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(優(yōu)秀)隨筆作文400字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的隨筆作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文400字 篇1
語(yǔ)文真是無(wú)處不在，在游戲中，在書籍中，在影視中，等等。我們每天都要接觸語(yǔ)文，只是你沒(méi)有察覺(jué)，讓我們進(jìn)入語(yǔ)文的天地吧!
游戲中有語(yǔ)文。記得我小時(shí)候，我還不會(huì)上網(wǎng)，是媽媽教我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，教我如何玩游戲，還告訴我游戲中的字，漸漸地我在游戲中學(xué)習(xí)了一些字，還知道了一些詞語(yǔ)，玩游戲中真是有語(yǔ)文呀!通過(guò)游戲我既得到了樂(lè)趣又認(rèn)識(shí)了字，真是一舉兩得。語(yǔ)文真是處處都有呀!
影視中也有語(yǔ)文。只是你沒(méi)有細(xì)心發(fā)覺(jué)它，有一些字我不知道怎么讀，有些影視中就有一些難的字，它就會(huì)告訴你怎么讀，有些影視也像一篇課文一樣，值得我們慢慢地品味，還可以把影視中的'一些事情記在自己的腦海里，等到寫作文的時(shí)候還可以用。影視之中真是有語(yǔ)文，語(yǔ)文真是處處都有呀!
書籍中更是有語(yǔ)文。書是知識(shí)的海洋，所有的書都是由字構(gòu)成的，你要是不識(shí)字，所有的書你都無(wú)法閱讀，你要是沒(méi)有語(yǔ)文基礎(chǔ)，所有的故事你將都會(huì)看不懂。通過(guò)這些年語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)讀書，讀懂書。書中的故事?tīng)恳�，讓我越�?lái)越來(lái)喜歡書籍，越來(lái)越喜歡語(yǔ)文。知道語(yǔ)文的重要，我要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。語(yǔ)文真是處處都在呀!
生活中真是處處都有語(yǔ)文，到處都是語(yǔ)文，我們其實(shí)天天都在接觸，比如說(shuō)每天晚上我們都要讀書，學(xué)習(xí)，寫字，我們要用眼睛觀察，發(fā)現(xiàn)我們生活中的語(yǔ)文。
隨筆作文400字 篇2
今天是我們到大連的第一天，導(dǎo)游要帶我們?nèi)ナ喓５资澜纾议_(kāi)心極了，早上一大早就起來(lái)了，和我的小伙伴一起坐上大巴車就直奔目的地。二十分鐘后，終于到了我夢(mèng)寐以求的地方。
圣地亞海底世界非常大，一共分三個(gè)館，極地世界館、海洋世界、珊瑚世界。首先我們來(lái)到了極地世界。
進(jìn)了極地世界，簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆，真是大開(kāi)眼界呀，我第一次見(jiàn)了體形肥壯的北極熊、神情威武的.北極狼、小巧可愛(ài)的北極狐、小紳士企鵝……最精彩的要數(shù)海獅和海象表演了，觀眾看得笑聲連連。尤其是海象的表演，肥碩的大身體躺到地上能輕松自如的做仰臥起坐，更精彩的是它還會(huì)跳邁克爾杰克遜的舞蹈，讓人掌聲不斷。
隨后我們又來(lái)到了海洋世界和珊瑚世界。海洋世界真是漂亮極了，我們走在海底隧道就象真的在大海中一樣，各種各樣的魚在我們頭頂上游來(lái)游去，有鯊魚、鰩魚等等好多種我叫不上來(lái)的魚，還有大海龜?shù)雀鞣N海洋動(dòng)物，真是眼花瞭亂。在這兒我們也看了一場(chǎng)表演，是美人魚公主的故事，在故事中，王子的坐騎是海豚，在它們的配合下，上演了一出英雄救美人魚的好戲。
最后，我們轉(zhuǎn)了珊瑚世界，珊瑚世界真的可以用五顏六色、色彩繽紛來(lái)形容，真是美麗極了。
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間到了，導(dǎo)游催著我們離開(kāi)這個(gè)神奇的地方，我們戀戀不舍的走了，真希望以后還能有機(jī)會(huì)再來(lái)一次。
隨筆作文400字 篇3
在我們小區(qū)，不僅住著人，還住著動(dòng)物。
動(dòng)物有很多種類，大到狗狗，小到螞蟻。他們都有家——狗狗是人們的寵物，自然有人們?yōu)樗鼈兘ê眯「C;小螞蟻呢?呵呵，這么大個(gè)小區(qū)，自然有許多螞蟻洞了;而魚，一個(gè)個(gè)大小不一的池塘，很明顯，就是它們的家……可是，鳥(niǎo)兒們呢?
這里沒(méi)有人們?yōu)樗鼈儨?zhǔn)備家，它們要怎么過(guò)每一天呢?
終于，我發(fā)現(xiàn)了——
某日早晨，大家都還在熟睡中，突然，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳入了我的耳中。真是的，什么東西啊?吵死了!“嘰嘰嘰!”可是，這東西照常還在吵，毫無(wú)睡意的`我，立馬跑到陽(yáng)臺(tái)，想要揪出這罪魁禍?zhǔn)住叶ㄑ垡豢�，幾只小鳥(niǎo)“站”在樹(shù)枝上，很快樂(lè)地在唱著歌，聊著天。唔，我暈，原來(lái)就是它們啊——幾只頑皮小鳥(niǎo)。我無(wú)奈的聳了聳肩……咦?我突然想了起來(lái)，它們住哪呀?我睜大了眼睛，四處尋找著，終于，在兩棵樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)巢。(這兒的鳥(niǎo)巢，非“北京鳥(niǎo)巢體育館”也)哦!這就是他們的家——兩只用樹(shù)枝搭起的巢!
這么多鳥(niǎo)，就說(shuō)我們小區(qū)，兩只鳥(niǎo)巢才能住多少鳥(niǎo)啊?我覺(jué)得我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，為鳥(niǎo)兒們做一個(gè)家!
隨筆作文400字 篇4
最近總覺(jué)得缺點(diǎn)兒什么，后來(lái)才意識(shí)到，我沒(méi)有了空間。本以為沒(méi)有這一玩意兒并無(wú)大礙，但還是會(huì)覺(jué)得空落落。
今晚看了一篇文，心有所感，最后終于決定下載空間。當(dāng)真正準(zhǔn)備寫的時(shí)候，剛剛那一絲觸動(dòng)仿如飄忽的淡淡花香，若有似無(wú)。
但總有一種味道在深秋回蕩，總有一種心情如秋葉飄落，恬然，靜美。
清秋的落葉開(kāi)始泛黃，微風(fēng)一吹，便會(huì)晃晃悠悠地輕輕飄落。每天，我都在家與學(xué)校兩點(diǎn)一線的路上走過(guò)。經(jīng)過(guò)半年多，在每一個(gè)清晨與月落的變化中，終于在走與過(guò)的過(guò)程明白點(diǎn)的開(kāi)始與終結(jié)。而連接的線，便成為生命的印記。
這條線，從家開(kāi)始，從家結(jié)束。從校結(jié)束，從校開(kāi)始。而一直陪伴著我的，就是路上那一個(gè)個(gè)特色的小吃們。那陪伴著我許多個(gè)午飯的麻辣伴，一家增加到兩家；串串依舊火爆，吃一次也成為每一周奢侈又甜蜜的期盼；連同清樸的大餅也洋溢起溫暖的清香……落日的`余暉穿過(guò)林立的大樓，在落葉與青煙的暈染中碎影成花。在兩點(diǎn)一線的生活里，終于從今年春天的步履匆匆走到現(xiàn)在的從容不迫。這種蛻變，仿佛歷經(jīng)樹(shù)葉清脆激情直至秋葉飄落的恬然靜美。
生活依舊繼續(xù)，秋風(fēng)頻頻來(lái)襲。沒(méi)有太多的悲怨，沒(méi)有太多不滿。只想在激蕩與靜謐中，尋找秋風(fēng)的輕柔，秋雨的溫暖，落葉的生命，余暉的靈魂……
因?yàn)槭冀K相信，生活會(huì)越來(lái)越美好。
隨筆作文400字 篇5
小些時(shí)候，常被問(wèn)及理想，長(zhǎng)大后的志向。
那時(shí)，科學(xué)家，宇航員之類的神秘又神圣的職業(yè)一度成了伙伴們的首選。
不知怎地，我雖然課外啃了些書，可愣是沒(méi)有個(gè)具體的目標(biāo)。
一切，就是那般迷茫。
教師，醫(yī)生，或者作家，這樣還算與人間煙火沾點(diǎn)邊的職業(yè)竟也沒(méi)有進(jìn)入我的規(guī)劃地。
最后，我選了個(gè)超級(jí)，連現(xiàn)在想起都覺(jué)得泛無(wú)邊隙的理想-----做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)能給家人朋友帶來(lái)幸福帶來(lái)更好生活的人。
一個(gè)很寬泛的概念，對(duì)社會(huì)有用！給家人幸福！
一直認(rèn)為這個(gè)寬泛的`概念的標(biāo)準(zhǔn)也很廣，因沒(méi)有固定的范圍，似乎不像科學(xué)家，教師那般有個(gè)框架可循，從而多了份自由，或者可以說(shuō)是漫無(wú)目的。
然而隨著時(shí)間流逝，年齡增長(zhǎng)，我才漸漸發(fā)現(xiàn)自己給自己的定位似乎比所謂的固定職業(yè)要難上不少。
對(duì)社會(huì)有用的人，我們不僅要誠(chéng)實(shí)勇敢守信，更要懂得在別人出現(xiàn)不守規(guī)則如闖紅燈之類的行為時(shí)禮貌的制止……
在別人插隊(duì)時(shí)好言相勸……
給家人幸福，就是我們要有責(zé)任感，不讓他們擔(dān)憂，而處于青春叛逆期時(shí)，這個(gè)小小的要求有時(shí)卻很有難度……
從不曾想，那樣的一個(gè)定向竟是如此寬大的網(wǎng)，網(wǎng)住自己。
然后，心底竟是不曾后悔，畢竟，我仍覺(jué)得那個(gè)理想是多么值得我去實(shí)踐，去努力！
隨筆作文400字 篇6
最近作業(yè)特多，連夜的加班讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣。哎，沒(méi)辦法，這都怪我自己，誰(shuí)叫開(kāi)學(xué)的時(shí)候不認(rèn)真寫作業(yè)呢�？粗啥殉啥训淖鳂I(yè)，我的心里充滿了苦澀。
記得初一的時(shí)候，咱們老師就不是很管事。四門小科目老師更別說(shuō)了。所以一般以前只用寫語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，這三門科目。另外四門小科目的`作業(yè)本都放在角落里去長(zhǎng)蘑菇去了。根本都不翻一下的。結(jié)果自然是沒(méi)的說(shuō)了，考試成績(jī)那真是一個(gè)慘不忍睹。
現(xiàn)在初二了，我們已整整氣跑了五位老師。幾乎班上都進(jìn)行了一次大換血。是，我們班本就不是什么好班。自然沒(méi)有老師愿意帶我們。但我們也正在試著改正啊。初二的老師要求都很嚴(yán)格，我們班上已徹底告別了初一的懶惰生活，幾乎每天晚上都要寫好晚的作業(yè)。這讓我們這些初一只寫三門課的童鞋突然增加了八門科的作業(yè)，怎么堅(jiān)持的下來(lái)呀？
但結(jié)果總是豐盛的。第一次月考結(jié)束，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。在此，我很感謝老師為我們的辛勤付出。也會(huì)為自己而開(kāi)心。
愿以后一直堅(jiān)持！
隨筆作文400字 篇7
“刷刷——刷刷——”雨，淅淅瀝瀝，如約而至，仿佛這一天沒(méi)有雨，就不能稱為清明。牽著一縷冷風(fēng)，帶著初春的雷響，來(lái)了。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，雨是清明最合適的背景。在這感懷的日子里，思念是一種呼吸的痛，而雨是一首斷魂的詩(shī)，我們活著的人把這二者一并獻(xiàn)給那逝去的先輩……
置身在那茫茫細(xì)雨中，有一種想賦詩(shī)的沖動(dòng)。雨，是詩(shī)人苦悶的酒。在詩(shī)人那神秘的大千世界里，雨是消愁的，更是助愁的，如酒一樣，“借酒消愁愁更愁”。今天，我的心中也萌發(fā)了詩(shī)人的情愫，而這清明的雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛(ài)這大自然的精靈，把它當(dāng)作呢喃的絮語(yǔ)獻(xiàn)給逝去的親人。
隨著幾聲悶雷滾動(dòng)，我的煩惱就像一個(gè)愈吹愈大的氣球，“轟”地一聲，彌漫在九霄如絲如線的雨中。
雨中的風(fēng)猶如一首新詩(shī)，在清明顯得十分動(dòng)聽(tīng)，這是我的聽(tīng)覺(jué)在作怪。
雨中的`橋猶如一座石雕，在清明顯得異常耀眼，這是我的視覺(jué)在作怪。
作怪的原因何在？在于雨之美，雨之奇。是啊，春花秋草，夏陽(yáng)冬雪，都比不上大自然賜予的雨那么令人陶醉。
清明時(shí)節(jié)的雨像文靜的姑娘，悄無(wú)聲息，最后融入芬芳的大地。我捧上一杯清茶啜上一口，伴著雨聲，一曲優(yōu)雅的《聽(tīng)雨》，便在心頭蕩漾開(kāi)來(lái)……
忽然，雨改變了優(yōu)雅的旋律，變得瘋狂，一首精彩昂揚(yáng)的搖滾已經(jīng)開(kāi)始了！
雨后，天上出現(xiàn)了彩虹，彩虹過(guò)后，該是艷陽(yáng)高照……
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