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2024年學誠法師的語錄合集39條
為學需有宗旨，出發(fā)點的不同決定了內(nèi)容和方向的不同。下面是小編為大家推薦的學誠法師的語錄39條,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、愛的對象可以是任何事物，只要有愛就會痛苦。
2、不管一個人是孩子、是父母、是老板、是員工、是男是女、是貧是富，在這些身份以外，他都是一個人，一個希望快樂、不想要痛苦的人。
3、超越外在身份的限制，不僅站在自己的角度看問題，不僅只考慮自己的利益，會讓我們更清楚地看到事實真相，更全面地了解自己、了解別人。
4、內(nèi)心對身份超越，能讓人在現(xiàn)實生活中更灑脫，不為眼前利益所限制，多一份寬容，多一份清明，多一份智慧。
5、人活在世界上，頂天立地，身份對人只是一種裝飾，是內(nèi)心自在的一種隨緣展現(xiàn)。
6、生命，就像是一塊黃金，金燦燦的，閃著光芒，厚重踏實。
7、超越身份的局限，找到身份以外的你，找到不曾變化的我們清明自在的心，讓我們的生命展現(xiàn)出它本有的如黃金般璀璨的價值，照天照地，熠熠生輝。
8、我們內(nèi)心面對外在事物所起的反應，是由我們過去的知識、經(jīng)驗、心理結構決定的。
9、痛苦和快樂的來源就很清楚了：內(nèi)心的心理結構，加上外在的事物，會引發(fā)內(nèi)心種種苦樂感受。
10、一般的做法就是追求，向外在拼命地追求，希望得到物質(zhì)，希望改變別人，希望事事順自己的心，希望每個人都對自己好。
11、我們不能確認未來什么時候發(fā)生地震，什么時候得上絕癥，甚至不知道下一個拐角我們會遇見誰，下一分鐘我們的心臟會不會忽然間休息。
12、不管怎樣"守護"，我們所愛的一切都會改變、消失，"人無千日好，花無百日紅""月有陰晴月缺，此事古難全"，這是鐵的規(guī)律。
13、身體有"失壞"，青春不再，身體日漸衰老，健康每況愈下。
14、如果誰說他現(xiàn)在苦，那肯定是他"愛"上了某樣東西。
15、欲望淡泊的人比較快樂，不必家藏萬卷丹青，門外有幅巨畫，名叫自然。
16、利他心強的人比較快樂，愛與不愛是根據(jù)自己的利益判別出來的。
17、總考慮自己的感受就經(jīng)常有苦，一心想著別人的人就把自己放下了，從別人的快樂中獲得了無害的快樂。
18、人的心境像鏡子，鏡面干凈，反映的事物就清晰；心境清凈歡喜，平時所思、所遇也會是幸�？鞓返模@種心態(tài)我們要保持。
19、不快樂的人也不要氣餒，佛教講悟性，當你覺察到自己不快樂，并決定改變的一刻，快樂就已經(jīng)降臨。
20、念頭制造的產(chǎn)品包括我們當下的苦樂感受、說的話、做的事、身體的反應，以及記憶。
21、光明、善良、正面的念頭會制造出快樂、安全、舒服的"產(chǎn)品"。
22、努力并非總有結果，苦在"愛"而不得時。
23、"愛"也是有條件的，如果條件改變，事物就變得不可愛，為了長久擁有這份快樂就必須花心思"守護"。
24、從出生那一刻起，將經(jīng)歷的每一個見、聞、覺、知的境界，都拿來當作材料，一磚一瓦地搭建起了這座迷宮，并埋藏了每一個陷阱和隱患。
25、順境也好，逆境也好，都是我們要去改善和超越的。
26、菩薩所做的就是慈悲一切，全心全意為大眾服務。
27、寧靜看似平淡，卻不可或缺，如同家常便飯雖然滋味一般，卻可以保證身體的營養(yǎng)和能量，不讓人挨餓。
28、寧靜來自于調(diào)養(yǎng)內(nèi)心。心凈國土凈，心安眾生安。
29、"在親民"是說要關心、親近民眾，解決社會的實際問題，不能躲在象牙塔里。
30、佛教有"戒、定、慧"三學。持戒又有三條：愿斷一切惡，愿修一切善，愿度一切眾生。
31、一個菩薩，也就是學大乘佛法的人，萬事萬物，人類的一切學問，都是他持戒的對象。
32、如果我們把玄奘的長征稱之為"壯舉"，那么法顯的長征則不能不說是"奇跡"。這告訴我們，成就一番偉業(yè)，盡管需要某些外在因素，但它們不是決定性的。真正具有決定性的是認準目標、持之不懈的愿力。
33、人在年輕時，有著健康的體魄與充沛的精力，但思想尚未成熟，經(jīng)驗有待積累。到了老年，思想完全成熟了，經(jīng)驗充分積累了，可體魄和精力卻逐漸衰退了。這是人生的自然過程，遺憾在所難免。
34、任何想法在剛剛誕生、尚未付諸于現(xiàn)實的時候，都是一個夢。
35、現(xiàn)代人喜歡講道理，但家庭不是講道理的地方，更不是打官司的地方。不要試著去改變別人，尤其是自己的親人，我們只能靠愛與德行去感染人。
36、積極地、帶著愛去傾聽，理解孩子真實的想法和情感，并和孩子交流；父母也要善于表達，坦然地展示一個真實的自己，讓孩子理解自己的苦衷；通過開誠布公地、平等地討論，讓親子雙方作為一個團隊共同去解決問題。
37、一種緣分就有一種倫理，世上的緣有千萬種，因此倫理也不是僵化的，也許今日是師，明日是友，這需要我們用智慧去觀照。
38、一個孩子常常習慣于認為，只要自己有問題、有困難，老師和家長都能幫他解決。
39、只有帶著一種包容與欣賞的態(tài)度去對待別人，才能從對方身上學習到更多積極、正面的東西，自己才能更快樂。
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