及腰變成了短發(fā)。
現(xiàn)在我長大了，媽媽常對(duì)我說“父母的心在兒女身上，兒女的心在石頭上”我當(dāng)然不懂，因?yàn)槲疫�沒為人母，我把她的話當(dāng)作是嘮叨，聽著心煩了還會(huì)像報(bào)復(fù)仇人一樣狠狠的回?fù)魩拙�，偶爾她也�?huì)因?yàn)槲业脑挸聊镁谩Ｋ偸窍氚盐业纳畲蚶淼暮芎�，甚至是我�?yīng)該穿什么衣服，我應(yīng)該找什么樣的工作，應(yīng)該交什么樣的男朋友，叛逆的心理在我的心中自然而然的爆發(fā)了，媽媽變得就像我的那棵“眼中釘”。
經(jīng)歷過的事多了，經(jīng)歷過的人多了，見過人也多了，我終于明白，除了媽媽是沒有人會(huì)把心思全部都花在你身上的，現(xiàn)在離開家的時(shí)間已經(jīng)剛好一年了，每當(dāng)想起和媽媽之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括一切沖突和矛盾我都覺得是美的，我不會(huì)在因?yàn)槟撤N事情對(duì)媽媽大發(fā)脾氣惹她生氣，我也不會(huì)說些讓她不開心的話，即使她說的某個(gè)問題的觀點(diǎn)我是不認(rèn)同的，我也學(xué)會(huì)了管住自己的嘴巴，我還給自己找了另外的一分職業(yè)，那就是讓媽媽開心，因?yàn)槲颐靼琢怂龑?duì)我的愛。
隨筆作文600字 篇7
清明節(jié)那一天，我隨父母到山上去掃墓，去祭奠我的祖父。
我們來到山上，已有許多人在掃墓。我走向祖父的墳，墳?zāi)股祥L滿了雜草，旁邊長了許多白色野花兒，散發(fā)著一股淡淡的清香。
我站在祖父的墳前，小時(shí)候與祖父生活的記憶一下子從我的腦海里猶如長江一般，涌出來……
祖父生前是一個(gè)沉穩(wěn)的人。他從不著急，冷靜地做事，盡量做好，做成。做完了事，趁著陽光明媚，拿把靠椅，放在太陽底下，接受陽光的沐浴，小憩。
祖父生前是一個(gè)節(jié)儉的人。衣服破了，自己用針線補(bǔ)一補(bǔ)。吃飯時(shí)，我浪費(fèi)糧食，被祖父說一頓。睡覺時(shí)，祖父總要仔細(xì)檢查一遍，看一看電源切斷了沒有。平時(shí)用水時(shí)，洗米水去養(yǎng)草養(yǎng)花，洗臉?biāo)脕硐匆路�、拖地。�?dāng)我問祖父為什么這樣做，祖父總是笑而不語。
祖父生前是一個(gè)刻苦的人。他雖然有許多年的經(jīng)驗(yàn)和功底，但是仍然一大早就起床，讀書寫字。直到去世前，祖父的字是端端正正，龍飛鳳舞，讀書是知識(shí)淵博，博覽讀書。用祖父的話說：“活到老，學(xué)到老�！�
祖父習(xí)慣特別，教育我也十分嚴(yán)厲。
我小時(shí)候就隨祖父學(xué)習(xí)寫字、讀書。每天早晨起來，就隨祖父一個(gè)字一個(gè)字地讀。中午吃完飯，祖父又帶著我去寫字。其它小伙伴在玩耍時(shí)，而我正在祖父的.監(jiān)視下讀書，寫字。
我五歲時(shí)，經(jīng)常吵著著讓祖父講故事給我聽，祖父呢?也笑著說：“好!好!以后當(dāng)一個(gè)小天才�！蔽揖蜁�(huì)露出幾顆白牙，和祖父一起笑……
想到這兒，我與父母掃完墓后，準(zhǔn)備回家，忽然天空下起了小雨，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”啊!
“為什么死去的人不能復(fù)活?”這是許多失去親友的人的想法，是啊!如果祖父能活過來，那該多好!我可以繼續(xù)隨祖父學(xué)習(xí);可以繼續(xù)聽祖父講故事;可以把我期盼讀好書的心愿告訴祖父;我可以學(xué)著祖父活到老，學(xué)到老……
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