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隨筆

中學(xué)生活的隨筆

時(shí)間:2024-06-14 22:16:43 隨筆 我要投稿

關(guān)于中學(xué)生活的隨筆(5篇)

  在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)隨筆吧?有的可能還經(jīng)常寫(xiě)隨筆?隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)隨筆嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于中學(xué)生活的隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于中學(xué)生活的隨筆(5篇)

關(guān)于中學(xué)生活的隨筆1

  她輕輕地哼起歌:“睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝……”她的歌聲是樸素的,卻又那樣婉轉(zhuǎn),就像泉水在山谷里流淌,絲帶在微風(fēng)里飄揚(yáng),露珠在荷葉上滾動(dòng)。在歌聲中,我仿佛看到一幕動(dòng)人的情景:一位年輕的母親懷抱嬰兒,用鼻音哼著柔和的曲調(diào),邁著最小的步子走動(dòng),她用一只手輕撫著嬰兒的后背,神態(tài)從容得宛如原野上漫步的一縷春風(fēng),接著她安詳?shù)刈诙盏?太陽(yáng)下,抱著嬰兒,安詳,平靜如同那柔和的陽(yáng)光。我至今不懂,朱老師為什么唱得那么動(dòng)聽(tīng),是剛做母親的緣故?

  她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花,洋溢著滿意的微笑。從那以后我就愛(ài)上了音樂(lè)。現(xiàn)在回想起來(lái),孩童的興趣四多么容易激發(fā),有時(shí)僅僅只需要老師一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一句親切的話語(yǔ),一個(gè)甜美的笑容。

關(guān)于中學(xué)生活的隨筆2

  我害怕考試,但并不是害怕成績(jī)或者名次,只是害怕考完一次,下一次又會(huì)來(lái)到,新的學(xué)期也會(huì)隨之到來(lái),就這樣如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過(guò),翩躚如蝶,輕盈如風(fēng)。我滿懷著期望和盼望離別了小學(xué)校園的一切走進(jìn)了初中,迎接新的開(kāi)始,新的學(xué)習(xí)生活。

  剛開(kāi)學(xué)周圍的一切全是新的,老師,同學(xué),桌椅,黑板,就連空氣也是新的。正因?yàn)槿绱,一直?nèi)向的'我就更不愿意張口說(shuō)話了,而且一想到小學(xué)老師說(shuō):“中學(xué)生活,老師要求特別嚴(yán)厲,很少有休息和玩的時(shí)間,課目增多,學(xué)習(xí)量增大,高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)新生等等”。我就會(huì)毛骨悚然,而且還會(huì)更加想念小學(xué)同學(xué)。

  隨著時(shí)間的遠(yuǎn)去,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),老師,愛(ài)上了周圍的一切新鮮事物,愛(ài)上了我們的班級(jí)。也變得喜歡張口說(shuō)話,經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和朋友說(shuō)說(shuō)心里話了。

  我的初中生活,雖然每天很早起床,有很多作業(yè),很晚才休息。但可以和同學(xué),老師,桌椅,黑板一起度過(guò),共同學(xué)習(xí)知識(shí),我覺(jué)得還是很快樂(lè)的。雖然每天有很多干枯無(wú)味的數(shù)字,漢字,圖形,字母,但有很多知識(shí)充實(shí)頭腦也覺(jué)得非常開(kāi)心!

  初中校園里沐浴著陽(yáng)光,浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福!

關(guān)于中學(xué)生活的隨筆3

  我是一個(gè)不愛(ài)收拾東西,不會(huì)整理文件的人。任何新東西用了之后我都是隨手一放,別人借時(shí),找不到了,別人還以為我不想借出,故意藏起來(lái),結(jié)果朋友關(guān)系就斷交了;新創(chuàng)作的文件,用完之后,要么刪除了,要么不知儲(chǔ)存哪里了?別人來(lái)借時(shí),在電腦上查來(lái)查去,找不到,結(jié)果朋友關(guān)系就斷交了;學(xué)校發(fā)個(gè)文件夾,我也從來(lái)想不起利用它的價(jià)值,別人來(lái)借紙質(zhì)版的.文稿,文件夾里什么都沒(méi)有,結(jié)果沒(méi)有朋友了。久而久之,反過(guò)來(lái)也不好意思去接別人的東西了。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,深刻反省,決定整理自己雜亂無(wú)章的生活方式與工作狀態(tài)。

  首先,從整理心情開(kāi)始。我要做到每天早晨是夢(mèng)想把我叫醒而不是鬧鐘,并微笑著對(duì)自己說(shuō):“美好的一天開(kāi)始了,F(xiàn)ighting!”來(lái)到學(xué)校,晨誦時(shí),利用班班通,和同學(xué)們一起模仿錄音上的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)朗誦文章,運(yùn)用積極性的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生背誦文章,大聲朗讀。課堂上,激情萬(wàn)分,語(yǔ)言優(yōu)美,心情愉悅,運(yùn)用小組合作機(jī)制,激勵(lì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)合作型地學(xué)習(xí)。暮醒時(shí)和同學(xué)們一起,回憶一天的生活,用心問(wèn)問(wèn)自己:今天誰(shuí)給我的水桶加了水,心存感激;今天我給誰(shuí)加了水,堅(jiān)持下去,積德行善;今天有沒(méi)有舀水,以后要注意,反思自己的所作所為,積極改正。晚上就寢時(shí),對(duì)子說(shuō):“美好的一天結(jié)束了。Happy!”

  其次,從整理辦公開(kāi)始。我每天把辦公室打掃得干干凈凈,把辦公桌整理得整整齊齊,把辦公用品整理得井井有條,我把所有的東西都進(jìn)行了歸類,需要什么我按照類別一拿即用,一切整理的是那么到位整潔,我的心情也是多么歡快多么喜悅。

  最后,從整理身體開(kāi)始。不管在什么條件下,我保證一日三餐,而不像以前餓一頓飽一頓。我堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),現(xiàn)在體重也正常了,身體也健康了。

  學(xué)會(huì)整理,真是一件令人愉悅的事情。通過(guò)整理也讓我領(lǐng)悟到:人生是有規(guī)律的,按照規(guī)律做事,生活將會(huì)生機(jī)勃勃。

關(guān)于中學(xué)生活的隨筆4

  初中生活讓我好忙碌,弄得我手忙腳亂的……

  當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí),我?guī)еo張的心情迎來(lái)新的學(xué)期,當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí),頓時(shí),我驚呆了,當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí),我的心情是特別的害怕,在這三年的學(xué)習(xí)中,我的初中生活到底是怎么樣的?初中生活意味著什么?

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩周了,在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中,我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè),認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的.名字,這可讓我們班難住了,全班呀,僅僅六十三名同學(xué),這么多,讓我們一兩天能記得住么?不過(guò),這也沒(méi)什么不好,聽(tīng)起來(lái)也沒(méi)有多么的困難,老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與師!我第一次進(jìn)入初中,原來(lái),初中沒(méi)有我原來(lái)想得那么好,想得那么自由!“初中”這個(gè)詞語(yǔ),真是讓人難以置信!作業(yè)多,功課多!一天回來(lái),作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多,十二點(diǎn)后才能正式休息,好累好困!一點(diǎn)兒自由的空間都沒(méi)有,不過(guò),習(xí)慣就好!

  還有三年的時(shí)間就中考了,在這三年的時(shí)間里,我一定要堅(jiān)持下去,不被困難嚇倒……

關(guān)于中學(xué)生活的隨筆5

  當(dāng)星星還在夜幕下跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽(yáng)光已撒下金黃;當(dāng)我們無(wú)止境的嬉戲玩鬧,年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣,還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn),我們就踏上初中的列車。帶著小學(xué)的知識(shí),帶著小學(xué)的性格,帶著小學(xué)的習(xí)慣,我們踏進(jìn)了初中的大門(mén)。此時(shí)我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),又是激動(dòng),又是興奮。今天的我們已經(jīng)告別童年,告別朝夕相處的六年小學(xué),走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了“康平二中”走進(jìn)了初一的生活。

  開(kāi)學(xué)那天早晨,我背起了早已準(zhǔn)備好的書(shū)包,早早地來(lái)到了那所陌生的.學(xué)校,回到了學(xué)校,回到了學(xué)習(xí)的氣氛中,在陽(yáng)光的輝映下一切的事物都是親切的,沒(méi)有繁華的街道中的堵塞,沒(méi)有了人山人海的商場(chǎng)的喧嘩,只有教室里的朗朗的讀書(shū)聲,下課同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧,和外面的世界相比,我認(rèn)為它就是一個(gè)天堂!這就是我來(lái)到“康平二中”的第一印象。

  于是,我拿出嶄新的筆記本,愉快的寫(xiě)到:從今天開(kāi)始,我一定要更努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),每一門(mén)功課,不管我以前怎樣,在這里,我就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,父母。

  上初一的第一天我就感覺(jué)課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的很緊。所以我得到的結(jié)論是----要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

  不知不覺(jué)便迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第三周,我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了,變得熟悉起來(lái)。像往常一樣,我早早地來(lái)到了學(xué)校,重復(fù)著我每天的學(xué)習(xí)生活:把書(shū)包放進(jìn)書(shū)桌里,再拿出自己要讀的書(shū),然后翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。習(xí)以為常的動(dòng)作讓我像個(gè)機(jī)器人一樣。

  不過(guò),我喜歡初中生活。有人對(duì)我說(shuō)過(guò):初一像杯茶,等待你去品嘗,有勇氣去品嘗,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過(guò)那杯茶快去品嘗,品嘗吧!

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