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實(shí)習(xí)生活隨筆4篇
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。那么，怎樣才能寫好隨筆？以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)生活隨筆，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)生活隨筆1
你知道放學(xué)后哪里最熱鬧？你知道我校同學(xué)放學(xué)后都愛去哪嗎？告訴你吧！不是別的，正是校門外的小賣部。
一放學(xué)，許多同學(xué)縱開雙腿，以百米沖次地速度跑進(jìn)小賣部。再瞧小賣部，早就人山人海，同學(xué)門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長老長，怕買不著似的，擠得小屋子再進(jìn)一個(gè)人都更容部下似的，同學(xué)門的聲音一個(gè)高過一個(gè)：“一包串串燒！”“兩包牛羊配！”“三板干奶片！”…賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停地忙碌著，招呼著“小朋友這是你的'，拿好了。呃，就來！你稍等…”不一會(huì)兒幾十元錢就裝進(jìn)了小錢箱。同學(xué)們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來，就象一群剛領(lǐng)救援物資的小饑民。只見他們一陣?yán)峭袒⒀手螅谷话咽种改闷鹨来翁蛄似饋�，一付余味未盡的樣子。
看見這一幕，我總能想到細(xì)菌排著隊(duì)進(jìn)肚子的景象，我想：家長辛辛苦苦掙來了錢，就是要花，也要花到有意義的地方，比如，給希望工程捐款，買書，學(xué)習(xí)用具等，也比用在著兒強(qiáng)！同學(xué)們，聽我一句勸吧：節(jié)約自己的錢，少吃點(diǎn)零食，就是孝敬父母。
實(shí)習(xí)生活隨筆2
此刻的實(shí)習(xí)生活對我來說不明白是什么味道，有時(shí)候閑得要死就比如此刻，有時(shí)候又忙得要死，就比如此刻之后。說句實(shí)話我都不明白我此刻在做些什么，我要做什么我自我都不明白，一切都是那么說不出道不明的感覺。好郁悶！
但是在這一個(gè)星期里，我也學(xué)到了不少東西，至少我懂得了不少在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。也許有時(shí)候怪我自我，我給人的第一印象或者說開始時(shí)的印象就應(yīng)是那種比較乖乖型，或者說比較文靜型的感覺吧！也許有時(shí)候有人會(huì)認(rèn)為我是那種比較孤傲的吧！但是熟悉我的人都明白，那一切都是假象。其實(shí)我自我感覺我還是那種比較隨和的人，我喜歡和朋友一齊海聊，喜歡和朋友一齊發(fā)瘋，但在陌生人面前我永遠(yuǎn)是那樣的文靜，即使心中有很多的想法想表達(dá)也不會(huì)去隨意吐露我的心聲！也許這也是我的致命處吧！
因?yàn)槲以谀吧沫h(huán)境，陌生人面前不能自如的表達(dá)我的想法，所以會(huì)讓他們誤會(huì)我沒有好好的用心去聽他們所講的東西，其實(shí)我想告訴他們的是：有些時(shí)候不要只在意一個(gè)人的.表面，其實(shí)我是在用心去學(xué)習(xí)，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我想說，你和我講一遍，放手讓我去做，我是能夠的。也許會(huì)出錯(cuò)，但是只有在出錯(cuò)之后我才會(huì)學(xué)的更多，更能懂得。而如果只是看你做，我會(huì)無聊的瘋調(diào)的。我不會(huì)的還是不會(huì)！就比如她昨日叫我看了她做了一天，這天叫我自我去做，我哪里記得那么多？郁悶?zāi)兀?/p>
實(shí)習(xí)生活隨筆3
短短兩個(gè)月的德國之行，從憧憬到置身其中，再到回顧所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都是那樣的鮮活，充滿新奇與收獲。
（一）獨(dú)立生活的開始
現(xiàn)在回首，對異國的一切從新奇到適應(yīng)真是一個(gè)有趣的過程。當(dāng)飛機(jī)追趕著太陽穿過歐亞大陸，歷經(jīng)十小時(shí)到達(dá)法蘭克福，我便置身于一個(gè)完全不同的世界了。又經(jīng)過近六小時(shí)的火車，到達(dá)目的地Jena時(shí)，已是午夜。在黑暗與陌生中，見到當(dāng)?shù)貝垡蛩固刂驹刚叩臈l幅，見到他們陌生卻親切的面孔，便顧不得一路的疲勞，整個(gè)人不禁興奮起來。我的工作在第二天一早便開始，而與此同時(shí)，獨(dú)立的生活也開始了。雖然生活因?yàn)閷σ磺行迈r的適應(yīng)變得緊張而忙碌，但正是由于這新鮮，我并不感到絲毫的倦意。時(shí)間的安排很重要，我每天去上班需要坐兩趟公交車，德國的公共交通很準(zhǔn)時(shí)，但因?yàn)槌鞘休^小，并不十分頻繁，因此不久隨身攜帶時(shí)刻表就成了習(xí)慣。而商店?duì)I業(yè)時(shí)間也與國內(nèi)不盡相同，尤其是周日幾乎所有商店都停止?fàn)I業(yè)，提前儲(chǔ)備所需品就很必要了。自己做飯？當(dāng)然！好在半成品多在超市可以買到，倒真的可以享受自己動(dòng)手，豐衣足食的樂趣了。
我和兩個(gè)年紀(jì)相仿的德國人共同住在一個(gè)flat里，每人有自己的房間。平日里大家都很忙，很少有見面和交談的時(shí)間，但在周末，我們會(huì)輪流為共用的廚房和衛(wèi)生間打掃衛(wèi)生。但就是這不起眼的勞動(dòng)竟讓我感到自己在為所住的地方盡一種對家的義務(wù)――維護(hù)它的舒適和溫馨！
（二）在實(shí)驗(yàn)室
我在Hans-Knoll-Institute工作，這是一個(gè)獨(dú)立的微生物天然產(chǎn)物研究所，坐落于Jena周圍郁郁蔥蔥的山坡上。從外面看去，院子并不大，建筑也不特別起眼，但它內(nèi)部的組織和管理是何等的有序和嚴(yán)格！由于生物實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)品可能存在一定的危險(xiǎn)性，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的出入都有嚴(yán)格的限制，需要有專門申請的門卡。而在開始工作之前，我也要認(rèn)真閱讀關(guān)于處理各種廢物的說明，因?yàn)樵S多實(shí)驗(yàn)廢物丟棄之前必須經(jīng)嚴(yán)格滅活。實(shí)驗(yàn)室的一切都謹(jǐn)謹(jǐn)有條：最基本的實(shí)驗(yàn)用品，化學(xué)試劑，有特殊要求的試劑或生物材料，都加以分門別類，儲(chǔ)存于不同的房間或冷庫。許多大型的儀器是不同的小組共享的，這就要求大家自覺維護(hù)并相互協(xié)調(diào)。
我在分子免疫實(shí)驗(yàn)室工作，這是一個(gè)主要由青年科學(xué)家組成的小組。主要研究補(bǔ)體反應(yīng)調(diào)節(jié)因子FH在人類或其它動(dòng)物中的作用及機(jī)理，利用分子生物學(xué)手段研究其基因的不同區(qū)域功能，并結(jié)合微生物培養(yǎng)提取蛋白進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。對一個(gè)新的工作環(huán)境的適應(yīng)需要一些時(shí)間，也得益于實(shí)驗(yàn)室同事的耐心和指導(dǎo)。然而最有趣和有挑戰(zhàn)性的并非實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)背后的背景，原理，及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，討論。我所在的部門，每周一下午有seminar，由其成員匯報(bào)所做的工作，并和大家一起討論。在最后一個(gè)星期，由于supervisor放假休息，實(shí)驗(yàn)室里只剩下老板和我兩個(gè)人，這時(shí)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，操作，分析結(jié)果，到向老板匯報(bào)，并討論下一步實(shí)驗(yàn)都由我獨(dú)自完成。這樣的機(jī)會(huì)讓我很好的體現(xiàn)了自己的idea及獨(dú)立完成一個(gè)真正研究的能力。
對于德國人的嚴(yán)謹(jǐn)早有耳聞，但在這里才發(fā)現(xiàn)他們的嚴(yán)謹(jǐn)與刻板是完全不同的。在實(shí)驗(yàn)中，我的supervisor便常常提醒我，有時(shí)候不必“tooexact”,因?yàn)樯飳?shí)驗(yàn)，精確性往往是不能窮盡的；但有時(shí)候，卻又堅(jiān)決不能“偷懶”，這樣的嚴(yán)謹(jǐn)是建立在靈活掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)上的。我的同事們都十分敬業(yè)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室在工作時(shí)間處于一種高效率的工作氣氛中，沒有一個(gè)人做與工作無關(guān)的事。然而，大家也有放松的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室專門配備有設(shè)備齊全的廚房，大家在這里喝咖啡和交談。在這里任何實(shí)驗(yàn)用品和工作服是被禁止的，這一規(guī)定將全身心工作與真正的放松隔絕開來。
（三）體驗(yàn)德國
工作之余，生活更是豐富多彩。在Jena，暑期有十幾個(gè)愛因斯特的實(shí)習(xí)生，加上當(dāng)?shù)氐膼垡蛩固刂驹刚邆�，晚上大家可以到Jena大學(xué)附近的酒吧聚會(huì)，聊天，很是熱鬧。通過這樣的交流，認(rèn)識(shí)了很多的朋友，了解到不同地方的教育體制，生活習(xí)慣。當(dāng)然也會(huì)品嘗各種聞名于世的德國啤酒。
Jena坐落于一個(gè)山坳中，四周有青山環(huán)繞。在晴朗的周末，可以去家附近爬山。一路上，會(huì)看到很多騎自行車出游的人們，甚至還有躺在拖車?yán)锏膸讱q的孩子。當(dāng)我沿著小石鋪成的路，經(jīng)過建在山坡上的一座座帶著紅頂?shù)姆孔�，看見�?dāng)?shù)氐木用裨谠褐杏崎e的燒烤或是聊天，曬太陽，心情就會(huì)舒暢而寧靜。而當(dāng)我一個(gè)人穿過密密叢叢的樹林，終于到達(dá)山頂向下俯瞰整個(gè)城市及周圍的麥田時(shí)，又會(huì)有一種經(jīng)歷過磨煉的喜悅。
當(dāng)然每個(gè)周末的出游是最令我難忘的。各地的愛因斯特會(huì)組織一些活動(dòng)，比如在Chemniz的canoeing和在漢堡的“海盜周末”。這不僅是了解德國城市，人們生活和文化的好機(jī)會(huì)，也使我認(rèn)識(shí)了許多在其他城市實(shí)習(xí)的.國際學(xué)生，和他們聊天并一起合作完成有趣的任務(wù)。我們也會(huì)自己組織到其他城市，參觀有著輝煌過去的魏瑪，在安逸寧靜的萊比錫漫步，體驗(yàn)柏林厚重的歷史，感受慕尼黑的熱情。
幸運(yùn)的是，我剛好趕上了Jena當(dāng)?shù)匾荒暌欢鹊奈幕囆g(shù)節(jié)，叫“KultuArena”。在Jena市中心的露天劇院，每天晚上都會(huì)有來自德國或歐洲其他國家的一些樂隊(duì)的演出。我參加了一個(gè)改編莫扎特音樂組合的專場演出，臺(tái)下擠滿的觀眾，很多人沒有位子，一直站著，但也同樣陶醉，隨著音樂翩翩起舞。參加這樣的現(xiàn)場音樂會(huì)讓我感到置身其中的德國人對生活的激情。
在即將離別之際，我們舉辦了farewellparty，大家歡聚一堂，共享大家親手制作的各國菜肴。
（四）一點(diǎn)遺憾
語言是文化的一種表達(dá)。雖然流利的英語在工作，日常生活及與其它國際學(xué)生的交流中非常實(shí)用，但要真正了解一個(gè)國家，一種文化及其人們的生活，對其語言的掌握是必不可少的。遺憾的是，我只能進(jìn)行最簡單的德語問候，而在參觀眾多博物館時(shí)，只能依靠簡略的英語介紹；生活中，當(dāng)遇見友好但不懂英語的德國朋友，不能與他們交談時(shí)，對德語的向往便會(huì)更加強(qiáng)烈！我非常喜歡德語，因此盡管不能聽懂當(dāng)?shù)厝说恼勗�，我仍愿意�?xì)細(xì)聽這美妙的語言，猶如欣賞經(jīng)典的音樂一般。甚至，有時(shí)在夢中，耳際還繞著德語的談話聲……
短短兩個(gè)月很快過去，獨(dú)立生活遇到的困難及從中享受到的樂趣最令我難忘。在Jena，當(dāng)?shù)氐腎AESTE曾組織來自各國的交流學(xué)生舉行過一個(gè)討論會(huì)，一起交流參加這個(gè)活動(dòng)的目的和意義。很顯然，獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，它將有著共同興趣的各國同學(xué)們聚集到一起，每個(gè)人的視角都一下子擴(kuò)展到全球，而不僅僅是德國。同時(shí)，能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。
感謝愛因斯特，浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院及德國DAAD為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，也希望這樣的機(jī)會(huì)能使更多同學(xué)受益。
實(shí)習(xí)生活隨筆4
大學(xué)教育是將簡單的東西復(fù)雜化，而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡單化，他有一個(gè)固定的模式。到時(shí)候教學(xué)相長，邊教邊補(bǔ)還來得及。我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生。我們都是從學(xué)生過來的，我們都深深的明白一個(gè)好老師對學(xué)生的影響。有時(shí)候我們的教學(xué)理念有時(shí)候可能會(huì)左右一個(gè)學(xué)生的一生！當(dāng)然，我并不是什么經(jīng)驗(yàn)豐厚的專家，甚至什么經(jīng)驗(yàn)都沒有，只是對最近實(shí)習(xí)心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點(diǎn)。
首先，自己要心平氣和。我們班有的.同學(xué)性格特別溫柔，一開始我就擔(dān)心他們會(huì)受欺負(fù)，事實(shí)上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導(dǎo)老師說：在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的確實(shí)，實(shí)習(xí)老師對于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的如果你在管紀(jì)律時(shí)，學(xué)生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會(huì)覺得不好意思變乖的沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！
其次，大家一定要批閱周記。即使他是抄的，你也可以從他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。從周記中，我們可以了解到他們的困難，心情，思想狀況，然后鼓勵(lì)他們。不顯山露水的跟他們閑聊，打開他們的心結(jié)！
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