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演講稿

小學(xué)生競選班長演講稿

時間:2024-10-11 18:13:56 演講稿 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生競選班長演講稿3篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生競選班長演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)生競選班長演講稿3篇

小學(xué)生競選班長演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我站在講臺上,目的就是競選-------班長。此時此刻,我的心里十分激動。非常感謝老師給我們這次平等競選班長的機會,使我能在這里跟大家說出自己的心里話。

  經(jīng)過五年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜悅,失敗的教訓(xùn)。使我今天終于有機會勇氣站在這里競選班長。我想我大概不要用再向同學(xué)們介紹自己了,因為在過去的一年里,我想大家已經(jīng)對我有了正確的認(rèn)識了。不管我今天我從這里下臺后,競選的結(jié)果如何,我都從心底高興。

  如果你們給我一次機會,我會盡力為這個班級做出最大的貢獻(xiàn)。雖然我的'成績不是班里最優(yōu)秀的,但是我會把握這個好機會努力學(xué)習(xí),發(fā)揮優(yōu)點,超越自我。我也會用我的行動來帶動大家。為班級付起全責(zé),盡心盡力,力所能及的為班級服務(wù)。就像列寧說過的:“判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白和對自己的看法,而是根據(jù)他的行動。”

  說了這么多,總歸一句話:“我是非常向往班長這個職務(wù)的,十分想實現(xiàn)當(dāng)班長的這個愿望。但是正真的主動權(quán)在你們手中,只有你們手中的那一票,才能使我放手一搏。”

  希望大家投我一票,我在這里謝謝大家了。

小學(xué)生競選班長演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是楊欣妤

  我想競選班長,可是我沒有這個能力,不過我不會放棄,因為班長是我從小的希望!

  我競選班長的理由:我會幫助同學(xué),雖然我的學(xué)習(xí)不是很好,但是,我會努力,爭取晚上不看電視,不玩電腦,我會盡我最大的努力去幫助班里的每一個同學(xué),如果同學(xué)摔倒我會小心翼翼的把他扶起來,然后給他找一個座位,并去問問他哪里摔疼了,我會給他揉一揉!

  我競選上班長以后:競選班長以后我并不會到處炫耀這個職位,我會幫助老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),老師渴了我會給老師倒一杯暖暖的水,如果老師生病了請假我會幫忙管理班中的大小事務(wù),如果老師晚上沒布置作業(yè)我會挑一些同學(xué)錯的.多的題,并少布置些。

  如果沒選上我也不會氣餒,我會再接再厲,爭取在下次在選班長的時候繼續(xù)努力,這個作文都是我發(fā)自內(nèi)心的,希望大家支持我!

  我還想給老師提一個介意,請不要把我的座位換了,因為我想我自己還不配當(dāng)組長,希望陳老師認(rèn)可!

小學(xué)生競選班長演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。

  我叫馬哥,是一個興趣廣泛的學(xué)生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長,我會實行“三方政策”:

  第一,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄,要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學(xué)生的興趣必定會變得深厚起來,學(xué)校就會成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂;

  第二,既然有了學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí),那么,學(xué)習(xí)成績肯定會上升;

  第三,在校園里,我們時?吹竭@樣的畫面:幾個高年級學(xué)生將低年級驅(qū)逐出籃球場,這時老師來了,高年級學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的`影響,那些高年級的人欺負(fù)慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學(xué)會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

  我的演講完畢。

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