2016大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書
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【大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書】
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xxx。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜愛(ài)的,我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛(ài)與不自信下,我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
【大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書二】
大學(xué)生換專業(yè)申請(qǐng)書
申請(qǐng)書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx級(jí)建工xx班的學(xué)生,首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。
來(lái)我校之前,我對(duì)建筑工程技術(shù)這個(gè)專業(yè)幾乎沒(méi)有任何了解,只知道這個(gè)專業(yè)是學(xué)校的熱門專業(yè),就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。于是,我就貿(mào)然的選擇了這個(gè)專業(yè)。
但是,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),我逐漸發(fā)現(xiàn)我對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。我在高中是一名文科生,對(duì)理工類課程的學(xué)習(xí)本身就存在一些困難,而我對(duì)建筑專業(yè)又不感興趣,每每想到以后要從事一份我不感興趣的工作,我就很難全身心投入對(duì)建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)中,甚至每晚都難以入眠。
而旅游管理專業(yè)(導(dǎo)游員方向),我覺(jué)得是十分適合我的專業(yè)。我對(duì)歷史、地理等方面十分的感興趣,關(guān)于這方面的知識(shí)了解也較豐富,如果我選擇旅游管理這個(gè)專業(yè),我感覺(jué)我的興趣既有了“用武之地”,又可以在學(xué)習(xí)中豐富我的興趣。我每想到這里,我就堅(jiān)定了我換專業(yè)的決心!
一直以來(lái)我對(duì)旅游管理專業(yè)也很關(guān)注,我經(jīng)常跑到旅游管理班上去蹭課,對(duì)此專業(yè)的課程也有了一定的了解。在經(jīng)過(guò)實(shí)地了解與對(duì)比了這兩個(gè)專業(yè)之后,更加覺(jué)得旅游管理這個(gè)專業(yè)比較適合我。
對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事導(dǎo)游方面的工作。另外,我想自學(xué)日語(yǔ),將來(lái)成為一名國(guó)際導(dǎo)游。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到旅游管理專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由建筑工程技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)向旅游管理專業(yè)(導(dǎo)游員方向)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人: XX
申請(qǐng)日期:xxxx年xx月xx日
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