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魔法師的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的魔法師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魔法師的作文1
假如我是魔法師、最向往的是坐著時(shí)光機(jī)、回到文明古國(guó)——古埃及、能一窺古代埃及的神秘、法老王永久沉睡的地方——金字塔、金字塔又稱為來(lái)世宮殿、其實(shí)是法老王的陵墓、假如我是魔法師、我會(huì)施展魔法、讓法老王復(fù)活、陳述王室的輝煌事跡、宏偉的人面獅身像、以及古老的紀(jì)念建筑、我會(huì)讓他像播紀(jì)錄片一樣、重新燃起生命之火、讓歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文化古蹟難以計(jì)數(shù)的古埃及重現(xiàn)、滿足我對(duì)古代文化的熱愛(ài)。
假如我是魔法師、首先我會(huì)揮動(dòng)魔杖、讓爸爸遠(yuǎn)離香煙的'誘惑、營(yíng)造一個(gè)清新的居家環(huán)境。再來(lái)我會(huì)念著咒語(yǔ)、把自己變到一處遼闊、杳無(wú)人煙的大草原、一大群溫馴的羊兒、我騎駿馬、馳聘在藍(lán)天綠地上、大口吃肉、大口喝酒、豪邁的游牧生活、實(shí)在太愜意了。
假如我是魔法師、我會(huì)讓自己搖身一變——肌肉結(jié)實(shí)、身材高瘦的運(yùn)動(dòng)健將、輕盈的跑完每一場(chǎng)比賽、欣賞的目光、永遠(yuǎn)追隨著我。假如我會(huì)魔法、那么“貧民百萬(wàn)富翁”就不再是神話了、“英國(guó)才藝秀”我也能嶄露頭角、揚(yáng)名世界、許多的美夢(mèng)、都在假如我是魔法師。
魔法師的作文2
森林的黃昏，如天河里墜入了一條金色的月亮，殘余的陽(yáng)光撒在樹梢上，一位神秘的魔法師穿著白色披風(fēng)，頭上戴了一頂尖帽子，一副小眼鏡掛在鼻梁上，長(zhǎng)著又長(zhǎng)又細(xì)的`白胡子，手上拿著一枝又紅又大的玫瑰花。
魔法師要給小動(dòng)物們一個(gè)驚喜，他來(lái)到小兔子家的門前，那枝玫瑰花伸了伸懶腰，從他的手上跳了下來(lái)，敲了敲小兔家的門。門被打開了，一只可愛(ài)的小兔子伸出了頭，努力咽下口中的胡蘿卜，問(wèn)道：“你們是誰(shuí)?”“我是森林魔法師。”魔法師說(shuō)道，“這位是紅玫瑰，它的花瓣可以實(shí)現(xiàn)你的愿望�！闭f(shuō)著，一旁的紅玫瑰從頭頂上摘下了一瓣花瓣，輕輕地吹了一下，刷!一道亮光閃現(xiàn)在小兔子的眼前，小兔子打了個(gè)哈欠，站在那里睡著了。魔法師把她抱回了床上，說(shuō)：“她明天醒來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了�！奔t玫瑰點(diǎn)了點(diǎn)頭，其它小動(dòng)物的家去了……
第二天醒來(lái)，小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)自己的愿望都實(shí)現(xiàn)了，小兔子得到了一個(gè)漂亮的洋娃娃，小猴子得到了一本有趣的漫畫書……啊!魔法師的紅玫瑰真神奇呀!
魔法師的作文3
這個(gè)暑假，我讀了一本書叫《魔法師的帽子》，這本書讓我至今難以忘記里面有趣的情節(jié)。
一個(gè)春天的早上，姆咪特羅從冬眠慢慢蘇醒，他和小吸吸和小嗅嗅在山上找到了一頂神奇的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把大海變成甜甜的莓汁；把雞蛋變成一朵朵白色的小云……盛夏八月的夜晚，它們?cè)谏掷锱e行晚會(huì)……
讀完這本書，我對(duì)主人公產(chǎn)生了無(wú)限的向往和好奇，它們樂(lè)觀、羞澀、熱愛(ài)光明，他們快樂(lè)的在姆咪谷和諧的生活，我想，如果讓我擁有一頂神奇的'帽子——魔術(shù)帽，我會(huì)為大家做許多有意義的事。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出許多大大小小的帽子和手套。我要送給窮人們，更要送給那賣火柴的小女孩，讓他們變得溫暖起來(lái)。我還要送給農(nóng)夫們一些太陽(yáng)帽，讓他們夏天在田里干活時(shí)，曬不到太陽(yáng)。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出香噴噴的大米飯、面包等食物。我要送給世界上所有的災(zāi)民們，讓他們從此不再挨餓了。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出課本、書包等文具用品。我要送給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們和我們一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們一起共同成長(zhǎng)。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出五顏六色的鮮花，種在花園里，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美；九月十日教師節(jié)那天，我要把鮮花獻(xiàn)給親愛(ài)的老師，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)。
魔法師的作文4
很久以前，有一位火系魔法師叫烈火。在他五歲的時(shí)候，他的.爸爸媽媽帶著他去了游樂(lè)場(chǎng)。
在游樂(lè)場(chǎng)，烈火想玩旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽就幫他買了一個(gè)幣。烈火往投幣的地方投進(jìn)去了一個(gè)幣，可是旋轉(zhuǎn)木馬并沒(méi)有轉(zhuǎn)。媽媽對(duì)烈火說(shuō)：“木馬壞了，我們下次再來(lái)玩吧！”爸爸媽媽就帶著烈火走開了。這時(shí)，烈火轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著木馬瞪了一眼，突然木馬著火了。烈火的爸爸媽媽連忙跑過(guò)救火，最后他們都被燒死了，烈火傷心極了！
幾年之后，烈火長(zhǎng)大了，他知道了自己生來(lái)就有火系魔法，烈火還知道了集齊四種魔法能量就能回來(lái)原來(lái)。
他先去尋找到了雷系魔法師喬楓，烈火不僅把喬楓的能量搶走了，還讓他失去了記憶。喬楓能看到別人，可是其他人卻看不到他，除了魔法師其他人是看不到他的。
接著，他找到了一位水系魔法師叫林克。一天晚上，林克撞到了一位學(xué)生，而且把水系魔法傳到了那位學(xué)生納克身上，喬楓就跑去了納克的家，求納克能用魔法幫助自己，納克卻不幫喬楓。第二天，喬楓又跑到學(xué)校去找納克，納克最后終于答應(yīng)幫助他了。
終于，烈火集齊了四種能量，烈火把能量放入了旋轉(zhuǎn)木馬，回到了以前。可是，看到的只是影像。最后，他們又回到了自己居住的城市里。
魔法師的作文5
假如我是魔法師，我想讓人們與大自然和諧相處，讓生命足以生存；讓大地充滿生機(jī)；讓河水不再受到污染。
假如我是魔法師，我想變出許多食物，讓許多饑餓的人不再為沒(méi)有食物而擔(dān)心；讓許多貧窮的人不再為沒(méi)有錢而煩惱；讓許多窮苦的人不再為沒(méi)有辦法生活而操心。
假如我是魔法師，我想要有和動(dòng)物溝通的能力，傾聽(tīng)它們的心聲；聆聽(tīng)它們的歌曲；接納它們的想法。
你一定很想知道為什么我想讓人們與大自然和諧相處、變出許多食物、有和動(dòng)物溝通的能力吧!其實(shí)，這些愿望雖然有可能不會(huì)成真，卻是我們需要改進(jìn)的方向!
人類已經(jīng)對(duì)大自然做了太大的傷害。我覺(jué)得我們真的應(yīng)該停止再對(duì)生態(tài)做出傷害，因?yàn)槿绻覀優(yōu)榱艘粫r(shí)的方便而貪圖小利，久而久之，我們將會(huì)沒(méi)食物可吃、沒(méi)東西可用。所以何不多花一點(diǎn)時(shí)間、精力，來(lái)?yè)Q取大自然的美呢？
除了人與大自然的相處，人與人之間的`相處也是很重要的。我們能互相關(guān)懷別人，在別人需要的時(shí)候幫助他們，這樣就能避免發(fā)生紛爭(zhēng)，也可以讓每個(gè)人的感情變得更深！
在這個(gè)世界上，每個(gè)魔法不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是只要你愿意并且努力，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)有些事情，雖然不是完美的，但只要你肯努力，就比十全十美還珍貴了。
老師評(píng)語(yǔ)：寫出自己成為魔法師后想要達(dá)成的事情，也說(shuō)明了理由，敘述相當(dāng)通順哦！
魔法師的作文6
“大地”這個(gè)詞語(yǔ)想必大家都很熟悉，但你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)大地會(huì)變魔法嗎？
轉(zhuǎn)眼間，新的一年已經(jīng)來(lái)臨，大地也開始了它新的一年的工作了，它用魔法之風(fēng)讓春天走進(jìn)這個(gè)世界，就讓我們?nèi)タ纯创蟮氐慕茏靼桑?/p>
魔法之風(fēng)吹過(guò)公園，公園里的.柳樹蹦出新芽，小草穿著嫩綠的衣裳靜靜地、悄悄地從泥土里探出頭來(lái)，跳起了春天的舞蹈�；ò鷤円采炝松鞈醒�，舒展開各色的花瓣，露出它那燦爛的笑容，就連溪水也在迎接春天的到來(lái)，唱起了一首歡快的歌。
魔法之風(fēng)吹過(guò)花田，花兒們各自穿好了漂亮的衣服，抬起頭來(lái)和大家比比誰(shuí)最美。雷公公大吼一聲，閃電阿姨也在天空中展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞蹈，小雨點(diǎn)們化成根根柔軟的細(xì)針，從天空中優(yōu)雅地飄落在花瓣上，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，把自己的精華獻(xiàn)給了它們，真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲��！
魔法之風(fēng)吹過(guò)樹林，鳥兒們紛紛展開雙翅，飛向藍(lán)天，只剩下一只可愛(ài)的梅花鹿留在那里，在小河邊欣賞自己美麗的容顏。一只嬌小的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，落在梅花鹿的犄角上，和梅花鹿一起，享受一種寧?kù)o的美。魔法之風(fēng)吹過(guò)油菜花田，油菜花把自己染得金黃，和伙伴們抱在一起。就連小蜜蜂也飛舞起來(lái)，為大地，為春天喝彩！
大地看見(jiàn)這美麗的景象，開心地笑了……我呢，則和大地約定，明年春天，還來(lái)看大地變魔法！
魔法師的作文7
一個(gè)晴朗的星期天，爸爸騎著電動(dòng)車帶我去鄭東新區(qū)玩。我們找到了一片碧綠的草地，在兩棵大樹之間綁上吊床，我躺了上去，晃晃悠悠的，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼爽怡人，真舒服呀！
我悠閑地躺著，看著天上的云，忽然眼前一亮：“爸爸，你快看！那幾朵云多像上帝的臉��！那朵云是他的眼睛，那朵云是他的鼻子，這朵云是他的嘴巴。”爸爸抬起頭，看了一會(huì)兒，說(shuō)：“咦？?jī)鹤�，我怎么沒(méi)看見(jiàn)？” “不對(duì)！爸爸!他又變成變形金剛了！他還有兩塊胸肌，四塊腹肌呢！“ 正說(shuō)著，我又發(fā)現(xiàn)了新的變化：“你再仔細(xì)看看！他旁邊還有一只恐龍張著嘴正吃小魚呢！看小魚多小，恐龍的嘴多大！“。 這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我一看，白云又變了——一個(gè)銜著煙卷的僵尸正盯著我看呢。我也瞪大眼睛盯著他，過(guò)了一會(huì)兒，哈哈，這個(gè)膽小鬼竟然被我嚇消失了。 天空像一個(gè)舞臺(tái)，白云在上面表演著奇幻的魔術(shù)。后來(lái)，我還在這個(gè)舞臺(tái)上看到了閃閃發(fā)光的寶石、倒過(guò)來(lái)的皇冠、沒(méi)有腿的騎士、一把巨大的劍、只有半個(gè)輪子的自行車、茫茫的'大�！彀盗讼聛�(lái)，云也慢慢的飄散了，只剩下湛藍(lán)的天空。 “爸爸，為什么白云有這么多神奇的魔法�。俊� 爸爸說(shuō):“云只是一種普通的自然現(xiàn)象，但是你的聯(lián)想能讓云產(chǎn)生無(wú)窮的變化。沒(méi)了想像力，神馬都是浮云！“ 嘿，沒(méi)想到，老爸還是個(gè)哲學(xué)家呢。
魔法師的作文8
老師——是人類靈魂的工程師。他們用畢生所學(xué)悉心培育了一批又一批的棟梁之材，就像黑夜里的蠟燭：燃燒自己，照亮別人。
我們班就有一位出色的“靈魂工程師”，不過(guò)在我看來(lái)她更像是一位“魔法師”。在她的精心呵護(hù)下，我們從剛進(jìn)小學(xué)什么都不懂的小朋友，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的少先隊(duì)員。她就是我們的班主任——張老師。
她有著一頭干練又精神的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛。這雙大眼睛不僅炯炯有神，而且還會(huì)“說(shuō)話”。有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我開了會(huì)兒小差。等我回過(guò)神來(lái)的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)張老師正用她嚴(yán)肅的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“上課要專心聽(tīng)講，不能分心!”這下，我立刻端正地坐好，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。
我們的張老師不僅眼睛會(huì)“說(shuō)話”，她還會(huì)“變身”大法。在我們遇到困難和挫折的時(shí)候，她會(huì)變成知心大姐姐，耐心開導(dǎo)我們;在我們不認(rèn)真、不聽(tīng)話的時(shí)候，她又會(huì)變成一頭威嚴(yán)的獅子，厲聲訓(xùn)誡我們;在我們班的同學(xué)獲得學(xué)校榮譽(yù)的時(shí)候，她會(huì)瞬間變成一朵盛開的鮮花，綻放出燦爛的笑容;在我們生病或身體不舒服的時(shí)候，她還會(huì)變成關(guān)心我們的媽媽，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。
這位“魔法師”施展出各種“魔法”，把我們班經(jīng)營(yíng)得生龍活虎。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲。特別是我，在張老師的鼓勵(lì)下，更是愛(ài)上了詩(shī)詞和寫作。我要大聲說(shuō)一句：“張老師，謝謝您!”
魔法師的作文9
從前，有一個(gè)小巫師，他非常熱愛(ài)自己的工作。一天，小巫師很早就完成了他的工作。他來(lái)到公園散步，看到一位受傷的`老婦人。他扶她起來(lái)，把她帶回家。給老太太的食物。老太太一開口，他就說(shuō)：“謝謝你給我吃的。我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。你想實(shí)現(xiàn)什么愿望？小巫師說(shuō)：“我的第一個(gè)愿望是在巫師世界擁有和平，另外兩個(gè)愿望我想了想再告訴你�！袄咸f(shuō)我給了你一本魔法書。你想好了，你打開這本魔法書我就出現(xiàn)了�！毙∥讕熌米吡藭�。
這話被正在門外偷聽(tīng)的吳婆婆聽(tīng)到，心想：只要得到這本魔法書，我就能如愿以償！
第二天，小巫師遇到了吳婆婆，婆婆說(shuō)：“快把老婆婆給你的魔法書交出來(lái)，不然我就去搶�！毙∥讕熝杆衮T上飛天掃帚，飛上了天空。婆婆吳也趕緊騎著飛天掃地車，飛上了天。小巫師飛到圣光堂，女巫婆婆跟著小巫師到了圣光堂。小巫師道：“吳媽媽，我們決戰(zhàn)吧！如果你贏了，我會(huì)給你魔法書。如果你輸了，你就不能再去搶魔法書了�！眳瞧牌诺溃骸笆�！”婆婆吳使出她絕招：黑暗之子。小巫師，他還玩了他的絕招：隨風(fēng)飄蕩……終于，老婆婆出現(xiàn)了，她變成了一個(gè)美麗的女孩。小巫師震驚的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)美麗的公主就是戴月。黛月公主道：“小巫師，你敬老人，我讓你當(dāng)守護(hù)騎士！
魔法師的作文10
地下教室吹來(lái)一陣陰風(fēng)，我不禁地打了個(gè)哆嗦。半夜的教室變得更可怕。要不是明天就要檢查作業(yè)了，我才不會(huì)三更半夜地來(lái)這個(gè)鬼地方呢！
扶著凹凸不平的石壁，我慢慢摸索到了那扇粗糙的木門前。輕輕擰開那個(gè)干燥光滑的鐵把手，該死，門卡住了！我使勁一撞，“砰”，我和我的助手烏鴉卡兒重重的摔了進(jìn)去�？ū犻_了睡眼朦朧的雙眼，呱呱大叫著在教室里飛來(lái)飛去：“誒呦，痛死我了！”我一把抓住它：“好了，別叫了�！笨擒涇浀挠鹈珤咴谖业谋亲由�，癢得我不由地打了個(gè)噴嚏。我笨手笨腳地點(diǎn)燃蠟燭，一束微弱的燭火跳躍著，眼前地一切清晰起來(lái)。
教師里充滿了一股酸酸嘰嘰的味道，看著那一排排玻璃罐，我的頭皮直發(fā)麻，脹脹的難受。我無(wú)奈地嘆了口氣，架起坩堝開始實(shí)驗(yàn)。
抓起一把潮濕的、黏糊糊的鼻涕蟲，一股厭惡感從心里油然而生，連忙把它們?nèi)舆M(jìn)鍋�！白獭�，鍋里的`藥水一下子變成了令人惡心的綠色，我連忙扔進(jìn)去一叢舟形烏頭，那顏色才讓人好受點(diǎn)。
我坐在火堆前，呆滯得有一下，沒(méi)一下地?cái)嚢柚亙?nèi)的藥水�；鸲褵岷婧娴�，烤得我十分暖和。我覺(jué)得自己好像變成了一個(gè)雪人，在烈日的照耀下一點(diǎn)一點(diǎn)地軟下去，四肢已經(jīng)支持不住自己了，“咕咚”，我躺倒在地板上，睡著了。
不知過(guò)了多久，我被卡的叫聲吵醒：“主人！主人！快醒醒！藥水煮好了！”我迷迷糊糊地爬起來(lái)。把藥水倒進(jìn)油膩的玻璃瓶里，塞好瓶蓋，抓起卡就飛奔出了教室。
誒，這個(gè)不眠夜！
魔法師的作文11
如果我是一個(gè)巫師，我會(huì)去山里，拿出我的魔杖，在一片荒地上輕輕揮一下�；牡厣蠒�(huì)出現(xiàn)一所學(xué)校。是免費(fèi)學(xué)校，山里的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)。我也想在高速公路上造很多車，讓住的遠(yuǎn)的孩子可以開車上學(xué)。路過(guò)學(xué)校的時(shí)候，聽(tīng)到孩子們大聲讀書，會(huì)意地笑了。
如果我是魔術(shù)師，我會(huì)把自己變成一條魚，探索海洋的奧秘。
我搖著尾巴游到了底部，一條看起來(lái)非常奇怪的魚迎面游來(lái)。它是黑色的，非常苗條，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，就像陸地上的.一只貓。我覺(jué)得很奇怪，就對(duì)魚說(shuō):“你好，你叫什么名字？”它嚴(yán)肅地說(shuō):“我叫鯰魚�！蔽也胖朗澜缟线�有這樣的魚！我告別了鯰魚，繼續(xù)游泳。我又看到了一個(gè)五條腿的生物，我想:這是什么？我正要游過(guò)去迎接這個(gè)生物，它的五條腿突然動(dòng)了，嚇得我躲在一塊大石頭后面偷偷看它。它不動(dòng)了，我慢慢游過(guò)去問(wèn):“你叫什么名字？”那生物似乎嚇了一跳，轉(zhuǎn)向我說(shuō):“哦，我叫海星�！蔽衣�(tīng)完不禁感嘆:“哇，海洋真有趣！”
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我意識(shí)到這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
魔法師的作文12
從前有一個(gè)魔法師，他每天都把那些無(wú)辜的人和動(dòng)物抓起來(lái)做研究，甚至想控制整個(gè)世界。
小強(qiáng)是個(gè)爭(zhēng)議的孩子，這天他在家里，突然聽(tīng)到“磁磁”的聲音，他循著聲音走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大箱子。他很好奇，就打開了那個(gè)箱子。一打開，一道金光射出來(lái)，，小強(qiáng)嚇得連忙擋住眼睛。過(guò)了一會(huì)，箱子里面出現(xiàn)了一個(gè)閃電形狀的寶石，一本書，還有一張紙條，上面寫著“打敗魔法師”。小強(qiáng)好奇地打開那本事，里面寫滿了許多咒語(yǔ)，以及咒語(yǔ)的作用，他隨便念了一個(gè)變身咒，突然那顆電寶石亮了，小強(qiáng)立刻被電包圍，身上還穿著一個(gè)金套裝，受傷有個(gè)裝著許多卡片的`盒子，而那顆寶石就在他的腰帶中。
他又念了一個(gè)轉(zhuǎn)移咒，一轉(zhuǎn)眼，就來(lái)到了另一個(gè)世界，那里的所有人都穿著套裝。師父感應(yīng)到小強(qiáng)的到來(lái)，前來(lái)接他，并教會(huì)了他所有魔法知識(shí)。他師父還特別叮囑他卡片分5種，攻擊、特防、轉(zhuǎn)移、召喚和武器，一定要在不同的時(shí)候用不同的卡片，使用不當(dāng)會(huì)傷害到自己。說(shuō)完還給讓他一個(gè)盒子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“要在最危險(xiǎn)的時(shí)候才能打開�！�
小強(qiáng)再次年轉(zhuǎn)移咒，來(lái)到了邪惡魔法師的實(shí)驗(yàn)室，趁魔法師不注意，小強(qiáng)用武器卡片召喚出一把劍，把實(shí)驗(yàn)室里的所有東西都打爛了。聲音驚動(dòng)了魔法師，魔法師趕緊用魔法對(duì)付他，玄奧強(qiáng)奮力對(duì)抗，經(jīng)過(guò)10天10夜的搏斗，小強(qiáng)終于贏了，還把魔法師的尸體帶回總部，得到了獎(jiǎng)勵(lì)，并被大家稱為“王中之王�！毙�(qiáng)高興極了。
好人有好報(bào)，你說(shuō)是嗎？
魔法師的作文13
大家都幻想過(guò)有翅膀，有魔筆之類的。當(dāng)我多次幻想自己是一個(gè)巫師，一個(gè)無(wú)所不能的巫師。
每當(dāng)深夜，我都會(huì)來(lái)到媽媽忙碌的工作背后，輕輕的揮揮手，讓媽媽快速的做事，在短時(shí)間內(nèi)完成自己需要做的事情。媽媽躺在床上的時(shí)候，我會(huì)輕輕的給媽媽按摩，但是媽媽不知道。她只知道她現(xiàn)在很舒服，媽媽慢慢睡著了。
晚上，我來(lái)到衛(wèi)生間，桶里全是臟衣服。那是我媽每天洗的衣服量。看著面前一桶臟衣服，不禁想起了媽媽粗糙的手。我想我需要做點(diǎn)什么。于是，我趕緊用魔法把衣服都洗了，掛了出去。我輕輕揮揮手，柜子上有一副手套。那不是一只普通的.手套，而是一副神奇的手套。只要媽媽帶在身邊，她做事就會(huì)比以前快五倍。更重要的是，媽媽的手會(huì)變得比以前更光滑，不再粗糙。
我想換件衣服。這件衣服太棒了。夏天會(huì)涼爽，冬天會(huì)溫暖。衣服的袖口上有紐扣。紅色可以變色。當(dāng)你按紅色時(shí)，你會(huì)改變你認(rèn)為的任何顏色。藍(lán)色是改變尺寸，可以讓衣服變大變小。黃色可以改變圖案，可以在衣服上添加自己喜歡的圖案。
如果我是巫師，我會(huì)做很多我和家人想做的事情。
魔法師的作文14
我的媽媽是魔法師。有時(shí)，她會(huì)變成學(xué)習(xí)機(jī)；有時(shí)，她會(huì)變成大廚師；有時(shí)她會(huì)變成百寶箱。
我的媽媽能變成學(xué)習(xí)機(jī)。每次我學(xué)習(xí)新課之前，她都會(huì)引導(dǎo)著我預(yù)習(xí)新課文，碰到不會(huì)的知識(shí)，媽媽都會(huì)找遍我們家所有的教材選擇合適的內(nèi)容幫我理解那些知識(shí)，所以每學(xué)期的課本上面都有媽媽的心血。課后的時(shí)候媽媽會(huì)給我復(fù)習(xí)課文，然后再找練習(xí)題讓我做鞏固學(xué)到的.知識(shí)。每到期末的時(shí)候媽媽總是給我整理資料讓我好好的復(fù)習(xí)知識(shí)。你看，我的媽媽像不像學(xué)習(xí)機(jī)。
我的媽媽能變成大廚師。我過(guò)生日的時(shí)候媽媽會(huì)給我做漂亮的生日蛋糕。還有很多比如香噴噴的牛排和意大利面、曲奇餅干、大盤雞、紅燒排骨，甚至連香甜的爆米花她都會(huì)做。你看，我的媽媽像不像大廚師。
我的媽媽能變成百寶箱。當(dāng)我需要各種東西的時(shí)候她會(huì)絞盡腦汁，幫我解決。我們家里好像什么工具都有，只要我有需要，媽媽都能變出來(lái)。你看，我的媽媽像不像百寶箱。
我的媽媽是魔法師。她用魔力保護(hù)著我，溫暖著我，陪伴著我。我最想跟媽媽說(shuō)一句：“媽媽，謝謝您！”
魔法師的作文15
從前，有個(gè)魔法師鄰死之前做了個(gè)小娃娃叫小灰。小灰會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)話，還會(huì)有表情的笑。魔法師給小灰準(zhǔn)備了個(gè)紅書包。魔法師說(shuō)：“小灰，你走。走向未來(lái)的世界�！�
小灰背上了書包剛走了一會(huì)兒，小紅豬跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嗨！你的書包真好。你能給我背一下嗎？”小灰說(shuō)：“好吧！”小紅豬背上書包就跑。小灰一會(huì)就追上了小紅豬。小紅豬就拼命地掙扎著。
一只身穿警察服裝的小狗看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是怎么了？”小紅豬說(shuō)：“小灰他搶我的書包�！毙』倚χf(shuō)：“這只書包是我的�！毙」仿�(tīng)了拎起小灰就把他扔了很遠(yuǎn)出去，小灰突然覺(jué)得很頭疼。
一只小雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小灰你怎么了？”小灰說(shuō)：“腦袋疼�！毙‰u說(shuō)：“你都笑了，還腦袋疼！說(shuō)慌都不會(huì)�！闭f(shuō)完就走了。
一位老先生走過(guò)來(lái)問(wèn)小灰：“誰(shuí)打你了？”小灰還是笑著說(shuō)頭疼，老先生一看也走了
一個(gè)小精靈聞到了傷心的氣味，就在小灰的頭上敲了幾下。小灰就哇的`哭了。漸漸地小灰的頭不痛了，也就不哭了。小精靈說(shuō)：“我把哭送給你，真笨，光會(huì)笑還是不夠的！”（20xx、12、6）
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