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關(guān)于教師實習自我鑒定范文
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于教師實習自我鑒定范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于教師實習自我鑒定范文1
“現(xiàn)在的小學生都已經(jīng)這樣子了嗎?”在實習的過程當中,這是我最大的感受,也經(jīng)常被學生的各種問題給弄的哭笑不得,在實習的這幾個月里,我也在盡力的做好一名老師所應(yīng)該要做的事情,和自己的學生一起成長,共同進步,我也通過實習的這段經(jīng)歷,對自己之后的人生,之后自己的教學工作有了更好的認識和規(guī)劃,我也積攢了更多的工作經(jīng)驗,在工作上,也有了一定的能力去管理和教育好自己的學生,所以現(xiàn)在的教學工作對于我而言也不再是一個很大的難題,就算自己之后還會遇到更多的問題,我也會努力的克服和戰(zhàn)勝的。
在沒有來到實習的工作崗位之前,我也曾幻想過很多,想過自己在工作上面會是什么樣子的`,想過自己的學生會是什么樣的,在我進入到工作之后,自己之前的幻想都是假象,幻想永遠都是美好的,現(xiàn)實也是真的殘酷,我從一進入到工作當中,就遭到了一定的打擊,班上有一個小男孩子,不管是哪個老師的課都總是喜歡去吵鬧,去做自己的事情,完全沒有把老師的話聽進去一個字,更何況對于我這樣一個實習老師,但是我也并沒有因此就感到放棄或是勞累,我在教學當中做好自己,完成好自己的教學任務(wù),在課后也會請教其他的老師學習如何對待這樣的學生,以及處理這樣特殊的情況,在我不停的學習和改善自己的教學方式的時候,我的工作也隨著自己的努力越來越上手,我也已經(jīng)習慣了自己的工作,很好的適應(yīng)了學校和班級,在工作的時候,認真的對待自己的工作,盡心盡力的去完成自己的工作,也會注意自己的一言一行,我現(xiàn)在是一名老師,就應(yīng)該有老師的態(tài)度和樣貌,在學校里面做好學生的榜樣,讓他們足夠的信服于我,也盡可能的收獲他們的尊重。
盡管在教學工作的開展過程當中,自己也曾碰到一系列的難題,但是自己一直都在努力的去提高自己的工作能力,遇到任何的錯誤也都會及時的去改正和完善,我也知道自己現(xiàn)在身上還有很多的缺陷需要去完善的,所以我也從來沒有任何的驕傲和自大,謙虛的學習更多在教學上面的知識,保證自己在實習過后有更好的能力去完成自己的工作,我也會成為一個為學生考慮,站在學生的角度思考和看問題,盡力的去做一個受人愛戴,將學生放在第一位的老師,我也相信自己在未來的工作當中,依舊會繼續(xù)努力的去學習如何成為一名好老師,相信自己可以在不久的將來會是一名合格的人民教師。
關(guān)于教師實習自我鑒定范文2
實習生活很大一部分都是非常愉悅的,因為在這段時光中,我有了成長,有了改變,更是對即將迎來的畢業(yè)有了一些想法和體會。在這段實習生活中,除了這些讓人滿意的地方之外,還有一部分也是需要我去反省自己的。在此,我會就這一次教育實習進行一次鑒定,為自己的未來做一次更長遠的打算。
剛剛接到畢業(yè)實習的通知的時候,我內(nèi)心很慌亂,因為我真的沒有做好步入實習的準備。我對自己很不自信,對于一名老師來說,自信是最重要的事情。我們成為一名教師,要帶領(lǐng)的.除了自己的學生之外,對我們自己也是需要多加審視的。所以在這次實習當中,我慢慢的從一個學生的角色蛻變成為了一名成熟教師的角色。在這個過程當中,我必然要經(jīng)歷是一段比較艱難的日子的。所以這次實習,對于我個人而言,是有著很大意義和價值的。
剛開始自己不是很自信,所以第一次上講臺的時候還是有點慌張的?粗奈迨畟陌生的面孔,看著他們水汪汪的大眼睛注視著我,我的內(nèi)心真的很慌張。我做了一個簡簡單單的自我介紹之后,便開始試著去放開自己,少一些拘束,讓學生們也更加自在、輕松一些。但第一次仍是有些難的,所以我也努力了很久,在前一段實習的過程中,我慢慢的去找尋自己最為熟悉的方式進行教學。在這個過程中,我開始成長起來,成為了我這一次實習當中一個美好的開始。
再后來的實習日子,我便開始更加怡然自得了。熟悉了學校的環(huán)境,習慣了自己的方式教學。這對于我的實習工作來說,都是非常有利的一些事情。只是有時候,忙了起來的話,自己也是有一些疲憊的。很多時候放學之后我還會在學校加一兩個小時的班,雖然家里離學校不遠的,但是我逐漸的認識到了想要真的把自己的工作做好,就是需要付出時間、犧牲一些其他的東西的。比如我自己的興趣愛好,比如說我平時空閑時間的一些消遣。這些都是需要我去取舍的。
現(xiàn)在走了過來之后,發(fā)現(xiàn)作為一名教師其實是不難的。只要有了一顆堅定的心和信念,不管我們走到哪里,遇到了怎樣的事情,我們都是可以去完成和突破的。這次實習讓我明白了信念的力量,也讓我明白了身上厚厚的責任,我會在之后的時間里繼續(xù)努力,繼續(xù)奔跑。
關(guān)于教師實習自我鑒定范文3
光陰荏苒,一個月的實習將要劃上圓滿的句號。通過本次實習,讓我得到了豐實的磨煉,是一次非常有意義的實踐活動,為我今后走上講臺做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。同時也是我大學期間最令人難忘的一段求學時光。
實習期間,我嚴格要求自己,努力做到最好。虛心聽取指導(dǎo)老師意見,認真?zhèn)浜煤蜕虾妹抗?jié)課,真誠對待每一位學生,盡責各個工作環(huán)節(jié)。在講課中,我不斷吸取教訓,學有所成。學會怎樣引導(dǎo)學生,活躍課堂氣氛,讓學生更好更透徹地學會知識。當然,要成為一位優(yōu)秀教師,還要不斷努力,學習更多的經(jīng)驗和技能。在班主任工作中,我懂得用博愛和寬容的心去對待每位學生,讓快生和慢生都得到更好的發(fā)展。但由于時間有限,我覺得還有很多東西有待我去學習。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育最前線,面對雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。教然后而知困,給學生一滴水,需要老師擁有一水庫都不為過。今后我一定要更加勤奮學習,做一位優(yōu)秀園丁,把祖國花朵澆灌得更加艷麗。
飲水思源,能夠圓滿結(jié)束這次有意義的實習活動,離不開實習學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的'關(guān)懷和指導(dǎo),離不開帶隊老師的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開隊友們的支持和幫助。在此我一一深表謝意。雖然今天我是一名普通的實習生,但明天我有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。努力用智慧和汗水來回饋社會,報效祖國。
關(guān)于教師實習自我鑒定范文4
選擇成為一個老師是自己的心愿,我是師范專業(yè)畢業(yè),學的就是這方面的知識,所以最后進入到崗位上實習,更多的是一種從容。
雖然我沒有教書的經(jīng)驗,但是我有過學習經(jīng)驗,從小到大,看到過很多老師教書授課的方式,多種多樣,我也在其中學習了很多。但是并不代表我能夠在第一時間就能夠教導(dǎo)好學生,因為剛到崗位上,稍顯稚嫩,能多學生并不把我當做老師,更多的是把我當做了兄長,因為看起來我并沒有多大,很多學生都不怎么聽話,這讓我非常難辦。
我來到學校之后教導(dǎo)的是語文,對于語文的指導(dǎo)我抓住幾點一些詞語拼音,學生必須交記憶背誦,在上課的時候必須認真聽講,在課后我可以和學生如同朋友一樣一起交流,但是上課之后我必須要做出一副威嚴的樣子,雖然這樣很累,但是我必須要讓學生知道該學習的時候必須要認真對待。
我總是會想學生是向我學習,雖然我教導(dǎo)的是一些知識,但是他們也會從我的工作中學習我的行為動作,可能這不是有意思的行為但是為了教導(dǎo)好每一個學生,我還是非常嚴肅的要求自己,在上課和下課的態(tài)度是完全不同的,必須要保證讓學生知道在不同的場合要用不同的態(tài)度去面對。
我們新老師最缺的就是經(jīng)驗,因為沒有經(jīng)驗,很多時候教導(dǎo)時,不能很好的把握住學生的方向,就如頭發(fā)一樣,順著梳頭非常順滑方便,但是倒著梳頭就會感覺有些困難,所以在教學的時候我經(jīng)常會請教老教師,同時也經(jīng)常去聽課,看他們?nèi)绾沃v課的。
這讓我在自己教學中學會了按照學生的.興趣教學,因為很多時候?qū)W生需要的是興趣,只有讓他們對我們的學習感興趣了,他們才會好好的學習,才能夠?qū)W好,學的更加高效,所以,我會在課堂期間給他們講故事,給他們更多的趣味活動,讓他們從中學習,從中成長。
時間過得很快,實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我在教學中克服了自己膽怯的毛病,一開始自己講課有些緊張,有些結(jié)巴,但是當我慢慢的熟悉講臺之后講課成為了一種自然,不在那么矛盾,更不會有任何的阻礙,反而享受講課的樂趣,從中也收獲了更多有趣的事情。
生活就是這樣,我們要學會去嘗試接受,工作同樣如此,雖然實習中我遇到過很多的困難問題,但是我都直面解決,自己的問題,不會一直停給以后,現(xiàn)在解決現(xiàn)在完成,就能夠及時完成自己的任務(wù),不用擔心自己做不好工作完不成任務(wù)。每天我們都不需要多么忙碌只要有一份努力執(zhí)行就能夠做好,今后我會好好教學,做一個優(yōu)秀的教師。
關(guān)于教師實習自我鑒定范文5
本人在市四中進行融合式(試驗組)實習八星期。在實習期間,我遵守紀律,嚴格要求自己,做到為人師表。實習時我承擔了二個班的語文教學任務(wù)和一個班的班主任工作,共上語文課24課時,主題班會課2課時,組織課外活動1課時,并進行了幾次家訪。我還擔任了四中實習分隊的副領(lǐng)隊,負責實習小組的日常工作,雖然任務(wù)重,但我任勞任怨,對工作認真負責,教書育人,教學、教育效果好,受到學校、老師和同學的好評。
在語文教學方面
遇到不懂的問題,我能積極主動向原任老師虛心請教,課后能虛心聽取老師的講評,及時改正缺點和毛病。授課時我能比較正確熟練地把握教材內(nèi)容,重難點突出,堅持用普通話教學,注重教材的思想性和“雙墓”教學相結(jié)合。在教學中能運用多媒體教學手段進行教學,注意啟發(fā)引導(dǎo),講練結(jié)合,教學受到指導(dǎo)老師的肯定。
在班級管理工作方面
我對班主任工作認真負責,注重身教的作用。在老師的指導(dǎo)下講求教育藝術(shù),注重學生素質(zhì)的培養(yǎng),堅持正面教育,關(guān)心學生、了解學生,無論是好學生還是差學生都能盡職盡責教育他們,并取得一定效果。
實習期間
在原任老師的指導(dǎo)下,我積極參加校內(nèi)外教研活動,并以“文字小知識”為內(nèi)容開展第二課堂活動教學,受到了聽課老師和學生的好評。
但是,由于教學經(jīng)驗不足,對學生知識水平的估計不夠準確,導(dǎo)致了對課堂的調(diào)控有時不夠理想。這是我在今后的'教學實踐中要注意克服的問題。
通過這次實習,我加深了對教師工作的認識和了解,知道老師責任之重,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事中學語文教學、班級管理工作及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的信念。
·實習小組意見·
該同學實習期間嚴于律己,遵守學校的一切規(guī)章制度,積極協(xié)助原班主任開展班級常規(guī)管理工作,逐步樹立“為人師表”的形象,有較強的組織能力,實習班進步明顯。認真鉆研教材,教學目的明確,重點突出,啟發(fā)性強,其有較強的教學能力。對實習小組工作實施認真負責。
關(guān)于教師實習自我鑒定范文6
按照學校的安排,我榮幸地來到文雅中學度過了為期4個多月的實習支教生活。在整個實習支教的過程中,我獲益匪淺,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓。
在工作上,我積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新。在工作中能及時完成學校下發(fā)的任務(wù),能主動配合學校的'一切工作。
在教學工作上,我認真認真?zhèn)湔n,用心上課,課后及時反思總結(jié),虛心向語文指導(dǎo)教師——李老師,及經(jīng)驗豐富的老師請教。經(jīng)過一個學期的教學工作實踐后,我認為自己無論在教態(tài)、課堂語言還是課堂組織能力方面都有了極大的提高。
協(xié)助指導(dǎo)老師開展語文生本課堂教學,制定生本教學評價方案。在學校進行的段考中,我所教的班級語文成績均名列前茅,進步明顯。
在班主任工作上,與班主任指導(dǎo)老師——潘老師積極溝通,探討班級管理方式,全面了解每一位學生的學習情況及特點。主動與家長聯(lián)系,與家長共同做好學生思想工作。并適時開展有意義的主題班會。所管理的班級連續(xù)在十月、十一月獲得校級的文明課室等稱號。
在生活上,我待人真摯,作風嚴謹,嚴格遵守支教學校的各項規(guī)章制度。我團結(jié)片區(qū)的支教隊友們,與隊友相處融洽,守望相助。實習期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象,并與支教學校的老師和睦相處,交流融洽,取長補短,虛心好學,并與支教學校的老師建立了深厚的情感面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,牢記自己的責任,懷著對工作的熱忱,不斷地提高自身的綜合水平,為自己的未來打創(chuàng)造出一片精彩。
關(guān)于教師實習自我鑒定范文7
光陰荏苒,一年的實習期馬上就要結(jié)束了,通過一年的工作和學習,積累了豐富的經(jīng)驗,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實的基礎(chǔ)。通過向同事們請教學習,通過和學生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業(yè)的心,把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。
下面我將從德、能、勤、績四個方面對自己這一年的工作進行綜合評價。
一.樹立良好的教師形象,迅速提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。
作為一個新教師,我非常幸運,在參加工作的第一個學年就有機會擔當班主任的工作。班主任的這個重要的角色,讓我有了更多的機會和同學們接觸,讓我能及時的掌握學生的動態(tài),制定出相應(yīng)的教育措施,并能根據(jù)每個同學不同的性格特征,因材施教。
在這個過程當中,不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),加強自身的師德建設(shè),樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學生受到教育,讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平,同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學生。同時在和學生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)水平,在將來的工作中,取得更加優(yōu)異的成績。
二.不斷得提高專業(yè)技能,練就過硬的本領(lǐng)。
作為一名教師,能夠講的一堂好課,這是最基本的要求,也是讓學生敬愛的主要方面。所以作為一名新教師,我不斷的加強自身的教學技能,提高自身的教學水平。
1) 走出去
在工作中,積極的和同事交流,充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課,在聽課中不斷的向老教師學習請教,提高自身的素養(yǎng),把教學理論在實際中靈活應(yīng)用,不斷的在工作中積累經(jīng)驗。
2)請進來
同時,還要積極的把自己的同事請進來,讓他們來到自己的課堂進行指導(dǎo),讓老教師在找出自己工作中存在的不足,針對這些不足和缺點,找到相應(yīng)的措施,改正自己的缺點,彌補自身的不足
2) 練好基本功
備課是老師的必修課,要做一名優(yōu)秀的教師,就必須在平時做好備課的工作,積極的研修學習,只有做足備課的`工作,才能保證課堂的質(zhì)量,保證自己能夠高水平的發(fā)揮,所以在平時工作中把備課作為工作中的重中之重,加強備課的基本功。
通過這些措施,自己的授課水平得到了巨大的進步,讓自己的課堂不斷的豐富,課堂氣氛也非常的活躍,積極的調(diào)動了學生的積極性,充分的發(fā)揮作為老師的啟發(fā)性作用,在工作中注意逐步的引導(dǎo)學生思考,采用科學的引導(dǎo)方式,讓學生自己開動腦筋,思考問題。
三.以身作則,勤勞工作
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,養(yǎng)成了良好的工作生活習慣,充分利用了自己的課余時間,對于不同性格特征的同學,經(jīng)行個別的輔導(dǎo),做到日事日畢,把各項隱患消除在萌芽狀態(tài)。
學會了觀察學生的思想動態(tài),及時掌握每一個同學的狀態(tài),對那些思想有異常波動的同學,在第一時間內(nèi)進行輔導(dǎo),找出原因,送出溫暖。讓全班同學都能切實的感受到老師對他們的關(guān)愛,對于他們的不良的習慣,我們做到及時的糾正,長期的監(jiān)督,努力的把我們的同學培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的人才。
四.通過持續(xù)的努力,取得了驕人的成績。
在這一年的工作當中,和同學的感情是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時在各項活動中取得了不菲的成績,這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。
xx年學校開展的月餅盒回收活動中,全班月餅盒回收數(shù)量在全校十八個班級中位列第一名
xx年.9-30“迎國慶”拔河比賽中活的第二名的好成績。
xx年全;@球比賽,全校十八個班級獲得冠軍。
xx年黑板報評比全校第二名。
xx年全校運動會年級第三名。
慶元旦黑板報評比全校第三名。
xx年—第一學期期末考試全班平均成績年級第一。
為雪災(zāi)捐款捐款額度全級第二
黑板報評比全校第二名
能夠取得優(yōu)異的成績,全是全體同學的共同努力,更離不開學校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的指導(dǎo)和幫助,只有全體師生共同努力才能取得更好的成績,才能在崗位上做出優(yōu)異的成績。雖然取得了一些成績,但還要持續(xù)不斷的努力,戒燥戒驕,繼續(xù)在工作中勤勤懇懇,不斷學習,努力的提高自身的素養(yǎng),提高自己的教學水平,不斷得取得更好的成績,讓自己的頭腦時刻保持著清醒的狀態(tài),在提高自己工作水平的同時,還要不斷的學習,用新的知識充實自己的大腦,讓自己的知識保持自己的工作活力。
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