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小學生知法守法手抄報

時間:2022-07-11 09:52:08 手抄報 我要投稿
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小學生知法守法手抄報

  青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在推進依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。以下是關(guān)于小學生知法守法手抄報。

小學生知法守法手抄報

  知法守法宣傳標語

  1、“言”以誠為尺,“行”以法為度。

  2、百忙千忙萬忙,學法守法不忘。

  3、辦事時你不依法,出事后法不依你。

  4、不懂知識可悲,不懂法律可怕。

  5、部門分扮黑白臉,教導(dǎo)撫慰傳佳話。

  6、柴米油鹽醬醋茶,如今樣樣不離法。

  7、誠是做人之道,法乃治國之本。

  8、誠信經(jīng)營傳美名,守法創(chuàng)業(yè)結(jié)碩果。

  9、觸犯法律,監(jiān)獄為你開好了房間。

  10、聰明人以法護身,愚蠢者以身試法。

  11、大家與法為友,幸福天長地久。

  12、當法律成為生活,和諧還會遠嗎?

  13、道德指導(dǎo)幸福,法律指導(dǎo)規(guī)矩。

  14、多一點法律知識,少一點人生迷失。

  15、法長治,國長安,城長和,民長樂。

  16、學法在人,守法靠人,用法惠人。

  17、學法用法造一方凈土,和諧社會揚萬里晴空。

  18、學法為懂法,依法走天下。

  19、學法提高人民的素質(zhì),用法使社會的素質(zhì)提高。

  20、學法是一種修養(yǎng),守法是一種境界。

  21、學法始于心,用法踐于行,守法貴于恒。

  22、學法立信,懂法明理,守法尚誠,用法崇德。

  23、學法懂法始于心,守法用法踐于行。

  24、學法懂法,樹文明新風,筑法治長城。

  25、學法辨是非,知法明榮辱,用法處紛爭。

  小學生知法守法手抄報【2】

  一、當前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點及成因

  (一)當前,青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀,可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。

  從數(shù)量上看,全國約2.5 億學生,其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。

  大城市更高,達到萬分之二十點六。

  其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右;從危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動,不計后果,其犯罪危害極大。

  如建國以來,紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江(當時17歲),因經(jīng)常逃學,與社會上一幫游手好閑的人混在一起,染上賭博和玩游戲機,為弄錢以綁票索要錢物2萬余元,并將9歲男孩殺死,給社會造成了很大危害;從蔓延性看,青少年犯罪模仿性強,其犯罪行為、手段相互傳播,結(jié)幫成伙,同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來,重復(fù)發(fā)生。

  團伙犯罪愈演愈烈,像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團伙作案的,如“東街幫”、“城南幫”等。

  (二)當前,青少年犯罪的主要特點有:①犯罪呈低齡化趨勢。

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14-15歲。

 、谏鐣e散青少年犯罪突出。

  目前,違法犯罪青少年多數(shù)是輟學生、失學生,以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。

  他們大多閑散在社會,無所事事,極易發(fā)生違法犯罪行為。

 、墼谛W生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數(shù)的18-22%。

 、芊缸锏念愋蛷(fù)雜,他們或敲詐勒索,或盜竊搶劫,或聚眾斗毆,或殘害親人,或吸毒,有的甚至是計算機犯罪。

  (三)青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。

  既有社會環(huán)境方面等客觀的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長身體、長知識,人生觀和世界觀逐步形成的時期。

  在這個時期,他們思想認識上漸趨成熟,敏感好奇,富于想象,喜歡模仿,但辨別能力差,以致在追求新奇刺激面前,極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪;從客觀方面原因分析,改革開放以來,社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化,出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題,其中家庭教育的失誤,學校教育的偏差和社會上各種不良或貪腐風氣的影響等,都會使青少年走上違法犯罪的道路。

  二、加強青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

  面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。

  那么,怎樣才能更好地抓青少年法制教育,更好地維護青少年合法權(quán)益,我以為可以從以下幾個方面做起:

  (一)廣泛開展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動

  法制宣傳教育是貫徹依法治國和以德治國的思想,加強青少年思想政治工作的一項重要工作內(nèi)容和手段,也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。

  為了提高廣大青少年的法律意識和法制觀念,我們開展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動:一是充分發(fā)揮組織優(yōu)

  勢,在學校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動,做到上下聯(lián)動、齊抓共管、營造氛圍;二是充分爭取社會支持,依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門,設(shè)計有效活動載體、用事實來說話、用活動來宣傳、實現(xiàn)全方位宣傳教育效果;三是設(shè)計豐富多彩的活動形式,通過開辟法律專欄,組織開展知識競賽、主題座談會、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動,增強青少年依法自我保護的能力和全社會保護青少年合法權(quán)益的意識。

  二)不斷加強青少年法制教育工作隊伍建設(shè)和基地建設(shè)

  一支相對穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。

  有關(guān)部門出臺了《關(guān)于在全市中小學中聘請法制副校長的通知》,把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請為法制副校長,并發(fā)給統(tǒng)一的聘請書,就象我就是我們峭岐中學的法制副校長,今天在此為大家講課。

  并在學生中開展法制知識競賽和與法律有關(guān)的社會實踐活動;并且有責任配合學校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學生,治理周邊環(huán)境,維護學校教職工員和中小學生合法 權(quán)益等。

  二是建立了一批青少年法制教育基地,使青少年法制教育真正落到實處,避免了轟轟烈烈走過場、熱熱鬧鬧拉形式的錯誤現(xiàn)象,從而保障了青少年法制教育的順利進行。

  (三)深入開展法制教育活動

  組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動,以營造青少年維權(quán)氛圍。

  通過活動推動了法制教育工作的開展和深化。

  公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進行了專項整治,為學生成長營造了一個良好環(huán)境等。

  法制教育——迫在眉睫

  近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。

  前不久,學校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,故事內(nèi)容曲折,感人至深,發(fā)人深省。

  一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學,整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁。

  看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學習成績很不錯,但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃海L因,結(jié)果害他染上了毒癮,從此再也沒有心思去讀書了,犯癮時,他要用錢去毒販那兒買drug品,漸漸地一發(fā)不可拾。

  錢始終會用完,于是他向父親要錢,父親知道他是個好孩子,所以每次都給他。

  慢慢地父親開始懷疑,直至最后不給他錢,他只好一直欠著毒販的錢,有一次,毒販對他說:沒錢別擔心,你如果愿意,我?guī)湍恪?/p>

  于是毒販讓他看準名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把,這樣就不用他還錢,還給他海L因,被逼無奈,他趁四周無人,和毒販們進行搶劫,沒料當場就給警察逮住了,抓進了少教所,受到了法律的懲罰。

  一件件血淋淋的事實顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。

  我們學校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學們開座談會,每星期上一節(jié)法律課,增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報,寫有獎?wù)魑,開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

  總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。

  無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。

  小平同志爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。

  因此,我們每位中、小學生都應(yīng)認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

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