我和兒子互為粉絲的隨筆

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧？隨筆是過(guò)去社會(huì)較為流行的一種文體，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢？下面是小編為大家收集的我和兒子互為粉絲的隨筆，歡迎閱讀與收藏。

我和兒子互為粉絲的隨筆1

　　在生活中，我和兒子不但是父子，而且是好朋友，更重要的是我們還互為粉絲。

　　我愛(ài)好寫(xiě)作，文章經(jīng)常發(fā)表在各類報(bào)刊上，也常常在各類征文比賽中獲獎(jiǎng)，因此，兒子很佩服我，親切地叫我“作家爸爸”。 每當(dāng)我的文章獲獎(jiǎng)，領(lǐng)回證書(shū)和獎(jiǎng)杯時(shí)，兒子比誰(shuí)都高興。他迫不及待地把證書(shū)貼在墻上，把獎(jiǎng)杯放在客廳最顯眼的位置。家里來(lái)了客人，他就得意揚(yáng)揚(yáng)地向客人說(shuō)：“瞧，我爸爸又獲獎(jiǎng)了！”

　　我的文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，兒子是真誠(chéng)的讀者，也是快樂(lè)的傳播者。他會(huì)興高采烈地跑到報(bào)刊亭，買(mǎi)回刊發(fā)我文章的報(bào)刊，而且要買(mǎi)上好幾份。我問(wèn)他為何買(mǎi)這么多，他說(shuō)一份收藏，其他的帶到他的學(xué)校，讓班上的同學(xué)也看看我的文章，提高寫(xiě)作水平。兒子還把我發(fā)表的文章制作成兩個(gè)剪報(bào)本，并設(shè)計(jì)了精美的封面。我成了兒子的驕傲，兒子也成了我的頭號(hào)粉絲。

　　在我潛移默化的影響下，兒子也漸漸對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣，而且堅(jiān)持寫(xiě)文章。他的.文章經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)后，不斷地見(jiàn)諸報(bào)端。

　　兒子有一個(gè)讓我引以為榮的特長(zhǎng)，就是打籃球。他是學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，經(jīng)常代表學(xué)校參加籃球比賽。為了打好球，兒子在學(xué)習(xí)之余，每天都要堅(jiān)持練球兩個(gè)小時(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻。兒子還經(jīng)常觀看一些籃球比賽的視頻，提高自己的球技。我本來(lái)對(duì)籃球不感冒，但是我被他執(zhí)著的精神感動(dòng)著，也逐漸對(duì)籃球有了興趣。他教了我許多籃球方面的知識(shí)，什么“三步上籃”“背后運(yùn)球”“三秒違例”“后仰跳投”……兒子向我講解得頭頭是道。

　　每當(dāng)兒子要去參加比賽時(shí)，我都會(huì)帶上相機(jī)，坐在體育場(chǎng)的前排，當(dāng)他忠實(shí)的粉絲，給他加油，為他喝彩。我把他比賽時(shí)的精彩瞬間拍下來(lái)，制成影集，留作紀(jì)念。當(dāng)我把兒子打籃球的圖片和視頻發(fā)到朋友圈時(shí)，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊或留言……

　　感謝兒子帶給我的感動(dòng)和幸福，感謝前行的路上有他的陪伴，學(xué)習(xí)的路上，我們同行。

我和兒子互為粉絲的隨筆2

　　寫(xiě)作是一件苦差事，更是一個(gè)腦力勞動(dòng)的工作，寫(xiě)作的道路十分坎坷。也很辛苦，寫(xiě)作必須擁有豐富的想象力和觀察能力。處處都要留心，就像畫(huà)畫(huà)一樣看到什么就畫(huà)什么，寫(xiě)作也是這樣注意觀察景物或事物

　　有可能它們非常好的寫(xiě)作素材，比如在電視、電腦、圖書(shū)上看到比較，新鮮的事物都可以寫(xiě)一篇好的文章首先在腦袋構(gòu)思一下，就像照相機(jī)把一件一件的事情先記錄下來(lái)想想我怎么下筆。用什么詞描寫(xiě)會(huì)更生動(dòng)更感人，然后閉上眼回想剛才的事情讓它在腦海中播放一遍。有了思路，順理成章的就把文章寫(xiě)出來(lái)了。

　　一個(gè)好的題目會(huì)造就一個(gè)好的文章，我意思就是，首先一看這個(gè)題目完了沒(méi)有思路那么就不會(huì)有好的文章。俗話說(shuō)的好，好的開(kāi)始是成功的一半。遇上一個(gè)好的題目是最為關(guān)鍵的，一看這個(gè)題目我有思路。我有的可寫(xiě)在加上適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮和創(chuàng)新那么我想你的一定差不了。我不敢保證你滿分，但也能拿作文這一塊分?jǐn)?shù)的一半，三四十分沒(méi)問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)校要求是全面發(fā)展，就算你擅長(zhǎng)那一科目�？偟脑u(píng)比下來(lái)還是你的分?jǐn)?shù)較低，雖然我學(xué)習(xí)不是很好，我在這給學(xué)弟學(xué)妹們敲響警鐘一定要德智體全面發(fā)展，我就是這樣過(guò)來(lái)的.，作文三四十分。別的成績(jī)幾乎都不及格到最后還是成績(jī)上不去，到了中學(xué)那真是臥虎藏龍，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，你作文寫(xiě)得好我比你寫(xiě)的還好，現(xiàn)在我感覺(jué)我的寫(xiě)作水平和我們班的好學(xué)生還有一定的距離。但我不放棄各有各的特色和風(fēng)味，所以寫(xiě)作不好的也不要灰心喪氣，在這個(gè)世界上沒(méi)有最好只有更好，這真是人外有人，天外有天。咳，對(duì)不起說(shuō)著說(shuō)著跑題了。請(qǐng)諒解

　　還有就是作文的字跡一定要工整字?jǐn)?shù)要寫(xiě)到作文提示的字?jǐn)?shù)之間，不要太多也不要太少。一般中學(xué)的作文字?jǐn)?shù)是600字左右。否則會(huì)影響你的作文成績(jī)。

　　下面我在來(lái)說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)作看的是什么是文章的新穎、搞笑、奇特等·····。還有你知道寫(xiě)文章的目的是什么？就是讓讀者進(jìn)入你的虛擬的空間，能夠感受到你當(dāng)時(shí)寫(xiě)作是什么樣的心情去寫(xiě)的，當(dāng)你寫(xiě)高興的事件，讓讀者看了也會(huì)跟著你捧腹大笑，當(dāng)你寫(xiě)你向往的文章讓讀者看了也想去，當(dāng)你寫(xiě)悲傷的事情讀者也會(huì)為你的遭遇或不幸而哭泣。這才是寫(xiě)作的最高境界。

　　寫(xiě)作是幻想的天堂，想象力越豐富文章越新穎就會(huì)越有趣。不管寫(xiě)什么文章都要真情實(shí)感，融入到那個(gè)世界里去，不管是抒情文、現(xiàn)代文還是想象作文把自己的感情、情感投入到故事情節(jié)里只有這樣的文章最感人。而不是胡編亂造，只有用真情去寫(xiě)才能打動(dòng)別人，這樣才是最好的文章。

　　寫(xiě)作是一種藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

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