副校長年度述職報(bào)告（精選10篇）

　　日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，這段時(shí)間以來的工作，收獲了不少成績，是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了�？靵韰⒖际雎殘�(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的副校長年度述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。

　　副校長年度述職報(bào)告 1

　　一轉(zhuǎn)眼，又到了歲末年初，在驚嘆日子過得如此匆匆的同時(shí)，我回顧了自己一年來的工作，有風(fēng)雨，有辛酸，有付出，有收獲，有成功，有不足……20xx年我主管學(xué)校的政教工作，從事英語學(xué)科的教學(xué)工作。

　　一、首先談一談我所分管的政教日常工作。

　　1、完善各種制度《楊家廠鎮(zhèn)中心學(xué)校班級管理量化評分細(xì)則》、《住宿生管理?xiàng)l例》、《文明寢室量化評分細(xì)則》、《學(xué)校服務(wù)人員職責(zé)要求》，使之合理、公正。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，層層簽定責(zé)任狀。學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，學(xué)校與各種服務(wù)管理人員(包括門房、寢室、食堂等)逐一簽定責(zé)任狀，責(zé)任分工，職責(zé)明確。力爭做到：從空間上講，學(xué)校的事，事事有人做;學(xué)校的人，人人有事做;從時(shí)間上講，整個學(xué)校，事事有時(shí)做，時(shí)時(shí)有事做。

　　3、充分利用國旗下講話、班隊(duì)活動課時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制觀念教育、學(xué)生心理健康教育。每周對學(xué)生進(jìn)行一個方面的教育。如學(xué)規(guī)范、守規(guī)范教育，健康飲食、快樂成長教育，弘揚(yáng)節(jié)約美德、努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校教育，胸懷祖國、熱愛學(xué)習(xí)教育，珍惜時(shí)間、珍愛生命教育，感恩母親節(jié)教育，防溺水教育，端午節(jié)難忘屈原的教育，誠信考試的教育等。下學(xué)期學(xué)校以對學(xué)生進(jìn)行守規(guī)范講安全弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德教育。如有規(guī)有矩、定成方圓，尊師重教，重陽敬老話美德，熱愛祖國從熱愛學(xué)校開始，食品安全教育，感恩教育，交通安全教育，消防安全教育、通道、寢室生活安全教育等等。

　　4、以熱愛祖國為教育主題，組織三——六年級的學(xué)生積極參加了全縣開展的小學(xué)生書信比賽活動，與往年相比今年學(xué)生參與面是相當(dāng)廣的，從三年級開始，每一名學(xué)生都積極參加了這次活動。

　　5、開學(xué)初，政教室組織全校學(xué)生開展了一次校歌比賽。我們通過認(rèn)真評比，評出了一批校歌唱得好的班級，通過比賽每一個學(xué)生都能熟練地唱校歌，并且學(xué)校的升旗儀式上除唱國歌外，還加了一個儀程，就是全校師生齊唱校歌。這也成了我校升旗儀式的一個特色。

　　6、每月定時(shí)召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及班主任工作會議，交流德育工作得失。每月都有一個交流的主題，讓全體班主任形成共識，把學(xué)校當(dāng)自己的家一樣熱愛，把工作當(dāng)作自己的事一樣對待，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)愛。

　　7、每月嚴(yán)格按照制度搞好流動紅旗班級的評比工作，從五個方面對班級管理實(shí)行量化評分，即安全、衛(wèi)生、規(guī)范、協(xié)作、學(xué)風(fēng)，每月進(jìn)行一次文明寢室的評比。搞好期中期末的五星級班級的評比工作，學(xué)期末優(yōu)秀班主任的評比，年終首席班主任評比。

　　8、狠抓寢室管理，為規(guī)范寢室作了不懈的努力。比如開學(xué)初，學(xué)生剛進(jìn)校園，住宿學(xué)生年齡小，獨(dú)立生活能力差，什么規(guī)矩都不懂。學(xué)校政教室利用一個星期的時(shí)間，將學(xué)生寢室的規(guī)范管理基本上引上了正軌。同時(shí)學(xué)校要求寢室管理員嚴(yán)格管理，每天帶領(lǐng)各班的寢室值日生，從就寢紀(jì)律、寢室衛(wèi)生、寢室規(guī)范等方面，對各個寢室進(jìn)行認(rèn)真評比，做到一天一評比，一天一公示。整整一個學(xué)期無論什么時(shí)候走進(jìn)學(xué)生寢室，寢室內(nèi)是衛(wèi)生的、規(guī)范的。學(xué)生寢室床單鋪得平平整整，被子疊得方方正正，床底下的學(xué)生鞋子擺成了一條線，毛巾、漱口杯、開水瓶等擺放得整齊有序。學(xué)校還多次召開住宿生會議，學(xué)習(xí)住宿生管理?xiàng)l例，開展文明寢室的創(chuàng)建活動等，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生爭做文明住宿生。

　　9、近幾年學(xué)校的安全、文明工作抓得扎實(shí)，這一工作得到了廣大家長及社會的認(rèn)可，我校被評為公安縣文明單位，被評為“荊州市平安校園”。這些金燦燦的獎牌可以說來之不易，因?yàn)樗�凝結(jié)著我們?nèi)�校師生為之奮斗的心血。

　　10、今年為預(yù)防甲流，學(xué)校政教室牽頭做了大量的工作，如組織人員每天對班級學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢工作。每個星期對學(xué)校的教室、寢室、食堂、垃圾堆等公共場所進(jìn)行消毒。確保了我校學(xué)生身體健康。

　　二、值日工作

　　作為學(xué)校的一名管理成員，除了完成自己所分管的這些工作外，還要參與學(xué)校的值日工作，當(dāng)輪到我值日，我是很認(rèn)真很嚴(yán)肅地對待那一天，因?yàn)檫@一天我肩上責(zé)任更大更重，馬虎不得。早上到校后第一件事就到學(xué)校食堂去轉(zhuǎn)一圈，看學(xué)生早餐是否有序，服務(wù)教師是否嚴(yán)格履行簽字手續(xù)，然后再到各個班級去轉(zhuǎn)，教師是否按時(shí)進(jìn)班組織學(xué)生吃早餐等。再就是查學(xué)生20分鐘早讀書的，然后對這些情況進(jìn)行實(shí)事求是的公示。我是星期一值日，緊接著是組織全體師生舉行升旗儀式，精心組織國旗下的講話，為一周的德育教育主題確定方向和內(nèi)容。直到晚查寢打了熄燈鈴之后，才輕松下來。

　　三、自己所承擔(dān)的教學(xué)工作

　　這學(xué)期我擔(dān)任五、六年級各一個班的英語教學(xué)，深感英語教學(xué)壓力大、要求高、落實(shí)難的重重問題。面對家長的期望，學(xué)校的要求，我總是在不斷地思索，怎么樣才能提高課堂教學(xué)效率，怎樣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，怎樣將教學(xué)的各個知識點(diǎn)落到實(shí)處。

　　首先，從我的課前準(zhǔn)備開始，讓每節(jié)課40分鐘得到充分有效的利用，提高課堂教學(xué)效率。在上課之前，我都要做充分的教學(xué)準(zhǔn)備。如果是學(xué)習(xí)單詞教學(xué)部分，我就先到遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上查找資料，利用空中資源來直觀教學(xué)法。如果是對話和閱讀部分的教學(xué)，我課前都要準(zhǔn)備好錄音磁帶、單詞卡片，上課時(shí)利用單詞卡，磁帶輔助我的英語課堂教學(xué)。認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，充分利用好課堂上的每一分鐘，是我抓英語課堂教學(xué)的主要手段。

　　其次，除了狠抓課堂教學(xué)外，我還充分利用課間時(shí)間，對潛力生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。剛接手兩個班進(jìn)班上課，讓學(xué)生寫單詞，很多學(xué)生不能正確書寫字母。每次批改完作業(yè)本后，我將錯誤最多的作業(yè)本放在一邊，然后利用每節(jié)課的課間休息時(shí)間進(jìn)教室指導(dǎo)出錯的學(xué)生認(rèn)真更正。經(jīng)過這一學(xué)期的作業(yè)跟蹤落實(shí)訂正，我所帶的兩個班的學(xué)生人人都能正確書寫單詞，過了書寫關(guān)。

　　這了激勵學(xué)生學(xué)好英語，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，我在兩個班中都實(shí)行英語學(xué)習(xí)評星欄。每一位同學(xué)從三個方面搶奪英語學(xué)習(xí)星。一個是課堂學(xué)習(xí)星，二個是作業(yè)書寫評比星，三個是單詞句子背誦星。課堂學(xué)習(xí)每節(jié)課我都開展四個小組比賽學(xué)習(xí)，比一比一節(jié)課中哪個小組獲得的星星多，哪個小組就是優(yōu)勝小組，這樣的小組每一位同學(xué)都可以得到一顆學(xué)習(xí)星。每次學(xué)生裝的作業(yè)我批改后，都要對學(xué)生的作業(yè)給予評價(jià)，能夠評為優(yōu)秀的作業(yè)本，就可以得到一顆作業(yè)星。同時(shí)每上完一個單元后，每個單元里帶星號的單詞要求學(xué)生背誦，能過關(guān)一個單元的單詞就能得一顆星，并且還能得到一枚可愛的小貼畫。一個月之后，在班上進(jìn)行評比，一個月中獲得的星星總數(shù)在班上前10名的同學(xué)，我又給他們獎勵一枚小貼畫。通過每個月匯總評比，不斷激勵學(xué)生努力學(xué)好英語，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。

　　通過這學(xué)期想方設(shè)法提高英語教學(xué)水平的努力，學(xué)生一定的收獲，但總感到教學(xué)中的任務(wù)、學(xué)生試卷練習(xí)冊不能夠很好落實(shí)，總感覺課堂教學(xué)時(shí)間不夠用，學(xué)生不是人人對英語感興趣，總有少部分學(xué)生在班上跟著、混著，又感到?jīng)]有一個很好的辦法來提高這些人學(xué)習(xí)英語的興趣，去很好地落實(shí)他們的英語學(xué)習(xí)�？磥碓诮窈蟮墓ぷ髦�，我還要努力想辦法，讓每個學(xué)生都能將所學(xué)英語知識落到實(shí)處，這也是我在今后的.英語教學(xué)中需努力的方向。

　　四、工作中的不足

　　不滿是向上的車輪，很多工作我是在盡自己最大的努力去做好，但總有一些不盡人意的地方。比如學(xué)校教學(xué)樓道擁擠的安全問題，雖然沒有出現(xiàn)大的安全事故，但是學(xué)生打破腦袋，摔斷胳膊的事情時(shí)有發(fā)生。男生寢室就寢的紀(jì)律問題，門房工作人員有空崗的現(xiàn)象，早餐服務(wù)午托值日都有遲到不堅(jiān)守崗位的情況發(fā)生。學(xué)生良好的行為習(xí)慣還要長抓不懈等等。還有少先隊(duì)工作也還抓得不力，一個是紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，一個少先隊(duì)號鼓隊(duì)的訓(xùn)練工作。

　　五、今后工作設(shè)想

　　1、進(jìn)一步抓好抓實(shí)學(xué)生安全教育問題和安全管理，落實(shí)安全責(zé)任追究。

　　2、加強(qiáng)寢室與門房的管理。

　　3、抓好服務(wù)性管理，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得家長的信任。

　　4、學(xué)校教學(xué)樓道狹窄，下學(xué)期認(rèn)真抓好學(xué)生集會上下樓道的疏通演練工作。

　　4、保持所取得的“全縣文明單位”和荊州市安全文明校園的光榮稱號。

　　5、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，充分發(fā)揮法制副校長的作用，營造良好的校園周邊環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，使之形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。

　　7、一如既往抓好流動紅旗班級、五星級班級的創(chuàng)建活動，文明寢室的評比活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好文明禮儀教育。

　　8、繼續(xù)以“關(guān)愛留守子女、單親家庭子女”為重點(diǎn)，重視其自信、自立、自強(qiáng)的心理健康教育，抓好未成年人思想道德教育。

　　9、與學(xué)校青少年活動分站聯(lián)系，將紅領(lǐng)巾廣播站播音員、主持人的培訓(xùn)工作以及少先隊(duì)號鼓隊(duì)的訓(xùn)練工作納入培訓(xùn)的范圍，努力提高這兩支隊(duì)伍的素質(zhì)。

　　10、建立健全班級安全事故報(bào)告制度，學(xué)生個案跟蹤管理檔案。

　　副校長年度述職報(bào)告 2

　　本人從20xx年9月?lián)�任學(xué)校副校長，主抓學(xué)校德育、團(tuán)隊(duì)、體衛(wèi)藝、宣傳工作;一年后分管6、7、8三個年級教育教學(xué)工作，同時(shí)協(xié)助校長抓好學(xué)校安全工作，工作涉及面較廣，頭緒較多。

　　一年來，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師密切配合下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，各方面都取得了較好的成績。下面把自己一年來的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

　　一、擺正位置

　　來到學(xué)校擔(dān)任一名副校長，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。因而我覺得身上的擔(dān)子很重，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可，是我最擔(dān)心的問題。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。

　　副校長在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者，需要唱主角，又要演配角，在工作中，自己注重把握自己，既盡職又不越位，做到以事業(yè)為主，從學(xué)校大局出發(fā)，自覺維護(hù)校長地位，維護(hù)學(xué)校班子整體形象，凡事做到盡職盡責(zé)，以身作則。積極主動地支持、配合校長開展好各項(xiàng)工作，當(dāng)好助手。在工作中做到了和校長融洽相處，增強(qiáng)了班子整體實(shí)力。同時(shí)，作為業(yè)務(wù)副校長，做到了主動工作，務(wù)實(shí)工作。對校長負(fù)責(zé)，根據(jù)校長的總體設(shè)想和要求，積極參與決策，出主意、想辦法。在教學(xué)管理的過程中，把校長的思想貫徹到工作過程之中。同時(shí)，注意在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎扎實(shí)實(shí)地開展教學(xué)工作，積極為校長提供信息，提高學(xué)校整體管理水平。確保管理思路清晰，教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　二、務(wù)實(shí)本職

　　作為業(yè)務(wù)副校長，時(shí)刻把教學(xué)這個中心放在心中，抓在手上。把學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路落實(shí)在日常工作中，做到了既務(wù)實(shí)又創(chuàng)新，能根據(jù)本校實(shí)際情況制定了既符合教學(xué)規(guī)律，又符合上級要求的工作思路。

　　1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，突出一個“嚴(yán)”字。

　　認(rèn)真貫徹省教學(xué)管理?xiàng)l例，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了“教學(xué)工作制度及教職工考核細(xì)則”、“教學(xué)事故鑒定辦法”。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，執(zhí)行制度突出了一個嚴(yán)字，嚴(yán)格執(zhí)行制度，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。

　　2、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，突出一個“實(shí)”字。

　　教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的素質(zhì)，因此，我們把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的途徑，不斷給教師充電，結(jié)合生本教育理念和提高課堂教學(xué)效率的五大策略，設(shè)計(jì)“教改大課堂”活動，通過集體備課、校本研修、教學(xué)開放日、備課、說課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制等，強(qiáng)化了教師的教研行為，在這一點(diǎn)上，重視一個“實(shí)”字，力求實(shí)效，不做表面文章，真抓實(shí)干，這樣大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。

　　3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個“恒”字。

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)，不能忽視。學(xué)風(fēng)建設(shè)是多方面的，我們通過抓學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，設(shè)計(jì)一系列載體活動，評選出了十佳星級班級，文明標(biāo)兵、文明之星等;抓教師的教學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，做到持之以恒，學(xué)校形成了良好的教風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，我校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生家長的認(rèn)可，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　三、工作感悟

　　1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。

　　從擔(dān)任副校長到現(xiàn)在，我就注重做好各項(xiàng)工作，以身作則，始終堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，工作中踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級的各項(xiàng)工作，做到了既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，早到晚歸，默默工作，從不講代價(jià)，也不圖清閑，爭名利。

　　2、注重學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉。

　　作為學(xué)校主抓業(yè)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)，為了更好適應(yīng)教學(xué)工作，利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會和自修，不斷為自己充電。平時(shí)經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，尤其是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、教育科研理論的學(xué)習(xí)以及現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己能夠和新課改同步。同時(shí)組織安排不同層次的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，也促進(jìn)了教師的教學(xué)觀念與教學(xué)技能的更新與提高。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作與教師支持是做好工作的根本。

　　在工作中領(lǐng)導(dǎo)和諧的`分工與合作是作好工作的關(guān)鍵。在工作中自己注重?cái)[正位置，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的融洽的工作關(guān)系，做到尊重教師。與領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)結(jié)合作，促進(jìn)共識的形成，使學(xué)校各項(xiàng)工作開展更有條理，更有效果。

　　4、要堅(jiān)持提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校能夠生存與發(fā)展的前提。作為業(yè)務(wù)副校長，始終能把提高教學(xué)質(zhì)量放在心上，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。工作上能嚴(yán)抓常規(guī)，實(shí)抓教研和教育科研，以研促教，深入開展課題研究實(shí)驗(yàn)，特別是課堂教學(xué)模式的研究等，為提高質(zhì)量找到了出路和辦法。7年級地理結(jié)業(yè)考試，8年級史地生水平考試，abc各段人數(shù)居全縣之首。

　　四、主要實(shí)績

　　1、積極協(xié)助校長制定學(xué)校發(fā)展方案，強(qiáng)化安保措施，建立了學(xué)校警務(wù)室。協(xié)助校長從人防、技防、物防等方面加強(qiáng)了學(xué)校安全防范能力。

　　2、加強(qiáng)了目標(biāo)管理考核工作，較好完成了教職工管理考核工作。

　　3、緊緊抓住教育教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，給學(xué)校帶來了非常好的聲譽(yù)，本年度教學(xué)成績突出。學(xué)校榮獲十一運(yùn)籌備工作先進(jìn)單位，本人榮獲先進(jìn)個人稱號�，F(xiàn)正在積極備戰(zhàn)省11屆中學(xué)生籃球比賽和省22屆比賽籌備工作。

　　4、組織指導(dǎo)師生參加各種比賽取得較好成績。參加市教育局和中國教師研修網(wǎng)組織的校干網(wǎng)絡(luò)研修，本人榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。中學(xué)部教師4人獲得省優(yōu)一等獎，多人獲市級一等獎。邢超等3名教師參加省廉政準(zhǔn)則電視大賽獲三等獎。學(xué)生多人次在各級各類比賽者獲獎。

　　五、存在問題及努力方向：

　　由于本人性格原因，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏嚴(yán)厲性;協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，要逐步完善學(xué)校管理、激勵機(jī)制，強(qiáng)化“質(zhì)量立�！薄ⅰ翱蒲信d校”、“特色強(qiáng)�！币庾R。努力提高個人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應(yīng)手。

　　回顧一年來的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。

　　以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

　　副校長年度述職報(bào)告 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同事：

　　20xx年是我校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的一年，在省委教育工委，省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校成功地召開了首屆黨代會，規(guī)劃了我�？茖W(xué)發(fā)展的藍(lán)圖。我作為副校長，和分管部門的同志們一道，圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合分管工作的特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以高度的政治責(zé)任感，積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)。現(xiàn)將一年來工作，學(xué)習(xí)，思想作風(fēng)，廉潔自律等方面的情況報(bào)告如下：

　　一，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

　　要把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對知識經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學(xué)習(xí)，做到自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。一是積極參加黨委中心組和各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨委確定的工作任務(wù)。二是根據(jù)工作需要和自身實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)高校管理和分管工作相關(guān)的經(jīng)濟(jì)，管理，法律等方面的知識，不斷開拓視野，提高自身的素質(zhì)和水平。三是xx年度月參加了省委黨校第六期全省高校負(fù)責(zé)人研修班學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個月緊張，有序的學(xué)習(xí)，通過聽報(bào)告，課堂教學(xué)，專題討論和實(shí)地考察等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了交流，開闊了視野，提升了素質(zhì)，在解放思想，創(chuàng)新思路等方面都有了進(jìn)一步提高。

　　二，履行崗位職責(zé)情況

　　按照黨委分工，我主要分管總務(wù)處，后勤服務(wù)集團(tuán)，國有資產(chǎn)管理處，保衛(wèi)處（學(xué)校"三定"后）等工作。一年來，在學(xué)校黨委，行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各院系，各部門的大力支持下，在分管部門廣大干部職工的共同努力下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和后勤服務(wù)管理，提高了后勤保障能力和服務(wù)水平

　　1，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境整治穩(wěn)步推進(jìn)。在學(xué)校從規(guī)模向內(nèi)涵發(fā)展的前提下，xx年，完成水渠以西景觀湖的土方工程以及塊石護(hù)坡，路橋工程；大學(xué)生活動中心報(bào)告廳的裝飾工程，一環(huán)路沿線電線桿移位，賓虹路路面工程，北區(qū)圖書館400kva配電項(xiàng)目等工程；爭取到了省財(cái)政廳綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)資金200萬元并到帳；啟動了23—24#學(xué)生公寓樓工程和綜合實(shí)驗(yàn)樓工程；完成了"大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)園"，"黃山學(xué)院擴(kuò)建升級"項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告，已報(bào)省發(fā)改委審批；完成了北區(qū)青年樓房頂維修改造等維修工程50余項(xiàng)，基建質(zhì)保期項(xiàng)目100余項(xiàng)。

　　2，后勤管理和服務(wù)工作邁出新步伐。一年來，后勤各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范管理，深化改革，以人為本，和諧發(fā)展。新增綠化面積萬平方米，完成了校園151142平方米綠地的施肥，除草，修剪，抗旱，防凍以及防治病蟲害工作，做好黃山市在我校重大活動的保潔及會場的.布置工作，安徽省綠化先進(jìn)單位申報(bào)材料的組織工作以及水渠以西苗圃的管養(yǎng)工作，建立了院系綠化保潔示范區(qū)。

　　3，進(jìn)一步推進(jìn)后勤社會化改革，建立和完善相關(guān)后勤服務(wù)，監(jiān)管措施。對校內(nèi)學(xué)生餐廳，綜合服務(wù)超市，經(jīng)營店面以及綠化，保潔，維修實(shí)施全面管理，努力為廣大師生創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　飲食服務(wù)是后勤工作的重中之重。市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境，學(xué)生需求的提高，社會化改革的壓力，特別是20xx年食品價(jià)格的上調(diào)，使學(xué)生既對普遍關(guān)注的飯菜數(shù)量，質(zhì)量，價(jià)格要求高，又對衛(wèi)生，服務(wù)，環(huán)境期望高。針對我校貧困學(xué)生多，消費(fèi)水平低的實(shí)際，注重高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)飲食規(guī)范。積極采取有效措施，應(yīng)對主副食品價(jià)格上調(diào)，既要保證讓學(xué)生吃飽吃好，又要兼顧市場規(guī)律對食堂管理的影響，保證廣大師生員工吃得安全，放心。

　　副校長年度述職報(bào)告 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教工同志們：

　　大家好!

　　擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)建黨八十周年大會上的講話。貫徹落實(shí)全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作，改革求新，使我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。

　　(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀

　　作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。

　　(二)抓好課堂教育改革

　　1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

　　為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)區(qū)教委關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始，廣泛開展課堂教學(xué)評估活動。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂評估工作計(jì)劃，評估標(biāo)準(zhǔn)，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見;組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評估小組;組織聽課、評課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果。

　　2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展

　　隨著我校改革的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

　　本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的改革實(shí)驗(yàn)，配合田校長抓好人文學(xué)科的教學(xué)，聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

　　繼續(xù)搞好分層教學(xué)。分層教學(xué)實(shí)施兩年，取得良好效果。本學(xué)期重點(diǎn)，加強(qiáng)B層學(xué)生管理，加大聽課，教學(xué)檢查的力度。初三年級學(xué)科分層，有效解決兩極分化問題，適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，采取分班分層，畢業(yè)班的分類推進(jìn)取得良好效果。

　　自輔教學(xué)的`研究，討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺性，提高教師教學(xué)水平，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。

　　(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

　　1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽課共100多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。屆考取優(yōu)異成績。

　　2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

　　制定xx中學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，講xx中學(xué)制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，展示課，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。

　　3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示。協(xié)助電教處進(jìn)行班級網(wǎng)頁評選，組織班級網(wǎng)頁展示會。

　　(四)其他工作

　　1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。

　　20xx年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進(jìn)一步完善了競爭機(jī)制。

　　2、教師節(jié)組織“以崇高師德，回報(bào)社會”開放日活動，通過展牌、電教資料，向社會匯報(bào)xx中學(xué)近兩年來的改革措施及取得的成績。

　　3、組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總

　　4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。

　　5、今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。

　　6、x校長外出期間，主持行政工作。

　　這一年工作，踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家!

　　副校長年度述職報(bào)告 5

　　20xx年8月，我從工作21年的xx小學(xué)調(diào)任至奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作，全新的工作環(huán)境，全新的同事與學(xué)生，全新的工作模式，使我又重新站在一個起點(diǎn)，一切重頭開始。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自我革新。

　　工作再忙，從不忘通過學(xué)習(xí)提升自己。一是學(xué)習(xí)政治理論。自覺通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持閱讀、收看平臺中的文章、視頻，完成每天的答題任務(wù)，確保每日學(xué)習(xí)不少于30分。平時(shí)認(rèn)真參加每次學(xué)校組織的課、政治學(xué)習(xí)，使自己的思想與行為始終與保持一致。二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識。我堅(jiān)持每周至少三次登陸“龍?jiān)雌诳�”網(wǎng)站學(xué)習(xí)，《教育》《江蘇教育》《小學(xué)語文教師》是我必讀的教育雜志，閱讀開闊了我的視野，更新了我的理念。珍惜外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。xxxx暑假，我赴蘇州大學(xué)參加新北區(qū)分管校長教科研能力提升培訓(xùn)班，使我對課程與教學(xué)、教科研與管理有了更清晰的認(rèn)識，能充分利用外出會議培訓(xùn)等機(jī)會學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)�？刹僮餍缘墓芾矸椒ǎ�結(jié)合我校實(shí)際在工作中加以運(yùn)用，使自己的管理水平得到有效提升。三是從工作中反思提升。每當(dāng)一項(xiàng)分管活動結(jié)束，我都能細(xì)細(xì)反思，這個活動的組織還有什么要改進(jìn)？有沒有達(dá)到目標(biāo)？認(rèn)真聽取相關(guān)中層的想法，也聽聽有關(guān)老師的建議，在將來的工作中更好地改進(jìn)。

　　二、踏實(shí)工作，促進(jìn)自我實(shí)現(xiàn)。

　　到了新學(xué)校后，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的德育管理工作，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生中心各位主任的支持下，學(xué)校德育管理工作平穩(wěn)推進(jìn)，初現(xiàn)亮點(diǎn)。

　　初到奔小，我主要通過看、問、查的方式展開調(diào)查研究，爭取快速適應(yīng)新環(huán)境的工作。經(jīng)常性去各班級、去學(xué)生集體活動現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看；隨時(shí)與學(xué)生中心各位主任、班主任、教師交流；通過各種檔案資料查閱學(xué)習(xí)，懷著尊重敬畏的心理去全面了解這所百年老校德育管理方式，在最短的時(shí)間內(nèi)去適應(yīng)并開展工作。

　　德育工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，我在合理安排學(xué)生中心各位主任工作的基礎(chǔ)上，帶頭做好以下主要工作。

　　1.新北區(qū)家校聯(lián)系本公益活動啟動儀式

　　20xx年9月3日，常州市新北區(qū)“幸福小樹”之“我是好少年”家校聯(lián)系本公益活動啟動儀式在我校舉行。在區(qū)文明辦、教育指導(dǎo)下，我精心規(guī)劃啟動儀式各個環(huán)節(jié)，擔(dān)任儀式的.主持，使本次啟動儀式圓滿成功。

　　2.完成學(xué)生品格提升工程的申報(bào)。

　　學(xué)生品格提升工程是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作的一件大事。在申報(bào)選題之初，我不斷學(xué)習(xí)，不斷挖掘?qū)W校德育工作與亮點(diǎn)，最后選定“建構(gòu)提升學(xué)生品格的地球村”作為主題。隨后不斷思考設(shè)計(jì)，要提升學(xué)生怎樣的關(guān)鍵品格？如何通過地球村的建設(shè)使品格提升工程落地生根？采取怎樣的評價(jià)方式來促進(jìn)調(diào)控項(xiàng)目的實(shí)施？整個寒假，我連續(xù)在校工作十多天，終于想明白，寫清楚。隨后在相關(guān)專家的指導(dǎo)下，又不斷修改，不斷優(yōu)化。于20xx年5月參加區(qū)教育組織的評審答辯，贏得了專家組的好評，順利通過了項(xiàng)目評審。接下來，就要圍繞方案扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生品格提升工程。

　　3.全力抓好學(xué)生常規(guī)管理。

　　學(xué)生常規(guī)管理永遠(yuǎn)都是德育工作的一個重點(diǎn)，我結(jié)合學(xué)校提出的“十好習(xí)慣”培養(yǎng)要求，有側(cè)重點(diǎn)抓“走好路”“吃好飯”等常規(guī)訓(xùn)練與落實(shí)。通過學(xué)校廣播、班主任會議明確要求，然后狠抓過程落實(shí)，評價(jià)跟進(jìn)，促進(jìn)了學(xué)生常規(guī)管理上了新臺階。然而，學(xué)生是一群群活潑潑的生命個體，常規(guī)管理永遠(yuǎn)沒有最好，既需要持之以恒去抓，也需要創(chuàng)新優(yōu)化管理方式，這是我下學(xué)期需要思考的重點(diǎn)。

　　4.不斷推進(jìn)地球村德育

　　圍繞品格提升工程項(xiàng)目方案，本學(xué)年繼續(xù)傳承“六一義賣”“保護(hù)母親河——河小青在行動”“廢紙回收”等經(jīng)典環(huán)�；顒硬①x予新的時(shí)代氣息。同時(shí)在六一兒童節(jié)前夕，開展全校性的“玩轉(zhuǎn)地球村”活動。我們的每個班級都是地球村下設(shè)的“自然村”，我們各自然村精心策劃具有年段特點(diǎn)、班級的“玩轉(zhuǎn)地球村”活動。低中高年級分別圍繞“我和家鄉(xiāng)”“我和祖國”“我和世界”三個主題，長程策劃活動內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、展示形式，每學(xué)期期末階段，“將一學(xué)期的閱讀搜集、合作探究、研究性學(xué)習(xí)的成果，從環(huán)境布置、講解展示、故事表演等不同形式向全校師生展示。該活動被常州電視臺報(bào)道。

　　5.精心組織學(xué)生外出社會實(shí)踐活動

　　對于這樣一所人數(shù)眾多的大校，在學(xué)校舉行的外出社會實(shí)踐活動中，我整體規(guī)劃，逐項(xiàng)落實(shí)，從告家長書、安全預(yù)案、活動帶隊(duì)老師分組等全方面進(jìn)行思考設(shè)計(jì)，在全體班主任和所有教職工的共同努力下，今年的社會實(shí)踐活動圓滿成功。

　　6.規(guī)劃實(shí)施六年級畢業(yè)課程

　　為了學(xué)生成長的需要，也為了適應(yīng)時(shí)代的變化，今年的畢業(yè)典禮一改以往的傳統(tǒng)模式，將畢業(yè)典禮升級的畢業(yè)課程。我和學(xué)生中心多次商量，不斷優(yōu)化，在六年級家委會成員的支持下，帶領(lǐng)全體畢業(yè)班學(xué)生與家長，開展了一場令大家難忘的畢業(yè)課程之旅。

　　除了做好上述工作，我還積極參與其他德育工作，“學(xué)校少工委”成立、一年級新生入學(xué)教育、入隊(duì)儀式、學(xué)生寫春聯(lián)獻(xiàn)愛心、敬老院慰問、省青少年科技競賽、城市文明指數(shù)測評等工作，我都能全程參與，與相關(guān)同志一起策劃實(shí)施。

　　三、潛心課堂，不忘教師本色。

　　本學(xué)年我擔(dān)任六（2）班語文教學(xué)，他們是我來到奔牛實(shí)小后教的第一屆孩子。從第一天開始，我就告誡自己，要帶好他們。平時(shí)自覺遵守教學(xué)常規(guī)，精心上好每一堂語文課，不斷踐行“有趣、有度、有效”教學(xué)主張；

　　批改好每一本作業(yè)；認(rèn)真輔導(dǎo)好每一位學(xué)困生，與班主任緊密合作，與家長保持溝通交流。一年下來，本班學(xué)生的語文成績有了明顯進(jìn)步，關(guān)鍵是孩子們喜歡我的語文課。捫心自問，對于這個班級的語文教學(xué)，我一直在努力。

　　除此以外，我參與學(xué)校各級各類聽課評課工作，盡自己所能，給予年輕老師一些指導(dǎo)，還擔(dān)任“教師論壇”授課老師，用自己的平凡經(jīng)歷給年輕老師提供了一些成長幫助。

　　四、廉潔自律，促進(jìn)自我完善

　　作為一名員和學(xué)校副校長，一直以來，我知道廉潔自律對自我發(fā)展的重要性，所以一直心懷敬畏，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新北區(qū)委下發(fā)的《作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)資料》，老老實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。

　　到奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作一年來，并評為常州市教育管理拔尖人才；有幸被教育赴澳大利亞參加“基礎(chǔ)教育課程建設(shè)與評價(jià)研修班”學(xué)習(xí)；撰寫的語文論文《指向“提問”策略的說明性文章閱讀教學(xué)實(shí)踐發(fā)表于中文核心期刊《小學(xué)教學(xué)研究》。在我心中，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成長就是我最大的成績。反思自己，工作中理論支撐不夠，需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)；工作點(diǎn)狀思路不少，系統(tǒng)思維缺少，需要形成序列化的科學(xué)工作方法。小學(xué)校到大學(xué)校的理念思路有待更好地轉(zhuǎn)變。

　　今后，希望自己能靜下心來做教育，用更好的心態(tài)迎接每一天，做好每件事，不斷實(shí)現(xiàn)我的教育夢！

　　副校長年度述職報(bào)告 6

　　經(jīng)教育局公開競聘任命，我于20xx年8月任臨河區(qū)回族學(xué)校分管德育的副校長�，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報(bào)告如下。

　　一、主要工作

　　任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助王文忠校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

　　二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

　　作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。

　　和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

　　三、加強(qiáng)德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

　　我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這半學(xué)期中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。

　　學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：

　　1、人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進(jìn)行了分工，精簡了人員。對學(xué)校德育處、政教處、大隊(duì)部、安全保衛(wèi)處的人員進(jìn)行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強(qiáng)；政教處的工作更專注于養(yǎng)成教育、學(xué)生思想教育；安全處和住宿部的服務(wù)能力得到加強(qiáng)；德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。

　　2、建章立制：針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的政教檢查制度、班主任工作制度、生活指導(dǎo)工作細(xì)則、學(xué)生常規(guī)檢查等，加強(qiáng)了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

　　3、制定規(guī)劃：對“九年義務(wù)教育一貫制”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆經(jīng)典誦讀比賽中，我校均取得佳績。

　　現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的'早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強(qiáng)了，總之，學(xué)校管理越來越走向正軌。

　　本年度，學(xué)校主要開展了如下德育活動：9月精神文明月；紀(jì)念“9·18”事變專題安全防震減災(zāi)演練；舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)入團(tuán)儀式；2012年中小學(xué)生秋季運(yùn)動會。組織開展了安全教育月、行為習(xí)慣教育月、家長會等活動。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)的信息上報(bào)工作，完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了住校生學(xué)生的補(bǔ)助發(fā)放。

　　四、存在的主要問題

　　自分管學(xué)校德育工作以來，自己在實(shí)踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

　　1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。

　　2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

　　3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　五、今后的努力方向

　　1、以“十八大”精神嚴(yán)格要求自己，自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。

　　2、堅(jiān)持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事；少琢磨一點(diǎn)個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點(diǎn)個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。

　　回顧所作的工作和所取得的工作成績，我認(rèn)為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機(jī)會，請?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

　　副校長年度述職報(bào)告 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　20xx年度，我為了更好的干好本職工作，堅(jiān)持積極主動學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)，時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中，既講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，又講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。

　　現(xiàn)將本人一年來的工作總結(jié)如下：

　　1、做好校長的助手。作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，都能樂意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失。一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力做好自己分管的德育、后勤工作，配合校長開展工作，建立正常教育教學(xué)秩序。

　　2、學(xué)校管理積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)。衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強(qiáng)憂患意識，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)，教會了學(xué)生自救和他救的方法，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識。本年度安全零事故。

　　3、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真抓好教師檢查、考核工作。在學(xué)期末把平時(shí)的檢查情況量化，完成對教師一學(xué)期的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價(jià)，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價(jià)的積極作用，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

　　4、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高管理水平，政治信仰堅(jiān)定，作風(fēng)務(wù)實(shí)，做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛，維護(hù)了穩(wěn)定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧。認(rèn)認(rèn)真真實(shí)踐了＂三個代表，樹好了黨員干部這面旗，營造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，圓滿地完成了上級交付我的`工作任務(wù)。

　　回顧一年來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當(dāng)然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。

　　副校長年度述職報(bào)告 8

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年的工作又結(jié)束了。作為學(xué)校的分管，更是xx中學(xué)大家庭里的一分子，如何在自己的本職崗位上做好自己的工作，今天利用這個述職的機(jī)會和大家做一個交流。

　　我今年擔(dān)任學(xué)校副校長，分管教學(xué)、教科研以及初三年級教學(xué)，任教初三(1)班英語教學(xué)工作。一年來，工作條塊多、強(qiáng)度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且做好，這是我時(shí)刻在思考的問題。一年來，在的指引和各位老師的幫助、支持下，我基本完成了這一年的工作任務(wù)，取得了一些成績，也有不盡人意需要改進(jìn)的地方。借此機(jī)會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報(bào)，希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持。

　　一、用真誠的心去對待同事

　　“真正的快樂來源于寬容和幫助�！边@是我工作多年來的崗位誓言。我認(rèn)為“教師第一”這句話很有道理，因?yàn)閷W(xué)校的生存、發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，尤其青年教師的成長和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng)，因此無形中，教師的壓力也就隨之而來，作為分管校長，我深刻體會到了這一點(diǎn)。于是在工作中我學(xué)會了換位思考，設(shè)身處地的、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂，體諒每一位教師的苦衷，為他們的發(fā)展和成長而快樂、祝愿。因此，我為自己在工作中定下了一條標(biāo)準(zhǔn)：絕不和教師因?yàn)楣ぷ髟�因而�?jì)較個人得失，絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利，絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己，盡管有時(shí)也覺得心力交瘁，但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。

　　二、用踏實(shí)的心去對待工作

　　學(xué)校教學(xué)工作：

　　身處學(xué)校分管教學(xué)校長這個崗位，我的認(rèn)識是我必須對上級主管部門的決策絕對的貫徹執(zhí)行，將的意圖落實(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)處，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動；對全體老師，我必須全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中；對全體學(xué)生，我必須竭盡所能，讓每一位學(xué)生都有合作的空間和展示的舞臺，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和文化成績。

　�。ㄒ唬┱n程實(shí)施及課堂教學(xué)改革方面

　　一年來，我深入貫徹實(shí)施“活力教育，幸福師生”的理念，在教育局及相關(guān)科室的指導(dǎo)下，大力推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)變革。

　　課程改革：為充分發(fā)揮學(xué)生的個性，挖掘師生潛能，促進(jìn)師生全面健康成長，我們積極探索課程改革，在校本課程特色化實(shí)施上作了一些探索，共開設(shè)14門課程供學(xué)生選擇，目前已經(jīng)形成了“閱讀課程”和“快樂社團(tuán)”兩大特色。學(xué)校以“學(xué)習(xí)院士，打造書香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，以“同品書香韻味，德潤?quán)l(xiāng)村少年”為主題，以實(shí)施大閱讀為抓手，通過組建“魅力文字”、“經(jīng)典誦讀”社團(tuán)以及每年4月份的閱讀月，開展趣味閱讀系列活動，在校園營造濃厚的閱讀氛圍，讓校園充滿書香。此外我們還將綜合實(shí)踐活動課程與地方課程和校本課程有機(jī)整合，打造“快樂社團(tuán)”特色，積極探索社團(tuán)活動的新機(jī)制和新方法，創(chuàng)設(shè)了以“快樂社團(tuán)”為主要代表的樂學(xué)校本課程體系。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級及與會同行們的充分認(rèn)可。

　　“531”課堂教學(xué)改革：9月份我們帶領(lǐng)七、八年級全體教師赴新壩中學(xué)進(jìn)行生本課堂學(xué)習(xí)交流，聽取了新壩中學(xué)校對“小組合作和生本自主管理”實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)介紹，回來后隨即對我校七年級各班的班主任和學(xué)習(xí)組長進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)培訓(xùn)，向師生們講解了生本課堂的實(shí)質(zhì)及具體的操作流程，明確了學(xué)生分組及團(tuán)隊(duì)組長的職責(zé)要求。10月份，在前期充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們在七年級開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語三節(jié)生本課堂暨“531”課堂教學(xué)模式的探究課，開課教師以生為本，根據(jù)“531”課堂模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，學(xué)生參與度高，反饋及時(shí)，給聽課教師以耳目一新的.感覺。12月份，由我校牽頭以“聚焦核心素養(yǎng)，展示合作課堂”為主題，開展了同中、八中、興中三校教研活動，邀請教研員全程參與指導(dǎo)；12月20日我校組織教師參與了由鎮(zhèn)江市教師發(fā)展中心組織的6校共同體活動，圍繞“聚焦常態(tài)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的觀察與改進(jìn)”，就我校進(jìn)行的課堂教學(xué)改革交流了自己的想法和改進(jìn)的舉措。今年3月份又組織全校英語教師參加了華師大與教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的英語學(xué)科為期三天的生本教學(xué)研討活動，4月下旬到5月上旬我校組織了七、八年級語數(shù)外物教師及全校其它年級、學(xué)科40周歲以下教師進(jìn)行“531課堂”集中展示活動。通過一系列的活動，老師們對“531”課堂模式有了一定的認(rèn)識，并積極踐行課堂教學(xué)改革，學(xué)校也以此為契機(jī)深入推進(jìn)“531”課堂教學(xué)改革，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

　　此外我們還積極按照要求做好上級教育部門對學(xué)校的教育教學(xué)調(diào)研工作，認(rèn)真細(xì)化落實(shí)揚(yáng)中市精致化教學(xué)管理十項(xiàng)制度，開展規(guī)范辦學(xué)行為自查、自糾活動，使學(xué)校的教學(xué)管理水平和成效明顯提高。認(rèn)真負(fù)責(zé)的協(xié)助揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開展初中語文下片教學(xué)研討活動、初中物理新教師課堂教學(xué)能力展示活動；配合揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開展初中各學(xué)科教師基本功比賽及優(yōu)質(zhì)課評比；創(chuàng)造性的開展了同中、八中、興中三校教研活動、同中油小英語銜接教學(xué)活動以及語文、英語學(xué)科的單詞競賽和書寫比賽，成功申報(bào)了三個揚(yáng)中市小課題。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。

　　（二）教學(xué)常規(guī)管理工作

　　1.本學(xué)年學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃，積極完善校本課程建設(shè)體系，創(chuàng)造性的開展綜合實(shí)踐活動課程，學(xué)校被評為鎮(zhèn)江市年度社團(tuán)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。

　　2.積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務(wù)安排，做到公平、公正、公開，在制度允許的情況下，適度體現(xiàn)以人為本的原則，未出現(xiàn)嚴(yán)重的教學(xué)事故。

　　3.結(jié)合國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)學(xué)校課程管理，積極推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，力求學(xué)校各學(xué)科教學(xué)新模式的形成。

　　4.配合上級教育部門開展各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)活動，認(rèn)真組織校內(nèi)教學(xué)研討和對外公開課，以及35周歲以下教師匯報(bào)考核和新教師培訓(xùn)考核等工作，為老師們的成長搭建平臺。

　　5.積極推進(jìn)學(xué)校多元理念的形成。通過組織學(xué)生座談會，組織學(xué)生參與評選“我最喜愛的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查，了解教師的教學(xué)行為，用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長，盡量做到全面客觀的每位教師的工作實(shí)績，結(jié)合揚(yáng)中市精致化教學(xué)常規(guī)管理十項(xiàng)制度，每周開展教學(xué)點(diǎn)評活動。同時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類（檢測），努力做到零差錯。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次，期末考試2次，九年級模考3次，中考考務(wù)1次，八年級地理、生物會考各1次，八年級、九年級理化生實(shí)驗(yàn)考查1次，七年級音樂、美術(shù)平時(shí)成績測試1次，七、八年級體育平時(shí)成績測試各1次，及時(shí)并認(rèn)真地完成每次測試后的成績統(tǒng)計(jì)、分析工作。同時(shí)通過組織學(xué)生期中表彰、初三中考沖刺、考前動員等活動，激勵更多的學(xué)生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。

　　6.認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)研討活動，及時(shí)通知教師參加市內(nèi)外各兄弟學(xué)校開展的教學(xué)研討活動，同時(shí)我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學(xué)校開展生本教學(xué)研討。此外我們還督促各教研組長組織并反饋教師每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，將學(xué)無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中，希望最終實(shí)現(xiàn)教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變。

　　7.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，認(rèn)真審核學(xué)生進(jìn)出手續(xù)，做到嚴(yán)格把關(guān)，決不允許任何一位xx中學(xué)的學(xué)生掉隊(duì)。

　　8.認(rèn)真做好畢業(yè)班整體規(guī)劃、目標(biāo)定位，推進(jìn)實(shí)施等工作以及師范生面試、中考報(bào)名、體育中考、英語聽力口語考試、志愿填報(bào)（改報(bào)）等常規(guī)工作，努力做到早規(guī)劃，早落實(shí)，零差錯。

　　初三年級工作：

　　初三年級是學(xué)校的工作重點(diǎn)，成績是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時(shí)刻如履薄冰，每天早計(jì)劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學(xué)校大計(jì)劃、大目標(biāo)的達(dá)成。最后在全體初三教師的共同努力下,本屆初三中考成績再創(chuàng)輝煌，達(dá)省揚(yáng)高中人數(shù)及比例均列同類學(xué)校前列。

　　英語教學(xué)工作：

　　雖然其他工作繁雜，但對初三的英語教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績不是依賴一次突擊就能成功，而應(yīng)是在一定時(shí)間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立積極的學(xué)科學(xué)習(xí)意識，接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范，抓住一切時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)我也努力改變自己的教學(xué)觀念，以生為本，提高課堂教學(xué)效率，對學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)督促一刻不放松，所有的一切措施最終使任教班級學(xué)生的英語成績有了明顯的進(jìn)步：班級均分及優(yōu)秀率均位列前茅，尤其是在聽力口語自動化考試中，我校均分位列全市第三。

　　三、用誠懇的心去對待不足

　　一學(xué)年的工作有成績也有問題，解決了問題就會有成績。通過反思，發(fā)現(xiàn)了很多問題，但糾正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機(jī)器上的一個部件，我將堅(jiān)守我的崗位，將細(xì)小的事做到極致。只要各位和老師們能給我足夠的信任和支持，我一定會正視自己的問題，努力進(jìn)步，充分發(fā)揮我的長處，以最高的熱情為學(xué)校、為老師們做好各項(xiàng)工作。

　　最后，感謝同志們一年來對我的幫助和支持，我會盡職盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量！

　　副校長年度述職報(bào)告 9

　　近年來，我校小學(xué)部在教學(xué)改革和質(zhì)量提升上取得了重要突破。作為小學(xué)教學(xué)副校長，我將結(jié)合實(shí)際工作，向您匯報(bào)我所承擔(dān)的工作、取得的成績以及存在的問題及解決思路。

　　一、工作概述

　　我作為小學(xué)部教學(xué)副校長，主要負(fù)責(zé)學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量管理、師資隊(duì)伍建設(shè)和校內(nèi)外教學(xué)交流。在過去一年，我在崗位上付出了辛勤努力，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，一點(diǎn)一滴地推動了學(xué)校的教學(xué)發(fā)展。

　　1、教學(xué)質(zhì)量管理

　　學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量方面一直保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，而作為教學(xué)副校長，我進(jìn)一步完善了維度體系，完善了教研管理制度和教學(xué)質(zhì)量管理流程，將工作重點(diǎn)放在了教學(xué)內(nèi)容、教育效果和教學(xué)方法等方面。我也積極推廣社區(qū)教育、校內(nèi)外教研交流，強(qiáng)化了教師的教學(xué)思路和師德修養(yǎng)，使得教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提高。

　　2、師資隊(duì)伍建設(shè)

　　小學(xué)部教師是學(xué)校教學(xué)工作的重要支撐，因此加強(qiáng)小學(xué)部師資力量的培養(yǎng)和選拔，是我一直以來的工作重點(diǎn)。我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)主任和小學(xué)部教師積極探索創(chuàng)新，推行了多項(xiàng)教師培養(yǎng)、選拔和激勵制度，加強(qiáng)了教師考核與評價(jià)。同時(shí)也加強(qiáng)了對教師教學(xué)方法的引導(dǎo)和教育，積極培養(yǎng)其教學(xué)特色和優(yōu)勢。

　　3、校內(nèi)外教學(xué)交流

　　我深信“名師出高徒”，教學(xué)本質(zhì)是交流而不是單向傳授。因此，我一直注重小學(xué)部與其他學(xué)校的教學(xué)交流和實(shí)踐互動，通過邀請外校優(yōu)秀教師來校授課、邀請本校教師赴外校交流培訓(xùn)等方式不斷擴(kuò)寬小學(xué)部教學(xué)的視野，提高小學(xué)部教學(xué)水平。

　　二、取得的`成績

　　在我校小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量的推動下，學(xué)校連續(xù)三年在各級各類師德評選中榮獲優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育家等榮譽(yù)稱號，同時(shí)，學(xué)校教師的教育教學(xué)水平得到全面提高，多項(xiàng)教育教學(xué)成果獲市、區(qū)、縣級等多項(xiàng)獎勵，重點(diǎn)學(xué)科教師師德水平也得到了提高。

　　三、存在的問題及對策

　　雖然在教學(xué)管理方面我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽�，但是也存在一些問題，例如校內(nèi)教學(xué)交流中的難度、師資隊(duì)伍培養(yǎng)還需加強(qiáng)等。我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)上的探索和提升，制定更多教師培訓(xùn)計(jì)劃，建立一套以“教育服務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)”為核心，整體推進(jìn)小學(xué)部教學(xué)工作和管理水平不斷提高。

　　四、結(jié)語

　　作為小學(xué)部的教學(xué)副校長，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升和師資隊(duì)伍建設(shè)上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真勤勉，取得了不少成績。但心中依然滿載，我們會繼續(xù)努力，以更好的狀態(tài)持續(xù)推進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展，助力學(xué)生全面成長。我們相信，在全體教師和家長的支持下，小學(xué)部今后一定能取得更好的成果！

　　副校長年度述職報(bào)告 10

　　作為一個業(yè)務(wù)副總裁，這個學(xué)年做了多少工作很難說，因?yàn)楹芏嗑唧w的任務(wù)都是由教務(wù)處的兩位主任來完成的，他們真的為我們學(xué)校的教學(xué)工作付出了心血和汗水。在這里，我將只簡要描述我的一些工作如下:

　　一、做好校長助理

　　作為業(yè)務(wù)副總裁，我首先明確了自己的職責(zé)，擺好了位置，密切配合王校長開展學(xué)校工作，適時(shí)提出了合理化建議。其次，以強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感，把握專業(yè)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，放開所長，依靠教師保證學(xué)校教育教學(xué)的正常運(yùn)行，配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。

　　二、做好教師的引路人

　　教師的責(zé)任決定著教育的未來，也是一所學(xué)校成功的關(guān)鍵。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我們學(xué)校校長一直堅(jiān)持的管理理念。我在管理上經(jīng)常用“領(lǐng)導(dǎo)”這個詞，包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè))、文化引導(dǎo)(辦學(xué)理念)、人文關(guān)懷。即使我做的不夠。具體工作做了以下幾個方面。

　　1、完善教學(xué)管理制度

　　(1)制定和完善教師考勤和增減班制度

　　(2)完善和修訂教師評估計(jì)劃

　　③頒布了一系列教學(xué)常規(guī)檢查規(guī)則。

　　各種制度的出臺和修訂都是以上級有關(guān)文件精神為依據(jù)，廣泛征求教職工意見。力求客觀可行有效。讓老師覺得更有道理，更順暢。我很清楚，如果我們真的想通過管理和服務(wù)來教育人，我們應(yīng)該用制度來規(guī)范、約束和激勵人。制度的制定要從教師的利益出發(fā)，維護(hù)他們的權(quán)利，解決他們的顧慮和疑慮，努力為他們提供一個輕松、愉快、和諧的工作環(huán)境。只有順應(yīng)民心，深入人心，才能極大地調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。

　　2.重視師資培訓(xùn)

　　根據(jù)校長的指導(dǎo)思想，鼓勵教師通過各種渠道參與培訓(xùn)。每次出去參加教育局通知的學(xué)習(xí)活動，我都主動找校長，安排老師參加，更新教師教育教學(xué)觀念，提高教師自身素質(zhì)。也讓外出學(xué)習(xí)的老師在返校后寫出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，匯報(bào)自己在本學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，讓老師逐漸認(rèn)同新課改并實(shí)踐。

　　3.重視教師的學(xué)習(xí)

　　鼓勵教師積極參加商業(yè)學(xué)習(xí)。從今年開始，我們把周四定為“寨子中學(xué)學(xué)習(xí)日”，每周四上午和下午去游戲室看第三節(jié)課的教學(xué)光盤，記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。目的是建立一個以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，新思想，專業(yè)的教師隊(duì)伍。

　　三、狠抓教學(xué)套路

　　1、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。“不種梧桐樹，不出金鳳凰”，這是一個很簡單的道理。沒有父母愿意把孩子送到教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校。尤其是像我們這樣基礎(chǔ)很薄的學(xué)校，就更重要了。因此，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，必須毫不猶豫地進(jìn)行新課程改革，從課堂開始。

　　上學(xué)期，我們以教研室為單位，組建了以教研室組長為主的評估組，開展了多種形式的'講座和評估。在教學(xué)中促進(jìn)教師新課程改革理念的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

　　2.認(rèn)真關(guān)注周報(bào)、月報(bào)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)精細(xì)化管理。

　　為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的順利完成，加強(qiáng)檢查分析力度，及時(shí)整改問題。

　　教務(wù)處嚴(yán)格管理備課、作業(yè)批改、教案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等。進(jìn)行抽查或普查，檢查后及時(shí)總結(jié)，并與相關(guān)教師交流意見，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3.實(shí)施畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

　　畢業(yè)班是凸顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口，直接關(guān)系到我校在社會、家長和上級部門的整體形象。因此，我們把畢業(yè)班作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。

　　我做過以下工作。

　　(1)協(xié)助校長，選擇班主任和學(xué)科老師，盡量搭配合理，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作順利、方便。

　　(2)召開教師座談會，明確目標(biāo)、研究方法、交流經(jīng)驗(yàn)、分析情況、發(fā)現(xiàn)問題、研究解決。

　　(3)與學(xué)生討論，了解學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況(經(jīng)常檢查初三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況)。

　　(4)重視體育、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。其中，信息技術(shù)考試在我縣所有公辦學(xué)校中排名第一，這離不開劉老師和趙主任的努力。

　　4.特殊教室充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用，在各級檢查中為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。

　　5.其他的教學(xué)活動，比如尖子生大賽，中期末考試的組織，都是花了教務(wù)處兩位主任不少功夫的。

　　四、積極抓好教師繼續(xù)教育

　　我積極配合入校工作，努力在老師和入校之間架起一座橋梁。我覺得老師的事情不是小事，所以要認(rèn)真檢查每個老師交的作業(yè)和卷子，保證不出錯。同時(shí)，教師在繼續(xù)教育中遇到問題也要及時(shí)聯(lián)系學(xué)校。積極配合學(xué)校組織骨干教師培訓(xùn)。努力也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。20xx年，我校榮獲繼續(xù)教育先進(jìn)單位。入學(xué)時(shí)也被評為先進(jìn)個人。

　　五、不足與反思

　　1.缺乏創(chuàng)新意識，因?yàn)閺氖陆虒W(xué)管理多年，盲目求穩(wěn)，所以在處理很多事情上缺乏開拓精神。

　　2.關(guān)心老師生活學(xué)習(xí)不夠細(xì)致。

　　3.由于事務(wù)的復(fù)雜性，在某些情況下可能會不耐煩處理問題，尤其是在教學(xué)中，與老師的接觸很多，有時(shí)可能很難控制情緒和不當(dāng)?shù)膽B(tài)度。請各位老師諒解。

　　4.學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高

　　回顧過去，展望未來，我深深感到自己對新課程教學(xué)管理的理論水平不高，需要不斷學(xué)習(xí)和提高，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要。

　　領(lǐng)導(dǎo)，老師，上學(xué)期有得有失。謝謝大家的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在王校長的帶領(lǐng)下，與全體教師同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使寨子中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

　　以上報(bào)告如有不妥，請?zhí)岢鰧氋F意見。謝謝大家！

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