初三開學(xué)計(jì)劃作文600字

　　開學(xué)了同學(xué)們對于新學(xué)期都有哪些規(guī)劃呢?下面是YJBYS小編為您精心整理的初三開學(xué)計(jì)劃作文，希望大家喜歡。

　　初三新學(xué)期計(jì)劃600字【1】

　　時(shí)光匆匆，新學(xué)期開始了.

　　新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。

　　升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。

　　初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ).

　　即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。

　　作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。

　　升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強(qiáng).

　　“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。

　　要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你!

　　開學(xué)計(jì)劃【2】

　　光在真空中行走的速度叫一光年。

　　而暑假到開學(xué)之間的距離彷佛也過了一光年。

　　在放假的日子里，心情是復(fù)雜的。

　　恐懼，激動，悲傷，興奮。

　　五谷陳雜。

　　直到開學(xué)，才恢復(fù)了雷打不動的心情。

　　畢竟是最后一年，心里始終有著離別的悲傷。

　　作文

　　那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。

　　一直固執(zhí)地討厭著命題作文，但是，這篇是特例。

　　說得嚴(yán)重點(diǎn)，它是一篇接近末聲的作文。

　　因?yàn)槭亲詈笠荒�，危機(jī)感一直伴隨著我們。

　　左手倒影，右手年華。

　　一、不會之題隱藏乎?答曰：應(yīng)及時(shí)請教師長，美國其名曰，不恥下問。

　　大家對不會的題，一直抱有恥愧之心。

　　但，這個(gè)誤區(qū)，在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過來了。

　　不恥下問，才是正確的。

　　二、應(yīng)害怕錯(cuò)誤?以致不舉手耶?答曰：然吾常答，答錯(cuò)受責(zé)?非也。

　　在N年前，因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤，導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。

　　經(jīng)過老師“答錯(cuò)不批評”的一番教育后，悔悟。

　　三、怕因不會之題受鄙，反之抄襲?答曰：天下事有難矣乎?非也，學(xué)之，則難者矣易也;不學(xué)，則矣者矣難也。

　　面對不會的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會它，你就可以離成功的彼岸更近一步。

　　海是倒過來的天。

　　新的學(xué)期，亦是新的開始。

　　從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開。

　　斑駁的夏天已過，我們曾一起走在成長的路上，制訂計(jì)劃，許下希望。

　　陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計(jì)劃中，緩慢歸矣。

　　開學(xué)的新計(jì)劃【3】

　　“人無完人”這個(gè)成語用在我身上，那是最好不過的了。

　　老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣??保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。

　　雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。

　　這不寫著寫著，兩個(gè)手指又開始打架了，唉!我一定要改掉我的壞習(xí)慣。

　　當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。

　　比如：愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛思考了。

　　一但拿到題目我就會專心致志地演算起來，直到算對為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當(dāng)這時(shí)我臉上就會路出燦爛的笑容，不是求人時(shí)的賠笑，也不是特定場合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)??粗心。

　　記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學(xué)的知識終于得到了答案。

　　在寫一個(gè)得數(shù)時(shí)把2。

　　5寫成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了，害得我白白扣了幾分，你說這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡?

　　隨著新學(xué)期的到來，我將再接再厲、揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步!作

　　開學(xué)了【4】

　　開學(xué)了，說明時(shí)間過得可真快!轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又開始了。

　　俗話說的好;一年之計(jì)在于舂，一日之計(jì)在于晨。

　　在這春光明媚中，我們要加倍努力學(xué)習(xí),為明年六年級打下一個(gè)好的基礎(chǔ).另外,我們還要改正上一學(xué)期的缺點(diǎn),讓這一學(xué)期學(xué)得更棒.開學(xué)了,我們又見到了往日的同學(xué)和老師.面對他們的一張張笑臉,我們怎能不好好學(xué)習(xí).如果連一次測驗(yàn)都考不好,我們還有臉去面對他們嗎?開學(xué)了,我們要為自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃.如何能把學(xué)到的東西記的牢而不忘記;如何能靈活運(yùn)用那些運(yùn)算定率和枯燥的概念;如何能讓自己的學(xué)習(xí)成績比上一學(xué)期考的好……很多類似于這樣的問題讓我們?nèi)ニ伎?更重要的是,開學(xué)了.我們要把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,不能一心二用.到頭來,學(xué)也沒學(xué)成,玩也沒玩好.更不能因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲就進(jìn)王吧,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有意思就去打臺球.同學(xué)們,你們說,對嗎?

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