初中敘事隨筆

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來。經(jīng)典的隨筆都有哪些？以下是小編幫大家整理的初中敘事隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中敘事隨筆1

　　每年的正月初一，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。一大早，奶奶和媽媽準(zhǔn)備了一大桌香噴噴的飯菜，我們一家人開開心心的吃著團(tuán)圓飯，我們舉杯同慶，祝賀新年好！

　　往年我們過春節(jié)都會(huì)放煙花爆竹，但是今年我們沒有放，因?yàn)槿挤艧熁āけ�竹�?huì)污染環(huán)境，而且很危險(xiǎn)，我們要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起保護(hù)我們的地球母親。

　　晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目豐富多彩，有唱歌、跳舞、小品、相聲、雜技，表演非常精彩，我情不自禁地跟著拍手叫好。

　　同時(shí)，今年的春節(jié)和往年的春節(jié)不一樣，因?yàn)閬韯?shì)洶洶的.疫情，這時(shí)，我在電視機(jī)上看到奮戰(zhàn)在抗日第一線的醫(yī)護(hù)人員放棄了與家人團(tuán)聚，日夜不停的工作者。我非常感動(dòng)，我明白了，我們呆在家里是為了自己的健康，也是為了不給醫(yī)護(hù)人員增加負(fù)擔(dān)。

　　20xx年的春節(jié)，有美食帶來的滿足，有疫情來臨時(shí)的緊張，更有被醫(yī)護(hù)人員精神的感動(dòng)！這個(gè)春節(jié)，有不同尋常的年味！

初中敘事隨筆2

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的籃球場(chǎng)角落，一個(gè)女生在哭，另一個(gè)在旁邊安慰她。我路過時(shí)，她正哭的厲害，抽抽搭搭的，忍著不出聲，雙肩不停地抽動(dòng)。我趕緊問是不是不舒服了。旁邊的女生趕緊對(duì)我說，Mary好！然后又說她不是生病，是剛才參加了跑步比賽，沒有取上名次，心里難過呢！我伸出手，輕輕拍拍小姑娘的后背，她抬起頭來，紅紅的眼睛里掛著淚花。

　　“Mary知道你現(xiàn)在心里不舒服。”我說。這句話一出口，小姑娘的眼淚就嘩嘩下來了，我趕緊掏出紙巾給她。

　　“孩子，我想問你，你們班里報(bào)名參加跑步比賽的是不是就只有你們幾個(gè)呢？”“是呀！”“是不是大多數(shù)人都是觀眾？”“是吧�！薄坝杏職鈪⒓颖荣愂遣皇蔷驼f明你比他們要優(yōu)秀？最起碼，你是在賽場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員，臺(tái)下吶喊助威的人喊的再響，他們還是觀眾，對(duì)不對(duì)？”

　　“可是，他們會(huì)不會(huì)說我跑的慢，笑我給班級(jí)丟臉呢？”她留著淚問�！凹偃绗F(xiàn)在是你同學(xué)上場(chǎng)比賽，沒有得獎(jiǎng)，你會(huì)嘲笑她嗎？”我問她�！翱隙ú粫�(huì)�！彼�回答說。

　　“Mary相信你不會(huì)嘲笑同學(xué)，那反過來，同學(xué)會(huì)嘲笑你嗎？”我繼續(xù)問她。

　　“應(yīng)該不會(huì)。”她說。

　　“不僅不會(huì)，還會(huì)以你為榮呢！因?yàn)榇蠹視?huì)覺得你代表班級(jí)參賽，不讓你們這個(gè)項(xiàng)目空白，代表你們班級(jí)勇于參賽的精神呢！”

　　小姑娘終于抬起頭，不再流淚，說，我明白了，謝謝Mary！

　　我又拍拍她的肩膀，輕輕抱她一下，在她耳邊說，“孩子，你記住，只要你有勇氣站在跑道上，你就是最棒的�！薄�…

　　小姑娘因?yàn)闆]有贏得比賽而哭泣，這應(yīng)該是有代表性的一種比賽者的心態(tài)吧。有名次的地方就有排名的先后，有競(jìng)爭(zhēng)的比賽必然有出局之人，看我們從哪個(gè)角度來來對(duì)待結(jié)果了。

　　青春期的孩子們本來就特別在乎別人對(duì)他們的評(píng)價(jià)，也會(huì)給自己的行為自我評(píng)價(jià)，不自信的孩子往往對(duì)自己的評(píng)價(jià)比較低，容易陷入自卑的心理之中。比如剛才的女生，她心里害怕別人對(duì)她的比賽結(jié)果做負(fù)面的評(píng)價(jià)，卻沒有想過自己參加比賽的意義和影響，沒有去肯定自己的積極面，造成自己心里特別難過，傷心掉淚。

　　這個(gè)問題的解決很大程度上取決于班主任的工作，想想班主任工作的確任重而道遠(yuǎn)��！曾經(jīng)做過十幾年的班主任工作，我很清楚集體活動(dòng)對(duì)于每一個(gè)孩子和班集體的作用和意義。以前我做班主任，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我都要開一個(gè)總結(jié)會(huì)，班里學(xué)生只要報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，都會(huì)在班會(huì)上收到表揚(yáng)，得到一份班級(jí)紀(jì)念品；我還會(huì)讓學(xué)生自己總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽的得失，從不同的角度來看待輸贏，讓每一個(gè)孩子都發(fā)言，講出自己的看法。在不同觀點(diǎn)的交流和碰撞中，孩子們會(huì)更加全面地認(rèn)識(shí)和對(duì)待比賽這件事兒，會(huì)更深入地理解賽場(chǎng)內(nèi)外不同的.心情，從而更加客觀地對(duì)待比賽結(jié)果，逐步提高和改變一些偏激的不良想法。

　　集體活動(dòng)是班級(jí)團(tuán)結(jié)與進(jìn)步的靈魂，比賽是檢驗(yàn)班級(jí)凝聚力的最好方法，重要的不是比賽的結(jié)果，而是過程中的體驗(yàn)和賽后總結(jié)反思的收獲。

　　我想對(duì)每一個(gè)參加比賽沒有的名次的孩子說，只要你能夠有勇氣和膽量站在跑道上，你已經(jīng)很優(yōu)秀了，你參與的過程比最后的成績(jī)更重要。

初中敘事隨筆3

　　有點(diǎn)疲累，中午多睡會(huì)兒，一出宿舍樓迎面碰上我們5班的三個(gè)“小城管”開始嚷：老師你太能睡了！最后一個(gè)出宿舍，是準(zhǔn)備讓我們抬你出宿舍么？老師，小羅隊(duì)沒來交作業(yè)，扣他們分！老師，我們組交的最早，給我們加分呀！

　　從開學(xué)初的作業(yè)從來收不齊和現(xiàn)在爭(zhēng)先恐后地交作業(yè)，從上課猶如打地鼠一樣的管紀(jì)律到現(xiàn)在的自主管理，都要?dú)w功于分組積分制。其實(shí)去年的課堂我也實(shí)行過這樣的制度，但久而久之學(xué)生便不再在意，也就沒什么用處了。而這次見效這么快，我覺得最大的不同在于儀式感帶來的影響，只有我認(rèn)真了，他們才會(huì)認(rèn)真。從一開始，分組后組長人選的確定不再像以前由我這個(gè)老師來定奪，而是利用自習(xí)時(shí)間在班里公開透明地選舉。他們自己進(jìn)行無記名投票，我這個(gè)老師全程不參與，只看最后的結(jié)果，其實(shí)看到名單和票數(shù)的那一刻我是皺著眉頭的，說心里話，我沒法信任，基本都是沒有什么自制力的困難戶，連自己都管不好，成績(jī)還那么差，真的可以勝任組長嗎？但畢竟是選舉出來的，即便不是我心儀的也只好給他們兩周的試用期。沒想到，當(dāng)天的作業(yè)就收的很及時(shí)，得到我表揚(yáng)的那一刻學(xué)生們都笑的很開心。我們共同制定了扣分加分的制度，每節(jié)課課前我都先公布每組的得分，課堂中每次念到某某組因某同學(xué)做了某事而扣幾分，這一整組的同學(xué)都會(huì)很憤怒，雖然有極個(gè)別消極的同學(xué)會(huì)說扣吧扣吧，不就是一點(diǎn)分?jǐn)?shù)么，扣光了都不礙事的，但其實(shí)是有點(diǎn)口是心非，還好大多數(shù)同學(xué)的集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)，沒有受到太大影響。

　　但不久，一些潛在的.問題就開始浮出水面，有同學(xué)反映組長為了按時(shí)上交合格的作業(yè)，甚至主動(dòng)拿作業(yè)讓同組的人抄。這是我從一開始從未料到的，但認(rèn)真想想這也是一種必然。根據(jù)馬克思主義哲學(xué)觀，矛盾是永遠(yuǎn)存在的，每解決一個(gè)問題，新的問題就會(huì)隨之出現(xiàn)，更何況是面對(duì)如此復(fù)雜的群體，因此，我們教育工作者才需要更多的耐心和智慧去一一解決。

　　雖然眼前新的問題很苦惱，但至少之前一直困擾我的紀(jì)律問題已經(jīng)得到基本解決，我也由此總結(jié)出憤怒的大吼大叫是解決不了問題的，也許每個(gè)孩子，不，其實(shí)是每個(gè)人，包括我們成人，都不喜歡批評(píng)和指責(zé)，誰都渴望著表揚(yáng)和贊美，鼓勵(lì)。之前我總覺得自己性子柔弱，管不住班，尤其是犯了傻子病的八年級(jí)學(xué)生，甚至幾乎所有的領(lǐng)導(dǎo)同事都會(huì)這么說，因此，我總刻意地表現(xiàn)出自己厲害的一面，但其實(shí)竟不知道自己走了這么久的彎路，之前胡靈芝老師也說過，其實(shí)數(shù)學(xué)本身是很枯燥的東西，你要努力讓你的學(xué)生喜歡你的課堂喜歡你，然后再喜歡上數(shù)學(xué)。還是和風(fēng)細(xì)雨更能滋潤心田，只是要有原則罷了。

初中敘事隨筆4

　　三月的陽光漸漸有了溫度，校園里的花兒開的正艷，經(jīng)過一片桃林，風(fēng)攜帶著一縷芬芳撲面而來，觸碰臉頰，有一絲暖意，我想把它握在手里，可它卻從我的指縫間溜走了。忽而停立，笑一笑自己，竟是這樣被風(fēng)兒給捉弄了。

　　有些曾經(jīng)熟悉而現(xiàn)在已不再聯(lián)系的人還是會(huì)時(shí)常被風(fēng)兒吹進(jìn)記憶。聽到別人談?wù)撈鹉愕拿�字，心里還是會(huì)有一絲悸動(dòng)，我想那是隱藏在人心底的最純真，最真實(shí)的感受。插著耳機(jī)，一個(gè)人邊走邊聽，隨著歌曲的情感變化，腳步時(shí)而緩慢，時(shí)而匆忙，像是與世隔絕，但卻很是享受。有些人生而安靜，喜歡孤獨(dú)，有些人生而活潑，喜愛熱鬧，而我是前者，偏偏喜歡這一個(gè)人的`靜默時(shí)光，時(shí)而寫寫畫畫，時(shí)而抱著吉他來一段獨(dú)奏，如此便覺得曾經(jīng)的喜歡和歡喜都能夠煙消云散�？墒牵�風(fēng)兒吹走了烏云，卻沒能吹走你在我心上遺留的痕跡。

　　天空中的鳥兒銜著樹枝匆匆劃過，伴著陽光，在地面上映出個(gè)黑影一閃而過�！疤炜諞]有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。”泰戈?duì)柕倪@句話在腦中縈繞，鳥兒飛過不曾留下痕跡，假若人沒有看見，又怎么會(huì)知曉，但鳥兒劃過也不是為了讓人欣賞它在天空中的自由體態(tài)的。去往圖書館，拿出一本泰戈?duì)柕脑娂�，在校園里找個(gè)有陽光，有暖風(fēng)，有花香的寂靜之地，坐在椅子上細(xì)細(xì)品讀。泰戈?duì)栒f“不要著急，最好的總是會(huì)在最不經(jīng)意間出現(xiàn)。”那時(shí)，你不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的眼眸，我認(rèn)為你是最好的，你卻說我是被一時(shí)的沖動(dòng)蒙蔽了雙眼，可是眼波中的愛意洶涌澎湃。多年之后，再也沒有人不經(jīng)意地出現(xiàn)在我的世界里，而你卻早已遠(yuǎn)去，記憶里不免有股淡淡的憂傷。

　　輕輕地合上詩集，抱著書徑直向餐廳走去，想念著記憶中煎餅果子地味道，那時(shí)放學(xué)想要吃煎餅果子還得偷偷溜出校園，到校門口擺攤老奶奶那買，每次我都會(huì)給你帶，你說你最喜歡這個(gè)味道，而如今老奶奶那慈祥地笑依舊在眼前漂浮，但那味道卻是在這里嘗不到了，偶爾我還是會(huì)想起你，想起你那暖人地笑�？傻搅瞬蛷d里，從煎餅果子地窗口走過，卻不敢再停留，因?yàn)槲遗挛視?huì)一直陷在回憶里，無法自拔。默默地告訴自己，奶香油條配上胡辣湯也很不錯(cuò)啊，這才應(yīng)該是我喜歡地。

　　晚風(fēng)依然在吹拂著大地，小道邊上地路燈亮了，微黃色地光很柔和，孤單地影子從長變短再變長，不知不覺中，走到了小湖邊，湖面陣陣波動(dòng)，似乎也感受到了風(fēng)中地那絲暖，也仿若是在跟我說些什么，大抵是風(fēng)中有了暖意，又是一年春季，ta也該從你地記憶里消失了這樣地話吧。

初中敘事隨筆5

　　人生是一個(gè)絢麗的大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)大舞臺(tái)上扮演著不同的角色。一個(gè)個(gè)故事在這大舞臺(tái)上上演，或喜、或憂。

　　緩緩地走在石子小路上，柳枝垂下來，剛剛在我的頭上。雨后的天空格外明亮，我看見前面有一個(gè)阿姨，戴著草帽，彎著腰，拿著掃帚緩緩地移動(dòng)�？蓜�(dòng)作倒也干凈、利落。廣闊的天空將她顯得更加渺小，周圍沒有什么人，她依舊用心地掃走每一個(gè)垃圾。那神情多么專注，多么仔細(xì)。是啊，這是她的角色，她努力地扮演好了自己的角色。

　　走出公園，天空又下起了毛毛細(xì)雨，我加快了步伐。突然間我看見一個(gè)警察在雨中，哦，原來是交警啊!他站得筆直，一直變換著手勢(shì)，表情十分嚴(yán)肅、認(rèn)真。調(diào)皮的雨飛過去，沾在了他的臉上，越來越多的雨，匯集在他的`臉上，形成了一條條溝壑。雨順著他的臉頰滑落，一滴，一滴 他依舊面不改色地站著，指揮著車輛的運(yùn)行。我的心中泛起一股暖流，呵，他是交警，在人生的舞臺(tái)上，他扮演好了自己的角色。

　　雨更大了，大顆大顆的雨讓我不得不奔跑。跑回家中，將濕透了的頭發(fā)擦干后，便坐在電腦前玩電腦。電話響起，我拿起電話，是母親的聲音。母親說雨太大了，讓我去接她，我回答說好。便關(guān)了電腦，拿了雨傘，匆忙地下樓去了。下樓找到母親，我?guī)湍赣H提起東西，撐起傘，便走回了家。她是我的母親，我是她的女兒，幫她做事是我的義務(wù)，是我的責(zé)任。我應(yīng)該做好女兒的角色。

　　雨漸漸地小了，太陽放出光芒來，溫暖的陽光普照著大地，我心里也暖暖的。在人生的舞臺(tái)上，不同的人有著不同的角色，我們所能做的只有扮演好自己的角色，才能演繹出自己精彩的人生。

初中敘事隨筆6

　　匆匆忙忙地吃過早飯，匆匆忙忙地上學(xué)，匆匆忙忙地做功課，一到晚上便倒頭大睡。也不知已經(jīng)過了多少個(gè)匆匆忙忙，或許已經(jīng)忽略了你的每一天，停一停，看看你身后這美好的一片天。

　　清晨·陽光

　　早晨是最忙碌地時(shí)候，我無暇欣賞那些美好地景物，只有在上學(xué)地路上，才能一睹那清晨陽光地與眾不同。

　　陽光照射在我地身上，給我披上了一件金燦燦地衣裳，暖暖地，美美地。大地正在蘇醒，正擺脫黑暗。小鳥鳴叫著停落在屋檐上，拍拍翅膀向我問好。小道兩旁地綠葉正頑皮地向我招手。我一邊邁著輕快地步子，一邊瞧著陽光照在明晃晃地玻璃窗戶上，又反射出閃亮地光斑。一切都變得鮮艷明快。

　　走進(jìn)這沐浴在陽光中地校園，我抬起頭，默默地說了聲：“哦，嶄新地一天�！�

　　午后·和風(fēng)

　　午后，相當(dāng)于一個(gè)備戰(zhàn)時(shí)期，我一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里，完成那長征式的作業(yè)。偶爾放松一下，就捧本書坐在陽臺(tái)上，陪陪那只熬夜十二個(gè)鐘頭現(xiàn)正蜷成一團(tuán)的小狗。不過這狗在夢(mèng)里也不忘與貓打架，不斷發(fā)出低沉的聲音。

　　午后的陽光透過玻璃鋪灑在書桌上，和風(fēng)輕拂，頓時(shí)倍感舒爽。掛在墻壁上的書畫似乎也哼起一支支歡快的曲子，唱給風(fēng)兒聽，也給小狗的夢(mèng)伴奏。

　　在這緊張的午后，和風(fēng)成了我的好朋友。

　　傍晚·夕陽

　　傍晚是人最倦怠的時(shí)候。

　　我最希望欣賞一天只能看到唯一一次的夕陽。剎那間，夕陽的光輝映紅了小河，微妙地變化著，慢慢滲透了整個(gè)空間。那通紅的夕陽似乎成了一張微笑的臉，柔和的光芒像媽媽的手，撫摸著我的臉。

　　馬上就要到家了。

　　深夜·月光

　　夜晚，這個(gè)真真正正清醒的時(shí)候，我抬頭望著窗外。

　　似乎只有路燈不知疲倦地亮著，把小巷照得亮堂堂，偶爾路過的野貓悄無聲息地走過燈下，眨眼間便無影無蹤。寂靜中傳來遠(yuǎn)處的樂聲，偶爾夾著一聲犬吠。

　　在這個(gè)美麗的`夜，月光像披著白紗的仙女，靜靜地穿過我的房間，步履輕盈而優(yōu)雅。她輕輕地停落于窗欞，又俯在床邊，將人們從疲勞中喚醒。

　　夜半醒來是多么甜蜜。當(dāng)時(shí)針指向0：00時(shí)，我愉快地打了一個(gè)呵欠。

　　后記：生活中的小歇是我最幸福的時(shí)候，沏杯熱茶，坐下來欣賞自己的心情，欣賞生活中最平凡最真切的一部分。此刻，我看到的是自己雖平平凡凡卻充滿朝氣的積極的生活。

初中敘事隨筆7

　　公孫樹下坐著乘涼的爺倆，一大一小兩個(gè)泥墩，一把蒲扇，爺爺?shù)墓适�，撐起了多少知了饒舌的夜晚�?/p>

　　黑幕里，月亮獨(dú)大，公孫樹不知何時(shí)開起了白色的小花，天上的皎白和樹上的皎白磨搓著熱浪，爺爺?shù)拇质种肝罩�扇柄上上下下…�?/p>

　　“那時(shí)候我們還聚在一起，記得最后排了一出《追韓信》，蕭何一個(gè)鷂子翻身追上了韓信，我們卻追不回舊日子，?，折子戲總歸要散，怨不得誰……”失落在蟬噪里化成一灘汗，爬上了爺爺拼命搖動(dòng)的粗手指。

　　“戲社要拆，這邊舞臺(tái)帷帳還沒卸下，那頭新駐入的棋*室就張羅著布置，整個(gè)戲班子像狂風(fēng)鼓起的沙子——說散就散。”

　　爺爺抱回一只紙箱子，里面躺著大師兄二師兄，躺著許仙和白素貞，躺著董永和七仙女，更有說不完的故事和數(shù)不盡的歌�！耙院笪揖涂傄粋�(gè)人，搬出箱子看看，擦擦灰塵，好像他們會(huì)回來，再一起唱他一出。我偶爾也唱，就唱《徐策跑城》，就在這樹下。”爺爺瞅了瞅樹，瞅了瞅它孤獨(dú)的軀干正捧起一汪月，溫流撓著它。

　　爺爺說，自那以后他就在這公孫下搭起了矮臺(tái)，繼續(xù)演木偶戲，而曾近戲班子里的同行們都另謀出路，再?zèng)]回來。

　　粗手指拿起杖頭，掌紋與木紋相契，高高隆起的繭子包裹著杖頭，好像爺爺獨(dú)自守著的夢(mèng)。靈動(dòng)的匣子被打開，布片和瓷塊被賦予生命，水袖，亮相，碎步，翻身，穩(wěn)準(zhǔn)正平！蟬叫囂的.夜晚，無數(shù)的藍(lán)布褂、花對(duì)襟、開襠褲涌向這顆老樹，矮臺(tái)上活靈活現(xiàn)的木偶，矮臺(tái)嚇繪聲繪色的故事，在婆娑的樹影下晃動(dòng)交織，爺爺?shù)挠白樱�矮臺(tái)的影子，公孫樹的影子似乎重合了，又好像沒有……

　　獨(dú)角戲還在上演，《徐策跑城》永遠(yuǎn)唱不夠，只因它是唯一能獨(dú)自玩起的折子戲。矮臺(tái)和木偶戲，黑夜里獨(dú)大，一個(gè)人就可以撐起全場(chǎng)，田埂被淹沒，嶺頭被淹沒，草芥被淹沒，掌聲被淹沒，黑夜被淹沒……只聽得他獨(dú)唱：“湛湛青天不可欺，是非善惡人盡知。血海冤仇終須報(bào)……”

　　爺爺清了清嗓子，獨(dú)自朝里屋走去，月亮緊隨著暈開一圈光。

　　公孫樹沙沙地響，天上的皎白和樹上的皎白都睡著了。

初中敘事隨筆8

　　周五放學(xué)我在班里發(fā)起”掌控人生，從掌控早起”開始的活動(dòng)，同學(xué)們聽后欣然同意。

　　放學(xué)之后，我又在班級(jí)微信群里向九七班全體家長發(fā)出倡議：

　　歡迎大家加入程老師”早起”行動(dòng)，凡是周末早上6：30分開始在家背書的同學(xué)，麻煩家長在微信群里”早起”打卡簽到。掌控人生，從掌控”早起”開始！

　　第二天5：53分，蘇木清媽媽第一個(gè)”早起”簽到。

　　5：57分，王旭發(fā)微信給我：”打卡打卡！程管，有你真好！”

　　5：58分我截圖發(fā)送至微信群，家長們依次”早起”簽到。

　　6：17分朱子涵媽媽發(fā)來一張朱子涵同學(xué)開始背書的照片，其他家長緊跟其后，不到六點(diǎn)半，微信群里已是一片熱鬧的”早起”簽到聲。

　　琬坤媽媽、張鐿凡媽媽、孫月婷媽媽、天栩爸爸、張宇帆媽媽、藝宸媽媽、天祺媽媽、孫卓月媽媽……依次截圖孩子背書的照片發(fā)送至群里。沒有發(fā)送照片的家長說，孩子已經(jīng)起床背書，只是不愿被拍照。

　　讓我感動(dòng)的是馬啟鳴、張宇帆同學(xué)，這倆人在學(xué)習(xí)上惰性一直比較大，沒想到最近早起背書的積極性高了起來。

　　也有家長說，程管發(fā)起的“早起”行動(dòng)真好，周末不用喊孩子起床了。

　　“我想改名叫教主”。我開玩笑。

　　安靜的早晨，在大多數(shù)人還在補(bǔ)覺的周末，早起的七班人，大家隔著屏幕互道“早安”，照片里的孩子穿著睡衣，坐在堆滿了書本的書桌前開啟了尋常的早讀模式。

　　是的，醒在這個(gè)城市之前，是七班人的文化。我們享受黎明前最黑暗的那段靜謐時(shí)光，我腦補(bǔ)過七班人偷偷在宿舍的廁所里讀書的情景，想象過早晨教室沒開門前七班人站在走廊平臺(tái)上旁若無人讀書的情景，看見過走讀生的家長們不到六點(diǎn)半就早早送孩子過來讀書的身影……

　　好像是愛因斯坦講過，如果一個(gè)人的一生到60歲為止，工作是13年，除了吃飯睡覺之外，業(yè)余時(shí)間是17年，人生的成功，關(guān)鍵在于那17年。我信賴一句話，看一個(gè)年輕人的未來就看這個(gè)年輕人如何安排業(yè)余時(shí)間。

　　長恨此生非我有，我深知自己資質(zhì)平平，唯恐誤人子弟，所以愿意使出洪荒之力，求得自己心安。如若能幫到他人，于我簡(jiǎn)直太榮幸不過。

　　學(xué)生喊我“雞湯女王”，因?yàn)槲蚁矚g給他們念勵(lì)志的文章聽。我念成功人的勵(lì)志故事，共勉比我們優(yōu)秀的人，還比我們努力，我們有什么資格不努力？我念普通人的勵(lì)志故事，共勉這是最好的時(shí)代，每一個(gè)努力的人都不會(huì)太差。我念自己的故事，共勉堅(jiān)持下去，總會(huì)有驚喜。后來，我開始寫孩子們自己的勵(lì)志故事，每一個(gè)“早起”的.七班人都是我故事里的主角。

　　他們因?yàn)椤霸缙稹�，因�(yàn)閳?jiān)持，而開始了神奇般的變化，比如字體潦草的鄭方鳴不僅下決心寫好字，還每天早上從家跑到學(xué)校和同學(xué)們一起跑早操，早操結(jié)束又第一時(shí)間跑教室讀書。記得曾經(jīng)我因?yàn)樽煮w而粗暴地手撕他的作業(yè)，可如今，他不僅字體工整，還廢寢忘食，目標(biāo)高遠(yuǎn)，我開玩笑喊他“哥大的高材生”，因?yàn)樗�曾�?jīng)在《老師我想對(duì)你說》說里表示想考哥倫比亞大學(xué)……

　　我常常在孩子們的隨筆本上留言：“你們將是我考入名校的學(xué)生，你們會(huì)成為引領(lǐng)某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，你們會(huì)改變世界，你們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更美好的時(shí)代……”

　　因?yàn)閺钠甙嘧叱鰜淼暮⒆右欢〞?huì)懂得，這世界從來不會(huì)虧欠努力不棄的人。

　　記得在之前的文章里我寫過“早起”，不僅僅是起床早，不是打雞血一樣的口號(hào)，而是一種執(zhí)行力，現(xiàn)在、立刻、馬上就做，而非一邊向往遠(yuǎn)方，一邊屈服茍且；一邊憤世嫉俗，一邊助紂為虐。

　　因?yàn)椤霸缙稹保瑒C冽的寒冬也是繁花似錦。

　　今天，“早起”的九七班醒在黎明之前！

　　掌控人生，從掌控“早起”開始，明天我們還會(huì)“早起”，過去是宣言，現(xiàn)在是行動(dòng)，未來是習(xí)慣！

初中敘事隨筆9

　　人生是一個(gè)絢麗的大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)大舞臺(tái)上扮演著不同的角色。一個(gè)個(gè)故事在這大舞臺(tái)上上演，或喜、或憂。

　　緩緩地走在石子小路上，柳枝垂下來，剛剛在我的頭上。雨后的天空格外明亮，我看見前面有一個(gè)阿姨，戴著草帽，彎著腰，拿著掃帚緩緩地移動(dòng)�？蓜�(dòng)作倒也干凈、利落。廣闊的天空將她顯得更加渺小，周圍沒有什么人，她依舊用心地掃走每一個(gè)垃圾。那神情多么專注，多么仔細(xì)。是啊，這是她的角色，她努力地扮演好了自己的角色。

　　走出公園，天空又下起了毛毛細(xì)雨，我加快了步伐。突然間我看見一個(gè)警察在雨中，哦，原來是交警啊！他站得筆直，一直變換著手勢(shì)，表情十分嚴(yán)肅、認(rèn)真。調(diào)皮的雨飛過去，沾在了他的臉上，越來越多的雨，匯集在他的臉上，形成了一條條溝壑。雨順著他的'臉頰滑落，一滴，一滴他依舊面不改色地站著，指揮著車輛的運(yùn)行。我的心中泛起一股暖流，呵，他是交警，在人生的舞臺(tái)上，他扮演好了自己的角色。

　　雨更大了，大顆大顆的雨讓我不得不奔跑。跑回家中，將濕透了的頭發(fā)擦干后，便坐在電腦前玩電腦。電話響起，我拿起電話，是媽媽的聲音。媽媽說雨太大了，讓我去接她，我回答說好。便關(guān)了電腦，拿了雨傘，匆忙地下樓去了。下樓找到媽媽，我?guī)蛬寢屘崞饢|西，撐起傘，便走回了家。她是我的媽媽，我是她的女兒，幫她做事是我的義務(wù)，是我的責(zé)任。我應(yīng)該做好子女的角色。

　　雨漸漸地小了，太陽放出光芒來，溫暖的陽光普照著大地，我心里也暖暖的。在人生的舞臺(tái)上，不同的人有著不同的角色，我們所能做的只有扮演好自己的角色，才能演繹出自己精彩的人生。

初中敘事隨筆10

　　熙熙攘攘的大街上人來人往，車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場(chǎng)面，在路邊一家不大的小診所里，也是如此的擁擠。

　　不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道，一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很耀眼，很溫暖。

　　我來陪妹妹輸液，人很多，我們只好扎了針坐在走廊里，突然，診所的門被推開了，逆著光，我只看見一個(gè)干瘦而佝僂的抱著孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻肯定婦女絕沒有那種傾國傾城的姿色。

　　果然婦女進(jìn)來后，我打量了婦女一下，婦女實(shí)在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。婦女又黑又瘦，眼睛中雖流露著質(zhì)樸，卻深深陷入了眼窩里，很平常樸素的.衣著，典型的農(nóng)家婦女的形象。

　　似乎婦女的孩子發(fā)高燒了，婦女臉上的焦急與無助的神情更讓我確定了婦女農(nóng)村母親的身份。很快婦女的孩子扎好了針，在那個(gè)女人的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，女人也輕輕拍打著孩子，卻小心的避開了扎著針的額頭。

　　忽然，一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所，卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去幫助老奶奶，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑瘦的女人一手抱著孩子，一手拎著兩個(gè)輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)陪同病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關(guān)已，高高掛起”的態(tài)度讓我沒由來的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我覺得無比刺眼。

　　不一會(huì)兒，女人依舊用婦女那干瘦的身軀支撐著一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來，依舊是逆著光，可我卻仿佛從婦女那干瘦的軀殼后看見了高大的靈魂。

　　那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光……

初中敘事隨筆11

　　上周五，我校舉行了第二十二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。按照政教處的活動(dòng)安排，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式為全校的跑操比賽。接到這一通知的時(shí)候，我并未特別在意，因?yàn)樯蠈W(xué)期跑操比賽我們班獲得一等獎(jiǎng)，即使是吃老底，這一次也絕對(duì)不會(huì)遜色的。

　　讓我驚訝的是，解海琳，一個(gè)在我們班“留學(xué)”的女生，開始在班級(jí)里宣傳訂班服的事情。這孩子在上海待了挺長時(shí)間，在班集體建設(shè)方面頗有見地，沒想到非班干部的'她竟能考慮如此周全。從前年開始，我校初三掀起了制定班服的熱潮，我并不反對(duì)學(xué)生的做法，但也不放任學(xué)生的言行。班會(huì)課上，我明確表態(tài)支持制定班服，但班服一定要大方得體，符合我們學(xué)生的年齡和身份特征，并且務(wù)必遵循自愿的原則。次日，解海琳反饋來的信息是所有人都同意（包括家庭貧困的、平時(shí)成績(jī)品行不是特別優(yōu)秀的學(xué)生）�？磥�，1班的學(xué)生從內(nèi)心來講，還是非�？隙ㄟ@個(gè)他們朝夕相處、拼搏奮進(jìn)的集體的，開學(xué)以來的工作沒有白做。當(dāng)我建議，跑操比賽時(shí)我們統(tǒng)一穿班服時(shí)，全班歡呼了；而當(dāng)我穿著班服走進(jìn)教室時(shí)，他們更是吃驚的叫起來。老班當(dāng)然要穿班服，因?yàn)槲液湍銈円粯樱�也是一班的不可或缺的一份子�?/p>

　　俗話說計(jì)劃不如變化快。精心挑選出來的長跑運(yùn)動(dòng)員竟在周四晚上發(fā)燒了，我頓時(shí)心寒了一半，但仍然堅(jiān)持讓他在家休息。再一次讓我驚訝的是，他一大早就來到了教室，穿戴整齊，并倔強(qiáng)地表示一定要把200米跑完。雖然沒有獲得理想的成績(jī)，但全班同學(xué)都為之感動(dòng)，加油吶喊的聲音響徹整個(gè)校園。楊浩然同學(xué)自告奮勇地代替徐崠欽參加1500米長跑，他憑著自己堅(jiān)韌的毅力跑完了全程。我想這也是他為什么在學(xué)習(xí)方面也能遙遙領(lǐng)先的原因。當(dāng)我參加年級(jí)4X100米接力賽時(shí)，我看到了我的學(xué)生們紛紛跑到第二棒的區(qū)間，老班加油的口號(hào)讓我使出了洪荒之力為初三爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次集體活動(dòng)，雖然我們宣傳友誼第一、身體第一，但是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上孩子們奮勇爭(zhēng)先的精神讓我敬佩，啦啦隊(duì)吶喊助威的氣勢(shì)讓我震撼，孩子們之間的友情讓我感動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我感受到1班學(xué)生從未表露過的團(tuán)結(jié)，那種為班級(jí)爭(zhēng)光，為朋友幫忙，為老師助威的精神、氣勢(shì)、言行，深深的觸動(dòng)了我。借著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得總分第二的，跑操比賽第一的契機(jī)，我給孩子們換了一種方式召開班會(huì)課，將平時(shí)我的說教轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆觽冏约河^察，自己體悟，自覺轉(zhuǎn)變。我想，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是成功的。愿你們都能做言語上的矮子，行動(dòng)中的巨人，全力以赴二模考試，沖刺中考。

初中敘事隨筆12

　　母愛是溫暖的，母愛是柔美的，母愛是溫柔的。我在母愛的呵護(hù)下成長，在母愛的包容下成長，在母親充滿愛的大手里成長。母愛到底體現(xiàn)在哪兒呢？

　　在一個(gè)星期天，我和弟弟約好一起出去玩，可是早晨起來外面正下著大雨，一片模糊不清，只能聽見“嘩、嘩、嘩、”的下雨聲。媽媽對(duì)我說“這么大的雨別出去玩了，在家里看看書，看看電視不是很好嗎？出去干什么呀？再說外面也沒什么好玩的。”說著拿起電話要告訴舅媽我不出去玩了�！皨寢屛乙�出去玩，我要出去玩，天天待在家里悶都悶死了，還不如去外面呼吸一下新鮮空氣呢？”我撒嬌起來：“媽媽讓我出去吧！”“不是我不想讓你出去，而是怕你著涼，到時(shí)候感冒了就糟糕了�！眿寢屢娢疫@么想去只好無奈地說：“真拿你沒辦法呀！”

　　穿衣服時(shí)，媽媽拿來了兩件毛衣，一件羽絨衣，一件棉襖和一件羽絨背心�！鞍�！這么多衣服都要穿上呀！”我大驚失色。媽媽和藹地說：“不是都穿，只是選幾件。再說多穿幾件也不是壞事，只有多穿幾件才不會(huì)感冒�！睕]過多久衣服穿好了，我也變成了大肥豬�！案墒裁创┻@么多，不是說穿幾件就行了嗎？”我生氣地說�！巴饷胬涠啻┮稽c(diǎn)�！眿寢屨f。

　　我走出家門時(shí)她又開始嘮叨了：“到了室外一定要把圍巾戴上，不要脫衣服�！蔽也荒蜔┑卣f：“知道了，知道了。”等我走遠(yuǎn)了。欣欣千萬別脫衣服會(huì)著涼的�！边h(yuǎn)處傳來媽媽的叮囑。我心想真是的，都知道了，還這么嘮叨，總是重復(fù)說重復(fù)說，我的耳朵都要起老繭了。

　　幾年過去了，我終于明白了——原來媽媽嘮叨的'每一句話都是她那濃濃的愛。從中發(fā)現(xiàn)了母愛是媽媽的一次次的嘮叨，是媽媽一次次的叮囑，是媽媽一次次綻放的笑容。

初中敘事隨筆13

　　熙熙攘攘的大街上人來人往，車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場(chǎng)面，在路邊一家不大的小診所里，也是如此的擁擠。

　　不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道，一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很耀眼，很溫暖。

　　我來陪妹妹輸液，人很多，我們只好扎了針坐在走廊里，突然，診所的門被推開了，逆著光，我只看見一個(gè)干瘦而佝僂的抱著孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻肯定她絕沒有那種傾國傾城的姿色。

　　果然她進(jìn)來后，我打量了她一下，她實(shí)在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，眼睛中雖流露著質(zhì)樸，卻深深陷入了眼窩里，很平常樸素的衣著，典型的農(nóng)家婦女的形象。

　　似乎她的孩子發(fā)高燒了，她臉上的`焦急與無助的神情更讓我確定了她農(nóng)村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針，在那個(gè)女人的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，女人也輕輕拍打著孩子，卻小心的避開了扎著針的額頭。

　　忽然，一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所，卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去幫助老奶奶，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑瘦的女人一手抱著孩子，一手拎著兩個(gè)輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)陪同病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關(guān)已，高高掛起”的態(tài)度讓我沒由來的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我覺得無比刺眼。

　　不一會(huì)兒，女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來，依舊是逆著光，可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見了高大的靈魂。

　　那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光……

初中敘事隨筆14

　　五一小長假，第一天我承擔(dān)了出套模擬二測(cè)卷的任務(wù)，折騰了一天；第三天我要返校去上二測(cè)前的最后一個(gè)晚自習(xí)，只有今天的時(shí)光，是完完整整屬于我的。

　　最近的日子，怎一個(gè)忙字了得。

　　先是中考理化生實(shí)驗(yàn)測(cè)試，我以為考試是很簡(jiǎn)單的，不久幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎，全練會(huì)了，滿分還不輕易到手？

　　結(jié)果，考試迫在眉睫了，理化生組長面色凝重來找我，你班理化生模考成績(jī)很不理想，你快點(diǎn)想辦法吧！如雷轟頂?shù)奈�，期期艾艾去�?qǐng)教住宿班的孩子，義薄云天的三班孩子毅然決然拔刀相助，語文老師，你挑人吧，你看上誰誰就跟你去實(shí)驗(yàn)室一對(duì)一輔導(dǎo)你班孩子。一對(duì)一效果果然驚人，學(xué)生的成績(jī)飛速提高，最后決戰(zhàn)的前夜，只有極少數(shù)人得不了滿分，熱情的實(shí)驗(yàn)老師夜間開放了實(shí)驗(yàn)室供我們?cè)俅闻R陣磨槍，我沒做聲，直接去食堂要了手抓餅大吃大喝，餐廳服務(wù)員還貼心的送給我甜甜的豆沙餅，說，真不容易，哪是老師啊，分明是媽，多吃點(diǎn)，好有精力跟學(xué)生斗智斗勇。

　　學(xué)生已經(jīng)明白了我的用意，也蜂擁餐廳大吃起來，然后班里已經(jīng)滿分的同學(xué)繼續(xù)指導(dǎo)成績(jī)不好的娃娃，艷艷基礎(chǔ)很差，不會(huì)計(jì)算，身邊圍繞著好幾個(gè)同學(xué)恨鐵不成鋼。

　　第二天，趕赴11中實(shí)驗(yàn)考試，直到考前我才把準(zhǔn)考試發(fā)給學(xué)生，最后一次叮囑，對(duì)老師，要禮貌，多溝通，不吃虧，別緊張，要謹(jǐn)慎，然后，我就放了手，放了心，校園溜達(dá)，我們已經(jīng)拼盡全力，其余的，就交給上帝吧！

　　學(xué)生出場(chǎng)，與我擊掌，應(yīng)該考得不錯(cuò)。

　　緊接著就是更為重要的體育測(cè)試，滿分七十。

　　班里有幾個(gè)丫頭，就是跳繩不行，我全程跟從，練20秒，練30秒，練60秒，循序漸進(jìn)，最后，基本可以達(dá)到滿分，我則有了嚴(yán)重的后遺癥，一掏出手機(jī)，下意識(shí)就去找秒表計(jì)時(shí)。

　　看著體育老師滿臉大汗，明顯瘦削的臉龐在烈日下，益達(dá)和瑞瑞不會(huì)立定跳，每次跳出，姿勢(shì)總是不對(duì)，重重落下，應(yīng)該摔得很痛，體育老師怎么知道也掌握不了要領(lǐng)，班里的跳遠(yuǎn)天才黎鵬也一遍遍教授，恨不得自己親身上陣替他們跳，數(shù)學(xué)老師是5中的高考狀元，體育成績(jī)也極為出色，他也喊著口號(hào)，甩著胳膊做示范，輕易一跳就是兩米六，兩個(gè)孩子得眾多高人指點(diǎn)，并沒有長進(jìn)，又悶悶摔在了地上，腰椎間盤突出疼痛難忍的我站不起來，坐在操場(chǎng)圍欄邊臺(tái)階上的我忽然急怒攻心，眼睛酸的受不了，愛哭的我怕影響孩子心情，但是止不住淚水，心疼，擔(dān)心，害怕，班里最不愛學(xué)習(xí)的京博倒是眼睛尖，偷偷坐我旁邊，說，老師呀，你心疼什么呀，我們小孩子摔幾跤有什么呀，我們吃點(diǎn)苦有什么呀，比你們小時(shí)候吃得苦少多了。老師，你可不敢生氣，一生氣就該生病了，一生病我們就沒人督促了，沒人督促了就成績(jī)下降了，老師，你看，你教的愚公移山，頂針的修辭我都會(huì)活學(xué)活用了，你應(yīng)該開心啊！

　　其實(shí)，就是片刻的脆弱！

　　半學(xué)期的體育訓(xùn)練，我們兩個(gè)班的孩子與體育老師結(jié)下了如海深的情誼。

　　體育測(cè)試那天，我深信，練得這么刻苦的孩子沒有考不好的天理。

　　下面就是更為重要的文化課考試了。

　　我深深以為，語文考試、閱讀、授課、鑒賞是完全不同的幾件事，而現(xiàn)在是應(yīng)對(duì)考試，我們就把考試作為泰山壓頂?shù)拇笫隆?/p>

　　先挑一套中規(guī)中矩的題目讓學(xué)生做了找毛病，晚自習(xí)考完，我挑燈夜戰(zhàn)連夜批改完畢，早讀評(píng)講，找問題，懲前毖后，治病救人，再考一次，針對(duì)上次出現(xiàn)的問題，立即修正，如果再犯，一定要找本人面談，力求高端定制，責(zé)任到人。

　　愛寫跑題作文的，利用自習(xí)課進(jìn)行作文專訓(xùn)，PPT做完了還上傳至百度文庫賺財(cái)富，多有意思�。�

　　男生對(duì)記敘文閱讀不太靈光，我用好吃的雞腿和烤魚聘請(qǐng)班里靈秀女生閱讀從不失分的琳琳做小老師與男生分享她的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　大家都不會(huì)的題型，我干脆集中兩個(gè)班的孩子做專題講座。

　　學(xué)生常年在校，缺乏新鮮的'材料，我發(fā)現(xiàn)新聞聯(lián)播真是個(gè)良心節(jié)目，央視網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還貼心地把聯(lián)播分成板塊，我們可以輕而易舉的下載自己想要的材料，那么短小，那么精悍，制作那么精美高大上�？追鄙�與女兒的真情互動(dòng)，施一公對(duì)父親壯志未酬誓不休的熱血追憶讓孩子們?nèi)缱砣绨V。

　　大課間，疲勞的孩子央求我放些片子，我選擇了百家講壇的愛國篇，我和孩子們一起看，霍去病的傳奇人生，范仲淹的豁達(dá)情懷，林則徐的鐵血丹心，不知不覺，已經(jīng)銘刻在我們心底，那些復(fù)旦、北大的名師數(shù)日含辛茹苦準(zhǔn)備出來的精華被我們?nèi)琊囁瓶实木捉�、吸收、消化、反芻，過程如此美好！

　　校長反饋消息，我們的試驗(yàn)和體育測(cè)試成績(jī)很好，滿分如云，優(yōu)秀者揮汗成雨，張袂成陰，我微笑，付出那么多，那是必然。親愛的，來跳個(gè)舞吧，歡慶我們的小勝利！

　　再好的成績(jī)已然過去，6月底的中考，我們來了！

初中敘事隨筆15

　　一向?qū)ι�活冷淡的我竟開始熱愛起它來了，不為別的，只為自己的心靈找個(gè)家，找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。

　　發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。

　　聽著一首動(dòng)聽浪漫的歌曲，你會(huì)覺得那是種享受;做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng)，心情便會(huì)無比舒暢;看著自己愛不釋手的書本，你會(huì)完全被它所陶醉;望著一幅你從未見過的特別圖畫，你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景�？傊�，不受任何人束縛，做回真實(shí)的自己，生活也會(huì)變得多姿多彩。

　　留心生活，你會(huì)注意到生活中的一切都是那么慷慨，無論是日月星辰，無論是花草樹木，無論是陽光雨露，它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。

　　每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃，萬紫千紅。

　　試問沒有陽光，這個(gè)世界怎會(huì)有光明的存在?試問沒有雨露的.滋潤，大地上的所有生物怎會(huì)綻放生命的光芒?試問沒有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問沒有廣闊的天空，鳥兒又怎能自在地翱翔于天際?試問沒有大自然中的一切一切，地球上又怎會(huì)出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢?

　　所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽光，傾聽大自然的心聲，喏，聽到?jīng)]有，它在對(duì)我們說：

　　“享受大自然，享受生活，你就會(huì)變得很幸福哦!”

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