學數學，我和兒子一起努力教育隨筆

　　記得有一次，兒子的數學題做錯了，他竟然感嘆道：“我的數學不好，肯定跟你們有關，爸爸不是說以前上學時的數學成績也不好嗎？”從那以后，我們避免在孩子面前說類似的不上進的話，說者無心聽著有意，這還成了兒子為自己開脫的一個借口了。

　　說起兒子的數學，一年級的時候，大概和幼兒園的先期學習有關，數學學起來很容易。但是從二年級起，我發(fā)現(xiàn)兒子的數學成績一直不如語文、英語那樣令人滿意，于是我便鼓勵兒子，樹立信心，數學不可怕，媽媽和你一起努力。

　　首先我和兒子一起閱讀同學、老師寫的優(yōu)秀博文，讓兒子知道預習的重要性，陪著兒子把下堂課學習的數學內容大致了解，并畫出重點，帶著問題去上課，并鼓勵兒子在課堂上多舉手發(fā)言，增強自信心。因為有了課前預習，兒子自然感覺學起來比較輕松，數學成績也明顯開始上升。現(xiàn)在，無論晚上時間有多晚，預習都成了兒子必不可缺的一項學習內容。

　　其次，我一直提醒兒子：聰明的學生應該學會抓住課堂的每一分每一秒，扎扎實實掌握好課本上的書本知識，做到能夠舉一反三，堅決不留疑點和難點，而不是課外依靠報補習班，浪費時間和金錢去彌補。我曾經因為是不是該給兒子報數學輔導班而困惑，當我今天偶然看到博友阿楊老師的博文《數學也需要記憶》，心里豁然開朗，數學最重要的是掌握基礎知識，打好基本功，空中樓閣的方法是絕不可取的。

　　準備錯題本，攻克難關，總結方法，尋找規(guī)律。這學期剛開始兒子學了大數的讀法和寫法，記得兒子做了這樣一道題：一億六千九百八十萬零九百八十三寫作：16980983，我讓兒子檢查這道題是否有錯誤時，我教兒子從另外一個角度來驗證答案是否正確，看到一億立刻想到這位數必須有幾位，兒子說有九位，這時兒子立刻叫了起來：“哦，我寫錯了，”他馬上寫出了正確答案：169800983。等兒子寫完，我讓兒子自己總結規(guī)律，兒子知道千萬位必須達到八位數，百萬必須達到七位數，十億必須達到十位數，這樣兒子的檢查速度明顯加快，錯誤率基本也為零了。

　　學習數學，復習當然很重要。上周日，老師布置了一張試卷讓孩子在家做，既然是測試卷，一定要讓孩子像在學校測試一樣認真對待。做題前，我先告訴兒子自己認真復習近段所學內容，把容易出錯的難點、錯題再復習一遍，等做卷子時就不能碰書本一下。按照我的話，兒子自己先復習了大約有半個小時后，開始計時做卷子，從做題到檢查完畢大概用了三十分鐘，而且答案也令人滿意。雖然這只是一次很平常的小測試，但它卻像一劑良藥，讓我和兒子信心倍增。

　　誰說數學學不好，只要你努力，只要有信心，學好數學當然沒問題！