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（必備）高中寒假隨筆15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感的一種文體。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？下面是小編為大家收集的高中寒假隨筆，歡迎大家分享。
高中寒假隨筆1
雖然寒假先生不像往年陪我陪到正月十五，但是只要能有寒假先生在身旁，我就知足常樂了。所以當(dāng)寒假先生來時，我還是很開心地點點頭。
我和寒假先生制定了完美的假期計劃：
第一天，我們?nèi)サ巧�。寒假先生帶著黑色的登山帽，踏著一雙白色的球鞋，一臉陽光地出現(xiàn)在我眼前，我仰頭對他笑開了。背著背包，拿著水壺，和他一同奔向山頂。一路上北風(fēng)吹散我們的汗水，笑聲吹散呼嘯的北風(fēng)……到達(dá)山頂，寒假先生和我俯視山下，一排排樹木扛住寒冬的壓力，依舊常青;寒假先生和我游覽廟宇，觀看一尊尊栩栩如生的大佛，還祈禱明年的`中考取得佳績……下山途中，寒假先生拍了拍我的肩膀說：“中考一定考好，不然暑假小姐比你還不好過；而且如果考不好，明年我可能就不能來找你了�！蔽尹c點頭。
第二天，我們跳進(jìn)花花綠綠的網(wǎng)絡(luò)世界。寒假先生和我一同聆聽了溫婉動聽的音樂，和我一同觀看了精彩演繹的電影，和我一同與朋友聊天，和我一同參與寫作活動、寫博客……我知道，只有當(dāng)寒假先生來臨時，我才能進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，是寒假先生給我提供了時間。但是寒假先生不是很喜歡網(wǎng)絡(luò)，他常常告誡我，網(wǎng)絡(luò)有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇，看起來靚麗無比，但是一經(jīng)食用就會中毒，染上沉迷游戲的毒。
第三天，寒假先生為我提供了一日“舌尖上的假期”，他和親戚朋友們策劃了一個熱鬧的聚會。我們和親戚聚在一起，吃著美味的水煮活魚。吃水煮活魚就像吃火鍋一樣，我涮著白菜，品嘗著魚肉，大喊營養(yǎng)美味。寒假先生笑問我哪里的營養(yǎng)美味。我說道：“白菜綠色營養(yǎng)，還吸入了湯汁的甘甜味;魚肉先經(jīng)過高溫油炸，再放入美味的濃湯中烹煮，外酥里嫩，口感很好。水煮活魚里的木耳彈而不爛，嚼起來很有口感，而且湯汁充斥在木耳內(nèi)部，咬下去還有汁液溢出來，那種感覺十分的好�！焙傧壬滟澪沂莻�會吃的小孩，可他不知道他一到來，我的假期便日日都有宴席、聚會等美味相邀。
第四天，寒假先生和我溫習(xí)功課。雖然寒假先生一來，我便不喜歡談學(xué)習(xí)，但是正如寒假先生所言，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，面臨著中考的這道坎兒，要奮力地邁過去啊!今年，我主動要求寒假先生陪我看書復(fù)習(xí)。在寒假先生的陪伴下，我重溫了“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的意境，再讀全等三角形的奧秘。還點擊了 ABCD二十四個字母……我向寒假先生稟告了成績，總結(jié)了自己的優(yōu)缺點，并補(bǔ)缺補(bǔ)漏;我時不時想要偷懶，寒假先生也沒法攔，但是隨后我就會感到懊惱，我又浪費(fèi)了和寒假先生相處的時光!
第五天，寒假先生和我出去走親訪友。
高中寒假隨筆2
站在這條線的兩邊，靜靜的守侯著，或者說是迷茫，只是希望也能有所追求。
或許走過太多，亦是觀望太少，總是面對一切的一切乏力�？傁肴プ鳇c什么，但又不知要做什么，也不知何處是起點何處是終點。
總忘不了一些事，卻總是忘了自己，或許是在等待的路上太久了，當(dāng)都該結(jié)束的時候還在等待著，也許一切都還在進(jìn)行，該是自己的還沒出現(xiàn)，也許這就是生活。
自己所選擇的，總不后悔，哪怕別的'選擇會是自己過的好些，哪怕自己陷入迷茫的境界，無所謂，真的無所謂，因為一切都是自己的，最起碼走過了，最起碼選擇了，這就夠了，對于別的什么我都不在乎，因為我做到了對得起自己選擇的東西，這就足夠了。
高中寒假隨筆3
一天，我從奶奶家回來，只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見我這樣大喊大叫的，沒辦法只好答應(yīng)了。
媽媽說:“你幫我把絞肉機(jī)拿來，把那豬肉放進(jìn)絞肉機(jī)里打成肉末�！蔽易龊煤�，媽媽又對我說:“你再將鹽撒在肉末里，不要太多，一點點就行了，把它拌均勻�！蔽艺罩鴭寢尩姆愿溃粫䞍壕蛯⑷饽┌韬昧恕�
準(zhǔn)備工作完成，我和媽媽便開始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡單。不就是拿一張餛飩皮來，加上肉末，用手捏起來嗎!這能難倒我。我暗自得意，想著想著就拿起餛飩皮往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末怎么都擠出來了。這時媽媽對我說:“肉末放的.太多了，放少點試試�！蔽矣衷囍艘粋�，扁扁的，好奇怪?噢!原來這回肉又放少了。
我仔細(xì)觀察媽媽的包法，媽媽包得可快了，好似一朵朵可愛的小花從地面上蹦出來。
我又照著媽媽的方法小心翼翼的包了一個，這個餛飩不大不小，但捏的時候尺寸沒把握好，又失敗了，看來想包好一個看似簡單做起來難的餛飩也要多練呀，怪不得俗話說“熟能生巧”呢!
今天我不僅學(xué)會了包餛飩，而且還懂得了不少道理呢!
高中寒假隨筆4
也許是性格的原因吧，打小就不喜歡走親戚，倒不是不喜歡陌生的環(huán)境，而是不喜歡拘謹(jǐn)?shù)膱龊�，沒有自由，不得隨意，時時刻刻要看大人眼色行事，包括在飯桌上，自己喜歡的菜也不能隨便吃——這是來親戚家前父親反復(fù)囑咐過的。從正月初一開始，走親戚這活動要持續(xù)好多天。好在父親也不喜歡走親戚，這是后來自己推想的，還推想，自己這性格也許是父親的遺傳。其實，父親不單不喜歡走親戚，而且也不喜歡來親戚。有此事為證：父親對平哥的幾位表姐表兄如是說，你們不用給舅舅拜年了，只要記得有大舅這個人就行了。此事后來在平哥幾位姑姑和老表口中成為父親性格怪癖的'佐證。平哥一定是秉承了父親的“怪異”性格，時至今日，一直將“走親戚”，亦即年初的拜年活動視作一沉重負(fù)擔(dān)。不過，自己與父親同中有異，平哥好客，信奉孔老師“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”之言。
當(dāng)然，自己絕非要否定親戚朋友間彼此的往來，而是認(rèn)為未必非要在這個時間通過這樣的形式來實現(xiàn)。其實，“過年”原本就是農(nóng)耕文化的產(chǎn)物，傳統(tǒng)文化里很多東西與現(xiàn)代文明不能兼容。
高中寒假隨筆5
我是大山里的孩子，在這個小山村里，沒有太多的景色，可是，卻少不了大地母親孕育的奇處，寒假初始，我和小伙伴們便相約我村為數(shù)不多的奇處之一——掛船撅。
太陽露出了半面，東邊是一片隱隱的光明，在這個時候，我們一行人便已經(jīng)來到了山下。
農(nóng)村里處處為山，雖然山峰不高，但卻也妨礙了交通，不過也帶來了一些樂趣和景色。掛船撅的位置就是在群山懷抱之中。
沿著山間的小路，山風(fēng)有些凜冽，雖然今年沒有下太多太大的雪，可是，早晨依然零下幾度。小路很窄，只能單人通過，兩邊是樹木，不過也只剩了枯枝，沿路一片蕭索，不過我們一行人都是興趣正濃，在晨光下一片歡聲笑語。
路很遠(yuǎn)，走了許久，在最前面的人大聲說道：“快看!我們快到了!”我也抬頭看到了掛船撅的大概，不禁有些感慨和失落，掛船撅在村里幾乎是無人不知，可是我卻沒來過，如今一見，沒有想到并不是老人所說的一座山峰，甚至更接近于一個土丘，相比它周圍的群山，無疑是小巫見大巫，掛船撅似乎并不是我感興趣的雄偉和渾厚和感覺。
周圍是一些土地和野草，不過草地已經(jīng)泛黃，土地也顯不出生機(jī)。環(huán)顧小伙伴們，發(fā)現(xiàn)他們都是一臉激動和興奮，我有些疑惑，這時，一個男生說道：“我們靠近看看吧?”得到周圍人的支持后，我們繼續(xù)前進(jìn)，我嘆了口氣，也跟著前往目的`地。
一邊走，我一邊觀察著掛船撅，它就像是細(xì)菌的一半，不像圓柱，也不像立方體，是一個無法描述的形狀，感覺怪怪的，讓人不自覺的吸引過去。
不知不覺，太陽脫離了東方的地平線，我們也到達(dá)了掛船撅的下面。我不禁吐了一口氣，“這是掛船撅嗎?”剛剛在遠(yuǎn)處看時不覺得怎么樣，靠近才會發(fā)現(xiàn)，掛船撅高至少幾十米，比樓還高!剛才的無力之勢瞬間瓦解，磅礴之感油然而生。
掛船撅上有很多的石頭，甚至其本身就像一塊石頭。掛船撅上有很多的裂縫，小到幾乎看不見，大到幾米，似乎隨時都有可能因此倒塌。
我不禁靠近，面對掛船撅，看著這塊類似于巨石的“小山”，我忍不住伸出手觸上了它，輕輕觸摸著這份粗糙，看著石頭上的紋理和荒草，我情不自禁的想到了老人們說的一句話：“據(jù)說這兒以前，是一片汪洋�！痹趻齑镏�，我似乎品味到了一種歷史的味道，一種山河變遷的感覺，時隔許久，不曾想到竟有如此大的變化。老人們說：“掛船撅之所以稱之為掛船撅，是因為很久以前這個地方用來栓船……”我目視掛船撅，想了許久，腦海里似乎浮現(xiàn)了當(dāng)時掛船的情景。
踏上來時的小路時，我感覺到自己的耳朵和面龐似乎凍僵了，小伙伴們也臉上發(fā)紅，回首，太陽不知何時升上了掛船撅的后面，隱藏起了大片的光輝，而掛船撅則因為太陽光芒的點綴而愈發(fā)雄偉壯觀……
高中寒假隨筆6
走在月光灑下的林蔭路上，一陣秋風(fēng)吹來，樹上灑下斑駁的光影……
抬起頭仰望夜空，圓月正掛在烏黑的枝頭上，猶如新妝的少女正在梳理她美麗的長發(fā)，含情脈脈，幾分羞澀，嘴角泛起一絲淡淡的笑意。不知不覺中走到了河邊，流動的河水和月光交織在一起，編織著一件金色的外衣，做好著過冬的準(zhǔn)備。
輕輕地坐下來，涼爽的風(fēng)兒把冰涼的.水浪吹上了臉頰，似乎又回到了童年，天是那么藍(lán)，風(fēng)是那么柔，媽媽拉著我的手，在河邊奔跑，這是我童年永恒的回憶。
多美的月夜啊!
高中寒假隨筆7
在度過寒假之余，我無意中開始了對每年寒假的回想，在我們這邊，幾乎是年年都有雪下，不僅如此，這邊的冬天，也非常多彩。
今年的冬天是什么時候來的?借假期之余，我望著窗戶邊上透亮的冰柱子，開始回想起來…那是個氣溫偏低的下午，媽媽讓我出去買些煙花爆竹，最近正趕上過年，大部分超市也關(guān)了門，我正捉摸著去哪兒買，媽媽便順帶囑咐了句天氣涼，讓我多穿點。我也不大在意，隨便應(yīng)了聲就出了門。
雙腳剛踏出門外我就有些退縮了，那寒風(fēng)像千萬把冰錐直鉆我骨間，凍得我直打哆嗦。我不禁留意了下周圍，年邁的樹干一改以往的風(fēng)姿，那枝杈在冷風(fēng)里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。滿天都是厚厚的云，它似乎正醞釀著，黑著一張臉，轟隆隆的狂嘯起來。北風(fēng)左搖右擺地嚎著，像一個怎么都站不穩(wěn)的孩子。我似乎想到些什么，果不其然，空中就刮來了白花花的雪片兒，整個天都是黑的，而地上卻白凈得發(fā)亮。顯得那么單調(diào)，那么無彩。我裹了裹外套，有些后悔沒有聽媽媽的勸。
一路上，刺骨的寒風(fēng)宣告著冬的來臨。我加快腳步，雙腳卻像冰塊般沉重，絲絲白雪滑到我的臉上、頸間，剛想伸手去抹，一股風(fēng)呲溜的躲進(jìn)了我的領(lǐng)子里。呵，這冬天還真熱情!路上行人少得很，單調(diào)的世界也就更加冷清，買完媽媽交代的年貨之后，我故作憂郁的望向四周，權(quán)當(dāng)是應(yīng)這寒天的景，卻望回一身冰涼。我不禁打了個寒戰(zhàn)，埋怨著這突如其來的冬天。
心里這么想著，腳步自然也快了些。可剛走了不出幾步，我就被那公路旁的美景給吸去了眼球——挺立的龍柏如一團(tuán)翠綠的火焰，在寒風(fēng)中不屈的揮舞著身軀，似乎要使出渾身解數(shù)，來抵抗這冬日的嚴(yán)寒。嗬，好一個不屈不撓的秉性!我滿眼笑意，身邊的黑白景色似乎也明亮了起來。枯樹的枝干已不再嶙峋，它像一個禿頂?shù)?老人般剛勁的定在那兒;黑色的陰云已不再密布，它在落日的余暉下映照著靜謐的地面;凜冽的北風(fēng)已不再狂嘯，它瞬間化身為一個柔弱的姑娘，在我身旁拂過一片片雪白…這個冬天的來臨，已然在我的眼中構(gòu)成一幅飄揚(yáng)的畫面，似春日的柳絮，似夏日的清流，似秋日的紅楓…
好一個多彩的冬天!
它雖沒有秋天滿富詩意的風(fēng)韻，在我眼里卻勝過萬千風(fēng)景。一抹寒冬，是那么多彩，它紛飛著來臨，在我的寒假生活中，飄逸出一抹獨有的風(fēng)采。
高中寒假隨筆8
五月份，春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的'綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。 夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打…… 這就是我喜愛梅花的原因，堅強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
高中寒假隨筆9
說起我的寒假，我會心血來潮，說起規(guī)劃我更是激動。因為我已經(jīng)滿打滿算了。首先，既然是寒假計劃，學(xué)習(xí)計劃是“當(dāng)仁不讓“了，但我想在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃過程中來點生活調(diào)劑，我想，生活應(yīng)該更加有趣。比如說：首先在寒假中首先得照顧好學(xué)習(xí)，在期末成績中，很明顯生物這門學(xué)科，我被拉了很多分，在寒假中，我打算把以前零散的知識重新聚集在筆記本上，端正的做好作業(yè)后，進(jìn)行自我批改，查漏補(bǔ)缺。希望在來年學(xué)習(xí)中能不被拉開很大分?jǐn)?shù)。在寒假作業(yè)寫得同時，我還有個想法，作為《海賊王》的海迷，一部勵志又充滿激情鼓舞人心的動畫片，在校期間沒有時間看，在寒假我想偶爾抽空看下去，因為這部動畫實在誘人！人物刻畫豐富，還有從中的冒險精神，對伙伴的'真摯，遇到敵人或困難表現(xiàn)出的從容和堅持，鼓舞、振奮著我。小假期中以學(xué)習(xí)為主菜，以悠閑看動畫為作料，那么這盤菜將會很誘人，很有價值，很令人回味。
生活也少不了電影的陪伴和呵護(hù)！
在生活中，電影充斥著我們的生活，我已經(jīng)好久沒看電影了，我還想在寒假中約上好伙伴與志同道合的同學(xué)去電影院看場美國大片，不時地刺激一下神經(jīng)，增長些外國文化，也不乏是個屬于自己的“小甜蜜”生活。在新一年里，我將步入另一個境界，從一個男孩蛻化成一個男人的一年。因為我將成為一個真正的將年滿十八周歲的成人。那么我所扮演的角色將是更加有分量。
在寒假中生活，對我來說，是在慢慢接受社會，我將學(xué)習(xí)社會中的人生百態(tài)，洞察人情世故，去揣摩如何更好與社會交接，比如跟親戚的來往，客人來我家應(yīng)表現(xiàn)的待客之道，而不是待在樓上抱著電腦、守著電視。
人是要變化的。
這年是我人生兩大變化，首先學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵時候，其次逐漸接觸社會的變化，做一個懂得認(rèn)識的愛自己。
我還想到列我的寒假，我已迫不及待。一：學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，內(nèi)容整理。二：看動畫續(xù)集。三：看場電影。四：接觸社會。（包括：反正在家應(yīng)該會空閑，我應(yīng)該主動做些家務(wù)，還有以后作為一個好男人，應(yīng)該有一手好的廚藝。這樣才能抓住別人的胃。我想讓我媽教我做菜，現(xiàn)在學(xué)習(xí)廚藝，應(yīng)該是個好時機(jī)，記憶力相對好，能夠掌握。
這個寒假要好好磨練自己！
高中寒假隨筆10
人活在這個世界上，唯一的親人就是我們的爹娘了，唯一幫的了我們的也只有爹娘，為什么呢，因為當(dāng)我們在事業(yè)上，在金錢方面，有困難是，這時我們的爹娘會想一切辦法幫助我們度過難關(guān)，有的甚至自己沒有能力。
一輩子都靠親戚朋友，靠爹娘，我想，這是不錯，但你們想過沒有，不是有這樣一句話嗎，叫靠山山要到，靠海海要干，用換一個角度去想，如果有一天你的爹娘活也干不了，錢也不會賺了，要靠你了，請問你這個時侯給怎么辦，你是否會想到，我是不是太沒用，太對不起我的爹娘，還有就算你的爹娘幫了一次，但不可能會幫你一生一世。
總有一天你的爹娘會離開你，那么這時，你會想到，也會對自己說，我不能靠我爹娘，因為爹娘生下來給了我們一雙手就有要去努力的'工作，努力的賺錢，錢賺多了去孝順我們的爹娘才是最重要的。
所以說，不管在任何困難下，腳下的路有多坎坷，多挫折，只要記住這句話，凡是都要靠自己就行了。因為活著一切都是空，好好的為自己去打下一片屬于自己的藍(lán)天吧，朋友們。
高中寒假隨筆11
生命是寶貴的，又是短暫的，更是充滿危險和坎坷的!人們往往都知道要珍惜生命、熱愛生活，但也許有人不知道植物也擁有頑強(qiáng)的生命力和其它高貴的品質(zhì)。它們或為生存，或為怒放，也或為高雅，比如梅、竹、荷花等。
古人說得好：“梅花香自苦寒來，”梅花以頑強(qiáng)的生命力傲立寒霜，在嚴(yán)寒中綻放!它不像在溫暖中芬芳中開放的杜鵑花。也不像在涼爽中開放的菊花，它的確沒有杜鵑的艷麗，也沒有君子蘭的附文弄雅，更沒有牡丹的.富麗堂皇，它只在寒冷中為人們帶來一絲清香，一份勇氣，我怎么也沒想到那嬌嫩的小花竟能在瑟瑟寒風(fēng)中開放，它那頂風(fēng)傲霜，不畏艱難的精神令我震撼。
竹，以鋼鐵般的身軀在風(fēng)雨中不倒，在大雪中依舊翠綠。從古到今，有多少文人墨客贊頌著它：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北同�！彼坏嵌泛匪膶懻眨夷軌驗槿祟愖鞒鼍薮蟮姆瞰I(xiàn)!
還有那翩翩起舞的荷花，它在驕陽中盛開，白天頭頂烈日曝曬，夜晚任雨點拍打，它那美麗的花朵，它那撲鼻的清香，足夠令我們怦然一震!炎熱驅(qū)逐著它，它卻不理不睬;淤泥浸染著它，它卻清雅不染，人們贊美著它，它卻只是微笑對待，不為所動的留給人們的是“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!生命是一種無限，是一種力量，也是種信念和精神!這就是那些柔弱的植物給予人們的啟示!
高中寒假隨筆12
記得在三年級的時候，錢老師送給我一只荷蘭鼠。
這只荷蘭鼠身子肥嘟嘟的，走起路來顯得特別笨拙，像個小皮球似的，慢悠慢悠，可招人喜愛了。它全身雪白，只有耳朵處帶點黑金花紋，絨毛油光發(fā)亮，像緞子一樣，軟軟的。仔細(xì)觀察荷蘭鼠，我發(fā)現(xiàn)荷蘭鼠三角形的腦袋上有兩只薄而小的`耳朵，連上面的小血管都看得一清二楚。一對珍珠似的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈活潑。嘴的兩邊還長著幾根白色的小胡須。四條腿短短的，前足有四個腳趾，后足卻只有三個腳趾,都長著尖尖的爪子。我仔細(xì)觀察了一下，它竟然沒有尾巴。
荷蘭鼠不僅長得可愛，吃東西時也很有趣。當(dāng)我給它喂食時，它就靠到籠子旁，兩只爪子趴在籠子上，像人一樣急切地站了起來，朝我“嘰嘰嘰”直叫，顯然是在向我討東西吃。這時，我打開籠子，把它捧在手里，放到一張報紙上，給它遞上幾片新鮮的菜葉。它馬上埋頭吃了起來，吃完了青菜，我見它抬著頭不肯走，猜想它一定是沒吃飽，就又弄來一些豇豆給它吃。它吃得那個津津有味，連我都想嘗嘗了。
吃完后，它就想睡覺，于是散了一會兒步后就慢慢地爬入籠子，躺下來呼呼大睡。一覺醒來，只見它拼了命地抓著籠子。我見它在小籠子里也挺難過的，就把籠子的門打開了。它以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。我為它精心準(zhǔn)備的游樂場，對它來說已經(jīng)不好玩了，但唯獨那一個球，已成為它的最愛。荷蘭鼠把球看成自己的寶貝兒，跟它形影不離。它連抱帶滾地跟著球，沖到了客廳內(nèi)。只見它猛地一撲，球如離弦之箭般飛了出去，它又緊追其后。
哈哈，這只機(jī)靈的荷蘭鼠有意思吧?我是真的愛上它了，它給我?guī)砹丝鞓�，更讓人忘記了煩惱�?/p>
高中寒假隨筆13
這幾日每天早上11點鐘起床，晚上兩點才睡，生活節(jié)奏越來越墮落，好多事情沒有做卻還想著往后拖延，重度拖延癥晚期，無救矣~！
每每想著開學(xué)還有個課題要修改，然后開學(xué)兩周還有個計量經(jīng)濟(jì)學(xué)考試加一個計量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程論文，心理壓力還是很大的。果然我也是那種不到最后一刻不會有所行動的。
在寒假要是收獲我還是做了很多事情。假期我?guī)Щ貋砹撕芏嗳照Z書籍，準(zhǔn)備著來年考能力考試2級，前一段時間我學(xué)習(xí)了N2的漢字，七百余子的漢字我花了不到一周全背下來了，想想還是有點小激動呢！然后我再接再厲又背了一些“語匯”，這個詞翻譯成現(xiàn)代漢語可能是“語匯”，現(xiàn)在我的日語水平似乎又回到了幾年前我學(xué)習(xí)日語時候的最高水平了，繼續(xù)努力，畢竟這么多年來我最不怕的就是考試了。寒假期間我做了第二件事情是彈吉他，雖然學(xué)至現(xiàn)在每天的進(jìn)步都是微乎其微的，但是寒假期間我似乎有了更多的感悟，主要是來自內(nèi)心對音樂對吉他對技巧的理解，我又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了更多樂理知識，開始學(xué)會了用五線譜視譜來學(xué)習(xí)譜子，初步感受到了音樂強(qiáng)大的.魅力，總是讓我與之有種相見恨晚的情愫，若是十年前能夠接觸吉他多好，在對音樂的感悟上我離現(xiàn)代音樂越來越遠(yuǎn)，越發(fā)欣賞古典音樂的典雅和積淀。
寒假或許本身就是這樣，在糾結(jié)和歡樂中依然歡快地度過，偶一蹙然眉間發(fā)現(xiàn)諸事都未做時，才會強(qiáng)迫自己在新的一年新的學(xué)期更加奮發(fā)，這就是所謂的寒假給自己充電的方式吧？
高中寒假隨筆14
昨天李燕回來了．很是吃驚啊，和初三時候相比真是“不能同年而語已”在她身上有成熟，有妖艷，有俗氣……
我想到愛情，友情，親情，歸根到底其實還是友情最有實用價值！為什么這樣說呢？愛請不可靠，親情再濃終究有離別的那一天．反之友情才是隨處借是，才是永恒．有個朋友我們是6年的好朋友和同學(xué)了，并且還是一個班的'．可想而知我們的關(guān)系是多么的鐵．曾經(jīng)在上高一時候她談了男朋友，我們依然很好，只是其中總是有點小陌生了的感覺．有些話本來在以前是會拖口而出的，但是會經(jīng)過考慮后決定咽在肚里．總感覺好象是因為愛情而使得友情貶值了．也許真的是這樣吧！后來心飛了，愛毀了，傷心過一陣后她才明白原來友情是一層不變的．
愛可以讓人變的幸福，同時它的反面依然可以將人毀了．它可以讓你變的沒有自我，沒有自愛，自尊！它是美好的，同時也是可怕的．
唯有友情才是永恒的．我相信友情，我眷戀友情！
高中寒假隨筆15
怎么說好呢?又過了一個年頭，我的成績變得越來越差。往昔，我總是主動告訴未曾知曉成績的父母，然后便自豪而又帶點鄙夷地說：“你們以前成績一定沒我好。”
有一句話，我們最大的情敵不是第三者，而是時光。是啊，短短的幾個月內(nèi)，學(xué)習(xí)的興致，還有熱情，似乎消逝了，它們在哪兒？我想找到它們，但心亂如麻，似乎迷宮，我找呀找呀，我喊呀喊呀，直到身心俱憊，直到喉嚨嘶啞，暮然回首，亮堂堂的天，卻昏暗了……
我真的厭惡現(xiàn)在的生活，渾渾噩噩的生活。暗無天日的世界，我狗涎殘喘著。呼吸著新鮮的空氣，卻覺得窒息般。沒有目標(biāo)，沒有追求，對什么都視如淡然，對什么都輕篾一笑，對什么都是如此如此的'虛偽。它，虛偽，漸漸成了我的代名詞。
如今，每每父母提起我的成績，我總是支支吾吾的，說出一個我不喜歡，他們不滿意的結(jié)果。我沒有了動力，沒有了加速度，沒有了支持力，有的只是重力以及摩擦，重重的壓力讓我對未來喪失了信心，生疼生疼的摩擦力，在把我那顆清高的、自尊的、自負(fù)的而又自傲的不羈的心靈，一點一點地削去棱角，一點一點地吞噬著。合力不為零，方向偏離了軌道，我默默承受著，這著實沉重的沉重。
為什么那些人在高中生活里如魚得水？我只得混水摸魚，我不服，我不服，我想要知識，我想要勝利，我想讓自己變得更加強(qiáng)大，強(qiáng)大到嘲諷我的人會后悔她們的譏笑，強(qiáng)大到那些歧視我的目光統(tǒng)統(tǒng)消失，強(qiáng)大到有一天我可以直起腰板仰天長笑……
今天的體育課上，我和ANTY(一個我喜歡的卻不喜歡我的女孩)聽了一首歌曲，這首歌，讓初中的那段歲月不期而至。記得以前，學(xué)習(xí)的動力一直一直是仇恨，他們一群人，欺騙我，取笑我，給我那顆脆弱而又敏感的心以深深的創(chuàng)傷，讓我成為眾人茶余飯后的笑柄，我好恨�？墒�，突然之間，他們從我的世界里邊消失了，留下的只是悲痛欲絕的我，一個沒有考上好的中學(xué)，沒有了靈魂的怪人。歌中有這樣一個句子，漫漫長夜循環(huán)著收音機(jī)，寄宿在校時，我亦是如此，聽著，聽著，淚水漸漸浸濕衣衫，然后輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠……
現(xiàn)下，一邊寫著隨筆，一邊淚如雨下，雖然世界昏暗著昏暗，但我想著，我希冀著，我憧憬著，我相信著，有一天我會做到那樣，將來會有一天，我的世界里，會光明著光明。
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