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隨筆作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文8篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
輕輕拂過柳葉的清風(fēng)，給予人們愉悅的心情；云點(diǎn)襯藍(lán)的天空，給予人們廣闊的心胸；遠(yuǎn)方連綿的青山，給予人們無限至愛的心境。
繁弦急管、燈紅酒綠的城市里，再不感那柔和的風(fēng)，不見云點(diǎn)襯藍(lán)了天空不望奇雄的青山，只有陰冷的寒風(fēng)，只有車輛的'“高音”喇叭聲，只有刺鼻的尾氣。一個(gè)人獨(dú)自在這喧囂的鬧市，心中的天與世隔絕，永存純真。既然心境與現(xiàn)實(shí)無法融合，不如把自己帶入心中的奇境，去接受春天的洗禮，體驗(yàn)夏日的熱情，感受秋天的喜悅，享受冬天的柔美，那一定是最真、最美的四季輪回。
這似乎與鬧市格格不入。但我堅(jiān)信，只要保持一種平和的心態(tài)，專注于自己的感情，抖落一身的塵埃，深吸一口氣，你就會仰望一片純凈的天空，一朵清純的云，你就會感覺到絲絲的涼意環(huán)繞于你，你就會迷戀于山起連綿的無限柔美。
我有一幅天堂奇境的寫真畫，我盡情的用畫筆揮灑心靈的感動：山，水，花，鳥，人家偶爾飄出的炊煙，籠罩著那山的片片青翠，那水的楚楚流動，那花瓣上的顆顆露珠。
在鬧市中偶然的一個(gè)靜謐的夜晚，一個(gè)孤僻的角落，一個(gè)郊區(qū)的公車站，一個(gè)人，默默地專情于自己的世界，一切都模糊了……
隨筆作文 篇2
忘卻自我中有著快樂。因?yàn)椋乙Π褎e人眼中的光明，當(dāng)作自己的太陽，把別人耳中的音樂當(dāng)作我的樂曲，把別人唇上的微笑當(dāng)作自己的幸福。——這是海倫·凱勒的名言。
一個(gè)失明的人，見不到彩色美妙的世界，沉浸在黑暗之中，但他們努力地生活下去，就算看不見親人，朋友也可以好好地生活下去。許多人都這么認(rèn)為——失明的人會更好地面對生活，比一般人都有更強(qiáng)的意志。他們雖然看不見，但能感受到，即使遇到更大的困難，也可以克服，因?yàn)�，他們已�?jīng)經(jīng)歷過失明的痛苦，站起來，會更好地面對人生。失明的人也能好好地面對生活，難道我們不可以嗎？不是的，我們可以看到美麗的世界，我們更應(yīng)該比他們做得更好！
相信大家都認(rèn)識海倫·凱勒吧！她很小的.時(shí)候因?yàn)橐淮伟l(fā)高燒失去了聽力和視力。失明后還失去了聽力，沉浸在黑暗中，還聽不到任何聲音，那是如此痛苦��！但是，她沒有放棄對生活的熱情，依然學(xué)習(xí)，后來，她考上了大學(xué)，獲得了成功。不勞而獲是不可能的，必須付出努力才有結(jié)果。我們向海倫學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，積極面對生活。不要因?yàn)樾⌒〉氖虑閲樀棺约�，站起來，繼續(xù)努力才是最好的方法！
為此，我將會把海倫·凱勒的作品——《假如給我三天光明》轉(zhuǎn)載到我的作文本中，讓大家體會一下生活是那么曲折有意義的。百分之八十為轉(zhuǎn)載。以前，我寫過好多故事，都不怎么好，那是因?yàn)椋覜]體驗(yàn)過，現(xiàn)在，我終于明白了如何寫真實(shí)的故事了！
隨筆作文 篇3
從314到247，恍恍惚惚地過了三個(gè)月，時(shí)光總是倉促而決絕，還記得開學(xué)時(shí)全班輪流上講臺做自我介紹的時(shí)候，我看著有些陌生的人群說了句:“我叫……，呃，本人比較害羞，就這樣吧！”后來的阿蘭以超前的領(lǐng)悟能力說了句:“我比較靦腆……”我當(dāng)時(shí)真是憋紅了臉，那種想笑不能笑的沖動。下來的時(shí)候，班長戳著我的胳膊說，真會睜眼說瞎話啊，你哪里害羞了。
可是這句話可以省去很多言辭，有些時(shí)候說得過了會后悔，說得不夠也會后悔，不如就這樣，反正日后相處，性格什么的都會知道。
兩次月考過去了，阿夢兩次都挺好除了英語，她說今年學(xué)什么都很順利，真好啊。經(jīng)過我的刻畫與修飾，她在我老媽眼中的形象堪稱學(xué)霸了。每次考試，她先問了我的成績，再問阿夢的，一對比就讓我乖點(diǎn)啊，多看書啊，多向人家學(xué)習(xí)啊……
九月份的月考讓我有種一夕回到解放前的.挫敗感，一直糾結(jié)，不安。可是等到成績陸續(xù)浮出水面的時(shí)候，好像一切又沒有想象中那么難受，媽媽說沒事，好好學(xué)�？粗筮�要經(jīng)歷的考場，好像被這么一次挫傷的確不合算。
隨筆作文 篇4
我們現(xiàn)在正處于青春期是我們生長和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，同樣也是心理變化的關(guān)鍵時(shí)期，同樣也是我們和家長出現(xiàn)代溝的時(shí)期。有很多的事情開始和家長出項(xiàng)分歧，與家長斗嘴，甚至吵架。我們可能都知道這樣做不好可是一時(shí)都控制不住自己那難以言說的心情。但每次都是生完氣吵完架很快就和家長和好了。可是這種沒必要的爭執(zhí)往往可以避免，但我們都不想往后退一步。這就是青春期撞上更年期所給我們帶來的影響。
當(dāng)然，我現(xiàn)在也處在青春期，這些是我也都經(jīng)歷過。每次和我媽有點(diǎn)小摩擦就會和他爭吵起來，一次比一次厲害，但每次吵完我們很快又沒事了，其實(shí)我覺得現(xiàn)在主要問題就是我媽媽覺得她的壓力太大，總想著讓我好好學(xué)習(xí)，長大有出息。我可能總是讓她失望吧。但這些歸到一塊還是我的變化比較大吧。
如今的我早已不是當(dāng)年那個(gè)剛上初一的懵懂小孩，我現(xiàn)在有了自己的思想，雖然我還不知道這是指哪一塊。但我知道的是我長大了，我變得想獨(dú)立了，但又?jǐn)[脫不了爸媽的束縛。只能在他們的懷抱下掙扎，久久不能擺脫，但又不可能輕松擺脫。我是變了，變得不太聽話，變得任性，變得……我也說不清我現(xiàn)在為啥變，這可能就是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的青春期的變化吧。
我們有了這種變化以后開始沖撞了父母，與父母頂了嘴，但我們不是有意的，我多想每天過著快快樂樂的日子，我知道我的.父母也想，但是我們?nèi)魏我粋�(gè)人，在生氣的一瞬間都不想往后退一步。我現(xiàn)在只想說爸爸媽媽我不是有意的，在我犯錯誤是請你原諒我。
我的變化我自己最清楚，但是我控制不了它，只能任其發(fā)展。我想不到我的未來會是什么樣子。但我認(rèn)為我想在還不到想這些的時(shí)候，但快該到了。
隨筆作文 篇5
窗外的蟬又開始亂叫了，炎熱的夏天也來了。猶如火球般的太陽，灼熱的大地，燒烤的.大地，異常炎熱。今年的暑假又是一個(gè)酷暑。
夏天的炎熱天氣也令我煩惱。令我渾身粘乎乎的，像剛洗過澡一樣。這火一樣的天氣，想讓我發(fā)瘋，發(fā)狂。真討厭。
當(dāng)我每當(dāng)想出去玩的時(shí)候，但又一發(fā)現(xiàn)這炎熱般的天氣，我就會立馬退回來。只能在空調(diào)屋里邊吹空調(diào)。
夏天唯一能解暑的方式就是游泳和吃西瓜。但是在游泳池里游不久，就會被曬成非洲人。吃西瓜這個(gè)方式倒是不錯，西瓜脆脆的甜甜的，涼涼了放進(jìn)冰箱里非常好吃。并且會立馬涼快。
唉，夏天，太陽�？峙略谙奶炖锬苌L的植物只有仙人掌了。其他的花花草草，都枯死在太陽光下。仙人掌的葉片，含水分較多，并且很厚，體內(nèi)存儲的水分能讓自己活很多個(gè)星期。連太陽都奈何不了它。我覺得我以后要向仙人掌學(xué)習(xí)。
在太陽底下站不了多久，就會出的滿頭大汗，頭發(fā)像洗過一樣，身體像洗過一樣。有時(shí)，我也曾幻想過在太陽下面洗個(gè)澡，涼涼爽爽的�？墒撬自捳f的好，想象很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，的確是很殘酷。
唉，討厭的夏天……
隨筆作文 篇6
今天，我的同學(xué)趙雪瀅，劉欣宇和柏宇到我家來玩．我的爸爸媽媽都出去了，家里只有我們四個(gè)小孩．中午，因?yàn)榘赜畹膵寢尶煲^生日了，所以柏宇走了．只剩下我和劉欣宇趙雪瀅三個(gè)人了，中午飯要怎么解決呢？如果柏宇不走的話還好，因?yàn)榘赜顣鲲�，可惜她走了�?/p>
趙雪瀅比我們小，于是我和劉欣宇便做起飯來了．我和劉欣宇想給趙雪瀅一個(gè)驚喜，于是我們就沒有讓趙雪瀅做飯，我們要自己準(zhǔn)備一頓豐盛美味的午宴．
我們把趙雪瀅給鎖在我的臥室里，不讓她出來，然后就輪到我和劉欣宇大顯身手了．
我們本來想做綠豆湯的，結(jié)果我沒有找到綠豆，于是我們就做麥仁飯，弄好了麥仁，我們又找到了小米，又淘小米，后來又找到了綠豆，就又弄綠豆，結(jié)果就搞成了綠豆，小米，麥仁飯．
我們又做西紅柿黃瓜炒雞蛋：劉欣宇先把西紅柿和黃瓜切成片，我把雞蛋拌勻，劉欣宇再炒，就這樣一會兒放鹽，一會兒放嘗鹽的，終于做完了．
我們又做了一個(gè)水果盅：把梨和蘋果切成小丁，再放入鍋中煮。最后我們再把蘋果的'上部切掉，然后再把蘋果芯挖空，再從鍋中舀出做好的水果盅舀到我們制作的水果碗里面，在拿一個(gè)小碟子，把水果碗放在小碟子里，再從小碟子周圍灑滿石榴，樣子十分好看！
就這樣，我們的午宴終于做完了，這是我們第一次自己做飯，而且做的還這么好�。ㄗ晕姨兆恚⿲�(shí)在是妙妙妙！
隨筆作文 篇7
昨天是教師節(jié)，那種高興和喜悅的心情還在臉上揚(yáng)溢著。
我們開了個(gè)主題班會，主題不言而喻。當(dāng)天，那種耐不住的激動仿佛就寫在臉上，讓我的臉頰紅紅的。這是我滿懷期待的一天。主題班放在下午，早上的布置似乎有些單調(diào)，看來，我們的表現(xiàn)讓老師很失望，我親眼看見老師的大眼睛含滿淚水，只是這辛酸的淚水沒有流下來而已。不過，下午愉快的主題班會挽回了這一切。
主題班會開始了，老師似乎沒有抱太大希望，但是我們做的，還是讓老師滿意。首先，我們的兩位女同學(xué)登場，她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來，為了讓大家輕松一下，我們上了一些魔術(shù)小把戲。這些小把戲讓大家驚訝，但是揭秘的時(shí)候卻引來一片歡笑。還有幾位同學(xué)自編自演的小品，動作惟妙惟肖，語言生動幽默，老師同學(xué)都笑得前仰后合。歡笑之后，一位男同學(xué)表演吉他彈奏，雖然彈得不是很好，但是還是以聽出他對老師的一份情。最后一個(gè)節(jié)目是古箏與書法的結(jié)合，那完美的.結(jié)合，讓人既享受了優(yōu)美流暢的音樂，又欣賞了一筆一頓清晰的書法。
主題班會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然有些缺點(diǎn)，但是這是我們的一片心，希望老師也能像這時(shí)、這樣開心快樂！
隨筆作文 篇8
已數(shù)不清有多少次往來于國道三號的南二高，雖在行程中歷經(jīng)多處服務(wù)區(qū)，但我總是喜歡在東山服務(wù)區(qū)停車小憩。選擇在東山服務(wù)區(qū)休息，除了伴隨有一些深層意境的美好記憶之外，乃是看上了一棵屹立在停車場旁睥睨眾生的老榕樹。
這棵老榕樹系生于斯長于斯的本土植物，原本應(yīng)該是沒沒無聞自立生長的，然而卻在南二高蜿蜒掠過之際，因緣際會地被刻意保留下來，并且被規(guī)畫成為東山服務(wù)區(qū)的守護(hù)神。這大概是它當(dāng)初選擇落腳在這窮鄉(xiāng)僻壤之地時(shí)，所未曾想到的事。世事幻化，滄海桑田，人生際遇果真是變幻難測。
同樣不可思議的榕樹場景，也發(fā)生在高雄壽山的登山步道之中。在山林重巖，一大片的榕樹叢生，其實(shí)并不稀奇，因?yàn)槲镆灶惥郏颂煨允谷�。但是，如果這片榕樹林，系由單株榕樹所衍化蔓生時(shí)，那就另當(dāng)別論了。這一棵盤龍奇榕，猶如一條青龍騰空盤繞，體態(tài)輕盈靈巧，縱橫盤旋一百多公尺長，不禁令人贊嘆造物者的神奇巧手，點(diǎn)化了萬物生命之深層意境。
臺灣位屬于亞熱帶地區(qū)，榕樹成長容易，因而處處可見，是一種非常普遍非珍稀的`喬本植物。東山榕樹之所以會成為眾目所矚的焦點(diǎn)，除了它占盡天時(shí)地利之便以外，乃是因?yàn)樗牦w挺拔、覆蔭廣大，并且外形長得郁郁蔥蔥，毫無老態(tài)龍鐘之故。而壽山盤榕何以能夠引人注目，則在于其所處成長環(huán)境的特殊性，以及發(fā)展模式的異于一般曠野榕樹所致。
如果與一般山林神木相比對照，東山老榕其實(shí)并不老也并不高大，況且由于整體氣根不多，能夠衍生的垂直支柱也就極其有限。因此，在縱向生長力道不足、橫向發(fā)展受到限制的情況下，其整體的視覺建構(gòu)，原本是很難突顯的。然而，因緣就是如此不可思議，在周遭新栽小樹尚屬低矮，及其所屬生長地勢偏高等雙重因素的襯托之下，因而能夠輕易地凸顯出它的獨(dú)特與巍峨。
壽山盤榕，成長于珊瑚礁群夾峙的低洼區(qū)域，先天環(huán)境惡劣，其養(yǎng)分和水分的取得，也大異于曠野之樹，與東山老榕有著天壤之別。在這片珊瑚礁區(qū)，盤榕母株所處之地地勢稍高，其余則是低下且起伏不平的區(qū)域。令人驚艷的是，這棵盤榕，并不是以母株為中心向四面八方伸展蔓生，而系僅由一條主要側(cè)枝，不斷地依地形結(jié)構(gòu)而向外伸展盤繞而成，猶如龍身擺蕩一般，因而顯得特別新奇與耀眼。
壽山盤榕的每一支氣根樹干，皆可高達(dá)三、四公尺以上，與其他單一樹木之主干，其實(shí)并無差異。由于礁巖區(qū)域地形的高低起伏，也意外造就出了這棵盤榕有如神龍飛天、昂首盤繞之磅礡氣勢。只是，如果僅是行腳匆匆驚鴻一瞥的話，則絕對會將其誤認(rèn)為多榕并生，而非僅是由單株榕樹所盤旋衍生，當(dāng)然也就會錯失這難得的機(jī)緣，無法親身體驗(yàn)和欣賞這大自然的精巧杰作了。
壯志凌霄，磅礡盤龍揮灑天意；根生珊瑚，逆境奇榕速寫人生。這棵盤榕的成長，必然歷經(jīng)一段相當(dāng)漫長的時(shí)光。而在以往的這段時(shí)光中，由于它地處偏僻山徑，原本又是軍事要地，斧斤難得入山林，因此方能有效地阻隔了人心的貪婪和破壞，使其能在這種獨(dú)特的自然環(huán)境中，專注地自我成長，造就了今日的發(fā)展奇跡。山中大樹的傳奇故事，似乎總是與地形的險(xiǎn)峻以及人煙的絕跡，有著相當(dāng)程度的關(guān)聯(lián)。
老樹是大地之母、歷史的見證，總會在令人稱羨的外形襯托下，熱情招呼暑熱大地的人們。人樹對影，儷影雙雙，互訴衷情，互表心曲，晨昏如是，月下如此。在晨曦映照中，感受大地欣欣向榮的氣息；于斜陽余暉里，建構(gòu)萬物生生不息的場景。
盤榕郁郁，建構(gòu)一處密蔭勝境；老樹蔥蔥，揮灑一片濃情深影。大地蘊(yùn)育，滄海變幻；時(shí)光輪轉(zhuǎn)，桑田浮沉。因緣際會，東山老榕叱咤風(fēng)云；時(shí)空數(shù)易，壽山盤榕幻化升天。世事翻騰，老樹無語，所賴者乃是清澄心境、浮云富貴而已。
投身有緣自然，擷取無盡綠蔭，胸懷其中，意境馳騁。乘清風(fēng)之徐徐，編織一季綺麗繽紛的仲夏之夢；攬?jiān)律鼥V，揮灑一卷綿綿千里的嬋娟之夜。人生有夢，鐘鼎山林隨緣情系；心思無窮，清風(fēng)明月怡然自得！
后潮洶涌，在歷史長河中，閱歷人間的繁華與浮沈；盛筵難再，于風(fēng)霜雪雨里，看盡世事的虛無與冷暖。果能頓悟此道，何須緊抓光環(huán)余緒而不放，置個(gè)人心靈山林于不顧？終究，在這潮起潮落之際，人生風(fēng)華似乎也僅如過眼煙云一般，不必頻頻回首……
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