心理學(xué)試題及答案

時(shí)間：2022-10-26 16:15:56 常識大全我要投稿

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心理學(xué)試題及答案

　　為滿足廣大考生第一時(shí)間對2017年同等學(xué)力申碩心理學(xué)綜合真題答案知曉的需求，小編在考試結(jié)束后第一時(shí)間整理發(fā)布了心理學(xué)試題及答案，供大家參考。

心理學(xué)試題及答案

　　心理學(xué)試題及答案一

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共20分)

　　1.思維的基本過程是( B )

　　A.比較與分類 B.分析與綜合 C.抽象與概括 D.系統(tǒng)化與具體化

　　2.下列各項(xiàng)中不屬于音高聽覺理論的是( C )

　　A.電話說 B.神經(jīng)齊射說 C.拮抗過程說 D.行波理論

　　3.魯利亞認(rèn)為腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和邊緣系統(tǒng)的機(jī)能屬于( B )

　　A.行為調(diào)節(jié)系統(tǒng) B.動(dòng)力系統(tǒng) C.信息接受系統(tǒng) D.信息存儲(chǔ)系統(tǒng)

　　4.鑲嵌圖形的特點(diǎn)可以用于測量的認(rèn)知風(fēng)格是( D )

　　A.自動(dòng)化加工與意識控制加工 B.沖動(dòng)與沉思

　　C.同時(shí)性與繼時(shí)性加工 D.場獨(dú)立性與場依存性

　　5.幼兒思維的主要特點(diǎn)是( C )

　　A.可逆性 B.抽象性 C.具體形象性 D.去自我中心性

　　6.在新生兒階段通常不具備的是( D )

　　A.吸吮反射 B.巴賓斯基反射 C.抓握反射 D.初級循環(huán)反應(yīng)

　　7.在被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，控制練習(xí)效應(yīng)和疲勞效應(yīng)的常用方法是( B )

　　A.恒定法 B.平衡法 C.雙盲設(shè)計(jì) D.納入處理

　　8.一定屬于多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是( A )

　　A.混合設(shè)計(jì) B.被試內(nèi)設(shè)計(jì) C.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì) D.被試間設(shè)計(jì)

　　9.下列實(shí)驗(yàn)中不能用來論證社會(huì)學(xué)習(xí)理論的是( B )

　　A.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn) B.水下?lián)舭袑?shí)驗(yàn)

　　C.攻擊反應(yīng)的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn) D.言行一致實(shí)驗(yàn)

　　10.建立在“官能心理學(xué)”基礎(chǔ)上的遷移理論是( A )

　　A.形式訓(xùn)練說 B.概括原理說 C.共同因素說 D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

　　11.定量地揭示整個(gè)群體的人際關(guān)系狀況以及各成員在該群體內(nèi)人際關(guān)系狀況的方法是( A )

　　A.社交測量法 B.羅夏墨跡測驗(yàn) C.角色扮演法 D.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)

　　12.為了保持認(rèn)知的協(xié)調(diào)，外在理由越缺乏，越需要內(nèi)在理由的補(bǔ)充，這種心理反應(yīng)被稱作( B )

　　A.催眠者效應(yīng) B.不充分理由效應(yīng) C.睡眠者效應(yīng) D.過度理由效應(yīng)

　　13.一個(gè)研究者報(bào)告獨(dú)立樣本的t檢驗(yàn)的結(jié)果t(24)=2.53，根據(jù)這個(gè)結(jié)果可以推知研究被試總?cè)藬?shù)為( D )

　　A.23 B.24 C.25 D.26

　　14.一項(xiàng)調(diào)查表明抽煙量較大的人群比抽煙較少或不抽煙的人群患肺癌的比率更高，據(jù)此我們可以說，抽煙量與患肺癌比率這兩個(gè)變量間存在著( A )

　　A.相關(guān)關(guān)系 B.因果關(guān)系 C.函數(shù)關(guān)系 D.包含關(guān)系

　　15.一項(xiàng)研究涉及到職業(yè)，我們用1表示“農(nóng)民”，2表示“教師”，3表示“公務(wù)員”，這里的數(shù)據(jù)123屬于( C )

　　A.等級數(shù)據(jù) B.比率數(shù)據(jù) C.稱名數(shù)據(jù) D.等距數(shù)據(jù)

　　16.已知某校男、女學(xué)生對某項(xiàng)教育措施各自持“同意”和“反對”態(tài)度的人數(shù)，若要了解性別與變量是否有關(guān)，則應(yīng)該計(jì)算( C )

　　A.積差相關(guān) B.等級相關(guān) C. 相關(guān) D.二列相關(guān)

　　17.以下各項(xiàng)中屬于投射測驗(yàn)的是( D )

　　A.韋氏量表 B.個(gè)性偏好測驗(yàn) C.比納量表 D.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)

　　18.可以作為同質(zhì)性信度指標(biāo)的是( C )

　　A.肯德爾和諧系數(shù) B.差異系數(shù) C.克倫巴赫系數(shù) D.確定系數(shù)

　　19.最早采用智力年齡概念的是( A )

　　A.比納量表 B.瑞雯推理測驗(yàn) C.韋氏量表 D.斯坦福比納量表

　　20.一項(xiàng)研究假設(shè)為：經(jīng)過知覺運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的左利手兒童比未經(jīng)過這種學(xué)習(xí)的兒童在眼手協(xié)調(diào)的作業(yè)上做得更出色，然而這種差別不出現(xiàn)在右利手兒童中，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中“是否經(jīng)過學(xué)習(xí)”是( C )

　　A.中介變量 B.因變量 C.調(diào)節(jié)變量 D.自變量

　　二、名詞解釋(每小題3分，共24分)

　　1.效果律

　　2.鑒別指數(shù)

　　3.暈輪效應(yīng)

　　4.成熟勢力說

　　5.社會(huì)惰化

　　6.概念形成

　　7.暗適應(yīng)

　　8.抽樣分布

　　三、簡答題(每小題6分，共36分)

　　1.簡述興趣及其類型.

　　2.簡述短時(shí)記憶的特點(diǎn).

　　3.簡述心理測量的特質(zhì).

　　4.簡述實(shí)驗(yàn)法的顯著特點(diǎn).

　　5.簡述社會(huì)測量法及其具體形式.

　　6.簡述利用一組原始數(shù)據(jù)編制次數(shù)分布表的主要步驟.

　　四、論述題(每小題10分，共20分)

　　1.結(jié)合文學(xué)著作人物形象，論述奧爾波特的人格特質(zhì)理論.

　　2.闡述不同理論對兒童性別角色發(fā)展的看法.

　　心理學(xué)試題及答案二

　　教師招聘教育學(xué)心理學(xué)試題及答案??

　　(第一卷)

　　一、單選題

　　1.杜威所主張的教育思想被稱作是( )。

　　A.存在主義教育思想 B.要素主義教育思想 C.實(shí)用主義教育思想 D.永恒主義教育思想

　　2.在17世紀(jì)?對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括?從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是( )。

　　A.北歐的尼德蘭 B.捷克的夸美紐斯 C.法國的斯圖謨 D.德國的福祿培爾

　　3.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)?這是因?yàn)? )。

　　A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力 B.教師的知識、能力是不一樣的

　　C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律 D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約

　　4.身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作?以教育實(shí)踐中存在的某一問題作

　　為研究對象?通過合作研究?再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法?這種研究方法是( )。 A.

　　觀察法 B.讀書法 C.文獻(xiàn)法 D.行動(dòng)研究法

　　5.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅(jiān)持( )。

　　A.勞動(dòng)起源論 B.生物起源論 C.心理起源論 D.生物進(jìn)化論

　　6.必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的( )。

　　A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大

　　7.反映一個(gè)國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定

　　的運(yùn)行模式和規(guī)定?這是指( )。 A.教育制度 B.學(xué)校教育制度 C.教育體制 D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度

　　8.《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年

　　9.北京師范大學(xué)學(xué)制研究小組于1981年在其附屬中小學(xué)開始進(jìn)行的學(xué)制實(shí)驗(yàn)是( )。

　　A.六三制 B.雙軌制 C.分支型 D.五四制

　　10.馬克思主義認(rèn)為?造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是( )。

　　A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 B.加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育 C.開展網(wǎng)絡(luò)教育 D.高等學(xué)校擴(kuò)招

　　11.教學(xué)從本質(zhì)上說?是一種( )。 A.認(rèn)識活動(dòng) B.教師教的活動(dòng) C.學(xué)生學(xué)的活動(dòng) D.課堂活動(dòng)

　　12.師范學(xué)校的出現(xiàn)?與教師成為一種獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)?從時(shí)間上來說?( )。

　　A.是同時(shí)的 B.師范學(xué)校出現(xiàn)得早 C.教師成為一種獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)的時(shí)間早D.說不清楚

　　13.在教育活動(dòng)中?教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向?采用科學(xué)的方法?獲得良好的發(fā)展?這句話的意思是說( )。

　　A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體 B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體

　　C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用 D.教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用

　　14.小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性( )。

　　A.并不重要的時(shí)期 B.非常重要的奠基時(shí)期C.沒有效果的時(shí)期 D.最不會(huì)受外界影響的時(shí)期

　　15.德國教育家赫爾巴特是( )。

　　A.兒童中心論的代表 B.教師中心論的代表 C.勞動(dòng)教育中心論的代表 D.活動(dòng)中心論的代表

　　16.在1951年提出“范例教學(xué)”主張的是( )。 A.赫爾巴特 B.瓦·根舍因 C.懷特海 D.克伯屈

　　17.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上?應(yīng)堅(jiān)持的是( )。

　　A.堅(jiān)持人文教育為主 B.堅(jiān)持科學(xué)教育為主 C.堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn) D.要看情況而定

　　18.教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認(rèn)識的( )。

　　A.主體 B.客體 C.教的主體 D.學(xué)的主體

　　19.美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道?“給我一打健康的嬰兒?一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境?讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們?我可擔(dān)保?任意選擇一個(gè)?不論他父母的才干、傾向、愛好如何?他父母的職業(yè)及種族如何?我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物—醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人?甚至乞丐或強(qiáng)盜�！边@是( )。

　　A.遺傳決定論的觀點(diǎn) B.環(huán)境決定論的觀點(diǎn) C.家庭決定論的觀點(diǎn) D.兒童決定論的觀點(diǎn)

　　20.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是( )。 A.杜威 B.懷特海 C.布魯納 D.克伯屈

　　一、選擇題：本大題共13個(gè)小題;每小題2分;共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中;只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。

　　1.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻(xiàn)是()

　　A.《論語》B.《大學(xué)》C.《學(xué)記》D.《中庸》

　　2.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()

　　A.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)B.教育學(xué)C.心理學(xué)D.學(xué)校管理學(xué)

　　3.決定教育性質(zhì)的根本因素是()

　　A.社會(huì)生產(chǎn)力B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.上層建筑D.科學(xué)技術(shù)

　　4.“近朱者赤;近墨者黑”;這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?()

　　A.環(huán)境B.遺傳C.教育D.社會(huì)活動(dòng)

　　5.課的類型一般分為兩大類;即()