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隨筆作文

時間:2023-09-12 17:36:25 隨筆 我要投稿

隨筆作文大全10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的隨筆作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

隨筆作文大全10篇

隨筆作文 篇1

  無論是山、無論是水,都有著自己對于未來的夢想;無論是蟲、無論是虎,都有著自己寄余生的期望;無論是天、無論是地,都在助我們這些天之驕子走向遠方。

  從我們牙牙學語開始,我們就注定要走向遠方;在走向遠方的路上,我們有時會享受春風拂面、楊柳依依;有時會度過夏熱炎炎、風風火火;有時會感嘆“秋風蕭瑟、洪波涌起”;又有時會經(jīng)歷冬雪皚皚、天寒地凍。我們早已不是童年時期那幾個在門外嬉戲打鬧的.孩子了:社會將我們催化,學校競爭已愈發(fā)明顯,優(yōu)勝劣汰的局勢早就已在我們身邊形成;我們必須乘風破浪,走向遠方。詩人汪國真說過“我不去想我是否能成功,然選擇了遠方便只顧風雨兼程”,是男兒就必須走向遠方,我們或許會淚灑考場,但我們必須要不顧一切,堅強地走向遠方。

  其實,我們無論在何時何地,我們都在走向遠方,而現(xiàn)在我們在中學住校時,我們也是在提前的走向遠方:因為我們離開了父母,離開了家鄉(xiāng),離開了我們所熟悉的一切;進入了一個陌生的環(huán)境中,為將來的生活和事業(yè)而求學,我們在不停地堅持,不停地努力,也都是為了將來走向遠方;也許,當我們成功的走向遠方時,我們年邁的膝蓋、已無法跪拜;故鄉(xiāng)的墳墓也早已枯壞;無人知曉我們來過;鄉(xiāng)里,已無故人。也許結(jié)果就是這樣,但我們必須告別朋友,告別父母,告別家人,走向遠方。

  也許,長大后:故鄉(xiāng)的山山水水我們也早已陌生;只留下了我們在遠方的光輝業(yè)績,但也就是這樣,也必須這樣,我們就這樣地走向遠方。

隨筆作文 篇2

  癡愛雪,癡愛那一份飄飄渺渺、無邊無際的惆悵,帶著那么一份淡淡的憂愁,從天而降,每一片雪花都仿若凋零的昨日往事,在心頭縈繞,不愿離去。

  走在漫無邊際的雪里,天地間的自己是那么渺小而無依,世界在靜止,而自己也變成飛舞的雪在空中飛來飛去。

  冬日的黃昏,喜歡手握一杯熱熱的茶,面對窗外紛飛的雪,思想也在漸漸飄散,那份平靜的安寧和與世無爭在心中是沒有世俗紛擾的美麗。

  喜歡雪,也許因為那份潔白,也因為那份了無痕跡,卻在心中抹殺不去,就像輕輕柔柔的心,在寒冷的冬日也一樣的溫暖。

  喜歡雪,也許也喜歡雪帶來的清冷,沒有燥熱不安,沒有心煩意亂,只有淺淺淡淡的憂愁在心頭,揮之不去,不為悲春,不為哀秋,不顧影自憐,不孤芳自賞,只是因為沉默郁思也是生活的一種,沒有什么對與錯,也許往事如雪,總在不經(jīng)意間想起,又在不經(jīng)意間忘記,日子如水般靜靜走過,心情如雪一般地飄落,憂愁不代表會悲觀,會失望,會頹廢,會嘆息,而往事在心中不等于就會希望重現(xiàn),其實,所有的一切經(jīng)歷過了都不必遺憾,也不必怨悔,若一切真的重新來過,選擇依然是今日的結(jié)果,沒什么可以慨嘆,可以埋怨。

  喜歡雪,也許因為友人總是在飄雪的時候約我同行,訴說歡喜悲愁,年少時的癡狂,成長路上的坎坷,在飛雪的世界里,潔凈我們的靈魂,讓我們?nèi)绾⑼瘯r的純真,忘記世俗,忘記苦惱。

  總想起一段冬日的黃昏,一個人踏雪而歸,手里緊握友人遠方的'信箋,極盡問候和鼓勵,我懂得那份今生今世的厚重,那個冬天,心里沒有寒冷,因為友人的關(guān)懷和牽掛,許多往事在不知覺間流逝,在那蕩漾于心的相知里,雪給予我的是空靈和潔凈的天地。

  飄雪的時候,心并不飄雪,耳邊是流淌輕柔如水的音樂,雪落無聲,默聽天籟最寂靜的訴說,沒有憂傷,沒有無奈,就如夢不再徘徊,心情不凄冷,揮灑所有的憂愁,雪讓人感覺清新而輕松,我的腳步也自由而隨意,其實生活中的一切都不需要解釋,而在雪季,我的心因往事的溫暖而覺得生活的溫馨和美好。

隨筆作文 篇3

  站在學校門口,看著路上車輛來來往往,有一種滄桑凌亂的感覺。

  突然很喜歡寫字,打字,享受靈感源源不斷停不下來的感覺?墒,除了時間,沒有什么是停不下來的。

  最近又買了個MP3。都快買了四五個了,用著用著沒幾天就壞了,更次的是那次剛買來一看鍵盤就不對,做工太次了。天哪,怎么會有這種東西存在呢?曾經(jīng)有誰說過,每個東西存在都有他一定的理由的,那這種次品存在的理由是什么呢?是為了禍害人么。

  然后當天我很氣憤,在qq上跟朋友聊天。朋友安慰我說,消消氣,干嘛要跟次品生氣呢。

  聽完之后,我覺得這句話很有道理。

  學校門口新開了家咖啡館。我們幾個湊著小休不上課的時間,去門口那家咖啡館看了看,天哪,貴的要命。

  以前特別享受站在大街上做自由自在的自己,該干什么就干什么,可是現(xiàn)在想來,都沒那份勇氣了。

  就要開學,我們最熟悉的生活即將開始,可是我不知道是該大笑還是該哭泣。

  我喜歡學校,可是同時我也喜歡家里,一家人團團圓圓地吃飯,說笑。

  有時候厭倦與別人相處。特別享受孤單一個人。安微說我這是在逃避現(xiàn)實。

  可是,我實在不喜歡她們說一大堆接連不斷的話,而我插不上嘴,或是我插嘴的時候,她們就故意轉(zhuǎn)移話題。安微對我說,沒關(guān)系,以后你淑女一點,虛偽一點,別這么缺心眼,她們就會喜歡你的。

  這句帶著足夠諷刺的話,讓我看了想大笑?墒俏覅s哭了出來。

  從前我一直希望我不要變得世俗,可是在大家都飛速變化的'環(huán)境里,我也一點點的蛻變。她們管這種變化叫成長。我在心里把它稱為越來越世俗。

  可是有人說,在世俗里的人卻不世俗,才是真正的成熟。

  可是談何容易呢?

  出淤泥而不染,那是理想出的世界,是不現(xiàn)實的,是天真不純粹的。是不現(xiàn)實的。

隨筆作文 篇4

  春,生機萌動,世間最美的不是春花,是萌芽;希望破土而出,秋實,在春的田野種下。

  在這個熱情洋溢、充滿希望的春的季節(jié)里,在學校的組織下,我們進行了一次有意義的遠足活動。中午,同學們在高揚的五星紅旗下進行宣誓,炎炎烈日絲毫沒有減輕同學們對于遠足活動的期待,一張張純真的面孔,一顆顆熾熱的心,是對朝陽的向往,對新春的希望。

  往返長達16公里的遠足活動象征著我們將要面臨的人生道路,或平坦大道,或泥濘曲折。一路上,不僅僅有同學們的歡樂嬉戲放聲高歌;沿途中,同學們臉上驚嘆的表情,無不表現(xiàn)出大家對于美好生活的向往,對祖國繁榮強大的敬仰。16公里的遠足畢竟艱難,但大家一如既往的微笑是擦干汗水后繼續(xù)努力的勇氣,猶如新春的`希望,仿佛那最美的萌芽。

  所有的艱難困苦并不能使我們倒下!疤煨薪。右宰詮姴幌;地勢坤,君子以厚德載物。”而我想說:讓所有的艱難困苦一起來吧,因為“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。堅定自己的信仰,一路上磕磕絆絆又如何。為了夢想,夜臥晚半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!

  一步一個腳印,也許你會說如此簡單,“腳印”不僅僅是那輕輕一掠,過后便再無你走過的痕跡;我想說的是,深深地使每一個腳印都真真切切的存在!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”所有的收獲都是點滴的積累。

  趁著青春還在,趁著遙遠的未來還沒來,放下無奈,拾起豪邁,用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在,用我們尚且瘦弱的雙肩托起青春的未來!

隨筆作文 篇5

  圓,是一個圈,人生圓滿,需要用這個圈圈住該圈住的,圈出不該圈住的。

  有時,你站在圈內(nèi),以為從此以后,生活就是這樣:簡單、快樂、美好!有時,你站在圈外,靠近不了,更加進不去,你明白,生活還可以是這樣的:孤獨、失落、黯然!

  有時,你知道,有些圈,你只能在里面徘徊,卻不能停留;有時,你明白,即使是瞬間,也是難得,既然選擇,就要珍惜,生命中再無聊的時光,也都是限量版的,更何況,是你停留的那一瞬間。

  有時,你以為你跟這個圈毫無關(guān)聯(lián),卻在不知不覺中置身其中;有時,你想努力走進一個圈,卻發(fā)現(xiàn)你費盡心力,都無濟于事;有時,你站在邊緣,不知是該邁進還是跨出,卻發(fā)現(xiàn)不管是進是退,這個圈都不屬于你。

  你懂得很多,卻做不到很多;你擁有很多,同時也失去了很多;你笑了很久,最終以眼淚收場。你經(jīng)歷了很多,領悟了很多,卻偏偏重復犯錯;你等了很久,期待了很久,卻偏偏不能適當放手。

  畫地為牢,能圈住什么?你是哭是笑,有多少人在意?你是苦是痛,有多少人能夠感同身受?你綁架自己,綁架了你的快樂,又有誰會奮不顧身來解救你?那個有一顆糖,都不肯分半顆給你的.人還在不在?那個有一顆糖,都給了你的人還在不在?那個沒有糖,卻可以為了你滿世界去尋找的那個人在不在?

  如果,有個圈,你進不去,請靜靜地遠遠看著,不悲,不喜。如果,有個圈,困住了你,請靜靜地等待著,不急,不惱。總有那么一個人,會帶你進入屬于你的圈,總有一個人,會抹掉圈的界線,讓你輕松、自由地出入,總有一個人,會在口袋里裝滿糖,無論何時你需要,他都會捧出那份可以沁入心扉甜蜜。

  誠實地渴望,那個離你越來越遠的圈,帶走的,是離你越來越遠的傷悲!

  真誠地希望,那個真正在乎你的人,會帶你走進那個能夠圈住你的快樂,圈出你的苦痛的圓滿之圈!

隨筆作文 篇6

  大家一定都 知道清明節(jié)吧!這不,清明節(jié)就要來臨了。家家戶戶都在準備青團,當然也不了我們家嘍!

  一大早,接到外婆的通知,早點過來幫忙包青團,當我們到了外婆家的時候,外公外婆早已準備好材料了。

  首先,我們把揉好的青面粉團,搓成一個個不大不小的小圓球,然后到了最關(guān)建的部份了,那就是“挖坑”,“坑”即不能太大,也不能太小,得大小適中。我照關(guān)外婆 的樣子,先用大拇指在面團的`中心,搓一個小洞,然后用食指和大拇指并用,一點一點兒地從上往下,把原先那個點兒大的洞越挖越大。“呀”我成功嘍!我興奮地叫到。當我把它遞給外婆裝餡時,外婆連連稱贊,讓我信心十足。爸爸也不甘示弱,耍起了他的絕技——東北二人轉(zhuǎn)。爸爸手拿兩個面團,開始用手指轉(zhuǎn)上幾圈,開始那個球還是慢慢 擴大,最后居然離開了爸爸的指尖,不偏不倚地落在了爸爸的掌心上而且完好無損,真叫人贊吧不已。

  最后,開始印花紋了,我自告奮勇地舉手,外婆簽應了。我把一個個胖乎乎的青團放入青團印中,用手摁一下,再用力往桌一敲,一個帶有花紋的青團,就立刻立在了桌子上,真叫人眼飯饞。

  就這樣,一個個青團就做好了,有甜的也有咸的。嘗了一口,那味道真讓人難以忘記。

隨筆作文 篇7

  今天天氣炎熱,吃完晚飯以后,我和爸媽興高采烈漫步在熙熙攘攘燈火通明的街上,人們穿梭般在商場里進進出出好熱鬧。

  突然間停電了,商場街道一片漆黑,人們措手不及,頓時商場里喧嘩聲一片,購物的人們不約而同紛紛往外走,只看見的士和公共汽車的大燈時暗時亮,行人一個個坐車、步行把家回。

  幸好我到家沒有停電,還是燈火一片,我想好端端的`怎么會停電呢?經(jīng)過了解,原來是用電高峰負荷太大,保險絲燒斷了,造成停電。停電會對人們生活、工作、學習帶來很大的影響,因此我在想如果每一個人都節(jié)約用電,就不會停電了。

  人們呀!快快覺醒吧!請節(jié)約每一滴水,每一度電,因為它們都是地球?qū)氋F的資源,節(jié)約用電用水,人人有責。

隨筆作文 篇8

  摘要長期以來,我校的作文教學都普遍存在著學生厭煩作文課的狀況,一上作文課,學生沒有作文的欲望,沒有參與熱情。由于作文能力上不去,學生便抄襲、模仿、拼湊以完成作文。這樣的作文沒有生機、沒有活力,如一潭死水。

  關(guān)鍵詞作文教學;習作能力;實踐

  為了落實新《課程標準》的精神,進一步提高小學生的整體語文素養(yǎng),更新習作教學的理念,解決作文教學難題,培養(yǎng)學生習作能力。根據(jù)這幾年的教學實踐我總結(jié)了以下培養(yǎng)學生習作能力的方法:

  一、練筆與積累同步

  小學生好奇心很強,求知欲望很旺盛,對新鮮的`事物感興趣。在習作教學中,我常常組織一些學生感興趣的活動讓他們進行小練筆,如拔河比賽、跳繩比賽、猜字謎比賽或成語接龍比賽等,讓學生學會場面描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫……這些活動不僅能為學生提供寫作素材,讓他們有東西可寫,而且很大程度上調(diào)動了他們的習作積極性,激發(fā)了他們的寫作熱情。真正做到心有所思而寫,情有所感而發(fā)。讓我們生活中的點點滴滴都成為習作的源泉。另外,寫讀后感也是一個練筆的好方法。我們班的學生都已養(yǎng)成了每天寫讀后感的好習慣,他們會每天堅持讀一篇文章,可以是一篇童話,也可以是一篇散文,還可以是寓言、古詩、小說、神話……然后寫下自己的體會。可以是一句話,也可以是兩句或者是一段話甚至一篇完整的讀后感、一首小詩……但一定是自己心里最最想要表達的東西,言為心生嘛。

  “巧媳婦難為無米之炊”,要提高學生的寫作興趣和寫作能力,首先必須讓學生多閱讀。俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟!闭n文中大部分是名家名篇,有許多優(yōu)美的文章和片段,語言生動形象,易感易學,很適合學生閱讀。培養(yǎng)學生積累的習慣,課內(nèi)的要積累,課外的也要積累,所以我建議我的學生每人準備一個厚厚的摘抄本,把課文里的好詞好語句抄寫下來,背誦自己喜歡的段落。另外我還建議我的學生閱讀課外書籍,引導他們把自己喜歡的詞句進行分類,比如:寫景的,寫物的,寫人的……摘抄自己喜歡的好詞,可以是一個、兩個或者三個、四個……摘抄自己喜歡的好句,可以是一句、兩句……但是必須們每天堅持。這樣到習作的時候?qū)W生無論寫什么,腦海里就會涌現(xiàn)出無數(shù)的詞句,大可信手拈來,文思泉涌,何愁寫不出好文章呢?

  二、修改與互評并行

  每一單元的課文都是本單元習作最好的例文,我便打破教學常規(guī),在學習第一篇課文的同時便向?qū)W生滲透習作方法。比如在完成人教版第十一冊第四單元的習作時,我便在學習本單元第一課《人類只有一個地球》的同時向?qū)W生滲透“保護生態(tài)環(huán)境”這類作文的習作技巧,首先要求學生收集關(guān)于環(huán)境保護的好詞好

隨筆作文 篇9

  距離,我和他有了距離,我知道是年齡使我們之間有了距離,我們再也不會像以前那樣,每天都呆在一起,形影不離,我們慢慢長大,之間的距離也越來越遠,因為我們害怕別人的看法,害怕別人的背后議論將我們很純潔的友誼說成一些亂七八糟的東西,即使是我除了他外最好的.朋友也這樣認為,我們現(xiàn)在都刻意的疏遠,多少次,我和他在路上相遇,但只是一個及短暫的眼神接觸,我們便又形同陌路……

  現(xiàn)在,我和他的傳言少了,但誰又知道,在這背后我們要付出多么慘重的代價,我害怕我會失去我小學里最美好,最純潔的友誼,我害怕我會越來越不了解他,沒有人知道,我是多么懷念以前那段快樂的日子,小學的這些朋友里,沒有人像他這樣真心的對待我,我也沒有像對待他那樣真心的對待除他外的任何一個朋友。

  記得他和我說過,他希望能交一個外表看似沒感情,但實際上卻存在很深感情的朋友,現(xiàn)在他的這一愿望實現(xiàn)了,我知道在他心目中我的位置,在我心目中,他永遠都是我最好的朋友。

  我相信時間,這4年的真心對真心換來的友誼是不能這樣輕易就消失的,但我真的不愿每天都刻意的疏遠他,明明很在乎他外表卻裝出一副對他無所謂的樣子……

  ……

隨筆作文 篇10

  雨歡喜地飛舞,“噼里啪啦”敲打車窗,我靠在坐墊上,掛了制動器,隔著擋風玻璃,停車靜聽雨聲。

  車廂里剛給父親買的一條香煙沒有火柴點,否則悄悄叼上一根,在江南煙雨蒙蒙里,紅唇吹卷卷繚繞,也不失一份銷魂。誰說女子不可以煙火彌漫?

  遠方梧州,山巒戴一頂浮云氈帽,山崖底的河流如一條綢緞,天空揌下的細雨溫情伏向水面,歸心似箭。河道旁,朵朵榆樹葉垂下絲滑淚,如珍珠,墜河面,泛起漣漪,如一圈圈同心圓。透過車前窗雨簾,遠處水天相接,朦朦朧朧,山色青黛,天涯若比鄰,雨聲“呱呱”飄窗,一點點淡雅的幻想忽入腦際,若此刻天地孵化而出一顆雨花石,我俯首拾掇,赤絲綢裹,揣懷而歸,該多美妙。

  擴音器散漫唱“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀,小雨它拍打著水花……嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀,有幾滴眼淚已落下”這是麗江古巷亙古不變飄搖的歌曲,在那生活了幾年的'細碎光陰,也不由懶懶散散抓我回憶的發(fā)絲,離開麗江五六年了,本是對她魂牽夢繞,卻沒有勇氣回到她懷抱,我是她流落異鄉(xiāng)的女兒,一路傷痕累累,吞噬數(shù)也數(shù)不盡的凄寂與悲涼。好吧!等歲月靜好,等陽光明媚,等光陰溫婉,我回來守護你――麗江。

  不曉雨水在哭,還是愁眸溢秋波,驟然模糊棕櫚數(shù)張牙舞爪的葉,那一帶柔懷邊城,翠兒等她的阿哥,黃犬陪伴,吊角樓漁船哫,水漲船高,芒種已過,寒秋鵲橋相會,我聽不盡“大珠小珠落玉盤”。

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