實(shí)用的隨筆作文（匯總5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　時(shí)間像沙子在指尖一樣流過(guò)，昨天我明明還在學(xué)一加一，還在本子上練著天書一樣的拼音，還跟著老師伊伊呀呀的唱ABC歌。可是，今天我就上高中了，又要面臨著告別一批同學(xué)，我仿佛來(lái)到了一扇虛掩的門，說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)害怕。

　　小時(shí)候的我是天不怕地不怕的，那時(shí)候沒(méi)有我不敢做的事，沒(méi)有我不敢說(shuō)的話，我想哭就哭，想笑就笑，什么也不顧慮�？墒遣恢�是從何時(shí)起，我膽小起來(lái)，開始帶著面具生活，違心的說(shuō)著些我不擅長(zhǎng)的話，我很累，真的。

　　可是我仍在害怕，我在害怕著選擇，我害怕去推那些門，虛掩著的門，讓你能透過(guò)門縫看到些光，卻又看不真切。我擔(dān)心推開之后，迎接我的是痛苦，失敗和冷漠。

　　從希望的一端出發(fā)，走向失敗的一端，再?gòu)氖�敗的失望中走回萌生希望的地方，從希望的誕生走至它的渺�！�…一條條循環(huán)的路，像一個(gè)個(gè)塑造自我的刑具。每一次走出低谷，我都有全新的面容，而每一次面對(duì)虛掩的門，我都帶著沉沉的憂慮。

　　推開虛掩的門，走出自己，發(fā)現(xiàn)外面的世界遠(yuǎn)非想象中的那么美好，以至荒唐到懷疑起這個(gè)世界的真實(shí)來(lái)。那一刻，我很想說(shuō)，讓一切平淡的過(guò)去吧！可是，如果這世界在我面前就這么平淡如煙的逝去，那么，在人生的盡頭，回顧往昔，將感到人生這虛掩之門的門內(nèi)門外都不會(huì)有我，容納過(guò)我的，僅是一小段飄渺的時(shí)空而已。

　　于是，我很希望給自己一些勇氣，使我有決心推開這扇門，并從容的置身于外面的世界。

　　在這扇虛掩的門前，我不相信我被太多的自卑感包圍，被太重的自卑感壓迫。但我承認(rèn)，我或許被自卑驅(qū)使。雖然我不是萎靡不振的弱者，但也不是頂天立地的強(qiáng)者。也許我已經(jīng)不能分清什么是天性，什么是性格了。

　　虛掩的門橫亙于我的自卑與超越之間，使我陷與永遠(yuǎn)的不知所措中。其實(shí)，即便是知所措又能如何？心依舊還是迷惑，依舊在自悲與自信間搖蕩。只是在這種搖蕩間，努力平衡了自己，在迷惑中奮力掙脫束縛。

　　我，在門的虛掩中成熟著。

　　在我的夢(mèng)想中，死亡平淡而又壯觀。平淡是因?yàn)樗�符合自然的發(fā)展，壯觀則是因?yàn)槟欠N面對(duì)它的心情。畢竟，只有死亡，才使虛掩的門不再虛掩——或沉沉的'關(guān)閉，或?qū)拰挼拇蟪�。只是現(xiàn)在的我還不能確切的知道，這關(guān)閉或大敞的最終含義。

　　虛掩的門大敞了，是接納后繼的靈魂呢，還是讓仰慕的人參閱他無(wú)悔的一生？虛掩的門閉緊了，是拒絕下一個(gè)靈魂的介入呢，還是想給后人一個(gè)平淡而又迅速的遺忘？

　　夜深人靜，望一望虛掩的門，想一想一生與永恒。

　　真不知道，明天會(huì)踏出怎樣的步伐。

　　但，不管怎樣，奔游于外面的世界，我終究是相信自己的選擇。

隨筆作文 篇2

　　不知道你們有沒(méi)有這樣一種感覺(jué)，當(dāng)某個(gè)物品吸引你的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得她的一切都是美好的，潔白無(wú)瑕的，天天朝思暮想。對(duì)于她，你會(huì)自然而然的想要擁有，甚至不惜一切代價(jià)，希望她能夠成為獨(dú)屬于自己的物品。但是，有些東西只可遠(yuǎn)觀，不可近瞧，當(dāng)你真正得到它，日子一久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它也不過(guò)只是如此而已，并不如想象中的那么好，以前以為光彩奪目的地方，亦如往昔的平常。不過(guò)，讓你輕易的將她拋棄，又會(huì)百般不舍。因?yàn)樗�給你的那種感覺(jué)，始終迷戀著你，尤其是為得到她，你所付出的全部心力，無(wú)不羈絆著你。拋棄他，等于拋棄了過(guò)去的自己。歡迎收聽每周一傍晚與你準(zhǔn)時(shí)相約的《時(shí)光手記》，我是xx。

　　【片花一】每個(gè)人都會(huì)有這樣一種錯(cuò)覺(jué)，總覺(jué)得那些得不到的東西才是最好的，總覺(jué)得那些夠不著的東西才是最想要的。被這樣一種錯(cuò)覺(jué)左右著，我們總在不停的仰望，不停的尋找。仰望那些看似離我們很近，實(shí)際上卻非唾手可得的東西。尋找那些可望卻而不可即的東西，亦如鏡中花，水中月。

　　高中時(shí)，班上的一位女生令我癡迷。對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，早戀無(wú)疑是個(gè)禁忌話題，是學(xué)校的“高壓線”，觸之雖不死，卻要面臨退學(xué)的結(jié)局。家里的父母，也是這個(gè)囑咐，那個(gè)警醒，生怕我們碰上這一“洪水猛獸”。但我還是瘋狂的喜歡上了她，課里課下，目光始終以她為圓心游晃，從不偏離；不顧一切的收集有關(guān)她的所有消息、物件，以至于我的書房中，絕大部分試卷都是她的。那時(shí)，天真的以為，只要把她的照片隨身攜帶，她就會(huì)喜歡上自己。整整三年，我的口袋里始終存放著一張，永不屬于我的照片。但，結(jié)局證明，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，很難朝著我們策劃的，即定路線行駛。

　　喜歡上一個(gè)人只需要一秒鐘，忘記一個(gè)人卻需要一輩子。記不清是從何處聽說(shuō)的這句話，沒(méi)想到用我身上竟如此契合。喜歡那個(gè)女生，花了三年時(shí)間；而忘記她，恐怕搭上這輩子，都不一定夠！我擅長(zhǎng)反思，反思過(guò)去，反省未來(lái)。覺(jué)得通過(guò)這種方式，能夠讓我收獲曾經(jīng)遺漏的本真。高中畢業(yè)四年后，經(jīng)歷的事情多了，看待問(wèn)題的方式隨之發(fā)生了改變。最初與她分別的時(shí)候，切身體會(huì)到茶不思飯不想的感覺(jué)，這本是我最鄙視的狀態(tài)，從沒(méi)想過(guò)一個(gè)女生竟然可以左右我的情緒。而事實(shí)偏偏如此，度日如年，思緒萬(wàn)千，與她相處的時(shí)光不受控制的，在腦海中浮現(xiàn)，像幽靈一樣糾纏著我。越想忘記，越會(huì)記得清晰。直到后來(lái)，別人的無(wú)意闖入，才讓我突然明白，原來(lái)我在錯(cuò)誤的道路上，行走了這么久。青春是幼稚的，對(duì)于那個(gè)女生，是由心而發(fā)的欽佩，不是喜歡更談不上愛(ài)，我只是被自己編織的美夢(mèng)迷惑了而已。整個(gè)過(guò)程，甜蜜而苦澀，悲傷而動(dòng)人，一如德芙的味道。

　　按說(shuō)，如果你看穿了陷阱，勢(shì)必不會(huì)陷進(jìn)去�？墒�，就算我徹底明白那段感情，卻依然無(wú)法真正走出來(lái)。心底的某個(gè)角落，始終空空落落的，好像有什么尚未放下，好像有什么還未離開。我想，大概就是所謂的執(zhí)念吧！但執(zhí)著的不是那個(gè)女生，而是曾經(jīng)的自己。曾經(jīng)竭盡全力爭(zhēng)取的自己；曾經(jīng)不顧一切付出的自己；曾經(jīng)一心一意喜歡的自己。我執(zhí)著的，忘不掉的，無(wú)法拋棄的，一直都是自己。當(dāng)一個(gè)人在靈魂深切疲憊的時(shí)候，任何舉動(dòng)都失去了意義。人最大的敵人就是自己，人最大的心魔也是自己，誰(shuí)也無(wú)法把你打倒，最終打倒你的只有你自己。

　　【片花二】也許每一個(gè)男子全都有過(guò)這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。 娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變成了墻上的一抹蚊子血，白的還是“床前明月光”；取了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。

　　我不否認(rèn)，得不到的東西，對(duì)我有種天生的吸引力，得不到的才是最好的.。就像前面提到的那個(gè)女生，假如她愿意和我在一起，或許就沒(méi)有現(xiàn)在的雜想。獵人總是喜歡追逐奔跑的獵物，如果獵物乖乖地停下來(lái)等獵人，那打獵的樂(lè)趣也就蕩然無(wú)存了。家里的小貓是個(gè)典型，每次逮到老鼠，都會(huì)含到空曠的地方玩耍，松開爪子任它逃跑，再不遺余力的抓回來(lái)。小貓很享受這個(gè)過(guò)程，但當(dāng)老鼠跑不動(dòng)時(shí)，就會(huì)立刻將它吃掉。動(dòng)物如此，人也是這樣，人天生喜歡不斷的追逐，對(duì)能夠輕易到手的東西，很少感興趣。

　　閑暇時(shí)，我喜歡釣魚，釣過(guò)的人都知道，脫鉤是很正常的現(xiàn)象。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我都會(huì)極其懊悔，下意識(shí)的認(rèn)為溜掉的魚兒，一定是最好的。有時(shí)，和好友約好，一起去影院看最新上映的電影，臨去時(shí)老師的一個(gè)電話，便會(huì)就此打亂步伐，事后心里總感覺(jué)遺憾。大二時(shí)候，意想不到的被人追求，因?yàn)槟承┮蛩馗鞣N推辭，避而不見(jiàn)，得知當(dāng)她選擇了別人，便陷入了無(wú)盡的追悔與痛苦中。其實(shí)，人的感情無(wú)非是這樣，未得到，總希望得到，得到后，不知珍惜，又或者其他的原因，再度失去。你不曾真實(shí)的體會(huì)到那種得到的感受， 就會(huì)把沒(méi)有得到的東西完美化，把他們的美好擴(kuò)大， 而當(dāng)你得到的時(shí)候，就會(huì)忽視其中的美好。人們常說(shuō)，越是得不到的越是好的，越是容易得到的，即便再好也感覺(jué)不到，有遺憾才有美麗。

　　當(dāng)你很認(rèn)真的談過(guò)一段感情，最后卻分手了，后來(lái)你會(huì)很難再去喜歡別人，因?yàn)槟悴幌牖〞r(shí)間再去了解別人，害怕付出真心后，再次得不到。好比你寫一篇文章快寫完了，但老師說(shuō)你字跡潦草，把作業(yè)撕了，讓你重寫一遍。雖然你清楚的記得開頭和內(nèi)容，只差一個(gè)結(jié)尾，但你也懶得寫了，一篇文章已經(jīng)消耗了你所有精力。其實(shí)，許多東西，失去就是失去了，過(guò)去就是過(guò)去了。重新來(lái)過(guò)，只會(huì)行尸走肉般木訥，沒(méi)有思想，沒(méi)有情緒，有的只是機(jī)械的模仿，神韻則完全阻隔。

　　得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐，《紅玫瑰》的這句臺(tái)詞曾盛行一時(shí)，此曲取自張愛(ài)玲的一部小說(shuō)《紅玫瑰與白玫瑰》 。“也許每個(gè)男子全都有過(guò)這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。 娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變成了墻上的一抹蚊子血，白的還是“床前明月光”；取了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣”。紅玫瑰如火，白玫瑰似水，蚊子血，顏色艷麗卻讓人隱隱厭惡；明月光，清淡幽遠(yuǎn)卻可望不可及；白飯粒，不覺(jué)珍貴卻無(wú)法缺少；朱砂痣，是內(nèi)心隱痛，當(dāng)時(shí)卻已惘然。大體看來(lái)，有些類似圍城的寓意，娶了紅，白就成了皎潔的月光；娶了白，紅就成了美人痣。不管娶了誰(shuí)，都會(huì)端著碗里的望著鍋里的，這是人的一種本性使然，也是人們“這山看到那山高”，人心不足的一種寫照。

　　張愛(ài)玲的小說(shuō)，總會(huì)讓人有種透不過(guò)氣的感覺(jué)，喜歡她細(xì)膩的文筆，但又懼怕她不近人事的冷淡。小說(shuō)講述的是在主人公振保的生命里，有兩個(gè)女人，他說(shuō)一個(gè)是他的白玫瑰，一個(gè)是他的紅玫瑰。一個(gè)是圣潔的妻，一個(gè)是熱烈的情婦。紅玫瑰天真任性，風(fēng)情萬(wàn)種；白玫瑰則是傳統(tǒng)意義上，懦弱的女性。振保為了實(shí)現(xiàn)自己理想的生活，既害了自己又害了這兩個(gè)女人。紅玫瑰拋棄了家庭，拋棄了所擁有一切，斷然和老公離婚，妄想能和他在一起，但振保聽到后一陣慌亂，所有自私的想法都出來(lái)了，剩下的只有辜負(fù)了。白玫瑰并非不好，只因振保不愛(ài)，卻感覺(jué)適合做太太，便拿來(lái)填充自己的生活。因?yàn)椴粣?ài)，白玫瑰的美在他看來(lái)都厭煩，毫不動(dòng)心，相反還潛意識(shí)里怨忿她�？傁Ｍ麗�(ài)的不一樣，曾經(jīng)愛(ài)的，時(shí)間長(zhǎng)久了又會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣。娶了一個(gè)安靜的妻子，又覺(jué)得不是自己最愛(ài)的，但是確實(shí)放心的。猛然之間，突然發(fā)現(xiàn)，你不曾愛(ài)她，她也尋獲著自己想要的生活。當(dāng)紅玫瑰勇敢表達(dá)愛(ài)意的時(shí)候，他選擇了懦弱，退縮，再退縮，直至逃走。再遇上時(shí)，她已然不是原來(lái)的那個(gè)她了。望著紅玫瑰離去的背影，振保眼神里面的一定是悔恨。也許總要有一個(gè)女人，讓男人明白愛(ài)情，然后當(dāng)他明白后，再次付出的卻是另一個(gè)對(duì)象。我很佩服那個(gè)后來(lái)在公車上碰到的，已經(jīng)變老的紅玫瑰，振保問(wèn)她是否過(guò)得好，是否愛(ài)她現(xiàn)在的老公，她點(diǎn)頭說(shuō)：“是從你起，我才學(xué)會(huì)了，怎么樣認(rèn)真的去愛(ài)。愛(ài)到底是好的，雖然吃了苦，以后還是要去愛(ài)的�！睔q月無(wú)情，花開花落，振保的紅玫瑰與白玫瑰已是一種現(xiàn)實(shí)中的幻影，一部小說(shuō)，留有遺憾的結(jié)尾才有讓人回味的價(jià)值。

　　有時(shí)候得不到的不一定是在渴望得到，而是說(shuō)這種想念已經(jīng)形成了習(xí)慣，哪怕某天真的失去了�；蛘哒f(shuō)，親眼看著走了，消失了，心中的感覺(jué)不是失落而是空洞，就象失去了長(zhǎng)久以來(lái)精神寄托的對(duì)象，這種情感無(wú)處宣泄。所以，只要當(dāng)她沒(méi)有真正歸屬時(shí)，這種習(xí)慣都不會(huì)主動(dòng)的改變，人都是惰性的。一但不見(jiàn)了，真正遠(yuǎn)離了，那么，可能需要很久之后，才會(huì)被動(dòng)的尋找另一個(gè)寄托。這是一段青春，一段回憶，無(wú)法從身體抹除的一段歲月，而且只會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越發(fā)濃厚，記憶深刻。

隨筆作文 篇3

　　春夏秋冬乃是大自然最為得意的杰作。春的明媚與生機(jī)，夏的熱情與奔放，秋的收獲與喜悅，冬的刺骨與雪之美。四季的變化美麗，其中我只對(duì)秋季情有獨(dú)鐘，原因無(wú)他，因?yàn)榍锾祀m然是短暫的，但都在實(shí)現(xiàn)它自己的價(jià)值。

　　秋之短筆開寫最主要的特征便是樹葉由綠變?yōu)辄S，而這也同樣預(yù)示著這些樹葉生命的結(jié)束，他們就將會(huì)飄落下去成為樹的養(yǎng)料，但在這之前樹葉還掛在樹上時(shí)，那一片美麗的景色將校園裝點(diǎn)的極為美麗，每一次來(lái)到校園里，都會(huì)有另外一種美的感悟，而那些樹葉總能給予我一種啟迪，一種人生的啟迪。那些以飄落的的樹葉雖然已經(jīng)結(jié)束了自己的生命之旅，但還是一直在為它身前的母體提供著養(yǎng)料，為其默默地奉獻(xiàn)著······

　　秋之短筆中譜寫的高潮這是在金風(fēng)吹過(guò)田野果園的時(shí)候，站在田野旁邊一眼望去，則盡是一片片的金黃色彩，那秋風(fēng)帶來(lái)的不僅是豐收與喜悅，更是帶來(lái)哪些勞動(dòng)者一年努力的果實(shí)，那些碩果累累的果實(shí)象征的是努力的結(jié)果，勞動(dòng)的結(jié)晶。這空中似乎還飄散著詩(shī)句的吟唱聲：春種一粒粟秋收萬(wàn)顆子四海無(wú)閑田農(nóng)夫猶餓死·····

　　秋之文中還有描寫深山晚秋的熱烈，走在深山的道路上望著身旁一片片的'楓葉林，那片楓樹林上的楓葉就像火一般的燃燒，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一片要把天都給燒著的大火，在夕陽(yáng)落日時(shí)，則更顯得火紅，與那夕陽(yáng)紅相互映稱不得不說(shuō)是以大自然奇跡呀。而早在幾百年前著名詩(shī)人杜牧也在深秋游歷大山創(chuàng)作{山行}時(shí)發(fā)出了感慨：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這些字眼也都足以說(shuō)明了秋把這些深山之葉變的火紅。我覺(jué)得秋的也是熱烈的，不只是屬于夏天。

　　秋之短筆不僅僅是對(duì)于景色有描繪，更對(duì)人生至理也有一定的詮釋，秋雖然短暫但卻意蘊(yùn)豐厚，充實(shí)，景色美麗，這些對(duì)秋的贊美與謳歌都是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)槟鞘切闹械囊粔K凈土。

隨筆作文 篇4

　　走出宿舍樓，習(xí)慣性左轉(zhuǎn)，奔向主路，卻不窮盡這筆直。沿著斜斜的小道，穿過(guò)理學(xué)院的連廊下，繞過(guò)參天的香樟樹跨國(guó)橫亙的街道后，便又是筆直的一條，文學(xué)院，便在這條筆直的末端了。

　　去文學(xué)院的路，悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)。

　　寒來(lái)暑往，日月明晦，或急或緩的腳步，邁開歲月的長(zhǎng)度，像是收音機(jī)上的調(diào)程，已經(jīng)在這條路上來(lái)回?fù)芘�了兩年半。沿途看風(fēng)景，因景起思緒。那些走走停停因景而駐的腳步，將我斑駁的思緒踏進(jìn)了紅磚鋪就的人行道。是足下的路，亦是一段心路。

　　最愛(ài)緩步走過(guò)那斜斜的小道，左手邊是滿目殷紅的桃林，右手畔則是明波凈水的.湖泊，最難得的是湖心偶成的小島，蓄滿了蒼翠。白日里的桃林已是引得萬(wàn)人駐足，到了有月亮的晚上，月光溶溶，透過(guò)層層濃霧，就那么柔柔的籠罩著桃林，讓人不經(jīng)意間便會(huì)吟出《春江花月夜》里“月照花林皆似霰”的詩(shī)句�！芭叮瑓s原來(lái)就是這樣一番景象！”，古老的情絲在這里得到了詮釋，今人的情緒因此而激動(dòng)不已。

　　天雨過(guò)后，校園里格外的幽靜�？邕^(guò)橫亙的街道，踏上文學(xué)院所在的筆直，柏柏油路面潮濕漆黑，尚有一汪一汪的積水；人行道上，石磚暗紅，盲道鮮黃，稍有斑駁但不起纖塵。道旁的槐樹，像是裊娜的少女，低首垂侍，微微傾向路面，濕漉漉的樹干有著鐵絲一般的顏色，穩(wěn)穩(wěn)地托住巨大的樹冠，放眼望去，兩道筆直的蒼翠隨道路向遠(yuǎn)方伸延著，在視野的盡頭幾欲相交，更顯得道路悠長(zhǎng)、筆直。茸茸的草坪青翠逼人，隨著地勢(shì)偶有起伏，像地毯一般。真羨慕地毯上或臥或立的幾點(diǎn)花石，不僅舒適且與草坪相映成趣，形成一道道別致的風(fēng)景。狹長(zhǎng)的草葉，含珠帶露，散發(fā)著幽幽的青草香，和著濕潤(rùn)的泥土氣息，隨微風(fēng)撲面而來(lái)，使人神清氣爽。這時(shí)是鮮有行人經(jīng)過(guò)的，車輛也很少，完完全全一幅自然景態(tài)，宛若田園。讓人忍不住放輕腳步，生怕驚擾了這份靜謐與恬淡。每當(dāng)此時(shí)，心中總是格外的放松，人世的繁雜，心中的郁結(jié)，都會(huì)沉淀下來(lái)，整個(gè)人像是經(jīng)歷了一場(chǎng)自然的洗禮，返璞歸真。

　　去文學(xué)院的路上，多處都能看到一些不知名的小花散落在樹下，有的大片大片的積在樹蔭下，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男盍舜笃�大片仿佛四葉草形狀的葉子，花朵是極小的，點(diǎn)綴在層層疊疊的葉子上面。金色的朝陽(yáng)，斜斜的透進(jìn)樹林，斑斑駁駁的灑在林中的花海上。大樹與小花童話般的組合，宛如愛(ài)麗絲夢(mèng)游的仙境。三三兩兩的同學(xué)就坐在開滿小花的樹蔭下晨讀，朗朗的讀書聲恰似林間鶯啼。這種花又是極懂得自我保護(hù)的。風(fēng)雨凌厲之時(shí)，它不賞臉；陽(yáng)光熱辣之時(shí)，它也不予理睬。緊緊地收起它們的花瓣傘，像是堅(jiān)持不給大灰狼開門的小兔乖乖。陽(yáng)光靜好的清晨與午后則是它們大展風(fēng)采，極盡明妍之時(shí)。也因了它這性子，倒成了校園里花期最長(zhǎng)的植物，直到我披上冬衣的時(shí)候，仍會(huì)在樹下發(fā)現(xiàn)些許緊縮的花苞。這花常常引我深思，人世間的生命又何嘗不是如此呢?“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�

　　還記得初來(lái)大學(xué)城時(shí)，常抱怨“去文學(xué)院的路，太長(zhǎng)”而買了自行車助行，后來(lái)卻又時(shí)常棄了自行車開始享受這悠長(zhǎng)。想自己一天都穿梭于紛繁的人事之中，唯有走在這條路上，看著路旁的風(fēng)景，感受著花開花謝，枝葉繁疏，草木榮枯，才會(huì)覺(jué)得浮躁的心緒慢慢平息，疲憊的身心得到舒緩，人也冷靜了不少。特別是專升本那段時(shí)間，體力智力的超額支出，常常會(huì)使人感到迷茫、無(wú)措，巨大的心理壓力需要排遣。而去文學(xué)院的路正是我的法寶。

　　沿途看風(fēng)景，因景起思緒。草木本有心，怡情更怡性。

隨筆作文 篇5

　　愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

　　記得我小的時(shí)侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我�？墒牵瑡寢尣蛔屛页鋈ネ�，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去，結(jié)果，到了夜晚凌晨的時(shí)候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說(shuō)爸爸不在，只有我和媽媽兩個(gè)人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說(shuō)：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫(yī)院的急癥室，見(jiàn)著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫?qū)ξ覌寢屨f(shuō)：“你這媽是怎么當(dāng)?shù)腵？孩子都燒成這樣了，怎么才送來(lái)？必須住院治療，趕緊去辦住院手續(xù)！”媽媽只是默默的說(shuō)了一句：“嗯……”

　　但母愛(ài)也有嚴(yán)厲的時(shí)候，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期，我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí)，一句話也沒(méi)有同我說(shuō)，一個(gè)人走向了臥室，“吱-”的一聲，關(guān)上了門。我實(shí)在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著站在了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽話，我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說(shuō)：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)！”

　　母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？

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