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述職報(bào)告

系主任個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2024-08-23 16:21:47 述職報(bào)告 我要投稿
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系主任個(gè)人述職報(bào)告

  述職報(bào)告是述職者本人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作、提高素質(zhì)的一個(gè)途徑,以下是小編搜集整理的系主任個(gè)人述職報(bào)告,供大家閱讀查看。

系主任個(gè)人述職報(bào)告

  篇一:系主任個(gè)人述職報(bào)告

  本人于20xx年12月起擔(dān)任外語系副主任一職。在這一年內(nèi)我積極學(xué)習(xí)政治理論和教學(xué)管理知識(shí), 本著以教學(xué)為中心,以為老師服務(wù)為己任的工作宗旨,認(rèn)真履行職責(zé),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),并對(duì)崗位職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識(shí).現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下:

  一.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)了教育教學(xué)的改革和發(fā)展。

  本年度我們?cè)诮萄惺一顒?dòng)中,創(chuàng)造性地將政治學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,破除陳舊觀念,努力提高認(rèn)識(shí)水平.正確把握上級(jí)文件精神,結(jié)合我系工作實(shí)際,積極踏實(shí)地開展工作。每周的教研室活動(dòng)內(nèi)容主要包括:教學(xué)方法探討溝通,教學(xué)內(nèi)容研究,專題講座等。

  二,明確職責(zé),抓好教學(xué)管理工作

  1. 在系主任、教學(xué)秘書、以及各位老師的幫助和支持下,本人較順利地完成了各項(xiàng)日常教學(xué)管理工作:從新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備,教材、教參發(fā)放,到期中教學(xué)工作檢查,下學(xué)期教學(xué)工作安排,期末考試命題安排和組織,等等。課堂教學(xué)聽課、督導(dǎo)也是本人工作中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。本學(xué)期,在教學(xué)和行政工作之余,本人聽課10節(jié),了解到了一些老師們的課堂教學(xué)情況,同時(shí)也從其他老師的教學(xué)中獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。

  2. 協(xié)助學(xué)院相關(guān)部門對(duì)2011級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)教育,請(qǐng)一年級(jí)任課的主干教師就專業(yè)教學(xué)和學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)并鼓舞士氣。日常教學(xué)管理是本人的工作重心,讓新生熟悉并了解大學(xué)教育、教學(xué)的特點(diǎn),幫助他們盡快地適應(yīng)大學(xué)生活是日常教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。通過這次專業(yè)教育大會(huì),學(xué)生們對(duì)未來四年的大學(xué)生活該如何度過,應(yīng)該在這四年當(dāng)中完成什么任務(wù),四年之后可能會(huì)面臨一些什么選擇,有什么樣的職業(yè)生涯規(guī)劃等等有了一定的認(rèn)識(shí)。

  3. 協(xié)助系主任于萬鎖老師組織了英語專業(yè)20xx級(jí)專業(yè)四級(jí)考試和20xx級(jí)專業(yè)八級(jí)考試備考工作。分別開展了“過專四,爭(zhēng)優(yōu)秀”,“過專八,爭(zhēng)優(yōu)秀”等系列活動(dòng)。從某種意義上說,專業(yè)四級(jí)考試不僅僅能夠檢驗(yàn)英語專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)成效,也能夠檢驗(yàn)英語專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)工作的成效。專業(yè)四級(jí)的通過直接影響到學(xué)生的學(xué)位證的獲得,此項(xiàng)工作得到了各部門的有力支持。專業(yè)八級(jí)是對(duì)學(xué)生四年專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)整體評(píng)估,專八成績(jī)對(duì)學(xué)生就業(yè)情況有直接影響,在各部門的共同努力下,20xx級(jí)學(xué)生今年的專八通過率高達(dá)74.2%,為近五年來最好成績(jī)。

  4. 協(xié)助系主任于萬鎖老師完成了畢業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作。這兩項(xiàng)工作都是重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),也是對(duì)學(xué)生四年專業(yè)學(xué)習(xí)及實(shí)踐能力的一次整體考驗(yàn)。從實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系,實(shí)習(xí)過程的整體監(jiān)控,反饋意見及綜合測(cè)評(píng),本人都有參與。畢業(yè)論文從開始選導(dǎo)師,定方向,以及中期檢查,抽查審核到最后畢業(yè)論文答辯,本人都是主要負(fù)責(zé)人。

  4. 協(xié)助系主任于萬鎖老師制定20xx版外語系英語專業(yè)及英日方向培養(yǎng)計(jì)劃方案。目前實(shí)行的培養(yǎng)計(jì)劃為20xx年版,已經(jīng)執(zhí)行了五年一個(gè)周期,在制定新的培養(yǎng)計(jì)劃過程中,本人廣泛征求各方面的意見,分別召開各年級(jí)學(xué)生座談會(huì)和專業(yè)教師座談會(huì),并與院級(jí)領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)專家進(jìn)行反復(fù)溝通。最終完成了三稿審核,加大了選修課的比率,增加了部分主干基礎(chǔ)課的課時(shí),如綜合英語,聽力等。

  5. 結(jié)合學(xué)院開展的教風(fēng)學(xué)風(fēng)系列活動(dòng),特別是課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),規(guī)范教案編寫和課堂教學(xué),組織學(xué)生開展評(píng)課活動(dòng),及時(shí)向教師反饋學(xué)生的意見與建議,完善教師課后輔導(dǎo),作業(yè)批改的相關(guān)規(guī)定.組織教師開展了一系列旨在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的活動(dòng),通過改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格考試紀(jì)律等措施共同抓好學(xué)風(fēng)建設(shè).

  6. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),通過各種形式做好青年教師的培養(yǎng)工作,引導(dǎo)青年教師結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)和本系的發(fā)展需要確定自己的發(fā)展方向.外語系年輕教師多,可塑性強(qiáng),我經(jīng)常與他們溝通,引導(dǎo)青年教師結(jié)合外語系發(fā)展需要和自身特長(zhǎng)確定發(fā)展方向.

  三.教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

  外語系歷來重視教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),教師們均能規(guī)范教學(xué)行為,以滿腔熱情投入教學(xué)科研和育人工作。許多教師利用電子郵箱和QQ等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。在良好教風(fēng)的帶動(dòng)下,我系學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性高,到課率、早晚自習(xí)出勤率都有很大改善。良好的`教風(fēng)和學(xué)風(fēng)自然促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。2007級(jí)學(xué)生今年的專八通過率高達(dá)74.2%,為近五年來最好成績(jī)。

  以上是我本年度主持行政工作,全系教師通過艱苦努力,共同取得的成績(jī)。從我本人來看,在品德方面,我保持了無私和正直的良好品性,處事堅(jiān)持原則,充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,特別關(guān)心、幫助青年教師的發(fā)展。在能力方面,能正確處理好全局與局部、常規(guī)與改革的關(guān)系,做到從大事著想,從小事入手,力求把每件事情做得盡善盡美。在勤政方面,我和全系教師一樣在教學(xué)科研中從沒有任何松懈情緒,全身心地投入到外語系的建設(shè)和管理工作中。我大部分節(jié)假日和雙休日仍在埋頭工作,作各種各樣的規(guī)劃,寫各式各樣的申報(bào)書。在廉政方面,從沒有利用職權(quán)謀取私利,堅(jiān)持政務(wù)公開,民主理財(cái),自覺接受群眾監(jiān)督。在業(yè)績(jī)方面,除了行政管理,本年度我擔(dān)任了三個(gè)班的《綜合英語》這一主干課程和《中國文化概論》一門專業(yè)選修課程的教學(xué),指導(dǎo)了6名學(xué)生的論文寫作,還參與了多項(xiàng)省部級(jí)科研。

  四,存在的問題和今后努力的方向

  一年來,在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和全系師生的大力支持下,圍繞自身工作職責(zé)積極開展工作并取得了一定的成效,但因自己缺乏經(jīng)驗(yàn)且過去的一年任務(wù)繁重,工作當(dāng)中還存在許多問題和不足,如在理論學(xué)習(xí)方面還不夠深入,開拓精神不夠強(qiáng),工作的實(shí)施與執(zhí)行力度不夠,教學(xué)行政管理水平還有待于進(jìn)一步提高等.在今后的工作中,我將以更加飽滿的熱情投入工作,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全力以赴地抓好分管的工作,使我系的各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上有更大的發(fā)展。

  篇二:系主任個(gè)人述職報(bào)告

  在政治上嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身政治素養(yǎng)。在深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和要求,結(jié)合工作實(shí)際不斷查找自身存在的問題并加以改進(jìn),用科學(xué)的理論武裝頭腦,增強(qiáng)黨性,把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到實(shí)際工作中去。

  上半年本人在教學(xué)處工作,分管教學(xué)教務(wù)科。做到一切從我校的開放教育發(fā)展大局出發(fā),和處里同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。主要工作有:組織了全省電大系統(tǒng)迎接中央電大“年開放教育教學(xué)檢查”,并帶隊(duì)實(shí)地檢查了鹽城電大、東臺(tái)電大、連云港電大和灌云電大,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題;為了加強(qiáng)規(guī)范化管理,特別是對(duì)市、縣電大的管理,編制了《江蘇廣播電視大學(xué)開放教育管理文件匯編》,制定了《江蘇廣播電視大學(xué)基層電大開放教育教學(xué)教務(wù)管理規(guī)范與工作流程》,為了使制定的《管理規(guī)范與工作流程》科學(xué)合理,查閱了大量的文件,并廣泛征求處里同志及招生辦和考試中心等部門的意見,對(duì)稿子進(jìn)行了多次修改,還將其放在網(wǎng)上征求市、縣電大的'意見。

  月份本人被調(diào)到城市科學(xué)系任副主任,分管教學(xué)教務(wù)工作。為了盡快適應(yīng)高職教育,做好本職工作,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部及學(xué)校關(guān)于高職教育的有關(guān)文件和精神,并參加參加由中國教育學(xué)會(huì)教育機(jī)制研究分會(huì)主辦的職業(yè)教育課改教改系列主題-“工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)實(shí)務(wù)操作”專題研修班。在這期間主要工作有:做好考試、教材購買等常規(guī)教學(xué)教務(wù)工作;組織全系做好09級(jí)專業(yè)培養(yǎng)方案的制定及08級(jí)專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂,并直接負(fù)責(zé)了對(duì)“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理”專業(yè)群的培養(yǎng)方案的制定;積極做好校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作,到12月底三個(gè)教研室全部完成了學(xué)校布置的任務(wù)(2-3個(gè)校外實(shí)習(xí)基地/專業(yè)),其中 “環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理”專業(yè)群校外實(shí)習(xí)基地達(dá)到10個(gè);組織各專業(yè)做好學(xué)生技能大賽工作;做好教師之間互相聽課工作,給每位教師發(fā)了聽課記錄本,要求教研室內(nèi)教師必須互相聽課,互相學(xué)習(xí),本人也聽了近10節(jié)課;組織“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)”及“人物形象設(shè)計(jì)”兩個(gè)專業(yè)申報(bào)省級(jí)特色專業(yè)工作,本人自己負(fù)責(zé)“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)”專業(yè)的申報(bào)工作;積極組織校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作,其中 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(園林景觀)專業(yè)有了自己的實(shí)驗(yàn)室,可以在校內(nèi)開展部分實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。

  除了管理工作,作為一名普通教師認(rèn)真履行教師職責(zé):承擔(dān)了《化工原理b》、《化工原理基礎(chǔ)》和《大氣污染控制技術(shù)》三門課的講授工作,上課時(shí)注重“工學(xué)結(jié)合”盡量突出高職特點(diǎn);積極做好科研工作,撰寫了三篇論文(其中2篇XX收錄),獲江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃XX年立項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng);建立了“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)”專業(yè)網(wǎng)站,探索將遠(yuǎn)程教育手段應(yīng)用到高職教育中。

  雖然取得了一些成績(jī),但仍存在不少問題,主要是到了新的工作崗位,在怎樣充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,將三個(gè)教研室的力量融合起來,還需進(jìn)一步努力。


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