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破折號的作用有那些
破折號的作用有那些?破折號是一個用途比較廣的標號。它的主要用法可以歸納如下。
1、用以表示對上文的解釋說明或補充。
如果解釋或補充的話是在句中，往往前后兩處都用破折號。
括號也表示解釋說明，但是破折號引出的解釋說明是正文的一部分，是較重要的信息，要讀出來的。
而括號里的解釋說明不是正文，只是注釋，沒有它不影響句子的完整性，讀時也不必連著正文念出來。
破折號和“即”“就是”“有”“是”等詞語都可表示解釋說明，但兩者不能同時使用。
如：
第一類:解釋作用
(1)※船上的人告訴他船所經過的海漕――就是“中外之界”。
(應將破折號去掉)
如：
(2)任何一門科學中的每一個新的發(fā)現(xiàn)――它的實際應用也許還根本無法預見――都使馬克思感到衷心喜悅。
(3)“亞洲大陸有世界上最高的山系──喜瑪拉雅山，有目前地球上最高的山峰──珠穆朗瑪峰。”
(4)“太陽系除了九個大行星──水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星──以外，還有40個衛(wèi)星以及為數(shù)眾多的小行星、彗星和流星體等。”“直覺──盡管它并不總是可靠的──告訴我，這事可能出了什么問題。”
(5)各國政府――無論專制政府或共和政府――都驅逐他。
(6)帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊，懶散地站在正門口――好像火車站剪票處一般的木柵子前面
(7)周樸園 你的生日――四月十八――每年我總記得。……
第二類補充說明
(1)倘是我能夠相信真有所謂“在天之靈”，那自然可以得到更大的安慰――但是現(xiàn)在，卻只能如此而已。
(2)周樸園 不許多說話。
(回頭向大海)魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話――
礦上已經把你開除了。
(3)一時眾人解勸住了，黛玉方拜見了外祖母。
――此即冷子興所云之史氏太君，賈赦賈政之母也。
破折號后面的部分都是對前面部分的補充說明。
2、表示話題的轉變。
例如：“我在珠海的公司干得挺順心。
老板對我不錯，工資也挺高，每月三千多呢!──我能抽支煙嗎?”破折號前是講述自己情況, 后面突然轉而詢問對方別的事。
3、表示意思的遞進。
(1)每年――特別是水災、旱災的時候，這些在日本廠里有門路的帶工……
(2)表意思遞進(緊承) 團結――批評――團結
4、表示意思的轉換、跳躍或轉折。
(1)“今天好熱啊!――你什么時候去上海?”
(2)我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他――有什么看頭啊!
(3)周樸園 嗯，――我們想把她的墳墓修一修。
(4)周樸園 話很多。
我看你的性情好像沒有大改，――魯貴像是個很不老實的人。
(5)魯大海 告訴不告訴于你沒有關系。
――我問你，你的意思，忽而軟，忽而硬，究竟是怎么回事?
5、表示話語的中斷。
(1)“‘班長他犧──’小馬話沒說完就大哭起來。”“他很大了，──(頓)并且他以為他母親早就死了的。”前一例的破折號表示下面的話沒說出來。
后一例表示說了半句暫時中斷，停頓了一下又接著說下去。
(2)那個時候在無錫的人，我倒問過，可是――(表示說話中斷)
(3)周樸園梅家的一個年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩。
有一天夜里，忽然地投水死了。
后來，后來，――你知道么? (曹禺《雷雨》)
分析:破折號表示停頓。
它們表示說話人說話起了一個頭，又有意把話頭停住。
表示說話人為達到某種目的而有意停頓.
4、 表示聲音的延長。
(1)“‘順──山──倒──’林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。”
(2)“小林――，我來了!”他大喊著
(3)“嗚――嗚――嗚”小男孩大聲哭起來。
(4)我們在天安門前深情的呼喚：周――總――理――
(5)周樸園 你――你貴姓?(曹禺《雷雨》)
分析:周樸園的問話‘你――你貴姓’是因為對魯侍萍感到驚奇而突然情不自禁發(fā)問的。
這里的破折號正說明了這種心理狀態(tài)。
這種破折號所表現(xiàn)的語音延長，是受到感情制約的，它能反映出人物種種復雜的心理狀態(tài)：熱烈興奮、激動喜悅，驚奇詫異、悲哀畏懼，等等。
這種語音延長或停頓，可稱作感情延長或感情停頓。
(6). 魯侍萍 (淚滿眼)我――我――我只要見見我的萍兒。
周樸園他現(xiàn)在在樓上陪著他的母親看病。
我叫他，他就可以下來見你。
不過是――(頓)他很大了，――
(頓)并且他以為他母親早就死了的。(曹禺《雷雨》)
分析:魯侍萍提出要見見自己親生的兒子周萍，這是經過了一番思想斗爭的。
此時魯侍萍的心里撲騰著：自己的要求是提出還是不提出?自己的要求是否會遭得拒絕?例句中‘我’后面的破折號，形象地把這種矛盾心理表達出來了。
周樸園說的話中的兩個破折號則反映了他思索和內心的矛盾，他想拒絕，但又怕觸怒魯侍萍。
聲音的延長是表示人物內心思考的過程。
(7) (3)周樸園五十年前，在無錫有一樁很出名的事―― 表示語音的延長,表示說話人為達到某種目的而有意延長,這里的破折號形象地揭示了周樸園奸刁、老于世故的性格。
(8)周樸園 也好，我們暫且不提這一層。
那么，我先說我的意思。
你聽著，魯貴我現(xiàn)在要辭退的，四鳳也要回家。
不過――
吞吞吐吐，遲遲疑疑，這標號寫出了周樸園的擔心、恐懼，點出了偽君子的面目。
(9)魯侍萍 不是有一件，在右袖襟上有個燒破的窟窿，后來用絲線繡成一朵梅花補上的?還有一件――
(10)魯侍萍 (淚滿眼)我――我――我只要見見我的萍兒。
5、表示引出下文。
例如：“在一篇題為《論氣節(jié)》的文章里，他對‘五四’以來中國知識分子的歷史道路與現(xiàn)實處境作了這樣一番總結──”“小姑娘的相貌神態(tài)酷似她的母親，我的心一顫。
眼前又浮現(xiàn)出十年前我在槐樹村生活的情景──”這種由破折號引出的下文常常是另起一段。
6、表示總結上文。
此種用法與補充說明不同，它是對上面文字的概括總結。
起畫龍點睛之用。
破折號和冒號都可以表總結前文。
如：
(1)想贏的不能贏，不怕輸?shù)姆炊敤D―這是競賽的辯證法。
(2)民族的形式，新民主主義的內容――這就是我們今天的新文化。
(3)“其實這位選評者不但缺乏古代文學藝術常識，甚至對一般古漢語詞匯的涵義也不甚理解。
他把‘挹注’(挹彼注此，損有余以補不足)講成‘不在乎，不注意’;把‘含香之署’(尚書省的別稱)講成‘有香味的房子’;把‘懷刺’(懷里揣著名片，‘刺’即今之名片)講成‘懷抱著有刺的東西’──都是全無根據(jù)地亂說一通。”
(4)你永遠那么青翠，永遠那么挺拔，風吹雨打，從不改色，刀砍火燒，永不低頭，――這正是英雄的井岡山人，也是億萬中國人民的革命氣節(jié)和革命精神。
7、分行列舉，每個分列項前用破折號。
例如：中央與地方的關系，是國家政治經濟體制的核心問題之一。
當前迫切需要確立的主要原則是：
──民主集中制法制化原則;
──黨的領導法制化原則;
──充分發(fā)揮中央與地方兩個積極性的原則;
──政企職責分開的原則。
8、 用在副標題的前面。
例如：
語言與哲學
──當代英美與德法哲學傳統(tǒng)比較研究
9、用于引文后標明作者。
例如：
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
──白居易
10、注意破折號前的標點。
如果破折號前是句號或逗號，可以不用標點(用標點也不算錯);如果是問號或嘆號，則應保留，以免影響句子的語氣。
如：
(4)熱愛書吧!――這是知識的源泉。
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