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感恩隨筆作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的感恩隨筆作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩隨筆作文 篇1
人生的內(nèi)涵,是旅途,不是征程。人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半。
自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活的我們只要擁有一顆感恩的心,去對待生活,感恩生活,每一個人都可以使一個微笑的小天使。
人生如鏡,你的微笑不會折射為哭泣,面對生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,又要有地圓角的豪邁,更要有匍匐前進的決心和啟迪開闊的憧憬。
經(jīng)過坎坷,記著改正自己。
經(jīng)過風(fēng)雨,記著保護自己。
經(jīng)過彩虹,記著鼓勵自己。經(jīng)過挫折,記著成功自己。
經(jīng)過驕傲,記著謙虛自己。
感恩的人明白:一位的自暴自棄,不如給自己一個微笑——下一次,我一定能夠做好!
感恩的人,心中充滿陽光,即使有大風(fēng)大浪,也不足掛齒。用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽,用心靈去品味,人人心中都有一汪清泉,洗灌你的靈魂,滋潤你的生命。指引生活中的瑣碎,生活中的紛雜,才巖壁她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。
感恩的人,心有琴弦,縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花化為清香。學(xué)會感恩,讓每個接近你的人都有如沐浴春風(fēng)的感覺。
給別人一個關(guān)懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫軟的擁抱,為對生命的'美麗作感激的鑒證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量。你就會創(chuàng)造奇跡。感恩的人,心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透的玉石。玉石,孤獨不再降臨,天空不再寂寞。
只要有一顆感恩的心,人生才有春天,只要擁有感恩的心,人生就會光明。待天明,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天。
感恩隨筆初中作文600字三
金色九月,秋高氣爽,在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里,教師節(jié)悄悄來到我們身邊。在此我要特別感謝我的語文老師——周老師。
在這個以教師為主題的季節(jié)里,空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師,多少個日夜,您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上,為我們帶來知識和力量;多少次,您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色,傾聽我們的心聲;多少回,您像親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活!
記得有一次,當(dāng)我做著一份練習(xí)時,一道“攔路虎”擋住了我的去路,我百思不得其解,多么希望有人能幫我一把。您好像看穿了我的心思,立馬走到我身邊,您耐心細(xì)致地給我講解解題的思路。碰到不明白的地方,當(dāng)我懷著失望的心準(zhǔn)備自暴自棄時,您總會意味深長地教給我做人的道理。您在我那顆幼小,無知的心靈里播下了希望的愛的種子。不知為什么,在您的引導(dǎo)下,我的畏難情緒慢慢消亡了,題目也就迎刃而解。戰(zhàn)勝了“攔路虎”,我的心里格外高興,您看著我,也笑得格外甜。老師,是您將我那顆困惑、堵塞的心理帶進了題中,帶入了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的知識天地里。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。老師,在這感恩的季節(jié)里,我要用真誠的心來感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。老師,您的偉大精神永駐我心!
也預(yù)祝所有老師:教師節(jié)快樂!
感恩隨筆作文 篇2
紛紛擾擾間,還有多少人還能記起感恩,還有多少人沒有在憤恨和自我麻痹之中敗下陣來?大多數(shù)人早已初心不復(fù)。反觀阿米爾,他為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著感恩,他在這人生的灘涂中仍未遺失自我,希望的火苗從未熄滅。
窗臺上偶有幾縷風(fēng)簌簌劃過,街道的行人似各懷心事,微微低頭快步向前。時間就這樣不知不覺在指縫間流失。我喜歡站在窗臺上,這樣一言不發(fā)地望著安靜的街道,捕捉每一個瞬間。每一道別致的風(fēng)景,都撞擊著我內(nèi)心的最后一道防線。時間仿佛回到了三年前,我還是那個想早些畢業(yè),離開這座無名小城,出去闖蕩的孩子。但當(dāng)我真正回看時,回憶已經(jīng)被刪減得只剩下美好。我想留在這里,留在這個有熟稔氣息的地方。時針好像靜止在了這一刻,人潮的流動仍在繼續(xù)……
我經(jīng)常忽視自己所擁有的,向往自己還沒有得到的。往往會忽略掉那些一直停留在身邊的人或事,你總會忘記他們對你的幫助和愛,銘記他們對你的犯下的錯誤,哪怕只是沒有及時回復(fù)你的消息,也足足使你記掛好久。你的.貪婪使你永遠(yuǎn)不會感激他們,所以,對身邊的一切懷以感恩的態(tài)度,沒有什么是理所應(yīng)當(dāng)?shù),你所擁有的是你該感激的?/p>
人總是這樣,對那些得不到東西求之若渴,眼饞別人有而自己沒有的東西,卻未曾想過,自己擁有的其實很多。
你有一個健康的身體,幸運地不用遭受藥物與病痛的折磨;你有一個幸福的家庭,能愉悅地與家人談笑做伴;你有一個獨特的靈魂,是這萬千世界上,獨一無二并絢麗多彩的,誰沒法取代你的位置——除非,除非自己弄丟了靈魂。
“我望著清晨灰蒙蒙的天空,為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著感恩。”為什么不學(xué)學(xué)阿米爾呢?嘗試著,少一些抱怨牢騷,去感恩去感激點點來之不易的幸福。年輕人,別急著趕路呀!或許,一回頭,發(fā)現(xiàn)幸福就縈繞在身邊。
這個世界是如此美好,羅曼羅蘭說“不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,我們該都有一顆這樣的心,我們感知這世界的美好,同時,用心,去感恩這世界的一點一滴的美好,哪怕是一陣輕風(fēng),幾抹花紅,一張燦爛的笑臉,都足以讓我們感恩。我望著清晨灰蒙蒙的天空,為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著感恩。一顆感恩的心,讓世界更加溫柔美好,天氣似乎都變好了呢。
曾經(jīng)看過一篇報道,敘利亞人民指著中國人說,"你們很幸福了,你們有個名字,叫中國公民,我們也有一個名字,叫敘利亞難民。"我們絲毫沒有意識到自己生活在一個多么強大,富強,幸福的國家里,我們無須擔(dān)心叛亂,但也因此,我們喪失了真正的我們。我們變得貪婪,自私,狡詐,我們從不懷感恩的心對待生活,而是處處算計,爭搶。我們好像在社會的發(fā)展中將最重要的忘記了。感恩被我們隨處撇下,采擷幾縷愁絲。我望著清晨灰蒙蒙的天空,為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著感恩。在這個和平的新時代里,我們獲得的開始變多,同時抱怨也開始變多。
我們抱怨為什么身邊的人不那么愛自己?我們抱怨為什么世界對自己這么不公平?這是為什么呢?我們獲得的多了,開始變得不滿足。身邊的人把滿滿的愛給了我們,世界也給了我們應(yīng)有的一切。而我們總是想索取,卻很少想起感恩。
我們何不閉上眼睛,感受一下,你身邊的一切。植物提供的新鮮氧氣,太陽提供的陽光。我們身邊有這么多都在為我們付出,我們有什么理由不去感恩他們、她們和它們。
不是所有的好都是理所應(yīng)當(dāng),每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。我們父母家人甚至朋友同學(xué)對我們的好,都不是理所應(yīng)當(dāng),只是習(xí)慣了,而有些人漸漸覺得理所應(yīng)當(dāng)接受到別人的好,如果有一天別人沒有對你好,得到的只會是我們的埋怨。其實錯在我們,任何現(xiàn)在擁有的安逸生活,所需的物質(zhì),都是因為有人在默默為我們付出,只是我們從未在意。我們所擁有的安逸,需要多少人為我們負(fù)重前行?我們難道不應(yīng)該感恩嗎?
感恩隨筆作文 篇3
生活中,讓我感恩的人數(shù)不勝數(shù),父母,老師,同學(xué),朋友……身邊的每個人,都無私的教育我,愛護我。他們讓我的意志得到磨練,讓我快樂成長,堅硬了我的翅膀,更是他們,讓我懂得了感恩!
我們要感恩父母,從出生到現(xiàn)在,我們的每一個動作,每一個表情都牽動著他們對我們的心,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦鄣奶炜眨?dāng)你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,他們總會去安慰你,用愛去融化那受傷的心靈。而感恩父母,只需要一件微不足道的小事,他們就會感到欣慰,幸福的睡不著。記得那一次,母親的生日,我?guī)椭赣H做了許多的家務(wù),就是從那一刻起我感到了母親每天的辛苦,看到母親幸福的淚水。從那一刻起,每個生日,我都會送上自己親自做的小禮物,也是從那一刻起,我看到了父母欣慰的笑容。
我們要感恩老師,老師總像一支紅蠟燭,當(dāng)我們受傷時,一點一點融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們快樂開心。她給我們的愛,像茉莉花一樣散發(fā)沁人心脾的香味,像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師的愛是無私中透露平凡,卻又挾帶著一些偉大。而感恩老師,只那一聲聲“老師”;只那一點點的進步;只那一個個優(yōu)異的成績。記得那一次,我的作文寫的不好,老師并沒有說我,而是讓我一次又一次的修改,她一次又一次批閱,直到優(yōu)十為止,她才露出那開心的笑容。
我們要感恩朋友,每當(dāng)我傷心難過時,朋友總會陪在我身邊于我分擔(dān)痛苦;每當(dāng)我膽怯時時,朋友總會鼓勵;每當(dāng)我犯錯時,朋友總會批評我。而感恩朋友,要在自己開心時,一起與朋友分享;在朋友遇到困難時,伸出自己的'手與她一起度過難關(guān);在朋友受到挫折難過時,與她一起分擔(dān)痛苦,鼓勵她勇敢起來。用自己的真情去感恩朋友。
感恩不一定要大恩大謝,只是要懷著一顆感恩的心去對待每一件微不足道的小事,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。心存感恩,你能感受平凡中的美麗;心存感恩,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你將在知足惜福中體驗一種由溫情和諧勾勒的美好情愫。
感恩隨筆作文 篇4
在西方國家,有一個感恩節(jié),那個節(jié)日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻并不認(rèn)為我們感謝的應(yīng)該是上帝。我們該感謝的,應(yīng)該是千百萬個無私奉獻(xiàn)的勞動人民才對。如果沒有紡織工,我們就沒有現(xiàn)在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運工,工具糧食將無法運輸;如果沒有人挖掘,將沒有水井和窯洞;如果每一項工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。就像農(nóng)民。耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥語花香,正是游玩的好時節(jié)。
可是他們卻駕著耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒有流連春色,也沒有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當(dāng)頭,農(nóng)民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲,每天起早貪黑。春天的.辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收?粗栖嚿弦欢讯训墓茸,我們怎能不感激呢?有了農(nóng)民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒有農(nóng)民,這些食物將不復(fù)存在。世界上沒有上帝,我們該感謝的應(yīng)該是成千上萬的勞動人民。雙手創(chuàng)造成果,千萬個勞動人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的世界,創(chuàng)造了我們現(xiàn)在幸福的生活。感恩節(jié)時,讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!
感恩節(jié)時,讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!祝他們幸福平安,吉祥如意!
感恩隨筆作文 篇5
上了高中以來,一切東西都變得有規(guī)律了:校服必須統(tǒng)一,夏天上衣白,下褲黑;冬天上衣黑,下褲黑。舉止更要端莊、大方。媽媽說,上了高中以后便是一個大人了,要成熟|穩(wěn)重。就連寫字用的筆芯顏色也要換成黑的,因為高考需要。在這斑斑點點的規(guī)矩中,老師那飛快的腳步和堅定的神情構(gòu)成了一道疾風(fēng),這素質(zhì)更是高考需要。
但在這種種受束縛的行為中,生活變得單調(diào)無趣,可同桌小斑的行為讓我倍感溫暖:我的錯題本上羅列著密密麻麻的黑方塊,乍一看,呵,整齊!黝黑黝黑的筆跡一溜兒,但卻分不清哪是題目,哪是答案,哪是錯題詳解。心想算了,反正使黑顏色的筆就對了,高考需要嘛,別的也就不管了。甩甩胳膊,不經(jīng)意的瞟一眼同桌的`,呀!這花花綠綠的要干啥?胳膊抬起來向上一彎碰到她的肘部:“嘿!這作業(yè)不合格吧!只許使黑色筆,這是高考需要!”我瞅著她一板正經(jīng)地教訓(xùn)道。再仔細(xì)一看,她的錯題本上的錯題題目是用黑色筆寫,答案用藍(lán)色筆寫,詳解用紅色!斑@是為了讓老師能看清楚,那么多字全是黑的,老師眼暈,我也眼暈,改一種風(fēng)格,方便他人,幸福自己嘛!你別忘了,老師的辛苦并不亞于咱們,這樣的作業(yè)清晰明了,老師看得清楚,也批改得更清楚!”同桌細(xì)聲說道。我望著她表情凝重了起來,再多的高考需要,那樣的一板正經(jīng),有條不紊,偏偏忘了老師才是我們順利參加高考的最需要,同桌的一份作業(yè),體現(xiàn)出了感恩老師,感激他們的辛勞,不需要華麗麗的語言,珍貴無比的精心設(shè)計的小禮物,他們最需要的便是這樣的體貼,三行字,三種顏色,樸實嗎?體貼嗎?愛在細(xì)微處,縫隙中滋生愛。同學(xué),請別把靈魂丟得太遠(yuǎn),像小斑那樣的細(xì)心一點,心疼一下老師,慢慢尋找高考成功之道,其實點滴處感恩老師才是高考最需要的,才是人生路上最需要的。
規(guī)律的高考,規(guī)律的考卷,一切都那么乏味,但我希望感恩的心能像一雙翅膀在其中穿行,構(gòu)成我們心靈的高尚。
感恩隨筆作文 篇6
人生的內(nèi)涵,是旅途,不是征程。
人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半。
自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對待,每個人都可以是一個微笑的天使。
人生如鏡,你的微笑不會折射為哭泣,面對生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進的決心和啟犁開拓的憧憬。
經(jīng)過坎坷,記著改正自己;
經(jīng)過風(fēng)雨,記著保護自己;
經(jīng)過彩虹,記著鼓勵自己。
感恩的人明白:一味的自怨自艾哀愁嘆息,不如給自己一個微笑下次,我一定會做到最好!
感恩的.人,心中充滿陽光,即使有雪花飄落,也會融化。
用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽,用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤你的生命。只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。
感恩的人,心有琴弦,縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花化為酒香。
學(xué)會感恩,讓每個接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺。給別人一個關(guān)懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱,為對生命的美麗作感激的見證。讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量。你,就會創(chuàng)造奇跡。
感恩的人,心有玉階。滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透玉石,于是,孤獨不再降臨,天空不再寂寞。只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥鳴的暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬。
不必問:直到風(fēng)景都已看透,你還會不會陪我看細(xì)水長流?有時候,并非真的是無端的失落,孤單的體會帶來的煎熬只是因為我們不懂得感恩。
待天明,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。
感恩隨筆作文 篇7
我靜靜地在自我的藍(lán)天中緩緩踱步,而母親卻已在悄然間化為我人生天空中的彎月。——題記
當(dāng)我還在襁褓之中,我便了解了母親那似海深的愛,似天高的情。皎潔的月光灑下大地,我沐浴著母愛的月光開啟智慧之門,從此便幸運的擁有了一片詩意天空。
小時候,陪伴我的不是動畫片和洋娃娃,而是掛在墻上那一幅幅鮮活的圖畫,一首首經(jīng)典的唐詩。猶記得,媽媽用她那純正的普通話,字正腔圓的一字字教幼年的我念《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!蹦菚r候,我尚不識字,一個個音符就像一個個印章,在無數(shù)次重復(fù)下,終于印在了我的腦海里。就是母親的逐字教導(dǎo),為我掀開了詩意天空的一角,帶我去領(lǐng)會另一個美妙世界。
我的媽媽是一位語文老師,她酷愛詩文,記憶里母親是一個手不釋卷的女子。在她的床頭,總會有幾本書,孩提時的我雖識字不多,在媽媽的影響下,也會捧一本詩文讀上許久。畢淑敏、余秋雨、席慕蓉,一位位文學(xué)大家款款走近;如夢令、西江月、蘇幕遮,一首首詩詞迎面撲來。他們仿佛就是媽媽的至交老友,而我,在那樣的詩意天空中,如沐春風(fēng)。
在媽媽的影響下,詩文很早就進入了我的生活。華詞麗藻的`楚辭漢賦,營造的是一片燦爛的天空,我和媽媽一起迷失在夸飾鋪陳的辭賦里,觸摸文字的溫度,感受古人的志趣。字字珠璣的唐詩宋詞,映照的是一片柔軟的天空,我和媽媽一起徜徉于古典雅致的詩詞中,領(lǐng)略大家的風(fēng)范,欣賞智者的聰慧。跌宕起伏的傳奇小說,烘托的是一片溫暖的天空,我和媽媽一起沉醉在細(xì)膩溫婉的故事里,領(lǐng)悟生活的艱辛,體味人物的悲歡。在這個世界上,母親牽著我的手一起閱讀,共同融入那詩意天空。陪伴我們左右的,除了那淡淡的書香,還有那濃濃的親情。
感謝母親為我營造的詩意天空,在這里,我收獲了知識,也體悟了為人處事之道。是母親為我編織的詩意天空,也是母親為我引領(lǐng)的文學(xué)之旅,我將會始終與詩文相伴,毫不猶豫地走完漫漫人生長路。
今生今世,我與母親,共享詩意,且行且珍惜。
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